磨鍊為話題作文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的磨鍊為話題作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

磨鍊為話題作文1

有人説青春像朵花，需陽光雨露的滋潤才會明媚動人;有人還説，青春像璞玉，需細心研磨，才會精緻珍貴;而我認為青春是一把刀，需常常磨礪，才會鋭利無比，所向披靡。

當老爸喊我去打工時，我有些不敢相信自己的耳朵，因為我那時才十三歲，小學剛畢業，一向捨不得我乾重活的老爸，這次卻非常決然地要求我要自己掙錢，説是要我學會成長。我哭了半天，他也無動於衷，於是我只好踏上找工作的征途。

那時已是初秋了，涼意蔓延，我緊了緊衣服，站在一家快餐店門口，望了望不遠處，爸爸點了點頭，示意我進去。我終於踏上了樓梯，可又折回來，向爸爸擺擺頭，然而老爸卻不再看我，眼光瞟向別處。快餐店的玻璃門倒映我的糾結模樣，眉毛都快擰成麻花了。我深深地吸了一口氣，心想，有什麼大不了的，豁出去了。走進去，一位大姐姐迎上來，笑着問道：小妹妹，你想吃些什麼呀?”我卻舌頭打結：哦，不，不是……我是想問，這店裏還招人嗎?我想打工。”大姐姐露出驚詫的表情：你，你還這麼小，就來打工?抱歉，我們不招童工。”説完就招呼別的客人去了，我垂着頭走出店門，不知為何，卻長長舒了一口氣。這時我才恍然發現，手心裏早已滿是汗，我走向爸爸，搖搖頭，爸爸只是淡淡地説：上車，我們到下一家去問。”一個早晨，就在我求職與被拒絕中度過。

最後，爸爸決定讓我去擦鞋，於是在那條遠近聞名的擦鞋巷子裏，多了一個擦鞋的小姑娘。我的第一個顧客是一位阿姨，笑起來給人温暖的感覺，我笨拙地在一位擦鞋阿姨指導下，把鞋油打上，洗塵，打白蠟……當那雙鞋被我折騰完時已經有半個小時了，可那位阿姨卻不惱，問了我一些家庭情況等問題，還多給我了幾十元錢，然後留給我一個美麗的背影。我緊握着那幾十元錢，不顧被鞋油弄髒的手，我就拿着猛地親了一口，忽然覺得自己打工掙錢沒什麼丟臉的，因為那是靠自己的雙手親自掙來的。

在路人異樣的目光下，在初秋習習的涼風裏，在每位好心顧客的鼓勵下，我的擦鞋技術開始熟練，每天最開心的時間就是數錢，然後老爸就總會笑着説：嚐到甜頭了吧，該拿點孝敬老爸了……”臨近開學的時候我已經賺了上千元，這是我過得最有意義的一個假期。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!我的青春是把刀，不斷磨礪，一定可以鋭利無比，所向披靡。

磨鍊為話題作文2

窗外的月光如同碎銀般灑在窗台上，留下斑駁的影子，陪伴我的只有在窗內的一盞孤燈，讀罷《我有一個獅子軍》，我的心裏感慨萬千。

這本書主要寫的是一些具有藝術特色的寫景、記人、清新、質樸的感覺，沒有刻意的模仿，沒有華麗的詞藻，卻能讓你躁動的心平靜下來，體會到純樸的文化，自然的親切。書中的《月跡》讓我彷彿又回到了那無拘無束，沒心沒肺的童年，作者筆下的文竹是一首詩，不禁讓人想掛念一句，“這文竹現在還好嗎?”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛，記載着我歡聲笑語的故鄉……可其中最觸動我的卻是那小小的雲雀。

讀完這篇雲雀，我的腦海裏有一個大大的問號，心情久久不能平靜，同時也合作者一樣百思不得其解。本是嚮往藍天，嚮往自由的鳥兒，在辛雲的被放飛後，為什麼會心甘親緣地回到那隻禁錮它的牢籠呢?使人受不了風吹雨打，日曬雨淋，還是貪圖安逸卻沒與自由的生活?這隻蔫兒的心思我無法揣測，但我知道我絕不能是雲雀，不呢寶貝好逸惡勞綁架。

現在的孩子大多是獨生子女，爸媽疼着，爺爺奶奶寵着，敢問那個還不是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒有想過，每個孩子都是一隻小小鳥，他不能總依靠在媽媽温暖的翅膀，總有一天，他得單飛。其實苦難也是一種財富，生命在不斷的磨礪之中日漸成熟，未經歷風雨的孩子，他們的生命只是一片空白，無悲亦無喜。

司馬遷在《太史公自序》裏從説道：“周文王被拘禁因此推演出《周易》;孔子處境不好就寫出了《春秋》;屈原被逐才寫出《離騷》;孫臏受了臏刑《孫子兵法》;呂不韋被貶到蜀地，世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此，今人也不例外，貝多芬即使失聰也創作出了許多名曲，奧斯特洛夫斯基失明後寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》，張海迪高位截癱後卻不屈不撓，自學成才……

我們不能做籠子裏的雲雀，永遠只能抬頭望那一方的四角藍天，只有做那展翅翱翔的雄鷹，才能活出自己的那份獨特。常言道：不經歷風雨，怎能見彩虹!

人生，因磨礪而精彩。

磨鍊為話題作文3

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”苦難不一定是悲傷的源泉，或許是成功的開始。它是夢想的錦旗，是未來的基石;也許，對於人生來説，有些時候多一些磨礪會更好。

沒有人可以永遠站在成功的巔峯，也沒有人會一直站在失敗的殿堂。只有經歷過磨難和痛苦，才會學會成長;雄鷹在經歷過從萬丈深淵跌落的恐懼後，學會了翱翔於廣闊的天空。

“要不然今天的測試就放棄吧。明天再測也不遲呀!”儀看着躺在地上喘着氣的倆人，回頭對我説到。我微微歎了一口氣，看着今天的計劃表上的五個小小的勾，又楸了一眼滿臉汗珠的雯和瑩。

“你們，真的要選擇放棄嗎?”我遲疑着，看着好朋友疲憊不堪的容顏，又思索着今天的訓練計劃，心中的天平在不斷衡量。儀遞給兩人一瓶水，拉着我走到一旁，並讓兩人好好休息。“靖，你怎麼想?”儀不斷的翻着計劃，書頁發出“嘩嘩”的響聲，像是在低吟，又像在嘲諷。“説實話，我並不想讓他們放棄。這是首屆校運會，意義非比尋常。同時也是我們七年十二班在全校前的首戰，是展現我們的好機會。”我看着儀，輕輕地説道。“可是，雯她並不是經常長跑，而你這個星期給他如此大的訓練安排，會不會?”儀望向正在不斷喘息的雯。

“誰都有第一次嘛?”我有些不滿，既然當初她選擇了長跑，那便只能義無反顧。“也是，”儀看着我，輕聲應道，“誰不都有第一次的嘛。也只有經歷過磨練才能成功，不常説陽光總在風雨後嗎?”我微微點頭，拿過計劃，略加思考，劃掉了那條青蛙跳五十個的計劃，“那讓她們調息一下吧，既然選擇了，那便不能放棄，哪怕是前方有着重重困難，也在所不惜。”儀望着我身後，微笑的點點頭。我轉過身，看着不知什麼時候以及站在我身後的瑩和雯，揚起嘴角，遞出手中的計劃書。人云：不經歷風雨，那得見彩虹。磨難是最好的墊腳石。

校運會上，瑩和雯包攬了八百和一千五雙長跑的冠軍，看着一臉興奮的的倆人，我笑了，笑得無比自豪。不僅僅因為他們是我的好朋友，更因為他們懂得了——只有磨礪，才有成功。或許在這世上，多一點磨礪會更好。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。”

“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

“這一些傳頌着經典的歌，藏着了太多太多寄望，每一天在路上艱苦奔波，留下了許多許多血汗。”

磨鍊為話題作文4

經歷過風雨，才能見彩虹；經歷過磨練，才能變成功。雛鷹不經歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花蕾不經歷風錘雨打的過怎能竟相綻放？柳條不經歷寒冬的肅殺，怎能在春風的撫摸下一夜抽出新芽？

世間的生物都會經歷種種不同的磨練，然而在磨練過後，他們都會變得成熟，變得完美，嚮往美好未來的信心也隨之堅定。

人的一生往往會經歷很多的磨練，這個過程是痛苦的，是寂寞的，同時也是殘酷的。或許它會讓你失去朋友甚至親人，就像地震中一樣，它毫不留情的摧毀了人們的家園，帶走了親人們的生命，讓生者無地棲身，失親之痛又有何人能曉？或許它會讓你終日獨來獨往，無可信之人依靠，無知心之人傾訴，千里馬遇不到伯樂。或許它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰，像霍金那般熱愛科學卻全身癱瘓。但，磨練過後，他們誰人沒有走向自己理想的境界？

在現實生活中，這樣的事也不乏少見，或許他們並沒有偉人的那般成就，但他們同樣實現了自己的夢想。

乒乓女子單打冠軍鄧亞萍正是這樣一個大家都熟悉而敬佩的一個人，她也是生活中活生生的一個事例。

最初，這個身材矮小的小女孩曾有過被體校拒收的經歷，因為她的父親是教練，她才有走上體壇的機會。但她不被教練看好，也不被大家看好，她的`訓練生活是枯燥無味的，她不像有些運動員那樣終日被教練看着，受着大家的關注，她的存在似乎沒有太多人在意。但她不服輸，她小時侯的夢想是成為世界冠軍，所以她要朝着她的夢想的距離衝刺。儘管現實與夢想的距離太遠，但她深信，只要她付出相對的努力，時間會改變一切。

通過她的努力，13歲，這個小女孩創造了擊敗世界女子冠軍的奇蹟。一般來説，遇到這種情況就可以順其自然地進入國家隊，但到了鄧亞萍這兒卻是個例外，她只進了國家二隊——中國青年隊。教練都是國家隊的，他們的眼光自然不同，她的身高給她帶來了太多的困擾，儘管她創造了這樣的奇蹟，到依舊沒人看好她，特別是內隊的隊員。但她要用實力證明，她能行！之後一年中，5次全國尖子選手比拼中，她獲得了4次冠軍，1次第2名的優異成績，才一波三折進入了國家隊。

如今，這個身高僅1。5米的女子獲得了14次世界冠軍，4次奧運會冠軍，成為了世界乒壇的女皇。她告訴我們：人生中，沒有磨練哪會有成功！

雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經歷風雨的磨練得以竟相開放，柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生，也因經歷磨練而更加精彩！

磨鍊為話題作文5

在茂密的大森林裏，住着許許多多的動物，它們相處得很和諧，從來不會無緣無故地侵犯他人。小羊樂樂就是這片森林裏的。從小，它就被各種親情和温暖包圍着，爺爺.奶奶.公公.外婆對它關懷得無微不至。爸爸.媽媽對它的要求很低：只要好好學習，將來做森林裏的羊博士就行了。和小羊同齡的小狼星星，與小羊是十分要好的朋友，它們經常在一塊兒，一起上學，一起回家。

冬天，森林裏下起了白皚皚的大雪，小羊穿上了温暖的羊絨衣，而小狼卻把衣服全脱了，只穿一件背心和一條短褲，在寒風中跑步。小羊和小狼一起上學時，小狼總是搓着手，一路小跑到學校。為此，小羊經常迷惑不解。有一次，它問小狼：“你為什麼要小跑到學校呢?”小狼被凍僵了的臉上露出了一絲笑容：“要是我不跑的話，我會冷得受不住的。”

每天清晨，當第一 陽光射入森林時，小狼就得起來跑不，因為它要是起不來的話，它就會被爸爸媽媽嘶咬。而這時，小羊正舒舒服服地躺在牀上做白日夢呢!

時間在流逝，一年，兩年……狼和羊都長大了。羊身材十分富態，吃得腰滾獨圓的。狼，則十分的精瘦，卻有一身強健的筋骨和大塊的肌肉。它們仍然是好朋友，每天仍在一起上學。

有一天，森林通訊員百靈鳥為森林裏的動物們傳播了一條消息：有一羣獅子出現在離森林不遠的地方，獅王要帶領獅羣侵犯大森林。聽到這個消息，大家十分慌張，因為自己從小生長在親情的包圍下，而現在，自己的親人全都死了，都不知道怎麼辦才好。只有狼十分鎮定，它決定與獅王決一死戰。可狼兩手難敵四手，森林裏又沒有幾個人可以打贏獅子。

這時，大家做出了一個大膽的決定，讓狼帶領大家遠離森林，躲避獅羣的追殺。就這樣，狼帶領大家翻過了一座又一座山，走了很長的路。狼一面要給大家找食物，一面又要防範獅羣的襲擊，可仍然十分活躍。而羊呢，已經累得倒下了，羊看着狼，説：“狼兄弟，你把我推下深淵把，我實在走不動了。”正在這時，飛沙走石，原來是獅羣追上來了!獅子張開血盆大口，開始了一場血腥的大屠殺。過後，山野上佈滿了大大小小的屍體。羊和其他的動物都死去了。為什麼?因為它們沒有反抗的能力，而這時，頂峯上響起了狼的哀嚎，它在説：“為什麼?為什麼我的朋友們從小都不接受磨練?為什麼它們都沒有堅強的意志…….”

磨鍊為話題作文6

得以競相開放，柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經歷磨練而更加精彩！

假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風平浪靜；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。

翻開歷史的卷軸，徜徉於字裏行間，你會看到無數偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因為有了磨練，他們變得更加堅強；因為有了磨練，他變得更加充實；因為有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

磨練是激發潛能的“催化劑”。因為磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因為磨練，那位“採菊東籬下”的“五柳先生”不願同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。(海普文學)

磨鍊是勇於前行的推動。1000次的失敗，有人問愛迪生：“你該放棄了吧？”可是他説：“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來做燈絲。”就這樣，在一次次的實驗中失敗，但又在一次次的失敗中前進，燈泡終於在坎坷的道路中誕生了。試想，如果當時愛迪生沒有經受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能看到那一片曙光呢？

磨練是催人奮進的營養品。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來説是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅巖中發掘出無限的靈感，引導出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂壇驕子。

如果人生比作高山，那麼磨練是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那麼磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那麼磨練便是湧向頂峯的步步石階。沒有嚴寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功；逃避他，你便選擇了懦弱；背棄了他，你便選擇了失敗！

磨鍊為話題作文7

磨練中成長

如果説人生是一本書，那麼，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果説人生是一台戲，那麼，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。幾天睡了一個長覺，而這一覺醒來，望着窗外曬得發燙的籃球場，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那麼匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想着，想着那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的笑聲。軍訓究竟帶給了我什麼，有嗎？唉，軍訓，真像一場夢啊！記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對於軍訓，我能説什麼，是從崇高的為保衞祖國而刻苦訓練來説，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？

其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人説過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的藴味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。而對於我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關係。這種關係很令人懷念和留戀！

磨鍊為話題作文8

“白玉不毀，孰為璋。”

雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理，如果我們沒有經過磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿着大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會上有所成就，就必須勇於面對困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔驚受怕。

同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過去並抱起孩子，不停地自我責備，並叫孩子打她幾下以討得小孩不哭;而另外一位母親的態度則截然相反，她卻沒抱起孩子，而是站在孩子的身邊，並鼓勵孩子在他跌倒的地方站起來，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最後還是自己站起來。這兩位母親的不同做法，必然會對孩子的成長帶來一些不同的影響。相對後一位母親來説，第位一母親的目光就比較短淺了。她應該明確地知道，今天是由昨天發展而來的，必須嚮明天發展而去。人的一生會面臨無數的困難挑戰，如果連這麼小的困難也應付不來，那麼將來面對稍微大一些的困難時又怎能“站”起來呢?

從前人馴養了一隻虎皮鸚鵡。約半個月後它逃出了籠子。主人痛心，惋惜，但又想，鳥歸林，魚入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰料十多天後，在山坡上的樹林子裏，找到的卻是它的僵硬屍體。看林老人説：“家養的鳥兒，用不着找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領。一旦飛出籠子，難免會餓死?"主人半信半疑，拿回來一解剖，可不是，腸胃空空，沒有一點食物渣子。可悲啊，天底下竟有這種鳥兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實累累的林子裏。人總是在長大的。換一個角度説，人是會變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢?如果不讓他從小經過一番磨鍊，讓他的意志堅強起來，那麼長大後遇到挫折時就會一蹶不振，最終成為社會的廢棄品。

“舉世人生何所依，不求自己更求誰。”忠告所有的家長大人們，孩子長大後靠的還是他們自己，如果你不讓他們經過一定的磨鍊，那麼他們長大後經受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養你的孩子成為一個可以在高空飛翔的雄鷹吧!