我心目中的好老師作文【薦】

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我心目中的好老師作文，希望能夠幫助到大家。

我心目中的好老師作文1

在三年的校園生活中，許多老師在我的記憶中留下了深刻的印象，但其中給我印象最深的是我的數學老師-—；—葉小姐。葉老師在學習上對同學很認真，在生活上關心我們。

我再次記得，我在數學考試中得了95分，雖然這個成績對一些學生來說是個好成績，但對我來說還不夠。我無助地看着那些分數超過95分的學生拿起飛碟。我欣喜若狂。我嘆了口氣，聽到葉老師嚴肅地對我說:雖然你得了95分，這對一些學生來說是個好成績，但對你來說，這個分數還不夠，你必須振作起來。”我低下頭，想了一會兒。我爲這一成就感到遺憾，並努力教育我們的葉老師。啊！

每天放學後，因爲我的父母沒有時間按時接我，葉先生就接了這個任務。我和葉先生一起走了。葉先生牽着我的小手邊走邊和我說話。他總是把我送到門口。我的父母非常感謝葉先生爲他們解決了許多問題。

葉先生，你就像一盞燈，爲我們照亮前進的道路。你就像一支蠟燭，燃燒自己，溫暖他人。葉老師，我想對你說:你將永遠是我們最尊敬和敬愛的老師！

我心目中的好老師作文2

老師的愛不同尋常，它象春風一樣和煦，喚醒了花苞;它象清泉一樣甘甜，滋潤着心田。老師，是您用心血讓今天這羣不懂事的孩子明天成爲祖國的棟樑!

我心目中的好老師，是一位講課生動、幽默的老師。他講課聲情並茂，象一首首譜寫着音符的樂曲，悅耳又動聽。她用甜蜜的微笑、詼諧的語言，巧妙地爲我們打開一扇扇智慧的大門，把我們帶進了一個五彩斑斕的世界。

我心目中的好老師，是一位認真批改作業的老師。全班58名同學的作業，她都逐一認真批閱。當家家戶戶點燃燈火共進晚餐的時候，她，還在還在每一個同學的作業本上圈圈、點點…

我心目中的好老師，是一位能夠帶領我們走進大自然、領略自然美景的老師。春天，和我們在花叢中漫步;夏天，和我們在小溪邊玩耍;秋天，和我們觀賞迷人的彩林;冬天，和我們去看傲雪的梅花……讓我們在歡樂中盡情收穫。

我心目中的好老師，是一位和藹可親的老師。每當我上課不小心溜號時，她就會用疑惑而又親切的目光注視我。那幾秒，讓我感到格外慚愧，立刻端正坐姿，調整到最佳狀態聽課。

她，就是和我們朝夕相處了四年、辛勤培育我們成長的班主任——徐加春老師。徐老師，您爲了我們默默無聞地耕耘，嘔心瀝血地奉獻，孜孜不倦地追求，您耐心地扶我們走上一個又一個臺階，您是我生命中最值得尊重和感恩的人!

徐老師，我愛您，您永遠是我心目中最好的老師!

我心目中的好老師作文3

老師的工作是崇高的、美好的，每一個人的成長都離不開老師的培養。每一位老師都是偉大的人，爲祖國培育出一批批棟樑之才。

我心目中的好老師就是一年級教我語文的趙芹老師。她性情溫和，總是帶着微笑，也很關心學生。

記得剛上一年級的時候，我們很快成爲少先隊員了。一開始戴紅領巾，我覺得挺好玩，因爲戴上紅領巾就是光榮的少先隊員了。後來，漸漸就厭煩了，覺得戴着一點用也沒有。就開始丟三落四了，有好幾次紅領巾都沒戴。趙老師看見了，不但沒有責備我，還總是耐心的找來紅領巾幫我戴好，親切地對我說：“下次要記得哦！老師相信你會提醒自己的，是嗎？”我總是紅着臉點頭答應。後來，我也很少再忘記戴紅領巾了，但我仍然很想念趙老師溫暖的手替我係上紅領巾的感覺，每次想起來，都覺得心裏很快樂。

還有一次，我玩的時候不小心把手弄破了，同學們很快報告了老師。趙老師很快來了。她急忙看了我的傷口，幫我簡單止血，然後領着我就往醫務室走。走在路上，趙老師着急起來，抱着我開始奔跑。快到醫務室的時候，我看見了趙老師頭上豆大的汗珠……

我心目中的好老師——趙老師，我愛您！

我心目中的好老師作文4

我遇到過許許多多的好老師，有善解人意的周老師；有幽默風趣的王老師；有認真負責的羅老師，今天我就給大家講講外語羅老師吧。

羅老師長着一對大眼睛，散發出智慧的光芒，小小的鼻子下面有一張比櫻桃還紅的嘴巴，你瞧，她的樣子多漂亮啊！

羅老師不僅長的漂亮，而且教學認真、負責。有一次，我上課沒認真聽，老師在講什麼我一句話也沒聽，更別說聽懂了。時間一分一秒地過去了，轉眼已經下課，我把作業交給羅老師批改，她對我說：“陳昕悅，這道題你錯了，老師上課時講過，我再給你講講吧！”老師給我講了一遍又一遍，直到我弄懂了爲止。過了一會兒，老師又對我說：“你只有上課認真，纔會變得越來越聰明；如果你上課不認真，就會變得越來越笨哦！”雖然這應該不是真的，但是我永遠記住了老師這句話。正是這句話鼓勵着我的學習。如今，我的英語越來越好，多虧了我們的英語老師啊！

我越來越喜歡我們的英語老師了！在這裏我要對老師說：“羅老師，謝謝您對我的教導。您猶如一盞明燈，照亮我的心窩；您就像我的恩人，讓我在知識的海洋裏遨遊，羅老師，我愛您！”

我心目中的好老師作文5

每個人心裏都有一個好老師，我也不例外。我心目中的好老師是我們班的語文老師——徐老師。

徐老師有一雙明亮的眼睛，個子有點高，還有一個小鼻子。每次上課，他總是微笑着走進教室。每當我看到老師的笑臉，我就會想起花。花兒會枯萎，老師的笑臉永遠不會消失。

徐老師很體貼。我是一個不喜歡舉手發言的學生。除非我遇到我喜歡的話題或者我能回答的話題，否則我會舉手。這不，徐老師提出了一個很簡單的話題，我會高高舉起我的手。這樣老師就能看到我並給我打電話。徐老師似乎明白我的意思，給我打了電話。我自信地說了我的答案。老師滿意地點點頭。讓我坐下。

我記得有一次我在中文課上，老師抽查了背書，她習慣性地看着每個人，然後說:每個人都記住他們昨天學的文言文了嗎？如果你能背誦，請舉手。”我過去很瞭解我的背，但此刻我有點緊張。請舉手，又怕我的聲音太低，學生聽不見。不要舉手，擔心老師懷疑我在家學習不努力。就在我左右爲難的時候。突然，我和老師的眼睛相撞了。我看到徐老師的眼裏充滿了期待和鼓勵，好像在對我說:“你能做到的，舉起你的手。”這時，我不知道是什麼力量使我舉起了手。徐老師確實給我打了電話，我緊張地站起來，遲疑地揹着，我又看了一眼徐老師，徐老師用鼓勵的目光看着我，我立刻感到自信，一口氣背誦了課文。

謝謝你。

我心目中的好老師作文6

我的心目中的好老師是非常幽默風趣，非常可愛搞笑。

我的老師，他是一位非常帥氣的小夥子，留着酷酷的毛寸髮型，頭髮烏黑髮亮，一張精緻的臉上，濃密的眉毛下面長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，一張不大不小的嘴特別的能說！

暑假的時候，媽媽在網上給我報的網課，他就是我的網課語文老師，他每一次上課，我都很期待！

他每次上課的時候，總能把課程安排的很有意思！課前，他總會給我們同學們先帶來一個小小的魔術表演，把大家的注意力集中在他的掌控之中，當我們看的起勁的時候，不知不覺的又被他帶到了正式的課程中，他說話有時候聲音大如洪鐘，有時候聲音像和風細雨，轉眼我們的課程都一個小時了！他又很會投機所好，專找一些我們這麼大的孩子喜歡的音樂，比如：卡路里，生僻字等等，每次上廁所我都要拿着手機，生怕錯過了很多精彩的環節，課程中，他還設計了很多問題，如果答得好！有很多海星獎勵！答得不好，也不會挨批！當然老師有時候也會給我們挖坑，看我們對知識的掌握程度如何！會進一步的重複學過的知識！就這樣，兩個小時的課程很快就在老師的陰陽頓挫中結束了！我還有點兒意猶未盡，戀戀不捨呢！

他真的很會講課，講得很生動有趣！我很喜歡他，也很期待他的課！

我心目中的好老師作文7

老師這個詞彙對於每個人來說並不陌生，從古到今，有很多謳歌老師的詩句和讚美老師的話語。有人說老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；有人說老師是園丁，辛勤的培育着祖國的花朵；有人說老師是燈塔，給黑暗中的人們指引着方向。可我覺得，我們的班主任李老師像和煦的陽光，又像春風中的細雨，給我們溫暖，滋潤我們每個學生的心靈。

我是一個比較倔強的男孩，有時會和班裏的其他男孩發生矛盾。有一次，我和我的好朋友王心悅發生了矛盾，正在我們不可開交的時候，我們的李老師來了，她及時的調停我們之間的矛盾，耐心的給我們將做人的道理，給我們講處理兩個人之間矛盾的發方法，使我們認識到各自的錯誤，在我們內心深處種下與人爲善的種子，使我明白，在我們學習的過程中，我們的要好朋友是要相互幫助的，而不是計較細小的事情。李老師的教導總是那麼透徹，那麼春風化雨。我從內心深處敬重我們的李老師，她是我最敬愛的好老師

這就是我最敬愛的李軼琦老師。

我心目中的好老師作文8

光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀，轉眼間，我已經在春暉小學呆了整整三年。每位老師用生命之光照亮書的海洋，知識的世界，她們用不同的方法，把知識傳給我們，在我剛上幼兒園起，有許多老師，每個老師都長的很漂亮，有的很嚴肅，有的很溫和還有很幽默的老師，但我最喜歡的老師，是語文老師李老師，也就是我們的班主任，之所以我喜歡她，是因爲，她在我灰心的時候，給我鼓勵，在我傷心的`時候，讓我開心。而且，她用的教書方法很奇特，是直接給我們講道理，所以我很喜歡她。

她長的很苗條，高高的，有一雙炯炯有神的眼睛，誰都逃不過老師的眼睛，老師絕不會落下一名同學。她還有一綹烏黑髮亮的頭髮，格外引人注目。她總愛穿一個綠色的裙子，十分好看。用目光，提醒我們，像是用目光對我們說話:“要好好聽哦！”那時，老師會停止講課，不落下那名同學。老師有時也用目光告訴過我，我一下子就明白了！要好好聽。

這就是我心目中的好老師，他又嚴厲又溫柔。他真是一名獨一無二的老師。

我心目中的好老師作文9

我心目中的好老師有很多，但令我印象最深刻的便是小草。

小草具有很頑強的生命力，不管在哪裏，都能生存下來。

一天晚上，下着傾盆大雨，我打着雨傘，慌亂地向家裏跑去。到了家門口，我正準備拿出鑰匙，打開房門時，忽然我看到了一根不起眼的小草，我蹲下來，看着小草的葉子被豆子般大的雨點拍打着，小草的葉子時上時下，小草的腰都被打彎了，但它似乎並不屈服，每當雨點將它打趴下，它總會依靠他那頑強的生命力，將腰一點一點的伸直，這是多麼震撼的一幕啊！

還有一次，我來到草地上玩，看到小草被人們肆無忌憚的踐踏着，可它面對這樣大的傷害卻毫無怨言。每當它被人們踩彎了腰，不管是多麼痛苦，它都會用它的最後一絲力氣將腰挺直，它之所以會這樣，是因爲它只想用它那頑強的生命力，爲人們提供一點綠意。它犧牲了自己，卻換來了他人的舒適，這是多麼無私奉獻呀！

是小草教會了我堅持不懈，是小草教會了我，哪怕只有最後一點力氣也要將被背挺直，是小草教會了我無私奉獻這就是我心目中的好老師。

我心目中的好老師作文10

我心中的好老師是金老師，她有一頭烏黑的短髮和劉海兒，還帶着一副眼鏡，她總是笑眯眯的，但是，在學習的時候，她還是很嚴厲的。 我平常放學都要在學校寫作業，寫完作業後也沒有人格我檢查，可是金老師每一次帶完隊之後回來不管有多忙都會幫我細心、認真地給我檢查作業，有錯題金老師都會給我指出來，我不會的題也會給我一絲不苟地講解，總是那麼不厭其煩的教我，直到我聽懂爲止。

有一次，我跳大繩的時候，一不小心被絆到了，指甲摔裂了，金老師看到之後，趕緊跑過來，焦急地看着我，問我有沒有事，扶着我的手，一步一步地走到班裏。到了班裏，金老師從抽屜裏拿出了碘酒、棉籤和創口貼，給我擦了碘酒，貼了創口貼，洗碗、打飯都讓同學幫我打，金老師是多麼關心我啊！

親愛的金老師，我愛您！

我心目中的好老師作文11

老師像蠟燭，燃燒着自己，卻照亮別人。在我身邊有很多這樣的老師：他們認真負責，關心愛護我們每一個人；他們像辛勤的園丁，用自己的心血，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她，中等個兒，一頭短髮，一雙明亮的眼睛，顯得十分精神。她經常鼓勵我們，支持我們，和我們相處了三年，這就是我們的班主任李老師。

李老師對我們每個人的要求都很嚴格，幾乎每個學生都害怕了事，我也不例外。我字寫得非常漂亮，老師經常表揚我，可是有一次，我的數學成績下降了，老師問我爲什麼下降？我說因爲沒有練習數學，所以沒能考好。李老師告訴我以後要好好學習數學，有什麼不懂的問題可以隨時問老師。我明白了老師的苦心，即使我再優秀，有了不足老師一樣會指出，會督促我改正。

李老師不光嚴厲，有時候還很溫柔可愛。記得一次聯歡會上，我們在表演節目，而李老師則忙着給我們照相，有時候還講幾句笑話調節氣氛，他還爲我們每個人準備了禮物，這時候李老師就是我們的朋友，和我們一起享受快樂。

李老師，不僅把知識教給我們還像父母一樣給予我們關愛。還然們學到許多做人的道理，李老師永遠是我心目中的好老師！

我心目中的好老師作文12

每個學生心裏都有衡量好老師的標準，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中最好的老師是我的班主任李老師

李老師有一雙烏黑髮亮、炯炯有神的大眼睛，稍微發胖的身材，真是一位典雅的老師。她笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。李老師教我們語文。她上課生動形象，像是把我們帶進了色彩斑斕的世界裏，讓我們展翅在知識的海洋裏遨遊。在李老師的課堂上，如果有同學開小差，她不會當着同學的面，大聲喊出那位同學的名字，而是投去殷切的目光，好像在說：“注意了，別開小差，”開小差的同學立刻投入到學習中去了。李老師的聲音甜美，在她有感情地朗讀時，同學們都陶醉在她的聲音裏，並融入文章美妙的境界中，彷彿身臨其境，

李老師是可親可敬的。她就像奶奶一樣慈祥像媽媽一樣熱情，像姐姐一樣和藹，像朋友一樣知心。她是我們的良師益友。

當一位好老師是不容易的。她需要有豐富的知識和良好的品格。她既要教我們學會科學知識，又要像媽媽一樣愛護我們，雖然她那麼也那麼累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學習。

我喜歡這樣的好老師，我尊敬這樣的好老師。爲了不辜負有這樣的好老師，我會更加刻苦學習，以優異的成績回報辛勤培育我的老師!

我心目中的好老師作文13

轉眼間，我已經是四年級的小學生了，每當想起幼兒園時的生活時，使我想起了至今難於忘懷的一位老師---韓玉莉老師。

韓老師從我入托以來，一直陪伴我們走過了三年的幼兒園生活，教育我們學習知識和做人的道理，還教我怎麼整理書包,怎麼疊被子，怎麼整理內務。韓老師幹事非常細心，很有條理，雷厲風行。平時她在學習上對我們要求非常嚴厲。

記得有一次，我們練習寫數字，我把數字寫的歪七扭八，就交給了老師。韓老師看我寫的數字的樣子，嚴厲的批評了我，然後耐心的教我怎樣寫數字，手把手的一遍又一遍教，直到我寫工整爲止。

還有一次，我生病了，發燒了身體不舒服。韓老師看我沒有精神，走到我身邊親切的問：“寶貝，你哪裏不舒服啊？”韓老師邊問邊摸我的腦門，“寶貝，你有點發燒啊，我們去找個阿姨看看吧。”韓老師邊說邊輕輕的抱起我向醫務室走去，同時讓王老師給我媽媽打電話。等我媽媽到了時，韓老師正在教室裏給我喂藥呢。這就是我們溫柔韓老師。

這就是我心目中的好老師，她既嚴厲又溫柔。老師，平時不知道怎樣才能表達我對您的感激之情，今天我終於有機會用筆寫出我心底的真情，用童心把我心目的愛奉獻給您：韓老師，我愛您！

我心目中的好老師作文14

記得有一次，班主任楊老師讓我們班全體同學組織一次“護蛋”行動。一個月後，看哪位同學保護的蛋寶寶最好。

放學後，我做完作業，就迫不及待得從冰箱裏挑了一個又大又光滑的雞蛋，而且在雞蛋上面還畫了一個很可愛的笑臉。等我完成這些後，才發現時間不知不覺已經很晚了，我小心翼翼的把蛋寶寶放在一個盒子裏就睡覺了。第二天，我沒等媽媽叫，就早早爬起來去看我的蛋寶寶，蛋寶寶好像早就睡醒似的，正對着我笑吶。

吃過早飯後，我小心翼翼的將蛋寶寶用海綿包好放到書包內側，高高興興上學去了。在楊老師的課上，老師讓我們班少數人談了談“護蛋”第一天的感受，其中就有我。

時間過得很快，一轉眼一個月就要到了。就在“護蛋”活動將要結束的最後一天，我故意打破了張泊遠的蛋寶寶。楊老師知道後，把我叫到她辦公室狠狠的批評了我一頓。在楊老師的批評教育下，我深深的認識到了自己的錯誤。我一個月來小心翼翼的保護着自己的蛋寶寶，張泊遠何曾不是。您教育我：“不要破壞別人的勞動成果，就是對別人最大的尊重”。楊老師這句話我會永遠記在心裏的。

我心目中的好老師作文15

她，像一位園丁，精心侍侯着一朵朵含苞欲放的小花；她，像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。她就是我們班的班主任――周老師，是我心目中的好老師。

周老師講課時，聲情並茂，語言幽默詼諧，我們都聽得入神了。

她的一句句話，就像一首譜着音符的樂曲，悅耳動聽，深深地印在同學們的腦海裏。每逢周老師講課，都似乎把我們帶進了她所描述的世界，我們也因此愛上週老師的課。

然而，周老師能把課上得那麼生動有趣，自然少不了一番長時間的辛苦備課。夏天，周老師忍受着炎熱來備課，即使是汗流浹背，也顧不得擦一下；冬天，她則冒着嚴寒，備課到深夜，也毫無怨言。這一切，都令我感動不已。我也爲有這樣一位好老師而自豪。

同時，周老師還是一位善解人意的好老師。平時，周老師已十分辛苦了，但依然對我們關懷備至。當我們學習累了，她就帶我們出去玩玩，或看看影碟――周老師，您可真像我們肚子裏的蛔蟲，要不怎麼會知道我們的心思呢在？在我們下課休息時，周老師還和我們聊天，與我們嬉戲――這時候，課室裏的每一個角落就會洋溢着歡笑，成了歡笑的海洋。

周老師啊！你對我們的關懷，對我們的諄諄教導，我永遠銘記於心，也永遠忘不了您這位好老師！