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共度好時光作文450字

共度好時光作文450字

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的共度好時光作文450字,歡迎閲讀與收藏。

共度好時光作文450字

共度好時光作文450字1

這個星期三,是一個陽光萬里的好天氣,藍藍的天空襯托着翠綠的樹木,小鳥在樹木間歡快地唱着歌,顯得別有一番情趣兒。

正是在這個晴和的好天氣裏,有我最喜歡的寫作課。寫作課上,劉老師給我們玩了一個非常驚心的遊戲——“打爆氣球”。劉老師首先請了一位女同學和一位男同學。要求女同學右手拿着打氣筒,左手拿着氣球對着男同學把氣球一點點地打爆,讓我們坐在座位上仔細觀察遊戲過程。瞧,氣球一點點地膨脹起來,同學們不禁捂緊了耳朵,那位男同學比我們更顯得驚慌失措。只見那位男同學捂緊了耳朵,身體不由自主地往後退,連眼睛也開始有顫抖了起來。砰的一聲,氣球爆炸了。

同學們起初怔了一下隨後便歡呼了起來,再看看那位男同學,他的頭上落滿了氣球的碎末,整個身子也蹲了下來,他的嘴脣更是上下打起了架,看樣子的確被氣球的爆炸聲給嚇到了,第二組的是兩位男同學,打氣球的男同學顯得有點嘚瑟,但當氣球不斷變大的時候,我卻發現他的手也開始顫巍巍起來,嘴裏還嘟囔着:“老師,一定要打爆嗎?這個氣球怎麼質量這麼好一直不破呀!”另一旁等待氣球爆炸的男同學隨着氣球的膨脹,他使勁的嚥了咽口水,手緊緊的捏起了拳頭,身體同樣是不斷往後退,此時,氣氛格外緊張,又是一聲砰的聲音,圓滾滾的大肚子氣球一下子就散成了許多小碎末。

遊戲結束後劉老師送了我們每人一個氣球,這次的遊戲真刺激,但我覺得的更美好的是劉老師通過打氣球的遊戲不僅讓我們的課堂豐富有趣,還讓我們學會仔細觀察人物的動作,用動作來凸顯人物的心理,這種心理描寫的技巧。我想這會是我終身難忘的吧!

共度好時光作文450字2

四季分明,每隔一段時間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過陣子就飄起雪花,彷彿昨日的我剛剛踏入初中,轉眼間,我從那個叫着別人學姐的孩子變成了別人叫我的初三學生。時間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。

依稀記得剛踏進初中時,面對着一個個素不相識的老師和同學,心中的滋味不知有什麼詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個班裏,然而在這流逝的時光中,我也漸漸的融入了這個大集體,我們喜歡在課餘時間一起在校園裏追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個團一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個同學理髮後的搞笑。偶爾,也會在晚自習之後,坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年,我們總是笑着,彷彿一切離我們都很遙遠;那年,我們真的很好。

現如今,初三的我們多了幾絲穩重,少了一點初一初二時的幼稚和浮華,因為此時的我們明白了一個道理:我們的父母所給予我們的希望之大。因為每個人都有了一個高中夢,每個人都有了一個大學夢,我們要為此付出努力,為此拼搏!

我們懵懵懂懂的走過兩年,我們也成為了初一初二的學長學姐,這樣的時光。簡單而純潔。

時光匆匆,轉眼間,還剩下幾個月我們就要各奔東西了,也許畢業後,我們不會再聯絡,但是想想初三,想想對我們有關愛有嚴厲的老師,我們的心中只有不捨;看看素不相識的同學現在卻成為了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種説不出來的感覺。

共度好時光作文450字3

時光如細沙,每時每刻都正在從你的手心裏悄無聲息地流逝時光怎樣流逝不重要,重要的是你和誰一起度過了這美好的時光?

中秋月圓,一方圓桌。

金桂飄香,一輪圓月掛在天空。

“每逢佳節倍思親”,自古以來,月亮成為了寄託思鄉之情的重要載體。你看,中秋時節的月亮又大又圓,怎能不勾引起遊子的思鄉之情呢?

月光下,一方圓桌擺在陽台上,上面放滿了又香又甜的月餅,一家人圍在桌前,吃着月餅賞着月亮,歡聲笑語不絕於耳,一家人團團圓圓,其樂融融。

與家人,共度好時光。

教師節時,師恩難忘

教師節到了,教室裏被佈置得格外漂亮。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,如果我們是祖國的花朵,那麼您就是辛勤的園丁;老師,如果我們是雛鷹,那麼您就是幫助我們飛上天空的清風;老師,如果我們是小船,那麼您就是照亮我們到達成功彼岸的燈塔。

雖然小學時光一去不復返,我們早已揮手告別了相處六年的恩師,但無論我們在哪裏,相距得有多遠,這份恩情,我永不會忘。

與老師,共度好時光。

小學六年,友情難忘。

小學的時光無憂無慮,沒有沉重的作業,沒有學習的壓力,能和同學們自由自在的嬉戲;能和同學們一起拼搏,揮汗操場;能和同學們開懷大笑,吐訴心聲;能和同學們同甘共苦,相擁而泣……

小學六年建立的同窗之情怎麼會不深厚呢?

與同學,共度好時光。

細沙太細,指縫太寬,無法阻止時間的流逝,那就讓它在記憶的長河中被保留吧!

共度好時光作文450字4

盛夏來臨。每當想起與小夥伴一起去玩的場景,我不禁啞然失笑。

我們在月牙島的林蔭小道上奔跑着……河水清澈,樹上鳥兒睜大它黑眼睛在樹葉的縫隙中閃爍着,極像詩人夜晚播下的火種。紫茉莉花開了,宛如喇叭吹奏樂曲,悲歡離合。再看那六月的合歡花——婀娜多姿,眼底透着嫵媚。我們累得氣喘吁吁,跑到湖邊沙灘上去找貝殼。

湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點點降落在人間,泛起一圈圈銀色的漣漪,更恰似一條條銀色的綵帶。

那時,我的.美好時光,活潑可愛……

其實,春天的月牙島更美麗,你與我一起漫步在花叢中,活潑可愛,成績可是班裏數一數二的,張開嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩,眉毛彎彎的,平時很嚴肅,笑起來眼睛眯成一條縫,平時眼睛大大的,左眼角下有顆志,小小的。

桃花也毫不羞怯地染紅自己,紅得那麼深,那麼濃豔,那麼沉醉,無忌無諱地紅,在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹,他靜靜地看着桃花綻放,宛若一位安靜地美男子,他給人們帶來陰涼。毫不羞怯地染紅自己。

可是進入隆冬,就顯得淒涼,鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。

寒風刺骨,白雪皚皚,各種花草都縮着脖子躲到被窩裏。

那時,美好時光,是開心,是美好……

每個人,應該都有一種美好的花開在心底。縱使白駒過隙,歲月老去,依然會花香滿衣。

共度好時光作文450字5

和親人待在一起的時光是美好的時光,是快樂的時光。

那是一個令我難忘的暑假。期末試考完之後,我的哥哥來到了我的家,我喜出望外,以往他並不經常來看我,大概是因為比較忙吧!不過這個暑假,他打算和我一起度過,怎麼能不令我興奮呢!

哥哥是個細心的人,做什麼事都會想着我,這也是我喜歡他的原因。父母有時也會考驗我們,讓我們獨自在家生活,一連幾天,家裏都沒有變樣子,如果讓我一個人在家,不出三天肯定會亂的一團糟,不過有他在,就不一樣了,他不僅保護家裏不變髒,還順手把我的壞毛病扳正,在我心裏他快成為無所不能的人了。

哥哥不愛運動,暑假大部分時間都待在家裏,所以我經常邀請他去樓下一起玩耍,捉螞蚱,捉蜻蜓,漸漸地,我的哥哥也從運動中找到了樂趣,到了後來,都輪到他邀請我出去玩了。

哥哥學習很好,是他們班的學霸,我們每天一起寫暑假作業,遇到不會的,我旁邊的這位“小老師”就會細心的為我講解,聽不懂,繼續講,反覆這樣,直到我聽會為止。不得不説,哥哥真有當老師的天分,思路清晰,有耐心。

時間過得很快,暑假雖然有50天,但我感覺,也就一瞬間。不過,由於是我和哥哥一起度過,所以每天都很充實,我們每天一起進步,一起成長,共同度過了這段美好的時光。

共度好時光作文450字6

時光匆匆如流水,歲月如流不復返,人生中有很多美好而短暫的時光,隨着時間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是有一段時光我記憶猶新,永遠無法忘懷。

那是六年級上學期的結業式,隨着春節的臨近本該高興的我此時卻怎麼也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這麼久的同學去崑山一中心小學讀書了。

思緒不由的又回到了以前,記得有一次我們一起去公園划船。我們先把船劃到了湖中央然後讓船自由地在水面上漂浮,我們則打起了“水仗”,大家互相用水潑着,但是這水代表這祝福。誰身上水多,就説明誰得到的祝福多。潑累了,我們就坐在船上聊天,講有趣的故事,講最近發生的事情。

今天也許是我們最後一次坐在同一個教室裏,一起聽老師佈置作業,一起遊戲了。老師和同學都給我寫了很多想説的話。看着那些親切的話語,我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師,同學一起在青山素質教育基地生火野炊,一起在宿舍鬥嘴,一起完成軍事五項訓練的畫面。可惜那段時光已成為永遠無法返回的過去了。

翻動着我們曾經的留影,回憶着我們的喜怒哀樂,往日的歡笑歷歷在目,再次回想起來別有一番風味。我永遠珍惜那段美好的時光! 收起

共度好時光作文450字7

今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報,我們歡呼起來!

第三節課潭陽小學的十名同學排着隊伍來到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨着怎麼這麼多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們並不遜色,勇躍的回答問題,雖然他們沒有俊俏的面容,但是,他們有着智慧的頭腦,沒想到,他們在那麼艱辛的換境下也那麼認真,顯然與他們的努力是分不開的!

課堂上,他們積極踴躍的回答問題,雖然普通話不是很標準,但是,他們是多麼靈泛啊!課堂上,我們班的同學似乎不會甘拜下風,也滔滔不覺的説呀――許多以前調皮的同學也都不在調皮了,安安分分的上課。

開始,我還以為他們會很害羞,不敢回答問題,可他們卻都舉起高高的小手,認認真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個人都笑嘻嘻的!

一節充滿生趣的課終於完成了!下課後,我們抓緊每分每秒與她們交談。並前,我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學,書包呀,什麼的,紛紛收入囊中,享福羅!

我們送的物品雖不大貴重,但卻藴涵着我們對潭小的關心與愛護,讓他們知道,還有許多人在關愛他們,祝願他們好好學習,天天擁有一個快樂的好時光!

在他們要走前,一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!我們見到潭小學生高興的笑着,我們也欣慰的笑了……

共度好時光作文450字8

人生是一場又一場的相遇和別離,是一次又一次告別和開始,可有些事一旦發生,就會留下印象,但總有個人,讓我無法忘記。他是一至五年級陪伴我的好朋友,他曾和我有福同享,有難同當。只要有空閒時間,我們基本上都會在一起玩,他就是我的好兄弟——王恆。

他和我玩的時光既是漫長的也是飛快的。本先在一二年級時,我們的關係並不太熟,但在三年級的一個星期日,使我和他的感情越來越濃。那個星期日,我做完作業,因為家長都沒在家,我就打算下樓去玩會兒。下了樓,我就到小區裏轉,可轉了一會兒,我突然遇見了王恆,我們兩個走到一起,我問:“你怎麼在這兒?”他答道:“我就住在這兒。”於是我們便一起玩耍,一起聊天……到四五年級時,我們的友誼逐漸增厚,我們上學時,下課就一起玩,我們放假時,就在小區裏一起玩兒。在五年級的暑假我們收到了一個讓人震驚的消息:六年級可能要分班!這個消息深深地打擊了我們倆,可是人在江湖,身不由己,我們只好聽天由命。沒想到六年級真的分班了。五年的交情,就這樣,突然被一道晴天霹靂給劈斷了。唉,真的好懷念那些美好的時光啊!

人生讓人充滿了喜悦,憤怒,悲哀,歡樂。只要有相遇,就會有別離,只要有告別,就會有開始。雖然被告別了。但是那些美好的時光讓人依然難忘!

共度好時光作文450字9

回憶是一種奇妙的東西,它讓我的心變得柔軟,變得纏綿。它使我總在一個不經意的轉角,想起那個人,想起那段好時光,每次想起,我的心裏都好似有一股暖流湧過。

認識她是在我五歲的時候,那天爸爸牽着我的手去她家拜訪,因為我們是鄰居。她站在一旁,兩隻手在身前靦腆地相互的捏着,抿着嘴,眼睛不時地在打量我。她的眼睛很美,好像盛進了星辰大海。我主動上前拉住她的手,很快,兩個天真無邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。

我記得有一年春天,老師正在講台上念着我的作文,文章中寫的正是我和她。窗外綠油油的柳樹垂下頭來,一陣陣丁香花的芬芳氤氲進我們的教室。陽光灑進教室的窗子,暖洋洋的。作文讀完了,老師讓同學們説一説聽後感。只聽她説,感謝我用文字來凝固我們的好時光。而此時,同學們紛紛投來羨慕的目光。

美好的時光總是短暫的,小學五年的時光很快就過去了。遺憾的是,升入初中的我們並沒有分到同一所學校。得知消息的那天,我們倆聚在一起聊了好久的話。後來我才知道那段好時光其實有個通俗易懂的名字友誼。

雖然我們分開了,但我每次想起那段時光,心裏總是暖暖的,它會在我的記憶中留存至永遠。

共度好時光作文450字10

在校園的一個角落有一片美麗的小樹林。秋冬時節,落葉為大地鋪上了一層地毯,我們在楊老師的帶領下,去探尋這片小樹林的精彩,收集秋的標誌———落葉。

小樹林幽靜而美麗,樹葉在腳下沙沙作響,一棵棵銀杏樹上一片金黃,陽光從樹葉間穿出,十分耀眼。我們歡樂的笑聲打破了寧靜。接着,樹葉開始如蝴蝶般翩翩起舞,“沙沙”的聲音不絕於耳,安靜的像是被風請走了,取而代之的是秋天的歡樂。

我們開始尋找自己的如意“葉子”。看看這片,瞧瞧那片,一有好看的就愛不釋手。有的平滑如玉,葉脈清晰;有的色澤豐富,從葉心到葉子最外圍都有不同色彩;有的金黃如日,像陽光一樣美麗;有的外部形狀精美,齒狀紋路錯落有致;還有的是褐色的,就像鴕鳥的尾羽。

我們把一片片葉子作成花,做成書籤,還有的把它們做成了小扇子。楊老師心血來潮,為我們拍了許多照片。我們把葉子拋向空中,一道道金光照在葉子上,小樹林裏早已成了歡聲笑語的海洋。老師用手機記錄下了這美好的瞬間,我們則用無邪的心享受這一刻。

我們越來越對樹葉感興趣,小樹林裏充滿了“沙沙沙”或“快來看這一片”的聲音。我們有的低頭仔細找自己喜歡的;有的舉起葉子仔細欣賞;還有的在葉子堆裏翻來翻去,視葉子為珍寶。

小樹林是樹的天堂,葉的天堂,更是美好的天堂。樹美,葉美,人也美,校園一角,多麼美麗,多麼快樂……

共度好時光作文450字11

窗外晴好,聞某人急扣我家正門。開門,卻是昔日莫逆之交。忙讓其進來,急為其看茶。

半杯濃茶,請他喝了小半盞,“啊”一聲,他舒了舒筋骨,半伸了腰肢,倒在沙發上。留聲機留住了舊上海的紙醉金迷,卻無人理睬,畢竟是紙醉與金迷,我等小童,不沾最好。換了張刻盤,放的是《卡農》,在略緊張的音樂中,見他完全放鬆,端起茶,就着茶几上的“連萬順”記的茶幹,輕呷一口,又半卧於沙發上。他看着我,我亦看着他,相視無言,卻又不尷尬,乃是真正的朋友。

窗外仍是雲淡風輕,他説平日疏懶成性,今日到我家,卻想同我一起耍一耍。“找些個什麼樂子才好?”我問。他答:“卻不如一起電子競技個一兩局。”

咦!到底是兩個男孩,鬥了兩局,很快鬥累,關了wifi,又陷入了百無聊賴中。

我見他卧姿甚是懶散:俗話説來卧如弓,他卻似個倒栽葱,頭戴寬帽布鬥星,足登拖鞋遊仙嶽,眼睛半眯似海魚,歪在沙發甚是舒坦,甲子周天管不着。

他看我靠着枕頭甚是“妖嬈”:枕頭卻是美人靠,靠在上面要睡覺,假不正經想打盹,眯着眼睛尋周公,卻但願軟枕變個磐石,硌殺你個老潑妖。

他一句,我一句,互損,直到日西斜,他抽身而去。

這卻也是個好耍子,不知算不算“共度好時光”。

共度好時光作文450字12

“世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼。”是啊,這首兒歌唱的沒錯,母親一直在背後默默地守護着我們。我的媽媽也不例外。

又是一個春風日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪,這是什麼啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛説。順着香味,我來到灶台前,灶台前貼着紙條。

“親愛的兒子,鍋裏是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆漿喝咯。可不許不喝哦,它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃。”

“知道了,知道了。”我自言自語説。這回可把我高興壞了,我心想:平時你管我,這回可自由了。我親愛的電腦,我來了。

可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條。“嘿嘿,我早料到你會這麼做,所以設了開機密碼,乖乖在家寫作業,等我回去,自然會讓你玩,前提是寫完作業,拜。”

夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風一定更大,這可怎麼辦啊。我兩手合在一起,放在胸前,在心中默唸:老天保佑,讓爸媽快點回來,不要再颳風了。突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接媽媽,媽媽一進屋就放開了電腦。她説:“好樣的,作為獎勵,今天破例,讓你玩兩個點。”

再後來,我向我的朋友提起這件事時,朋友羨慕的説:“你的媽媽真好。”

是啊,她是最樸素勤勞的農民母親。

很快我就要離開母親,怕是一個月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時光。

共度好時光作文450字13

梔子花開了。幽幽的清香,浸透在夏日的陽光裏,飄逸着淡淡的憂傷,不想回家。

十六歲,應該是洋溢青春的花季,此刻卻在天空下閃着暗淡而羸弱的光芒。我就像是一隻在雨天飛翔的小鳥,筋疲力盡地渴望陽光。

失寵的心穿透宂長的沉痛。

媽媽從來都不在意我的一舉一動!寫滿璀璨星光的晚上,我説我要出去一趟,家裏竟然沒有迴音!總是一個人,拉長的影子,嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長大了嗎?孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔?

十六歲的天空下,是沉默的我。 為了尋找,開始叛逆。叫囂着顯示不滿,逼自己長出一身的刺,讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸地,桀驁不馴。

然而充滿梔子花香的家裏,卻時常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入,為夏日的花朵鍍上一層温暖的顏色,在透明的世界裏,看到媽媽一身幽香向我靠近。

我試圖遠離。

我以為從我開始尋找的那一刻,我便不再需要媽媽;我以為十六歲的天空裏只要擁有自我;我以為……

這一切都溶解了,近於毀滅般地在媽媽的愛裏消釋,原來,愛需要提醒!

從前,只知道媽媽的呵護是愛,只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流着淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深愛!

十六歲的天空,就像維也納的四月,在經受了暴雨洗禮後是驚豔,是更清幽的香。

共度好時光作文450字14

謝謝你,曾經慌亂過我的年華。

——題記

三月的微風帶着濕潤的芬芳氣息,吹過山巒和田野,悄悄地向我們走來。春意綠中生,從樹枝上就可以看到探出頭的點點新綠,迎着温暖的春風,顫動着。打幾個滾,翻幾下身,那綠色彷彿在眼前成長起來,從嫩綠變成了深綠。

小時候,每當這時的夜晚,奶奶就會在院子裏給我講她小時候的故事,累了,奶奶就會為我做可口的夜宵,我已經吃完了,你才開始端碗吃飯,總是最後一個,好的總是讓我先吃。

末了,一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院裏,是那樣的芳香,是那樣的柔滑。微風輕撫着我們,帶來了愜意,也帶來了疲倦,也把我們帶入了夢香……

我和奶奶愛花,更愛水仙。每次親戚來看奶奶,我和奶奶都是在後園照料水仙花,給它們澆水,施肥,鬆土……忙活了大半天才來接待親戚,説句心裏話,我覺的奶奶愛花勝過愛我。

正巧春天是水仙花開的好季節,只見那滿園的水仙,遠看,亭亭玉立,美麗不嬌;近看,一片片葉子猶如寶劍,向我們展示着一種奮發向上的精神。

我想,奶奶喜歡水仙,不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香,也喜歡那孤傲的神韻吧。

水仙花開後的夜晚,院子裏又多出了一陣清香,這時,月光更皎潔,我和奶奶也更快樂。

共度好時光作文450字15

今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報,我們歡呼起來!

第三節課潭陽小學的十名同學排着隊伍來到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨着怎麼這麼多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們並不遜色,勇躍的回答問題,雖然他們沒有俊俏的面容,但是,他們有着智慧的頭腦,沒想到,他們在那麼艱辛的換境下也那麼認真,顯然與他們的努力是分不開的!

課堂上,他們積極踴躍的回答問題,雖然普通話不是很標準,但是,他們是多麼靈泛啊!課堂上,我們班的同學似乎不會甘拜下風,也滔滔不覺的説呀――許多以前調皮的同學也都不在調皮了,安安分分的上課。

開始,我還以為他們會很害羞,不敢回答問題,可他們卻都舉起高高的小手,認認真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個人都笑嘻嘻的!

一節充滿生趣的課終於完成了!

下課後,我們抓緊每分每秒與她們交談。

並前,我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學,書包呀,什麼的,紛紛收入囊中,享福羅!

我們送的物品雖不大貴重,但卻藴涵着我們對潭小的關心與愛護,讓他們知道,還有許多人在關愛他們,祝願他們好好學習,天天擁有一個快樂的好時光!

在他們要走前,一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!

我們見到潭小學生高興的笑着,我們也欣慰的笑了……

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