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【熱門】小學的小學作文1200字四篇

【熱門】小學的小學作文1200字四篇

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的小學的小學作文1200字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學的小學作文1200字四篇

小學的小學作文1200字 篇1

——時空之旅

昆蟲探險隊的第二次計劃在隊長小依的倡

下,決定開始一次時空之旅,蜻蜓科科有一架經過改造的時空穿梭機,他們就乘機來到了億萬年前的侏羅紀。

一下穿梭機,蜻蜓科科說:“恐龍是侏羅紀的主人,大家一定要拿好定身槍用以防身。這裏肉食性恐龍經常出沒,用槍將他們定了身我們就沒有了危險,有的草食恐龍體格特別大,還要注意不要被他們一腳踩扁了。”

話音剛落,一個巨大的身體向小依他們走來,大家趕緊抽出定身槍,向恐龍打去,只見一道道金光從槍口射出,轟地一聲,恐龍被定住了,大家這才鬆了口氣,繼續向前走。

走了一會兒,看見一隻小恐龍走了過來,大家接受了上次的教訓,趕快抽槍準備向小恐龍射擊,可蜻蜓科科卻阻止了大家:“它是草食性恐龍,心地善良,不要攻擊它,戴上這個,大家就能和恐龍交流了。”

科科邊說邊拿出了幾個豆粒大小的耳機。大家帶上耳機,竟然聽見那隻小恐龍在哭。一番交談後,才知道小恐龍的媽媽被一隻邪惡的恐龍抓去了。

仗義的小依說:“我們幫你去找媽媽。”小恐龍尋母心切,沒有多問什麼就答應了。

小恐龍說:“我媽媽是我們族羣的族長,有一天,霸王龍族羣來襲擊我們,因爲大家沒有任何準備,大多數恐龍都被咬死了,霸王龍族長還抓走了我媽媽,把她關進了魔宮最底層,並揚言說只要能闖過他們設的六道關,就放了我媽媽。我們族的好多恐龍都去闖關,可都因爲答錯了問題而被吃掉了,你們敢去嗎?”

小依認真地說:“有什麼不敢去的!我們還打敗過外星老鼠呢,快帶我們去吧!”

小恐龍見小依他們信心十足的樣子,就把他們帶到了魔宮。

大家走到魔宮門前,門自動打開了,大家剛走進去,裏面的大喇叭傳來了一個機器的聲音:“請回答問題!”

話音剛落,空空如也的大殿裏立刻出現了一個高臺,那聲音又穿了出來:“回答問題請上高臺!”

小依是隊長,他第一個從容地走上高臺,剛站穩,只見上空就飛過來一張紙條,小依抓住紙條,只見上面有一道數學題——請簡算42800÷25=?小依非常聰明,不用一會兒就已經計算出來了,脫口而出:“1712”。

這時,那個聲音又響了起來:“非常正確,你就是第一把‘數學神劍’的主人了!”

話音剛落,只見魔宮中綠光四射,那綠光在空中旋轉化成了一把鋒利的寶劍落在了小依的手上,大家高興地歡呼起來。

隨後,強強自告奮勇走上高臺,空中有飛來一張紙條,他抓住一看,也是一道簡算題,他想了一小會兒,也很快說出了答案。隨着話音剛落,魔宮天花板上開始藍光四射,那藍光也化成了一把數學神劍,落在了強強的手中。

科科、盼盼、菲菲和小潔看到小依和強強分別上到高臺上,也都陸續回答出了問題,紫光、粉光、金光、紅光閃過以後,他們也都順利拿到了另外四把數學神劍。

六人全有了數學神劍,大家可以去救小恐龍的媽媽了,他們每人用數學神劍打破了通向魔宮的底層的每一道大門,向下走去。

小依說:“大家注意,就要到底了,小心有伏擊。”小依話音剛落,一堆黑色的東西把大家推進了霸王龍族長的王宮——魔宮。在一個金燦燦的寶座上,霸王龍族長安詳地坐着。小恐龍的媽媽被關在旁邊的一個水晶球中。

突然,霸王龍族長站了起來,大聲說:“我料定你這小龍會搬來救兵,我們決一死戰吧!”

小依她們聽了,攥緊數學神劍,向霸王龍刺去!令大家想不到的是,從大家的數學神劍中飛出了六條彩龍,彩龍兵分三路,而兩路去攻擊霸王龍族長,另一路趕向了水晶球救小恐龍的媽媽。紅龍和粉龍向霸王龍打去,只聽“轟”的一聲,把組長的毛給燒焦了。沒等霸王龍招架,金龍和紫龍也襲來,兩條

將組長卷上了天空,再也沒有回來。這時,只見藍龍和綠龍直衝水晶球打去,“咚!”的一聲,水晶球炸開了,小恐龍終於和媽媽團聚了,他們緊緊地擁抱在了一起。而彩龍又恢復到了數學神劍夥伴當中。

昆蟲探險隊一行告別了小恐龍母子,準備回到昆蟲王國。臨走前,小恐龍把六把神劍交到小依他們手中乘坐時空穿梭機,又一人給了一個通話器,好與他們保持聯繫,最後依依不捨地告了別。(未完待續)

小學的小學作文1200字 篇2

在一個搖搖欲墜、周圍長滿枯草的土坯房裏,住着一個小女孩和她的爺爺、奶奶。

這個小女孩叫夢夢,她爸爸去世得早,媽媽常年在外打工,爺爺、奶奶又年老多病,夢夢就每天上山砍柴,然後背到鎮上賣,這樣也可以掙些錢。她每天都穿着一件破爛不堪的單衣,只有冷天才加上幾件舊毛衣。她的頭髮也因爲長時間的營養不良變得發黃,平日裏穿的一雙布鞋,連小腳丫子都露出來了。

夢夢上三年級的時候,正逢來自大城市裏的哥哥姐姐在學校開展了“夢想花開”的活動,夢夢很高興,第一天去學校就從自己的衣櫃裏翻出了一條最好看的裙子穿上,那條裙子,褪了大半的色,甚至在款式上也早就過了時,但它依舊是夢夢最喜歡的衣裳,畢竟除了它,還有什麼物品能給一個窮苦、愛美的女孩子最寶貴的快樂呢?

不過這次,這條裙子的“功能”好像不起作用了。

朋友們在和哥哥姐姐們做着遊戲,他們都穿着花花綠綠、時尚漂亮的衣服在陽光下盡情地開懷大笑。而夢夢,卻只能死死地抓住自己的裙邊,不敢吱聲,不敢擡頭,慌亂地躲開了哥哥姐姐們的目光,來到了她覺得自己最適合待的角落裏默默地坐着——也許自己真的不適合和他們一起玩吧,他們有漂亮的衣服,有美麗的裙子,還有愛他們的爸爸媽媽……我的爸爸媽媽……夢夢不敢再想了,她覺得自己快要哭出來了。

可夢夢還是很喜歡大城市裏來的哥哥姐姐,他們教自己畫畫,教自己彈琴,還有唱歌舞蹈……這可是夢夢從來都沒接觸到的呀!等媽媽回來了,“我就表演給她看!”夢夢喜滋滋地想着,學得就更認真了。

日子一天天過去了,這天夢夢聽一個大姐姐說,馬上就會有一個彙報演出了,姐姐們說彙報演出的時候每個小朋友都要穿美麗的衣服,要把自己打扮得漂漂亮亮的,還要邀請自己的爸爸媽媽來觀看自己的表演……

媽媽,你會來看我嗎……

想着想着,夢夢就躲在角落裏睡着了,做起了夢,她夢見媽媽在彙報演出的時候回來了,手裏還拿着一件花衣裳呢!媽媽給夢夢換上了新衣裳,笑吟吟地帶着夢夢來到了學校。夢夢很快樂,第一次主動走到哥哥姐姐的旁邊,說:“哥哥姐姐們好!”她的朋友,還有哥哥姐姐也對她微笑:“夢夢今天真漂亮呢!”夢夢笑得更開心了。

彙報演出馬上就開始了,“夢夢,該你上場了!加油!”姐姐招呼着夢夢。嗯,加油!夢夢心裏給自己打着氣,一定要給媽媽看到最好的自己!夢夢一上臺,就看見媽媽鼓勵的目光,此時此刻,她覺得自己是世界上最幸福的人了!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”夢夢唱的是《世上只有媽媽好》,臺下也有不少和夢夢一樣的孩子,聽得淚流滿面,唱着唱着,夢夢的眼淚也從眼眶裏流了出來……

“夢夢,要去排練節目了呢,你在幹嘛?”一位哥哥拍了拍夢夢,夢夢被驚醒了。“啊,我沒在幹什麼……”“嗯,那我們快去排練吧!”去排練……剛剛的夢……夢夢停住了。“怎麼了,夢夢?”“沒,沒什麼,能稍微等我一下嗎?”想到剛剛做的夢,夢夢鼓起了勇氣跑到了一位姐姐面前:“姐姐,我媽媽在外面打工,我也沒有漂亮的衣服,這件……”夢夢的小手緊緊地抓着裙子,“這件可以嗎?”姐姐蹲了下來,握住夢夢清瘦的小手:“沒關係,姐姐那裏還有一條裙子,彙報演出的時候就穿那件吧。”“嗯,謝謝姐姐……”

這時,站在一旁的哥哥看到了,想了想,轉身離開了……

彙報演出終於正式開始了,哥哥姐姐們也把夢夢打扮得漂漂亮亮的,還有一位哥哥神祕兮兮地說:“我們可是爲你準備了一份大驚喜哦!”大驚喜?夢夢忍不住猜測,是好吃的?還是好玩的?還是……馬上就輪到夢夢表演了,夢夢心裏打着小鼓上了臺,卻意外地發現了一個熟悉的身影:“媽媽!”啊,還真是一份大驚喜呀!

夢夢的夢實現了,但還有那麼多人在等着爸爸媽媽踏入家門,可誰又來幫助他們?誰會來關愛他們呢?

小學的小學作文1200字 篇3

六一班教室裏挺熱鬧的,因爲要換新班主任了。

皮蛋蛋說一定是個年輕、漂亮的女老師,文小小說一定是個帥氣的男老師。由於班上意見不統一,分成了兩大派,一邊是皮蛋蛋派,大多是男生,支持漂亮女老師;一邊是文小小派,大多是女生,支持帥氣男老師。大家都爭吵起來,只有大隊委蘇文才沒加入,她說:“像你們這樣,乾脆來個太監得了!”吵得正激烈,外面響起了一雙男式高幫皮鞋的聲音,同學們都立刻安靜下來。文小小對皮蛋蛋微微一笑,她贏了。皮蛋蛋做了一個鬼臉,表示“不認輸!”沒想到這個男老師長着醜陋的兔牙,塌鼻子、小眼睛,完全摧毀了女生心中白馬王子的形象。文小小用語文書遮住了臉,皮蛋蛋吐出了舌頭。

這個老師在黑板上寫下了自己的名字“趙威”,皮蛋蛋就哈哈大笑起來,說:“趙威!趙薇?哈哈……”趙老師指着皮蛋蛋問:“他是誰”?“皮蛋蛋”全班齊聲回答。“好——!”趙老師說,“請皮蛋蛋同學上前領一朵小紅花。”全班驚訝,蛋蛋驕傲地上了講臺,文小小都嫉妒死了。“把它貼在光榮榜上,從後往前貼”。皮蛋蛋笑着接過紅花,只見花朵中心寫着“差”,笑就僵在了臉上。

趙老師講課生動有趣,就是聲音又尖又細,像個女的。皮蛋蛋懷疑他是變性人,心想:蘇文才不愧是蘇文才,猜得這麼準!“皮蛋蛋!請你背課文《希望》的第三自然段。”課文《希望》書上的一課。皮蛋蛋最近在看《大長今》,以爲是《大長今》主題曲《希望》,於是唱起來:“看天空飄着雲還有夢……”趙老師要氣昏了,皮蛋蛋又得了兩朵“小紅花”。

皮蛋蛋的爸爸媽媽都出差了,皮蛋蛋作業也沒寫,就打開電腦,玩起了夢幻西遊,一直玩到半夜一二點纔想起作業還沒有做,他打開作業本,作業是寫一篇作文,他迷迷糊糊寫了起來,大意是:他與一個高級玩家,決戰長安比賽臺,他的瑞獸使用了“泰山壓頂”,把對方打敗了,最後還取了個題目,叫《決戰長安》第二天,趙老師在全班唸了《決戰長安》問皮蛋蛋,“你去過古代首都長安嗎?”皮蛋蛋想了想,說:“去過。”“你使的什麼招?“泰山壓頂”“那你把你的怪獸召喚過來。”皮蛋蛋這才醒悟過來,他的同桌文小小已經笑得打嗝了。班上的幾個“西遊迷”追問他:“你當時爲什麼不使用五味真火呢?”不用說,皮蛋蛋又領了一朵“小紅花”。

皮蛋蛋光榮榜上的“差”越來越多,而文小小和蘇文才的“優”已經是全班第一了。趙老師很是着急,他想了一個法子:正好這周該六一班值日,趙老師把原來的值日生文小小換掉,讓皮蛋蛋做值日生。宣佈的`時侯,蛋蛋傲氣非凡。文小小則傷心地哭了,發誓再也不理皮蛋蛋了。

皮蛋蛋上任第一天,文小小故意不戴紅領巾,被皮蛋蛋攔住,說是要扣分。文小小馬上和皮蛋蛋吵起來:“我沒戴又怎麼樣?你扣了分班上得不到紅旗,趙老師還不是要找你!”皮蛋蛋說:“我這是沒有一點私心的,這叫大公無私。”他們倆越吵越激烈,惹來了很多看熱鬧的。蘇文才見他們倆這樣,怕惹出亂子,就說今天該文小小做清潔,叫她快去。文小小臨走時,還不放過皮蛋蛋:“你在班上成績倒數第一,怎麼能做值日生呢?”學生們議論紛紛,“怪不得他像個太平洋民警呢,原來自己的成績就不好。”“就是。”“自己都沒有管好,還管別人。”皮蛋蛋很尷尬,他去找文小小,說:“下課的時候我們在操場上決鬥。”文小小當然打不過皮蛋蛋,就立刻告訴了趙老師。上完課後,皮蛋蛋在操場上“迎接”文小小,準備把她打的落花流水,沒有想到等來的卻是趙老師。趙老師問皮蛋蛋,“你覺得現在大家還聽你的嗎?”皮蛋蛋搖搖頭,“那你現在首先就要管好自己。”從此以後,皮蛋蛋的成績突飛猛進。趙老師知道是他的法子起了作用。六一班值日結束後,趙老師又讓皮蛋蛋當上了小組長。皮蛋蛋開始發奮學習,光榮榜上的“差”全換成了“優”。

皮爸和皮媽很驚奇,自己的兒子怎麼進步的這麼快,於是去請教趙老師,有什麼教育良策。趙老師只是微微一笑。

皮蛋蛋還是皮蛋蛋,還是那麼調皮搗蛋,只不過老師同學都對他有了新的看法……

小學的小學作文1200字 篇4

啊!終於放暑假了,我爲那倒黴的英語期末考“奮鬥”了那麼長的時間,總算可以休息一會兒了。暑假作業不算多,所以我的快樂暑假就這樣開始了。最開心的是,親愛的媽媽竟然對我宣佈說“可以帶我去廬山旅遊!”哈哈,簡直是天上掉下了餡餅嘛。耶!幸福啊!

我要去廬山了!那是詩仙李白曾經寫“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的地方;還是大詩人蘇軾寫“不識廬山真面目,只原身在此山中”的地方。那麼多了不起的人都說廬山好,那一定非同凡響了。我興奮不已,在沒出發前的幾個夜晚,我簡直難以入睡。壯麗雄偉的廬山,我就要來啦!哈哈!

熬啊熬啊,終於到了出發的那天。我們坐了動車組,經歷4小時的時間,再展轉坐大巴總算進入了廬山的盤山公路,哈!廬山果然名不虛傳,山相當高突兀森鬱,很有氣勢,周遍一望無際的都是一片綠色的海洋,在綠色的海洋中,所有的樹都是如此高大、神氣,投下一片說不出的清涼,讓人覺得賞心悅目。

第一站,我們到了花徑公園的白居易草堂,一尊白居易的雕像聳立在那裏,他手拿着一卷書,凝視着遠方,神情嚴肅,似乎在思考着什麼,它就一直聳立在那裏,聳立在後人們的心中。草堂前的水池水是那麼清,上面是亭亭玉立的荷葉與出淤泥而不染的荷花,看着多少使我驚喜了一陣:“它是夏的精靈!”在那邊的亭子的地上刻有“花徑”二字,據說是白居易的“粉絲”刻的,這“花徑”二字剛勁有力,成了花徑公園獨特的點綴。

其餘的景點容我忽略不言了。但不得不說的地方是三疊泉瀑布。值得一說的原因是除了那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的飛瀑以外,更難忘的是登上那1400多級的樓梯。

要觀看壯麗的瀑布可不是那麼輕鬆的,或許它壓根兒就是爲勇敢的人準備的,它在那1400多級的樓梯之下讓我真正領會“不經歷風雨怎能見彩虹”的意義。我平時缺乏鍛鍊,所以纔剛下不到300級樓梯,就心跳加速,腳直髮抖,急地我的臉漲的通紅,又走了300多級的樓梯,哎!真想就坐在那裏就放棄啊!媽媽不斷地鼓勵我:“別急,慢慢來,只要一步一步的走,不停下來,走一步就接近目標一步了。”聽了媽媽的話,心不那麼急躁了,爲了看到我夢寐以“看”的瀑布,我調整呼吸,比剛纔好多了。

咦?迎風飄來的水汽是從哪兒來的?“嘩嘩譁!”原來就要到瀑布啦!頓時,我來了精神,那種潮溼的空氣讓我覺得十分涼爽,使腳底灌了鉛的我一下子箭步如飛,“踏踏踏!”地一下子連續踏下了好幾十級臺階,剛纔的苦和累一下子拋到了九霄雲外,我要看瀑布了!隨着瀑布的轟鳴越來越響,果然,瀑布從高高的山澗飛流而下,猶如一條白龍從天而降;又彷彿九天的銀河落到了此處。真應了那句話“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”啊。那飛流下來的水柱直衝下面的大水潭中,使那水潭中碧綠的潭水飛濺了開來,化作雨霧飄飄揚揚的灑落下來,灑落在人們的頭上,讓人覺得又像是一層柔柔的薄霧,又像是一陣濛濛的細雨。那潭裏的水雖說是清澈見底,可綠的又是那麼鮮明,潭底深淺不一,彷彿那不是僅僅只是一潭的綠色的水那麼簡單,它就像是那綠的世界,那些綠色有深有淺,色彩不一,有的是透明的綠,有的是接近於藍的綠,有的是淺淺的綠。在陽光的照射下,那些深淺不一的綠還有星星點點的閃光,和周圍綠色的樹、綠色的山、白簾似的的瀑布交相輝映,一切都是那麼多姿多彩,富有生命力。

暑假廬山之旅不僅讓我觀賞到了秀麗的風景,那登山的過程,還讓我明白了一個道理:做任何事情只要一步一步地來,在困難的時候堅持不懈,每走一步就接近終點一步,最後總能到達終點。

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