關於教師節的徵文800字

又到教師節，問候和祝福的信息不斷。下面我們來看看關於教師節的徵文800字，歡迎閱讀借鑑。

關於教師節的徵文800字1

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，很多人用這句詩來形容教師這個奉獻自己培育他人的職業，但在我看來，老師更像是可親可敬的園丁，在他們的培育下，纔有了我們這些茁壯美麗的花朵。

在我的求學生涯中，遇到過許多好老師，他們教予我知識、關愛，教給我爲人處事的原則，用他們的言傳身教，讓我領悟到學習和生活的美好。

有這樣一位老師，在我剛上初二的時候，給了我學習在底氣和勇氣。還記得第一堂物理課，她走進教室，用略帶沙啞的聲音說：“我就是教你們物理科的江老師。”我發現，她雖然矮小，卻不失威嚴，威嚴中又透着親切，一下子我就喜歡上她了。也從那日起，我也和物理展開了漫長的鬥爭。然而，凡事皆需要持久的努力，第一次月考，我只取得了一個不入眼的分數，但卻讓我因禍得福，物理老師成功注意到我。那天晚修課，她讓我去辦公室，幫我分析試卷，找出了錯題，毫不留情地讓我抄了十次，而讓我真正動容的是，她剖析試卷時的認真、耐心、準確。那一刻，我徹底愛上了物理。

在初二一整個學年裏，江老師始終帶着她嚴謹，認真、專業的態度教導着我們，課間十分鐘，她的辦公桌前也必定水泄不通，人滿爲患。她幾乎一刻都沒有停歇，偶爾拿起桌上的水杯，匆忙喝上兩口滋潤嗓子。即便疲憊不堪，但她的眼神仍透着熱切和自豪，她說：“我帶的班當然得是最優秀的，我的學生也必須擁有優秀的品質！”是的，正因有了她這麼認真投入的老師，我們纔會一直奮鬥在讓自己變得優秀的路上。

很慶幸能遇到這樣的老師，像江老師這樣敬業，嚴謹、慈愛的老師還有許多，他們面對懵懂的我們，從不吝惜付出。在我們沮喪的時候給我們勉勵，在我們沾沾自喜的時候給我們警醒，在我們彷徨失落的時候給我們慰藉。有了他們，我們纔有學問日進一寸的歡喜，纔有爲夢想拼博的動力。有了他們，我們纔開始學會思考人生的意義，才懂得青春是奮鬥的美好時期……

最平凡的園丁，能培育出最絢麗的花朵，只因有愛和辛勤。最嬌弱的花朵，也將努力成長爲最令人矚目的風景，只爲不辜負那春風化雨般的愛與教誨。

關於教師節的徵文800字2

在一個陽光明媚的早晨，我們全校師生歡聚在北面操場，不過這次的主角不是我們而是老師。爲慶祝第**個教師節，學校工會組織全體老師進行了一場有趣的保衛氣球大賽。

“保衛氣球大戰，現在開始！”隨着李老師一聲令下，參加遊戲的老師們便警惕了起來，生怕一個不小心，自己的氣球就被別的老師給踩破了。我正專注地看着戴老師腿上的氣球，忽然，“啪”的一聲，不遠處傳來了氣球爆破的聲音，原來是保衛氣球大戰正式拉開序幕了！首先，諸葛老師對戴老師發起了進攻，其他老師見了，也開始追着戴老師。雖然戴老師像只靈活的小兔子一樣左躲右閃，可還是逃不過老師們的追捕。眼看戴老師就要被追上了，祝老師就暗中幫了戴老師一把，她趁一位老師專心地追着戴老師，便一個箭步衝了上去，把那位老師截了下來，踩爆了她的氣球。“哇！”我們開心得又蹦又跳，真想給祝老師點個贊！

祝老師乘勝追擊，又一連踩爆了兩個氣球！“祝老師好厲害！”二（1）班的同學們激動得一蹦三尺高。這時，有兩三個老師將祝老師堵在了白線邊，這下該怎麼辦？白線那兒不能走出去，其他地方又被老師們堵住了。我都開始爲祝老師着急了，再看看祝老師，她一點也不慌，反而微微一笑，玩起了單腳跳！看着祝老師一跳一跳地蹦出了老師們的包圍圈，我恍然大悟：“哦！原來是這樣！”祝老師把腳擡了起來，大家就踩不到她的氣球了！老師們見狀，都去追捕其他“獵物”了，只有英語方老師不死心，他一直追着祝老師，但卻以失敗告終，自己的氣球還差點兒被祝老師踩破……

我發現，比賽場地裏的老師們都不像老師了，反而像是和我們差不多大的小學生，臉上洋溢着快樂的笑容，無憂無慮地玩着。我們也拋開了作業的煩惱，想笑就笑，想叫就叫，度過了一個最美好的上午。保衛氣球遊戲結束了，可老師們那輕鬆、歡快、活潑的樣子卻深深地印笑在我的腦海中。

在9月10日教師節即將到來之際，我祝所有老師：節日快樂，身體健康！

關於教師節的徵文800字3

在升上中學的第一個學期，我們迎來了教師節。在向中學老師問好的同時，我不由得想起我的小學老師——許老師。

許老師是一名男教師，也是一個殘疾人。他的腳一跛一跛的，走路很慢。他教我們數學，平時對同學們很嚴厲，有的同學挨他罵了不服氣，就暗地裏學他走路，說他的壞話。我看了也暗地裏偷笑，心想：誰叫他要經常罵我們，自作自受。

然而，一件使我的心靈遭受遣責的事發生了。那天下午放學，我最後一個回家，走到樓梯口的時候，一位同學跑過來撞了我一下，我重心不穩，從樓梯口摔了下去。那個同學好像知道闖了禍，便跑開了。我可慘了，站都站不起來，腳扭傷了，腫得很厲害。周圍又剛好沒有人，這下我真是“叫天天不應，叫地地不靈”了。這時，樓梯口閃過一個人影，我感到希望來了，定睛一定，原來是許老師。我的心不覺冷了一大半，平時我們對許老師那麼不友善，更何況他是一個殘疾人，他當時完全可以置身事外，但他還是走過來問我說：“曉楠，你怎麼了。”我告訴他我的腳扭傷了，不能走路了。他看了看我的腳，證明我所說的.沒錯，便把我背了起來，要揹我回家。我連忙說：“不用了許老師，我媽媽等會兒看我沒回家，會來學校找我的。”這時，許老師嚴肅地說：“你的腳嚴重扭傷，不能再等下去了。”我只好不再說什麼。

許老師本來走路就比較慢，又揹着一個我，速度可想而知。可他卻不斷地加快腳步，以至於累得滿頭大汗。此時，我落淚了，並不是因爲腳傷，而是因爲許老師。許老師是多麼好的一個老師啊！他批評我們是爲了我們好，我們怎麼就不能理解呢？我的心很沉重，我覺得對不起老師。

大約十幾後鍾後，我們纔到家門口，我簡略地向媽媽說了一下我扭傷的原故，媽媽馬上把我送回醫院……

一個月過去了，我的腳傷好了，準備去向許老師道謝並跟他認錯。到了許老師的宿舍門口，我徘徊着，不敢進去。許老師會說什麼呢？批評我不尊師重道，又或者原諒了我……這時，與許老師同宿舍的另一位老師走了出來，他問我找誰。我說我要找許老師，那個老師說：“許老師調走了，你不知道嗎？“

許老師走了，這個打擊對我來說太大了。一個那麼好的老師走了，可我們以前都不懂得珍惜。許老師走了，他再也不來教我們了。

每當教師節，我總會想起許老師，我的眼睛總會浮現這樣的情景：一位人民教師揹着一個學生蹣跚前進。許老師，我永遠也忘不了您，您永遠是我的恩師！

關於教師節的徵文800字4

早晨7點，我迷迷糊糊地爬起來，撕下9月9日的日曆，日曆上三個醒目的大字“教師節”趕跑了我的瞌睡蟲。“今天是教師節，是該給媽媽準備禮物的時候了。”我對着日曆喃喃自語道。

送什麼禮物好呢？不如親手給媽媽做一道菜吧，她一定會很開心的。我走進廚房，打開冰箱，看到牛肉和土豆，好吧，來個土豆燒牛肉，營養又健康。哈哈，我迫不及待地動手了。

我將土豆清洗乾淨，去皮，放在砧板上，右手持刀，左手壓住土豆，切下去，土豆竟然像穿了溜冰鞋似地滑開了。“真奇怪，不許溜！”我按住它們小心翼翼地切塊。切好土豆切牛肉，牛肉好有筋道，我怎麼也切不開，我發現順着牛肉紋理好切多了。呵，我又發現新竅門了。看着切成參差不齊的土豆和牛肉，我擦了擦汗，自我安慰：“切得好不如燒得好，關鍵在下一步。”

接着，我打開煤氣竈，往鍋裏倒一點油，等油熱了，先把牛肉放進去，“哎喲！”濺起來的油珠跳到了我身上，燙得我“噝噝”地吸涼氣。等到油不濺了，我才靠過去，輕輕翻動着。然後，我把土豆塊倒進去，吸取了剛纔的教訓，我躲得遠遠的，直到聞到了一股糊味……我連忙往鍋裏放鹽、醬油和海鮮醬，加水攪了幾下後蓋鍋蓋改小火燉，等到牛肉的香味飄到我鼻子裏，我熄火燜了一會兒，便按捺不住出鍋了。我嚐了一下：“味道真不錯啊！”

“咚……咚……咚……”時鐘敲了八下，我趕緊把媽媽叫過來，嚐嚐我忙乎了近一小時的作品。媽媽看了我做的菜，很驚喜地看着我。我開心地舉着盤子，說：“媽媽，教師節快樂！”媽媽激動地親了我一下，她嚐了一口牛肉，稱讚道：“真不錯，女兒長大了，這是媽媽吃過的最好吃的土豆牛肉！”聽着媽媽對我的誇獎，我暗暗得意，幸好剛纔我把糊了的幾塊土豆、牛肉快速地藏到了自己的碗裏，媽媽並未看出端倪。嘻嘻嘻……

媽媽，您是大哥哥大姐姐們的老師，心裏裝着一屆又一屆的學生，您也是我的老師，是我的第一任老師，在我幼小的心田裏播下了一粒又一粒美好的種子，引導着我快樂地成長。謝謝您，我的媽媽老師，我愛您！