有關一次遊戲作文錦集10篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的一次遊戲作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次遊戲作文 篇1

在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的遊戲，如:“三個字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天，我和小朋友們做了一個有趣的遊戲，名字叫“找座位”。

遊戲的規則是:我們先在地面上畫一個四四方方兩米的正方形，然後，給正方形的一角放一個板凳。接着，一個人閉上眼睛，繞着這一條線走，最後，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的後果。

遊戲開始了，只見雷樸走上臺， 站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經是用眼力測量好的了，但是，不正當雷樸準備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈哈大笑起來。

我第二個上場的，一上場，我暗暗說:“加油！我會坐上‘寶座’的！”終於開始了，我緊閉眼睛，然後，照着剛纔在場下的想象走了起來我是左拐、右拐……最後感覺到位了又感覺沒到位，我心想:不管它，於是我猛地向下一坐，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險啊！

這個遊戲不僅很有趣，還讓我感受到了眼睛的珍貴。請保護眼睛吧！要知道他有多麼重要呀。

一次遊戲作文 篇2

有一天，我們在課堂上玩了一個有趣的遊戲——畫方和圓。

王老師一上課就神祕地問大家：“同學們，你們有沒有畫過方和圓呀？”“畫過！”大家異口同聲地回答。“那麼你們有沒有試過兩手同時畫方和圓呢？”王老師看着大家充滿疑惑的神情，忽閃着她的大眼睛說，“今天我們就來玩這個遊戲，遊戲規則是左手右手同時畫出方和圓，而且必須在十秒鐘內完成。有誰想第一個來試試嗎？”

同學們聽了都躍躍欲試，高高舉起了手。我一邊舉手一邊想：“這還不是‘小菜一碟’嗎？”這時，王老師把小吳同學請上了講臺。只見她慢悠悠地拿起兩支不同顏色的粉筆，又慢悠悠地把粉筆頭用力地點在黑板上。瞧着是自信心十足啊！王老師看她已經準備好了，便開始發令計時：“開始！”小吳同學的手開始在黑板上向左向右動起來，可是左手一動，右手就停了下來，右手一動，左手又動不了了。她的兩隻手一邊畫一邊發顫，結果畫出來的圖形方不像方，圓不像圓，變成了一個“四不像”！同學們都被她的“作品”逗得前仰後合，哈哈大笑起來！

接下來，王老師又請了幾位同學上去嘗試，可他們幾個不是兩手都畫方，就是兩手都畫圓，沒有一個成功的。哎呀，王老師怎麼不請我去畫呢？我肯定能畫得非常好！這時，王老師大概猜到了我的心思，讓大家都在白紙上畫一畫。於是，我傲然地拿起兩支筆，信心滿滿地畫了起來。可誰知，我的右手剛畫了一筆橫，左手也跟着畫了一筆橫，雙手好像不聽使喚了！我不禁亂了陣腳，越畫心越煩，最後費了九牛二虎之力終於完成了我的“傑作”。可是仔細看看，我的“傑作”哪兒有半分方和圓的影子呀？唉，這方和圓，還是不要一起畫的好！

這次遊戲讓我明白了一個道理：做事不能一心二用，要一心一意才能把事情做好。

一次遊戲作文 篇3

今天，老師組織我們在操場上開展了一個名叫“兩人三足”的遊戲，有趣又有意義，成爲了校園生活中難忘的一次經歷。

老師首先宣佈遊戲規則，兩人一組，用繩子將一對同學相鄰的兩隻腳綁在一起，比賽看哪一對先到終點。比賽開始啦！你看，這一對搖搖擺擺，像兩隻大白鵝；再看看那一對連滾帶爬，像兩隻小笨熊；還有一對，“三隻腳”扭來扭去，像一捆天津大麻花。比賽選手累得大汗淋漓，看的人卻笑得前仰後合。

遊戲的祕訣到底是什麼呢？老師啓發大家說道：“大家動動腦筋，總結一下經驗，怎麼才能走得又好又快？”同學們圍在一起七嘴八舌地商量了起來。

第二輪比賽開始了，每對都好像得到了什麼武功祕籍走得有條不紊。你看，這一對的“三條腳”好像都長在一個人身上似的了，非常的靈活；再看看那一對，“三隻腳”一起跳着走，速度也還不慢；還有一對，他們相互攙扶着，嘴裏喊着：“1、2，1、2……”大家似乎發現了這個遊戲的奧祕——統一口令，步伐一致，隊友之間還要相互照應，這就能走得又快又好。

通過這次活動讓我領悟到了團結協作的重要性。一個團隊只有統一目標，勁兒往一處使，遇到什麼困難，相互幫助才能成功。

一次遊戲作文 篇4

今天，是我上學以來最開心的一天。因爲我們下午就要出去跳長繩了！

到了下午第一節課，我們高興得像兔子一樣，瘋了似的跑出去排隊。到了操場，我們飛快地把一羣兔子分成十個小組，每組六個人。

首先，由第二小組的小羅和小陳一起甩繩。我們第一小組的六個人先跳，等每個人都通過了以後，我們只用了21秒鐘的時間。

接着，該由第二小組跳了，我和小逸一起甩繩。等第二小組的六個人跳完之後，還有兩個人沒跳成功，他們只用了18秒時間。

現在，該由第三小組跳了，我就和小逸甩起了繩子。第三小組跳得不算好，幾乎全軍覆沒，一個都沒跳進去。全組填完之後，他們用了27秒。

……

等十個小組都跳完之後，通過統計，我們組得了第一名，還每人獲得了一顆糖。

我今天很開心！

一次遊戲作文 篇5

“哈哈"......。我們正在作文班上一節有趣的遊戲課，是寫紙條。

楊老師先說了遊戲的規則，然後讓我們報數，發現來了十二個人，楊老師分成了三組，每組四個人，有ABC三個組，楊老師讓我們A組一個人寫誰，一個人寫時間，一個人寫事情，一個人來寫在哪裏，也不能別人看見。

遊戲開始了，我們急忙把這些寫完了，楊老師要A組先來說他們組寫的句子，他們的句子是：“死神在世界末日的火堆旁拉屎"，"拉屎"這個詞語一出來同學們有的捂着肚子笑，有的趴在桌子上笑，還有的蹲在地上笑，我笑的合不攏嘴了！楊老師又要B組讀一下他們組的句子，句子是“光頭強在凌晨0點在教室打怪獸，在教室打怪獸，我們笑的眼淚都笑出來了。楊老師還要我們C組讀句子，句子是“灰姑娘下午5：30在教室跳舞”，頓時笑聲更大了。

下課鈴聲響了，我們的歡笑聲還留在教室裏。同學們，如果你們也覺得寫紙條好玩的話，也玩一玩這個非常非常有趣的遊戲---寫紙條吧！

一次遊戲作文 篇6

今天，老師給我們上了一節活動課，讓我們做一個有趣的遊戲。

老師和班長各自在黑板上畫了一個頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長就是我！

大家爭先恐後的給人頭起名字，一個叫“公主”一個叫“小帥”。當聽說是給人頭畫鼻子的時候，大家都無比興奮，心花怒放！終於可以過一把癮了！大家心想。一會兒，到我畫了，老師矇住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走着，終於走到黑板前了！我摸了摸黑板，同學們有的說向左畫，有的說向右畫，還有的說向上畫。我不知道聽誰的好，一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下矇眼睛的布子，一看！呀！鼻子畫到眼睛上了！引來同學們的一陣笑聲。後面畫鼻子的同學，有的畫到頭髮上，有的畫到嘴巴上，還有的畫到臉外面了呢！這節課同學們都笑地前俯後仰，就連老師也忍不住在笑······

今天這節課太好玩了！希望老師能經常讓我們做這樣有趣的遊戲！

一次遊戲作文 篇7

今天，語文老師來上課卻沒有拿書，我們大家一臉疑惑。老師說：“今天我們評一評誰是奇葩王？我們要玩兒冰凍遊戲。”隨後，班裏立刻炸開了鍋，同學們按捺不住心中的激動，議論紛紛，我們興奮極了！

遊戲規則是：班裏挑出三位同學，在30秒內任意做搞怪動作，時間結束後不能動，不能說話，然後看誰的動作最奇葩，誰就是勝利者。

遊戲開始了，我們都很激動，老師分別挑了小明，小紅，我心裏暗暗想：千萬別挑我，千萬別挑我……但願望沒有實現。“李翎玉，上來。”我的心裏像揣了一隻小兔子一樣怦怦亂跳，我要上場啦，心裏好不緊張。

到了臺上，我開始像着了魔一樣胡亂跳動，30秒過去了，瞬間我像個木頭人一樣，一動不動的。我上嘴脣咬着下嘴脣，還露着我那幾顆潔白的門牙，右胳膊肘向外拐着，左腿腳向後翹着……下面的'同學哈哈大笑，有的在學我的動作，老師也在掩面而笑，我心想：是不是我做得太醜了？讓大家這麼笑，好害羞呀！在看小明，他則是雙手叉腰，一本正經的站着。小紅則是擺了一個心，他們的動作並沒有引起臺下觀衆的歡笑聲，顯然，這個“奇葩王”的頭銜非我莫屬了！果不其然，老師開始公佈獲勝者是——李玲玉。我開心地跳了起來，伴隨着臺下的掌聲，心裏樂開了花兒。

從此事後，我最愛玩的遊戲就是冰凍遊戲啦，我也學到了：不管幹什麼都要有自信和勇敢。如果你也想玩兒，就叫上你的小夥伴們來一起玩吧！

一次遊戲作文 篇8

大家一定都玩過搶椅子這個又緊張又刺激地遊戲吧？只要玩過的人，都不會忘記。

星期六下午，我和我的小夥伴們在小區門口玩這個遊戲，我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個字。首先，我們的遊戲名叫搶椅子，那麼搶椅子怎麼能沒有椅子呢？那就得有一些椅子，椅子的數量一定要比人數少一把，這樣纔會有意思。當然了，音樂也要準備好，當音樂響起時，我們要繞着“椅子小兵”走成圓圈，當音樂停止時，我們就負責找椅子坐下，誰要是沒有搶到椅子，誰就被淘汰。

遊戲開始了，放出來的音樂非常好聽，這時，大家都看着椅子，那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然，音樂停了，這時的大家像一隻只瘋狗似的尋找“食物”。時間一分一秒的過去了，只見陸明在椅子周圍跑來跑去，但是沒有搶到，這一局陸明被淘汰了。

最後莎莎獲得了勝利，從中，我感受到了大家的團結一致！

一次遊戲作文 篇9

今天，老師讓我們寫出五個對自己很重要的人或事物，然後對我們說：“請你們在這五個當中刪除一項，然後告訴我。"大家都很積極，同學們都七嘴八舌的議論着。

老師一個個聽他們回答，有的刪除了朋友，有的刪除了老師等等，什麼樣的都有。接着老師接着我們依次刪除，看看這五個人了還有剩誰，有的同學還笑着回答，可當老師問我們心中的感受的時候，笑着的同學不再笑的那麼歡了。

我仔細想了想，是的，這雖然只是個遊戲，但是它卻反映出了我內心的真實的想法，想想吧，爲什麼在刪除一個的時候卻那麼難，假如是真的，該怎麼辦？

因爲我先刪除了同學，剛開始很隨意，因爲同學不要也可以，至少我還有比同學更親近的人。老師又讓刪除，這一次我刪除了老師，這一次沒有上一次那麼隨意了，因爲老師是教育我們成長的，所以這一次我有些糾結。接下了又要刪了，面對親人，朋友，兄弟。我凌亂了，我不知道該刪哪個了，我猶豫了一會兒，我刪除了朋友，因爲至少我還有親人和兄弟，我徹底崩潰了，他們可都是對我最重要的人，我想到了那一句話"好兄弟，一輩子。"我刪了親人，我很艱難……

這個遊戲使我們看到內心，回味無窮。

一次遊戲作文 篇10

上體育課，同學們都在操場上做各種各樣有趣的遊戲。我和幾個同學做老鷹抓小雞的遊戲。

我當老鷹，小剛當“母雞”，其它同學當“小雞”。遊戲開始了，“母雞”排在最前面，“小雞”一個拉着一個的後衣襟，連成一串。我左撲右閃的，時時刻刻都想捉一隻“小雞”。“母雞”張開它那雙大翅膀，左躲右擋的，不許我碰它的孩子。“小雞”們緊緊地跟着“母雞”，左躲右藏的很機靈。從一開始到現在，我跑得氣喘吁吁的，連一根“雞毛”都沒碰到。後來我想出了一個聲東擊西的方法。我故意向左邊撲過去，“母雞”連忙向左邊擋過去，“小雞們”

也向左邊靠過去，有一隻“小雞”搞錯了方向，向右邊靠了過去，它這一帶動整個隊伍都亂陣了。我一看機會到了，馬上向右邊撲過去，捉到了一隻“小雞”。我高興地叫道：“我捉到一隻小雞了！”

雖然我們累得滿面頭大汗，但是我們很高興。這樣的遊戲真有趣！