我的寒假時光作文

每年的二月是全國學生共同期待的寒假，然而不是所有學生都能擁有為期一個月的寒假時光。譬如即將面臨高考的高三學生，又如我們這些即將要走進中考考場的初三學生。

寒假又如期來到了我的身邊，他又換了裝扮而我也換了身份。也因如此我們的相約時間只有十二天，知足才會更快了短短的十餘天我一樣很滿足。短短的時間更應該好好珍惜，因此我們已經制定了一個完美的寒假計劃。於是我們就這樣開始了我們的約會。

第一天，我們去登山。寒假先生帶着黑色的登山帽，踏着一雙白色的球鞋，一臉陽光地出現在我眼前，我仰頭對他笑開了，揹着揹包，拿着水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風……到達山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹木扛住寒冬的壓力，依舊常青;寒假先生和我遊覽廟宇，觀看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的中考取得佳績……下山途中，寒假先生拍了拍我的肩膀説：“中考一定考好，不然暑假小姐比你還不好過，而且如果考不好，明年我可能就不能來找你了。”我點點頭。

第二天，我們跳進花花綠綠的網絡世界。寒假先生和我一同聆聽了温婉動聽的音樂，和我一同觀看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫作活動、寫博客……我知道，只有當寒假先生來臨時，我才能進入網絡世界，是寒假先生給我提供了時間。但是寒假先生不是很喜歡網絡，他常常告誡我，網絡有利亦有弊。豐富多彩的遊戲世界就像一朵顏色鮮豔的蘑菇，看起來靚麗無比，但是一經食用就會中毒，染上沉迷遊戲的毒。

第三天，寒假先生為我提供了一日“舌尖上的`假期”。他和親戚朋友們策劃了一個熱鬧的聚會。我們和親戚聚在一起，吃着美味的水煮活魚;吃水煮活魚就像吃火鍋一樣，我涮着白菜，品嚐着魚肉，大喊營養美味。寒假先生笑問我哪裏的營養美味，我説道：“白菜綠色營養，還吸入了湯汁的甘甜味;魚肉先經過高温油炸，再放入美味的濃湯中烹煮，外酥裏嫩，口感很好。水煮活魚裏的木耳彈而不爛，嚼起來很有口感，而且湯汁充斥在木耳內部，咬下去還有汁液溢出來，那種感覺十分的好。”寒假先生誇讚我是個會吃的小孩，可他不知道他一到來，我的假期便日日都有宴席、聚會等美味相邀。

第四天，寒假先生和我温習功課。雖然寒假先生一來，我便不喜歡談學習，但是正如寒假先生所言，我已經是初三的學生了，面臨着中考的這道坎兒，要奮力地邁過去啊!今年，我主動要求寒假先生陪我看書複習。在寒假先生的陪伴下，我重温了“關關雎鳩，在河之洲”的意境，再讀全等三角形的奧祕，還點擊了ABCD二十四個字母……我向寒假先生稟告了成績，總結了自己的優缺點，並補缺補漏;我時不時想要偷懶，寒假先生也沒法攔，但是隨後我就會感到懊惱，我又浪費了和寒假先生相處的時光!