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蒲公英的流浪作文2篇

蒲公英的流浪作文2篇

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的蒲公英的流浪作文,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的流浪作文2篇

蒲公英的流浪作文1

“轟隆隆——”雖是晴天,卻有雷聲從遙遠的天際傳來,好似一聲聲招喚,風緩緩流着,大地一片寧靜和安詳。

一朵蒲公英往媽媽的懷裏蹭了蹭,卻感覺到一點溼溼的涼意。她擡起頭,看到媽媽淚流滿面。忽然,她發現自己的身體正慢慢地脫離媽媽。她驚恐地看着媽媽,媽媽苦笑了一下,對她說:

“你的生命只有五天……”

說罷,蒲公英便被風兒拉走了。蒲公英哭着、喊着,渴望風兒能把她送回媽媽身旁。可風兒收起了它溫柔的面孔,變得嚴厲起來,它把蒲公英帶到了一個未知的地方,然後停息下來,說了一句蒲公英媽媽說過的話:

“你的生命只有五天……”

蒲公英哭累了,躺在乾燥的土地上,昏昏沉沉地睡了過去。

第二天,蒲公英被一束燦爛的陽光照醒了。她甩甩頭,想到了媽媽和風兒的話,忽然好像明白了什麼,它們是要我好好努力、不要放棄嗎?

爲了能順利生長,蒲公英張開了翅膀,在風兒的吹拂下,尋找着可以紮根的地方。終於,功夫不負有心人,她在一寸溼潤的土地上站穩了腳跟。她褪去了翅膀,再也不能飛翔了,現在要做的是,儘快鑽進泥土。太陽緩緩西沉,夜霧帶來了涼爽的氣息,蒲公英的心中充滿了動力。

第三天,蒲公英被一滴調皮的晨露驚醒了,她發現自己變成了一棵小小的嫩芽。她有些興奮,一陣風吹來,又有一滴晨露落在自己身上,慢慢滑到根部,她喜歡這種奇妙的感覺。她動了動身子,發現自己又長高了一點。

她想到了媽媽,不知她現在怎樣?媽媽說我的生命只有五天,想想都可怕啊,一晃生命過半了……她有一絲小小的悲哀,好在白雲飄過爲她吶喊,太陽照着爲她加油,她又感到了成長的快樂,一片葉子長了出來,又一片葉子長了出來。

第四天,蒲公英發現自己的葉子間有了一個小小的花苞,小小的,透出一絲黃色。哦,這是我孩子嗎?我要當媽媽了!蒲公英小心翼翼地護着小花苞,竟感覺就像過去的媽媽護着自己,這就是生命的輪迴嗎?

陽光燦爛,蒲公英託着越長越大的花苞,看到它開出了世間最美麗的花,潔白的、小絨球一樣的花。

第五天,蒲公英感覺到了一陣切割的`疼痛,哦,是一陣風在拉扯自己的孩子。她也淚流滿面了,她沒有拒絕,也無法拒絕,任風兒把懷中的孩子們,像天女散花一樣地吹向了四面八方。她知道這些孩子,總有一些會夭折在風中、在路上、在想不到的險惡之地,於是,她用盡所有的力氣,發出了從未有過吶喊:

“孩子們,你們要努力、堅強,你們的生命只有五天……”

蒲公英的流浪作文2

我是一顆蒲公英種子,一個月前,我和其它的哥哥姐姐們告別。我們隨着風爺爺的便車,啓程到一個連我們都不知道的地方。

飛呀飛呀......

我降落到了一所鄉村小學的籬笆旁邊的土壤中,泥土軟軟的,大概之前下過雨。於是,我便在這兒生根發芽。“讓我猜猜,哥哥們會落到哪裏?姐姐們又會降到何方?......”我在土壤裏遐想着。突然,我似乎感覺土壤在鬆動。當然,我怎麼會害怕呢?“哈哈,又有一顆小種子來跟我做伴了,歡迎歡迎!我叫小磊!”好吧,我承認,我還沒看到他的人,但他已經熱情地跟我打招呼了。這大概就是“未見其人,先聞其聲”吧。"喂!快給我出來,別給我裝神弄鬼的!”我最討厭這些老是裝神祕的不明物了,不一會兒,這個不明物慢悠悠地爬了出來,原來是一條蚯蚓。“你好,我叫小磊,是這片土壤的大功臣!哦!對了,我猜你應該是一顆蒲公英種子,放心吧,過幾個月你就會成爲一株蒲公英了。”這小磊倒是十分有興致地說着。我也跟着他的情緒,頻頻點頭。小磊,我第一個結交的朋友。

兩個月後,我鑽出了土壤,就與絲絲涼風撞了個滿懷,對面小學的鈴聲叮鈴鈴地響着,我想應該下課了吧,你看他們都揹着書包蹦蹦跳跳地走出了教室。在這鄉村裏,鄉里人樸實而又善良,女生們結隊着,嘻嘻哈哈地不知道在談些什麼,就在我揣測她們的話題時。一架紙飛機飛過了我的頭頂,在我還沒搞清楚狀況時,一個小男孩來到了我的跟前,驚訝地看着我,看了一會兒,他便伸手拿起了架在籬笆上的飛機,朝我笑了笑。我的心情隨着這個小男孩陽光般的微笑,變得愉悅起來。從此,這個小男孩經常來看我,爲我澆水,這個小男孩成爲了我第二個朋友。

秋天到了,附近樹上的落葉飄飄揚揚地飛到了我的附近,而我卻盛開了。雪白的絨球在風中搖晃着,“你真好,蒲公英,歲月眷顧着你,上帝卻依舊讓我去做那位奉獻者,雖然這很偉大。但我依然捨不得我那些兄弟姐妹們。”落葉悲傷地說。突然,我想起了我那些兄弟姐妹們,他們一定像我一樣在五湖四海安居樂業。

忽然,一陣風吹過,像是媽媽的手輕撫着我,又像是姐姐安撫我時爲我吟唱的歌謠。是啊,我的種子們也成熟了,他們也該走了,再一次分別,再一次遠行,再一次等待重生......

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