小學生關於考試的日記範文

小學生關於考試的日記範文1

星期二上午一、二兩堂課，我們進行了語文期中考試。從考試考好的那一刻起，我的心就一直提在嗓子眼，擔心萬一考不好怎麼辦？

星期二、星期三連續兩個晚上我都在被窩裏祈禱着“希望菩薩保佑，能考出個好成績。”到了星期四下午第二節課下課我的心更是加速猛跳，因爲據同學的可靠情報，屠老師已經把卷子批完了，準備第三節課下發。果然，老師來上課時手裏捧着一大刀考試卷。頓時，教室裏變得非常安靜，淘氣的同學也安靜下來了，教室裏的氣氛非常嚴肅，似乎連針掉在地上的聲音也聽得見。

“你們是想分析考卷呢？還是上課呢？”老師以商量的口吻問我們，大家的回答都差不多，都希望分析考卷。我也一樣，反正是遲早都要知道的，晚知道不如早知道，心中的石頭也能早一點落地。而且如果星期五發試卷，萬一考得不好，還得被爸爸媽媽罵一個雙休日，所以還不如早點發呢！

老師開始發考卷了，我的眼睛死命盯着那疊考卷，好像隨時都會叫到我一樣。“應該考得還可以吧！但是如果發揮失誤怎麼辦？要知道這種事經常發生的！”我自我安慰着。

此刻，老師正在發85分到89分的卷子，只聽老師叫道：“姚……”我的心已經快跳出來了：“完了！完了！這次考砸了！”可沒想到老師叫得是姚駿宇。唉！瞧把我嚇得都出冷汗了。班中有兩個同姓的人就是不好，特別是在發考卷的時候，弄不好會嚇死人的！

耶！我和剩下的十名同學都非常開心，因爲我們都考了95分以上，“姚彧卉，96分！”老師報出了我的成績，我拿到考卷一看，第三名，還好，還好！

“哎呀！這分不該扣啊！氣死我了，這種低級錯誤我怎麼都會犯呢？”在分析考卷時，周圍的同學都和我一樣，都在埋怨自己，如果考試的時候細心一點，這種地方就不會扣分了。

這次期中考試，我主要是粗心了點，希望我能吸取本次教訓，下次考試時細心點，考出更滿意的成績。

小學生關於考試的日記範文2

今天是期末考試，同學們並沒有嚮往常一樣，做出一副嚴肅的模樣，而是交頭接耳竊竊私語，發生什麼事了呢？

一大早，當同學們都坐在教室專心致志地複習時，門忽然開了，坐在第一排的張紅同學一看，頓時呆住了，這不是李明同學嗎？李明若無其事地走進教室，全班同學擡眼一看，手中的鋼筆也落在了書桌下，簡直出乎意料。要知道，李明從上個月起就開始生病，他的座位永遠是空着的，他的同桌說，他得了一種重感冒，一直不見好，需要輸液，這種感冒傳染性強，所以不能上學，日子一長，同學們都把他漸漸淡忘了，而當他戴着大口罩吃力地走向教室時，他已經變得瘦弱不堪，全班怎能不大吃一驚？此時，每個人心中都在想，李明能堅持來期末考試，真不容易啊！

考完試，人流如潮水般涌出教室，同學們都議論紛紛，有的說李明不該來學校，不然把病傳染給同學了；有的說他堅持來學校考試，已經很不錯了；還有的人說他吃錯藥了，不好好呆在家裏休息還跑到這兒來考試……這時，一個調皮蛋周濤同學跑到李明面前打趣道：“喂，李明，你不好好呆在家裏，怎麼跑這兒來了？你完全可以不考試，在家裏打遊戲機啊！”

“因爲即使我生病，也必須完成我該做的事，不能逃避考試！”李明正義凌然地回答。

同學們都聽到了這句話，他們每個人的心底都在讚美李明的這種品質。是啊，我們必須完成自己的本職，不能逃避考試，向李明同學學習。

同學們都放學回家了，這次期末考試，我們還從李明身上學到了許多。

小學生關於考試的日記範文3

此次的期中考試，是值得我認真反思、吸取教訓的一次考試，它對我來說是有失又有得。

原本成績一向優秀的數學，在兩次的考試中，分別取得92分、96分，雖有進步，但都沒有取得滿分。但令我意想不到的不是這個，而是我的語文竟然考了優+，以97分名列榜首。我既激動又興奮。這份滿意的成績，離不開竇老師對我一直的幫助，離不開父母對我不停的督促，當然也離不開同學之間那份默默的鼓勵。英語考試基本正常，98分，這個成績，我還能夠比較平靜的接受。

數學成績總是不滿意，但媽媽卻沒有責怪我，而是一如既往地鼓勵我。在媽媽的引導下，我終於明白自己應該學會從考試成績中發現自己在學習中存在的問題。“考試成績其實並不是最重要的，出現問題和失誤也並不見得是壞事。你看，以前考滿分的時候，你會很高興，認爲自己已經掌握了所學的知識，可能反而掩蓋了一些問題。現在，當你成績不理想時，正好可以發現一些自己學習上的不足，認真分析、及時彌補就是了。從長遠來看，這不是更好嗎？”

這和藹的語氣，這意味深長的話語，使我懂得了媽媽的良苦用心。媽媽在她的博文中還說，她要做的工作只是在我的成長過程中，跟在我的身後，小心地把我一路撒落的珠子一顆一顆細心拾起，爾後，再一一串起……母愛，就是這樣偉大而又無私，這樣溫暖而又催人奮進。媽媽，如果我乘着一架帆船，在大海中乘風破浪，勇敢地向前衝，那您便是那風，推動着我，鼓勵着我，直到我長大成人……

小學生關於考試的日記範文4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又一個學期過去了，我們面對着的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子裏，就好似一個“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“鹹”，一個都少不了。

“酸”

開心指數：5.5%

“呀！今天是星期三，怎麼還有作業呀？”隨着甲同學的尖叫聲，我們全班的目光都統一集中在黑板上，啊！果然有作業，這是剝奪了無作業日的.，嗯，嗯嗯……嗯（詞窮）權力（勉強一下啦！）本來還沉浸在無作業日的喜悅之心的同學們的心情好像被雷劈了一般——瞬間從喜悅的極點降到了痛苦的冰點。不過……還好，令我值得慶幸的是，作業並不多。

“甜”

開心指數：89.8888%

“耶，耶，耶……，今天英語沒作業，今天英語沒作業！”許多同學都唱起了rap，的確值得慶幸，因爲……今天……“木有”……“英女”作“孽”嗎！

“苦”

開心指數：0.0001%

哎喲，下節又是英語課，我的媽呀，一天3天英語課，這是要作死的節奏啊！“叮呤呤，叮呤呤。”下課鈴響了，同學們各個早已蓄勢待發，只等老師一聲令下：“下課！”便會如一支支離弦之箭，朝門外直奔而去。可惜，萬事具備，只欠東風，英語老師好像沒聽見下課鈴似的，直到下一課的鈴聲不依不饒地響起，才依依不捨地離開了教室。

“辣”

開心提數：3.3333%

哦耶，今天沒有數學作業，太棒了，很快，這個好消息，便傳遍了班級。可誰知，媽呀，老師只是沒寫而已，吼吼，而且還是出奇的多，我要_！

“鹹”

開心指數：0.0002%

“叮叮叮！”準時報點的鬧鐘告訴我，現在已經是夜晚10：00了，啊，我伸了一個大大的懶腰。“呀，該去睡了。”放下手中的筆，合上面前的《黃岡小狀元》，簡單地整理了一下被各種試卷，各種教輔用書蠻橫霸佔的書桌……拖着疲憊的身體跳上牀，結束了一天的學習任務，長長地舒了一口氣，進入了那甜美的夢鄉……

爸爸常說：“成長本就是酸甜苦辣，五味俱全。能從苦中品出甜味來，纔是真正的長大了。迎考的日子裏，我似乎又有點明白爸爸的話了，走過又累又苦的期末之路，成績報告單上那鮮亮的分數，才讓人分分鐘都覺得甜吧。

小學生關於考試的日記範文5

我是一名三年級的小學生，經過了四個多月的緊張學習，迎來了期末考試…

快到期末考試的前幾天，我特別緊張，媽媽也整天在我耳邊不停嘮叨，叫我上課要認真聽講，好好複習，在課堂上老師提醒我們要如何的複習纔有效，需要把每一次考試卷子整理好後認真複習錯題，而在託管班老師也不斷給我講了我之前不會的題。終於到了期末考試這天，在考試的時候，我牢記着老師和媽媽說的話，做題的時候要仔細不要緊張，要認真的讀懂每一道題的意思…

考試結束了，我們都在緊張的等待結果，當沒有看見成績的時候，我特別害怕，怕沒有考好媽媽會批評我，後來媽媽說成績出來了讓我猜猜自己考了多少，我鼓起勇氣在媽媽手機上看到了我的分數…，

雖然這次考試考的不是很好，但媽媽說我只要努力了就是有進步，可我知道在三年級上學期我上課的時候都不是很認真，愛講話，還有很多壞習慣…

在這學期我會努力改掉不好的習慣，上課專心聽講，回家認真複習，爭取下學期考個好成績！