【精品】好時光作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的好時光作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

好時光作文 篇1

窗外的雨，淅淅瀝瀝的下着，又泛起了漣漪，我不僅想起兒時在爺爺家居住的日子，想起了爺爺你陪我度過的美好時光。

在我很小的時候，爸爸媽媽就搬到了城裏居住，我們曾多次想把住在鄉下的爺爺奶奶接來，但爺爺始終拒絕，説：“我的爺爺在這裏，我的祖宗在這裏，我怎麼能走呢？”萬般無奈之下，爸爸決定每年暑假、寒假都把我送回老家，和爺爺奶奶一塊居住，所以才有了這一段記憶。

猶記得兒時，爺爺家喂得一頭山羊和幾窩兔子，就免不了上坡割草，草坡離家很近，每天早晨，爺爺便推着那輛破單輪車，推着我上了陽坡，當那後，爺爺開始割草，只見他弓下腰，左手抓到草的根部，向上一捋，一把草就被拉得挺直，明顯的露出了像魚肚一般白的莖部，右手拿着一把彎彎的明月，在陽光的照耀下閃爍着迷人的光澤，只見鐮刀像兔子一般蹦來蹦去，隨後一把把的草便在空中飛舞，雖不轉身，卻都把把命中，全部栽在了單輪車上。

我習慣仰望天空，那神祕的藍色是那麼的美麗啊！賦予了我無窮的遐想，只見天空中飄來一道黑影，之後便有東西命中頭部是草，我的頭髮上，嘴裏都是這綠綠的東西，我抓下來，它們竟然毫不知恥的在風中搖晃着那惹人心煩的綠腦袋，“爺爺，爺爺……”我歇斯底里的叫着，草叢中的幾隻小草都因耐不住叫聲而沖天飛去，爺爺仍在前面不緊不慢的割着，我想下車去叫他，忽然靈機一動，頭頂上點亮一盞壞壞的光圈，我跳下車，就像鴿子落地般輕盈，沒有任何聲響，之後我抱起獨輪車上的一大把草，輕輕踮着腳拋向了遠處，扔下，來來回回幾次，獨輪車漸漸的露出了白花花的骨架，之後我拍拍手，又爬上車子仰望天空，不知不覺閉上了雙眼，不知過了多久，我的肚子不知被誰猛地一擊我慢慢睜開眼，只見爺爺笑着説：“你這臭小子！”我也笑了起來……

如今，爺爺老了，患上了一種難以治癒的病，正在住院，爸爸雖然對我説沒事，但在他眉頭緊鎖中我也讀懂了什麼，我已經長大了，早已明白了許多東西。

關愛我，照顧我的爺爺如今已需要被別人照顧，被別人關愛，爺爺，剩下的美好時光，由我們共同度過。

好時光作文 篇2

我們班級的課間的十分鐘總是豐富多彩，有滋有味的。最近我們班又流行起了扳手腕。

星期三下課時，我正在和別人聊天，忽然看見王昱恆和某人再扳手腕，我突然想到：“王昱恆看起來手無縛雞之力，可我從來沒有和他比較過力氣，他也很有可能是深藏不露，去跟他比比！”説到做到，我急忙跑過去，説：“王昱恆，我們來扳手腕吧！”王昱恆二話不説就答應了。

我們招呼了好多人來參加比賽。就這樣，一次“扳手腕擂台賽”開始了。我當然先是擂主。王昱恆先來挑戰，我運足底氣，準備和這位“高手”一決高低。我們擺好姿勢，只聽王昱恆一聲大喊：“開始！”我用盡全力，瞬間，王昱恆就敗了。我想：“原來王昱恆真的這麼沒力氣啊！”然後，我接連三次，把來挑戰擂主的“選手”打敗，勝利的喜悦衝昏了我的頭腦，我開始輕敵了。忽然，一個女生上來挑戰，我一看，原來是朱如菁，我想：“這個不自量力的朱如菁，看我不打她個落花流水！”我們再次擺好姿勢，“開始”我一開始沒用全力，可沒想到她的蠻力會這麼大，一下就讓我敗了。

雖然這次我敗了，但這課間十分鐘真是可以讓我們在學習中徹徹底底地放鬆一次。

好時光作文 篇3

我總想回到姥姥家去看看，如今，我終於如願以償。

來到姥姥家，首先看到的是一條小溪。可是，小溪已經要乾涸了，溪裏的魚兒也不知去向。曾經的小溪並非如此，過去斗折蛇行的小溪是這裏最美麗的風景線。它蜿蜒曲折，在陽光的照耀下波光粼粼，彷彿綢帶上鑲嵌着閃亮的鑽石。溪水從山上流下，時急時緩，濺起團團水霧。

幾年前，我住在姥姥家，在這裏，我最常做的就是捉魚。

溪裏的魚不多，但都很肥。它們個個黑黑的、滑滑的，有的還有一對長長的鬍鬚。我站在水中，向下望去，發現在一個石頭下有一條小魚。我輕手輕腳地走過去，悄悄伸出兩隻小手，慢慢靠近它，然後突然向它撲過去，小魚拼命扭動着身子，企圖鑽出我緊握的手。它滑溜溜的身子不停地掙扎着，濺了我一身水，幾次差點從我手中逃走。

小溪的背後是一座大山。山上光禿禿的'，盡是大大小小的石頭塊，幾乎沒有幾棵樹，用手指都數得過來。

那一天，我坐在炕上，望着那高大的山丘。山路蜿蜒，小草、野花、大樹，把大山裝點得美不勝收。我一時興起，想要去爬山。我拿了一瓶水，撿一根木棍當枴杖，沿着曲折的小路向上爬。爬山可真累啊！走了不一會兒就沒力氣了。我大口大口喘着粗氣，停下來歇歇腳，擦擦汗，一抬頭，啊，怎麼還有那麼遠啊！我真希望能長出翅膀飛到山頂。走着走着，山坡越來越陡，幾乎沒有路了，汗早已流成一條小河，浸濕了我的背心。

經過半個小時跋涉，我終於到達了山頂。山頂真美啊！山下的姥姥家變成了一塊積木，小溪好像一條綢帶。這就是“一覽眾山小”的樂趣吧！

姥姥家的風光變了，但快樂的回憶永遠不變。希望我能夠回到曾經的姥姥家，去享受我快樂的童年！

好時光作文 篇4

與你相遇便是美好如期而至。——題記

往事像電影鏡頭般在腦海中一一浮現，只能回味。三年之前的我，帶着滿心歡喜，帶着一絲緊張，帶着美好期待，邁出了莊嚴而又神聖的一步，那邊是踏進五中校園的第一步。只記得那時周圍路過的人熙熙攘攘，我看到了許多和我一樣的期待的目光。那天天空帶着風信子藍，空氣彷彿飄着微甜的味道，就這樣，我開始了與五中的故事。

故事第一章——遇見

“我遇見誰，會有怎樣的對白。”來到五中，遇見過很多的人，經歷過很多很多的事，這一切都很值得。我遇見過很難忘很特別的人，我遇見了與我值得我用一輩子的時光去陪伴的朋友，我遇見了與我共同經歷這段青春的同學，我遇見了花費時間和經歷陪伴我的老師。能遇見，已經是如此幸運，能陪伴，更是最長情的告白。與你們相遇，是始料不及的，是不及前的期待，是不及後的歡喜。與你們相遇，是無意驚喜。

故事第二章——夢想

“讀書時偷的懶要用一輩子還，今天的安逸會帶來一生卑微。”這句話，陪伴了我好久好久。在五中的日子裏，我開始夢想，並努力實現。夢開始的地方，總是太多回憶。因為平凡，所以努力。既然改變不了別人，那就努力改變自己，要為心中的夢想而努力。種一棵樹的最好時間是十年，其次是現在。只要還來得及，那就努力努力再努力。一切皆有可能。以夢為馬，不負韶華。

願你遍歷山河，覺得人生值得；願你歷盡千帆，歸來仍是少年。人生總有些些美好，值得珍惜。與五中的故事，伴隨着高考的到來，這段旅途，總會有人下車，也會有心的人上車。沒有人永遠十七歲，卻永遠有人十七歲。與五中的相遇便是美好如期而至。與五中的故事，將會永遠珍藏在心中，不負好時光。與五中相遇已是足夠幸運，遇到的人，有過的夢想，更是值得懷念和珍惜。不悔夢歸處，只恨太匆匆。

好時光作文 篇5

一本好書像把鋒利的寶劍，在思想的道路上為我披荊斬棘；一本好書猶如母親温情的目光，在我孤獨寂寞時給我希望和光明；一本好書恰似陣陣春風，總能激起我心中的道道漣漪。好書與我相伴，與我同行。

讀《老人與海》讓我為老人頑強的精神而敬佩。他能在船上拉着一條大魚在海上漂泊了三天三夜，他有着堅強不懈的精神，讓我不禁返醒自己，我在學習上有堅持不懈的精神嗎？是否遇到困難就置之不理呢？

讀《假如給我三天光明》讓我對海倫·凱勒的不幸遭遇而悲傷。她從小時侯便雙目失明，兩耳失聰，但經過不懈的努力考上了夢昧以求的大學。我為自己有着健康的身體而慶幸，同時也要努力學習，因為我要比海倫·凱勒的先天條件好的多，她能做到的事，我沒有理由做不到。

讀《會飛的教室》讓我為姚尼和戴亭的善良而感動。他們使失散多年的好朋友羅勃和培克重新見面。我也為羅勃和培克重新見面而感到高興，彷彿我就是他們倆個之中一個人似的。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾不怕困難的精神而欣慰。他為自己的理想艱苦奮鬥，我想我一定會為我的理想而付出努力的，陽光總在風雨後！

書是人類進步的階梯，讀書能給我們帶來歡樂，讀書能使我們心靈純淨。好書與我相伴，正如冰心奶奶説的：“讀書好，多讀書，讀好書”。

好時光作文 篇6

“鐺！ 鐺！”當聽到鍾動靜時，我的心境就如同自己飛到美麗的花園，下課鐘聲的動靜如同鬧鐘呼喊咱們起來，現已下課了！聽到鐘聲，咱們班的人都在教室裏談天，等不及要下去操場玩，只要我待在教室裏玩、寫功課、看書；有時候下課時，教師會持續上課，坐在教室裏的同學都如同快要抓狂或瘋掉，由於，許多人都不想再聽教師碎碎念，並且有些人都在氣憤，上課時許多人很懶散，下課就如同山君衝出去玩，下課的心境如同山君在笑相同。

下課時我會寫功課、看書或是在教室裏玩，有些人會衝到操場玩，有些人在走廊追來追去，而有些人在教室裏看書或畫畫。校園其間兩個當地最熱烈，第一個是操場，第二個是廁所，由於，許多男生很喜歡第一個搶到球，由於，咱們校園廁所很髒又臭，就只要一間廁所是潔淨的，所以許多人都會在搶廁所；校園最冷清的當地在地下室，由於，那兒沒有東西能夠玩，也不能夠跑步。

而下課留在教室的人，都在悄悄談天或是悄悄看課外讀物，那時教師又在改功課或是在外面站監護。校園下課就像傳統市場相同，上課時，校園就漆黑的走道，安安靜靜的，或是晚上十二點的高速公路，跟下課差許多。

上課的鐘響，就像大聲叫鸚鵡相同吵，讓人的心境很煩躁；上課鐘動靜，人的表情就像懶貓相同的表情。短短十分鐘的下課就那麼好玩，是一段美好的時刻，能夠讓一整天的早上變得更風趣更好玩

好時光作文 篇7

Hi，everyone，這裏的課間十分鐘真是精彩萬分，就像熱鬧的街市沸沸揚揚、歡樂無比，請大家聽我慢慢講述“課間好時光”——題記

課間“大放生”

“哎喲喂，啥時候能下課呀！”，同學們正為上課鬱悶的心情打抱不平呢！突然，“叮鈴鈴……”這急促的鈴聲多麼像一位解悶大師，把同學們鬱悶的心情都拋到九霄雲外，同學們一下子神采奕奕，好似逃脱“險境”。 老師剛一離開，被關在籠子裏已久的小鳥，重新獲得自由一樣，爭先恐後地飛向操場上、走廊上、花壇邊、草叢裏、樹陰下……追逐、打鬧、玩耍，剛剛還冷冷清清的校園頓時變得熱鬧非凡起來了。

課間“樂翻天”

“噢耶耶耶，Yes ！”，“贏家”佳源又在為自己隊的勝利歡呼！原來他們在玩跳步呢！志強人小志氣大，一蹦，多麼遠啊！一步都可“登天”。李超也隨着志強的步數跳了三步，瀟灑的一轉，真酷……其他同學也歡呼雀躍：他們有的正在興致勃勃地玩跳繩，像一隻只調皮好動的小兔子，蹦蹦跳跳，真可愛；有的在滿頭大汗地玩鬥雞，盤着腿，抱着腳，單腳一蹦一跳地對撞，像一隻只鬥志昂揚的戰鬥雞，正在比誰更勇猛、厲害；還有的在玩“紅燈、綠燈、小白燈”，“一二三，木頭人”，“紅眼睛、綠眼睛” ……同學們都忙得不亦樂乎，整座校園充滿着我們的歡聲笑語。

瘋狂大歌唱

“一顆心撲通撲通的狂跳，一瞬間煩惱全忘掉，我甩掉的球，地球……”這就是五月天的《離開地球表面》搖滾曲，演唱者陳韋坤，他利用珍貴的課間十分鐘，開辦了屬於他自己的“盛大”的演唱會：一邊彈着“大吉他”（大掃把），一邊有模有樣地放聲歌唱。“唱得太OK 了”，喜歡湊熱鬧的“忠實粉絲”紛紛前來鼓掌喝彩，搞得韋坤更是扯破喉嚨，得意洋洋地盡情歌唱，歌聲傳遍了教室裏裏外外。韋坤的唱音剛落，“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什麼樣的……”歌聲卻在耳邊響起。喲，原來是“美女”夢娟正在唱着《最炫民族風》。可這動力十足的歌聲卻引來個別同學不滿地喊道：“能不能換點兒新曲？這首歌已經‘發黴’了啦！你們還唱。” ……

“叮鈴鈴……”，上課了哦！我們又像一隻只歡快地“小喜鵲”回到自己的座位，等待下一次短暫而又輕鬆的課間好時光！

好時光作文 篇8

今天，老師佈置了一個別出心裁的作業：朗讀好時光。寧老師説，朗讀好時光就是和家長分角色朗讀課文，今天我們要讀的是新美南吉的《去年的樹》。我一聽，高興得連蹦帶跳。

一回到家，我就興高采烈地告訴媽媽，媽媽欣然答應了。我高興地叫起來：萬歲！萬歲接着，我就像箭一般地衝進書房，準備好書本。

一會兒，媽媽也進來了。我趕緊給媽媽分配角色，讓她當樹、樹根、大門和小女孩。媽媽驚訝地説：怎麼這麼多呀？我鄭重其事地説：這個一共幾句話，一點也不多。媽媽點點頭開始讀了。哇，媽媽讀得真流利！只不過讀得太快，沒有感情。我向媽媽提出一些建議，比如，讀得可以放慢一些，要把自己當成故事中的人物，她都接受了。

第二遍，我們倆換了角色。這一次，我又指出她的缺點：媽媽，小鳥説的話最需要有感情，第一次讀出不捨，第二次讀出疑問，第三次

很快，又讀完了第二遍。我們各自説出對方的優點和不足，然後，都情不自禁地笑了。

我喜歡朗讀好時光這樣的親子閲讀活動。

好時光作文 篇9

夏日的淡雅時光總是在悄無聲息中流去。唯美時光，容顏在這時光中改變。淡淡的花香，潺潺的流水，散落了一地陰涼。想把時光融進筆尖，在這小箋上寫下我這一季的時光。到底是這時光太重，這素箋太薄。任是什麼也無法承載這些光陰。閒暇時取水泡茶，看庭外的行人來來往往，如此匆忙。或許我是一個喜靜的女子，不願用心去想這人世間的浮華，只願與心愛之人安享流年，共看這時光靜好。

人世間若沒有苦痛，那我亦是於心安之；人時間若沒有死亡，那我亦是於心安之；人時間若沒有分離，那我亦是於心安之。世與我願相違，我便要盡我所能去消除那些苦痛。今天去看一個病人，那已是癌症晚期，我無法消除他的痛苦。只好幫他繼續延續生命，當看到他那對生命渴望的眼神，才發覺，生命竟如此脆弱不堪。他在牀上不住的呻吟，我卻只能眼睜睜的看着他，無能為力。但願他不畏懼這死神的到來，即使畏懼也是沒有辦法。今天他問我，你怕死嗎?好深沉的問題，我告訴他別人死我不怕。每個人都需要經歷生老病死，即使你再有錢，再有權，你也無法阻止死亡的到來。

每個人都在害怕，害怕死神的到來。在這似水的流年中我依然安享這靜好時光，依然看盡雲捲雲舒，潮起潮落。有心愛之人陪伴，我一切安好。最是喜愛聽音樂，願這動聽，淡雅的音樂洗滌我的心靈。每天都在為自己的夢想堅持，夢想是什麼?夢想就是讓你感到堅持就是幸福的東西。你就是我的夢。

在這流年中，我心只許他一人，以春為圓心，以千山萬水為半徑，畫出一個只有我和他的圓。在春紅柳綠時，在陌上花開時，在小橋流水處，你我相依。在靜好的時光中與歲月煮茶。不講憂愁，不問世事，安享流年。沒有苦痛，沒有煩惱，只有你我兩人相伴，即使是死亡也無法分開你我。今生只想與君執手，淺笑而行，共賞歲月靜好。

載春陽為衣，彈夏雨為弦，畫秋葉為念，舞雪花為暖，合歡樹下，你是我千年不變的守望。捻一瓣心香，你我同飲；詩詞唱和，你我同樂；於這流年之中，於這喧譁塵世。一杯清淺的香茶，一顆素心，一份微笑，一縷淡泊，只要有你，我又在乎什麼。流年有你我多歡喜，只想安享流年。

心，在雨裏來來回回，牽着花上的雨滴，淺吟低唱，在紅塵裏的相守。情，在雨中花上佇立，與雨滴裏顫抖，上演着人生最浪漫的牽手。流年，誰是誰的珍惜？花落了，葉會哭。月缺了，星會暗。人遠了，心會念。一泓秋池，給秋平添幾多嫵媚。一個微笑，給心幾多温暖。一個故事，給品茶的時光又添幾許温馨。一句“想你”，有時又需要多少勇氣。流年，誰是誰的忘記？春花不知是不是秋月的銘記，秋月不知是不是雪花的珍惜。願青燈黃髮時，你依舊在我身邊。

歲若清淺，煙雨江南，回眸，你依舊在；素年錦時，幾度清寒，回首，你還未來。珍藏這美好時光，更要把你珍藏。願你我在這靜好時光之中，安享流年。

陌頭楊柳彼岸君

飛花似夢月如霜

似水流年共淺唱

夕陽杳杳夢歸鄉