同桌作文500字錦集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的同桌作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌作文500字 篇1

同桌，你還記得我嗎？我想，你應該不會忘記我，因爲我們之間的故事是永遠說不完的，是最感動的，是最……

“就跟你說了，不是這麼做的，你偏偏這麼做，唉，你怎麼能這麼粗心呢？真是的，你看看我，再看看你，簡直是不同中的不同！唉，可憐的同桌，我真同情你！”

數學卷子發下來，鮮紅的數字寫在正中間：54。我突然有氣無力的趴在桌子上，同桌看見，慌了：“喂，你沒事吧？我只不過是說了幾句話，你也沒必要這麼做吧？”

我瞪着他，心中卻一酸，淚水便流淌下來，霎時，同桌聰明的閉上嘴巴沒說話。我哭完，對他說：“我沒考好……怎麼辦？我可是一班之長，這次老師……一定生氣了，一定會把我班長撤了……同學怎麼看我啊？嗚嗚……我該怎麼辦？我沒考好……我媽媽一定要批我了，怎麼辦阿……”

同桌嚇壞了，安慰我說：“這是六年級批的，老師還沒看分數，也沒記，你先不要着急，沒事的。”

我勉強的點點頭，擦乾淚水，無助的把試卷放進桌洞裏。

第二天上學時，走進教學樓，路過辦公室的時候，竟聽見同桌在說話。

“老師，陳末染這次只是失誤了纔沒考好的，請您開明不要撤了她的職務，她會很傷心的。”

同桌！同桌，你怎麼這麼可愛呢？你爲什麼要這麼做呢？數學老師可是很沒同情心的啊，是個狡猾的中年女人！

“這倒是可以阿，可是讓我饒了陳末染，必須要把你的隊長給撤了喲。”

“好！”絲毫沒有遲疑，果斷的回答。

同桌，我可憐的同桌啊！你原來還是好心的啊！同桌，讓我最後一次和你聊天吧，僅此一次，僅此爲你。僅此爲了我們之間的感情。

同桌作文500字 篇2

我的同桌陳，是一個可愛的小女孩。她既不高也不矮。她有一頭烏黑美麗的頭髮，隨風飄動，這使她非常精力充沛。她的臉又白又嫩，像剛煮好的餃子，如果不小心碰到它就會裂開。一雙水汪汪的大眼睛，像兩個浸泡在清澈泉水中的黑色楊梅。她的眉毛是黑色的，微微凸起，像天空中的兩道彩虹。她有一張小嘴，當她高興的時候，她會咧着嘴笑，露出滿是水晶和鑽石的牙齒。當她不開心的時候，她會捂住她的小嘴，一句話也不說。多可愛啊！

陳很膽小。當他看到幾乎所有的小動物時，他會害怕得發抖。我記得有一次在課堂上，有一隻壁虎在牆上爬來爬去。陳擡頭看見了。他像彈簧一樣跳了起來，喊道:“啊...壁虎！”她的臉因恐懼而變了，她的眼睛看起來很驚恐。我笑着漫不經心地說，“這不是壁虎嗎？有什麼好害怕的？看我打它！”誰知道她更害怕，捂着眼睛大喊:“不！不要！”看來我沒有打壁虎，但她打了。當我伸出手準備打壁虎的時候，壁虎“嗖”的一聲跳到了角落裏。我笑着說，“看到了嗎？我把壁虎嚇跑了。”然而，她仍然用雙手捂住耳朵，驚恐地看着牆壁，彷彿壁虎不是躺在牆上，而是一枚炸彈。哈哈，陳，一個被稱爲女人的男人，竟然這麼膽小，真讓我吃驚。

這是我的同桌陳。你喜歡這個女孩嗎？

同桌作文500字 篇3

我上三年級了，老師說今天要排座位，我一直希望也很期待我的同桌是王涵灜，沒想到的是真的是王涵灜，難道是老師看出來的`，我很是高興。我喜歡和王涵灜坐同桌，你們猜是爲什麼呢!原因有兩個：一是我一直以來和王涵灜都在一個班級裏上學，從一年級到三年級一直是;二是因爲我和王涵灜是一牆之隔的鄰居。

記得有一次我和王涵灜一起玩捉迷藏，我捉她藏，我捉的時候要從一數到二十，數完後，我就開始去找她，我找她時先是從教室開始找起的，我把教室的每個角落、每個座位都仔仔細細的找了一遍，也沒有看見她的身影。後來我就去校園裏的花壇邊找，也還是沒有她，最後，我看見王涵灜是在最後邊的一個花壇後邊藏着呢，於是飛快的上前去：“我找到你了”沒想到把她嚇了一大跳，但還是很開心的，不知道爲什麼每次和王涵灜在一起都開心，因爲我們是一起長大的小夥伴吧!

還有一件事，是在學校裏，我們都上課了，我發現我的筆找不到了，估計是忘在家裏了，這是我十分着急，不知道怎麼辦，看看我的同桌王涵灜，我就只好向她借了，但還沒有張嘴說時，王涵灜好像看到我沒有筆，就問我：“你是不是沒有筆，我的借你一支吧?”“太謝謝你了，我的筆好像忘家裏了。”看到了吧，我們是不是都能想到對方，幫助對方。

同學之間就該互相幫助，我有這樣一位同桌是不是很高興的，希望我可以一直都是同桌，我們共同學習，共同進步。

同桌作文500字 篇4

陪伴我小學生涯最久的人莫過於我的同桌了。他長着一雙炯炯有神的眼睛，耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中，他與生俱來的魅力在於他那一身喲黑的膚色，搭配上他能能說會道的嘴巴，喜劇極了！

但是，他的特長可不是講笑話，而是能參加運動會取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊，取得亮眼的排名。那是一個六年級上冊的運動會……

每到運動會，平日安安靜靜的操場就會變得熱鬧非凡。不出意外，我的同桌又報名了比賽，他從未落下任何一個獲獎的機會，是一個好勝心極強的人。他報名了400米比賽，比賽將在下午準時開始。

到了下午，烈日當空照，炙烤着大地，但選手們依舊熱情不減，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹，臉上掛滿了自信。“碰”槍聲一響，選手們立刻如撒繩的野馬般衝了出去，每位選手都爭先恐後地跑着，我的同桌也不甘示弱，更加拼命地跑了起來。他那標準的步伐，合理的喘息，讓他取得了不小的優勢。第一圈很快就過去了，有的選手已經筋疲力盡，有的選手已經力不重心，但是，我的同桌扔在堅持。這一圈下來，他也消耗了不少體力，但他沒有放棄，哪怕只有一丁點的希望，他都會去拼搏。其他選手也緊隨其後，我的同桌再次奔跑了起來，徑直的衝向終點。努力的結局總是美好的，他取得了進入決賽的資格，也露出了久違的笑容。

我的同桌就是這樣一個人，不管結局是什麼，他都回去努力地拼搏。

同桌作文500字 篇5

每學期，班級裏每個星期總會換同桌，其中有一個特差特差的同桌，差到我都不想寫他，但還是想說說他！

他是我們班最皮的男生，缺點數也數不清，老師讓我們要學會看到同學的優點，可他的優點除了偶爾的偶爾會幫助人一下，別的好像就沒啥了。比如他愛做惡作劇，老是嚇我，扯我頭髮，我瞪他一眼，他還裝出認真聽課的樣子。哼！別以爲我不知道！更何況他老是在上課搞這些小動作！

我記憶最深刻的是有一次在上科學課時，他在玩他的綠色熒光筆。他玩也就算了，是他自已的事兒，可居然他玩着玩着玩到我衣服上來了！“你信不信我敢在你衣服上畫畫？”“不信！”“那我這就畫！”“你不能畫！”我話還沒講完，他已經在我的衣服上畫畫了！他還亂塗亂畫，真是氣死我了！天吶！他能做出這種事兒，真是讓我意想不到！下課後我和史千禾（我後桌，可以做證）去misszhou（我們班主任）辦公室告狀，misszhou知道後說你先回家洗一下，要是洗不掉就讓他媽媽來！唉，無理的同桌。

終於熬過了那一學期，終於我換位子了，但我開心過頭了，他居然變成了我的前桌，同桌一個星期還是可以換的，前桌可是一個學期也拋不掉的，嗚嗚······後來才知道是老師覺得我學習好，才讓我做他後桌的，無奈，寶寶心裏苦哎！

我還有一個特別好的同桌，他很大方，有什麼好玩的，好吃的都會帶給我跟我一起分享，他學習也很好，有時寫作業不會的也可以問他，他都能細心解答，像個學霸，他脾氣更好，不會像有些男生大大咧咧的，我超級超級喜歡他，真想永遠和他坐同桌啊！可惜每個星期是要換一次同桌的。唉，我心裏盼着早點輪到與他坐一起。

我是多麼期盼能和好同學坐同桌啊！

同桌作文500字 篇6

新學期伊始，我有了新同桌。可他呀，整天呵欠連天，上課總能很快進入夢鄉，稱他爲“睡神”一點也不爲過。

這不，學校要求6：30到校，同桌到位後，先打了一個大大的呵欠，接着從書包裏抽出一本書，開始“小和尚唸經”，剛想說還算爭氣，沒睡覺，可誰知一會兒的數學課上，他的“睡癮”便犯了。

數學老師站在講臺上，手捧一張試卷正在評講。同桌呢，前面十幾鍾還坐得筆直筆直，兩眼盯着自己桌上的試卷，用筆指着錯的地方。但越往後他背越“駝”，像位年邁的老人。但他還沒完全趴下，他用一隻手撐着下巴，眼鏡卻直往下滑。又過了一會兒，他整個身子呈弧線往下“墜”。一聲輕微的“啪”聲之後，他整個人便像一張大餅一樣“攤”在了桌上。起初，他兩隻眼睛還努力地“斜”着桌上的試卷，手裏還緊握着紅筆，但數學老師的聲音彷彿是催眠曲。漸漸地，他的眼睛眯成了兩條縫兒；慢慢地，他閉上雙眼，開始打起了小聲的呼嚕。睡了約莫幾分鐘後，他身子又動起來，但眼睛仍沒睜開，只是“翻了個身”繼續“呼嚕呼嚕”地睡着。睡着睡着，竟咂了咂嘴，像個正在喝奶的小嬰兒，傻笑着。又是幾分鐘過去了，其他同學的試卷已經翻到了另一面。但就是這齊刷刷的翻紙聲，也還是喚不醒正在“沉睡”的同桌。數學老師好像已經發現同桌正在夢鄉徘徊，於是一步步朝他走來。我在心裏幻想了一遍又一遍老師叫他“起牀”的方式：老師唬着一張臉，臉色陰沉，雙手慢慢地伸向同桌的耳根處，手腕朝上用力一翻……

我搖了搖頭，從幻想中清醒過來，抿上驚詫的嘴巴，瞪大雙眼，看看“睡神”同桌，又看了看真的在朝他走來的數學老師，別過頭去……

哎，我的同桌，咱能醒醒嗎？

同桌作文500字 篇7

同桌，想必大家都知道，也有過同桌。同桌，就是那個你最瞭解，有非常神奇的人。因爲同桌坐在你旁邊的時長，多則幾年少則幾個月。接下來，就讓你見見我的同桌吧！

我的同桌是一個女孩，個子比我高一點，眼睛非常小，小到如果把眼睛比作心靈的窗戶，那麼她的眼睛一定就是百葉窗。但是，眼睛小也擋不住她對學習的熱愛：歷史、物理、量子力學等，樣樣都會。

先說一個關於她的小事例：有一天早上，一來教室就看見她在找作業，我就對她說：“昨天作業那麼多有沒有晚上偷寫？”她說：“看就是這項，雖然不多但，是我蒙在被子裏叼着筆後面的小燈泡寫完的。”說完還拿着那個燈泡在我眼前晃了晃。哎！還是城裏人會玩。

再讓我驚歎的另一個“操作”就是：平時上課，我看她東瞅瞅，西瞅瞅，像個攝像頭一樣的在說話。雖然上課說話不好，但人家考試分數一直都很高，結果一問才知道她在背後很努力，這讓我想起了“凡是看事物，都不能看表面”的道理。

最讓我佩服的，是她對《三體》這本書的熱愛。別人只要一說關於三體的問題，她就眼前發光的跟你說《三體》。別以爲她只是看書，他還從中學到了物理，還有什麼十二維空間等，我好幾次聽到她在和別人聊《三體》聽得我是一頭霧水。

這就是我的同桌。

同桌作文500字 篇8

她以前是我的同桌，不能說算是仇人，可也是對冤家，他跟我定了個規矩，不能超過三八線，誰超線罰一塊錢。

我後來多次筆掉到她桌上，於是她就會在紙上寫下欠條，我開始惱羞成怒，我再也無法忍受這樣的“剝削”了。

到了後來，她變得更加猖獗了，借一次筆也要一塊錢，就連上課不認真聽也要罰錢！我的小金庫彷彿有了一個漏洞，錢不斷地流失，害得我每次放學都不能吃零食了，只好變得節制。

當我跟她不再是同桌了以後，她把我的“罰款”還給了我，一共有一百多塊，我現在才發現他並非是真的拿走，並非貪財，我發現自己也在這種政策中，因爲自己沒有吃零食而變瘦了，而那些丟三落四的習慣也沒有了。

後來我問他：“你既然並不是想拿錢，那你想幹什麼？”她告訴我：“這樣可以培養一個人的修養和習慣。

我想這個答案也是我想告訴我自己的，告訴那個稚嫩的自己，告訴一個還未成熟的我……

當我看到他對新同桌的苛刻，而新同桌也是一樣的皺着眉頭走到我面前說：“哎，溫××你真麼受得了他？你是怎麼活下來的？”在他那滿臉憤怒的眼光中看到了當時我也是一臉的憤怒，我告訴他：“怎麼活下來？需要我告訴你嗎？自己去找答案吧！”

我的同桌影響了我，她或許影響不了我的一生，她卻影響了我的習慣和修養，讓我不會如同以前一般粗魯。

他如同一盞燈，卻使我前進的道路多了一絲光亮！