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聲音爲話題的作文:聽聽的聲音(8篇)

聲音爲話題的作文:聽聽的聲音(8篇)

【篇一:聽聽陽光的聲音】

聲音爲話題的作文:聽聽的聲音(8篇)

幾度花開,幾度花落,小溪載着花瓣奔向天際。時間從身旁掠過,如燕子般輕巧。光陰從指縫流走,似清水樣無痕。猛然回首,看着這一路的風景,雖然只有十幾年,但還是露出了會心的微笑。嘴角微微上揚,還帶着一絲自信,但絕不會有輕蔑的神色。因爲,那只是一個小孩兒,一個不懂世事的小女孩。

傍晚時分,在灑滿了夕陽餘暉的草坪上,飄着一絲悠悠白雲的藍天下,爽朗的笑聲絡繹不絕。有時,漲紅了臉,用力的把往下落的泡泡吹起。有時,又追趕着泡泡,準備將它打破。好可愛的一幅畫面呀!走在回家路上,我繼續興奮着。

不經意間飄出的,如同煙雨江南,帶着一絲絲的神祕色彩。回憶如同夢一般,隨着時間河流的沖刷,很多都模糊了,只剩下大概的輪廓。陽光褪去了耀眼的光芒,只剩下溫暖的金色,撫摸着一切。暮光之下,寧靜和諧,漫步在湖邊,穿梭在柳枝間,回憶以前的點點滴滴,似乎是在看別人的故事,臉上只有淡淡的不變的笑容。

“現在,有點像那個秋天啊……”女孩不禁在心中感嘆,真的好像那個溫暖的秋天。天高氣爽,卻沒有一絲肅殺的景象,葉兒仍是綠的,花兒依舊燦爛的笑着。那個溫暖的秋天,跟現在初春有着很多相似之處。那個秋天,女孩第一次踏入校門,在高大的梧桐下玩耍,在教室裏一副認真的表情聽課,每天放學後便是最快樂的時光。做值日時,白總是和她在一起,穿梭在高年級的哥哥姐姐中,拖着重重的水桶回課室。小可愛的嬌氣,拿着掃把生疏的來回於課室的空行中;執着的頑皮,笨笨的操縱着跟自己差不多高的拖把。但出乎意料的是,他們竟可以將課室打掃得如此潔淨,這也讓老師露出欣慰的笑容,很溫柔的撫摸着兩個孩子。

操場的那頭,總是美得詩意。形影不離,在縫隙中尋找着蒲公英,那個涼意微微的秋季因此而變得燦爛、熾熱。傻傻的執着,躍過操場的每寸土地;稚嫩的雙手,小心翼翼的把草翻遍;失望的淚水,再也忍不住了,終於放縱的溢出眼眶……蒲公英,到底你在哪兒?

那個秋季,漸漸離他們遠去。而來年肅殺的秋季,則是他們漸漸遠離。尋找蒲公英的秋季,隨着時間河流的不停地奔流,成爲了過去,定格爲永遠的回憶,銘記於心中。白送的木鉛筆,依舊珍藏在抽屜的最深處,回憶也一同珍藏着。

那年的天空好藍,清澈透明的藍,他們的約定,尋找蒲公英的遺憾,還有兒時的夢,都一同停在那兒。女孩兒想着,便微微擡起頭,天空也被層雲遮住了,或許,這應該等待吧,等待破繭成蝶的那一刻,那時陽光會更燦爛。聽聽陽光的聲音,他用自己獨特的方式,記錄下了精彩的瞬間。陽光照在地面,發出清脆的聲音,那是回憶瞬間相撞的火花。聽聽陽光的聲音,細細品味生活的瞬間,發掘出身邊的幸福!

【篇二:聽聽心靈的聲音】

常喜歡一個人獨坐在無言的寧靜裏,我喜歡這份無言的感覺。環境是無言的寧靜,氣氛是無言的寧靜,心情也是無言的寧靜。我總是固執地認爲,心靈在無言的寧靜中所發出來的聲音纔是來自心靈最深處也是最真實的聲音。只有在這份無言的寧靜中,我們才能靜下心來傾聽自己內心的聲音。

我總是固執地認爲,每一個靈魂都是一個世界,沒有窗戶,而每一個可愛的靈魂都是倔強的獨語者,他們有着一顆顆色彩紛呈音質不同的心靈。

大千世界滾滾紅塵中的芸芸衆生都以不同的面目走在生活的邊緣。爲了世界的紛擾,爲了遙遠的追求,爲了僅存的希望,每個人都忙碌地遊走在時間的尖鋒上,“滴答滴答……”,它悄悄流逝着,送走了日出,迎來了日落,像一位無聲的導演,演繹了每場生命的旅行,而在這段平凡而深刻的旅程中,你是否打開過車窗,留意一下拂過的微風,讓自己的心靈靜下休息,傾聽它呢?

有時候,盲目地前進未必是最好的。當你爲了成績而一味地趕功課,把身體累垮了,你覺得那算成功嗎?當你爲了經濟收入而一味地工作,卻忘了與家人談心,陪伴他們,你不覺得生活空虛了嗎?當你看着身邊聳立的大廈和絢麗的路燈,卻忘了擡頭仰望那一片最自然的天空,你已被物質麻木了靈魂了嗎?

朋友,靜下來,聽聽心靈的聲音吧,它已經在對你說累了。

放下你手中的任務,放下你心中的負擔,放下你腦海裏的所有追求,就這一刻,閉上眼,靜默地傾聽着自己的心跳,“累了嗎”“最初的選擇是否該繼續?”“所追求的,還有多遠?是理想的距離,還是隻能成爲遙不可及的夢?”

常聽聽那心靈的聲音吧吧,它會引導你走向生命不可阻擋的渴望,而靈魂的選擇,絕對是無悔的!

【篇三:聽聽風的聲音作文

朋友,聽聽風的聲音吧,放下你手中的一切工作,讓我們走在一條僻靜的小路上,這條路通向山頂,而我們也通向心靈的境界。感受着徐徐的春風在向我們吹來,小草小花在向自然點頭,我們聽到了風的聲音,鳥叫伴隨着植物輕輕的搖擺,那可比卡拉OK好聽的多。我們放下了一切,靜靜地感受着風的樂趣,一幅栩栩如生的圖像就出現在了我們面前。風是大方的,它從來不會獨享快樂,它會將自己咯咯的笑聲傳遞給我們,讓我們也能感受到它的歡樂,也能聽到大自然最純真的聲音。

朋友,聽聽風的聲音吧,穿越了春的快樂,我們站在那山峯最高的頂點,看着一羣羣鳥從空中掠過,一股清涼的風就悄無聲息地來到了我們的身邊,這風就像一杯清涼的水,純淨的,無論是糖還是鹽都不加,卻能讓你體會到各種味交雜的味道,那是大自然送給我們的一杯清茶,帶有淡淡的芳香,可以解除盛夏的酷暑,讓你聽到風那親切的問候。

朋友,聽聽風的聲音吧,重新回到山下的小道上,枯黃的落葉鋪滿了道路,如同一張柔軟的地毯一般。看,風吹落葉,沙沙的響聲,風又來了,將秋天的沉寂帶給人們。這不是單純的沉寂,細心的風提純出了人內心深處的感覺,和人最需要的感覺,化作那枯黃的落葉,飄飄灑灑,飛向心靈的殿堂。

朋友,聽聽風的聲音吧,凜冽的寒風撕破了雪的被子,化作漫天飛雪灑在大地之上。在萬物都陷入沉寂,安靜地睡着的時刻,風依然來了,用明亮的眼睛注視着你,讓你聽到風的聲音。它無處不在,無論春夏秋冬,都會將自己的美分享給大家,將風的聲音帶給我們的心靈。

【篇四:聽聽陽光的聲音】

幾度花開,幾度花落,小溪載着花瓣奔向天際。時間從身旁掠過,如燕子般輕巧。光陰從指縫流走,似清水樣無痕。猛然回首,看着這一路的風景,雖然只有十幾年,但還是露出了會心的微笑。嘴角微微上揚,還帶着一絲自信,但絕不會有輕蔑的神色。因爲,那只是一個小孩兒,一個不懂世事的小女孩。

傍晚時分,在灑滿了夕陽餘暉的草坪上,飄着一絲悠悠白雲的藍天下,爽朗的笑聲絡繹不絕。有時,漲紅了臉,用力的把往下落的泡泡吹起。有時,又追趕着泡泡,準備將它打破。好可愛的一幅畫面呀!走在回家路上,我繼續興奮着。

不經意間飄出的,如同煙雨江南,帶着一絲絲的神祕色彩。回憶如同夢一般,隨着時間河流的沖刷,很多都模糊了,只剩下大概的輪廓。陽光褪去了耀眼的光芒,只剩下溫暖的金色,撫摸着一切。暮光之下,寧靜和諧,漫步在湖邊,穿梭在柳枝間,回憶以前的點點滴滴,似乎是在看別人的故事,臉上只有淡淡的不變的笑容。

“現在,有點像那個秋天啊……”女孩不禁在心中感嘆,真的好像那個溫暖的秋天。天高氣爽,卻沒有一絲肅殺的景象,葉兒仍是綠的,花兒依舊燦爛的笑着。那個溫暖的秋天,跟現在初春有着很多相似之處。那個秋天,女孩第一次踏入校門,在高大的梧桐下玩耍,在教室裏一副認真的表情聽課,每天放學後便是最快樂的時光。做值日時,白總是和她在一起,穿梭在高年級的哥哥姐姐中,拖着重重的水桶回課室。小可愛的嬌氣,拿着掃把生疏的來回於課室的空行中;執着的頑皮,笨笨的操縱着跟自己差不多高的拖把。但出乎意料的是,他們竟可以將課室打掃得如此潔淨,這也讓老師露出欣慰的笑容,很溫柔的撫摸着兩個孩子。

操場的那頭,總是美得詩意。形影不離,在縫隙中尋找着蒲公英,那個涼意微微的秋季因此而變得燦爛、熾熱。傻傻的執着,躍過操場的每寸土地;稚嫩的雙手,小心翼翼的把草翻遍;失望的淚水,再也忍不住了,終於放縱的溢出眼眶……蒲公英,到底你在哪兒?

那個秋季,漸漸離他們遠去。而來年肅殺的秋季,則是他們漸漸遠離。尋找蒲公英的秋季,隨着時間河流的不停地奔流,成爲了過去,定格爲永遠的回憶,銘記於心中。白送的木鉛筆,依舊珍藏在抽屜的最深處,回憶也一同珍藏着。

那年的天空好藍,清澈透明的藍,他們的約定,尋找蒲公英的遺憾,還有兒時的夢,都一同停在那兒。女孩兒想着,便微微擡起頭,天空也被層雲遮住了,或許,這應該等待吧,等待破繭成蝶的那一刻,那時陽光會更燦爛。聽聽陽光的聲音,他用自己獨特的方式,記錄下了精彩的瞬間。陽光照在地面,發出清脆的聲音,那是回憶瞬間相撞的火花。聽聽陽光的聲音,細細品味生活的瞬間,發掘出身邊的幸福!

【篇五:聽聽水的聲音】

“叮咚叮咚”,這是溪流的聲音;“滴答滴答”這是小雨的聲音;“嘩啦嘩啦”,這是瀑布的聲音……水聲在大自然裏是最清脆,最美妙的。享受這水的聲音吧!“嘎嘎”,咦,這是什麼聲音?是鴨子們在水中嬉戲撲打出水花的聲音。瞧,鴨羣在水面上形成一個扇形,奮力向前推進,造成了一個扇面形水流。它們在水流之中,形成了很有規律感的水的花紋,忽現忽無。

就這樣,形成了一片時而均勻,時而急促,時而雜亂的水聲。它們的“隊形”不斷地變化着。兩岸翠綠的小草美麗極了,柳樹的枝條輕輕地漂浮在水上,河邊的草叢裏開滿了小花,構成了一副和諧的景象。回憶這均勻,急促,雜亂的水聲,漸漸走到了森林中潺潺流淌的小溪,那是一個水流緩慢的小溪,聽這“叮咚”的水聲,好像給了我們無限的遐想…這裏的森林樹木鬱鬱蔥蔥的,生長着挺拔的大樹和一些嫩綠的小樹苗,在樹木的背面,潮溼的地方,生長着許多苔蘚植物和一些小花小草,伶伶仃仃地在一旁點綴着。森林裏靜極了,偶爾聽到潺潺的流水聲和一些小鳥歡快的鳴叫聲,這似乎在襯托水聲纔有的寂靜吧!水在石頭縫之間穿過,有的衝打,拍打着石頭,發出“啪啪”的聲音,清脆而有力,“嘩嘩”的聲音好像很好聽,使人心情舒暢,感到十分的愜意。

“嘩嘩”的水聲清脆,美妙,它隱藏在大自然中,大自然彷彿是“讚美”它的!“嘩啦嘩啦”瀑布的聲音隱隱約約。哇,水的聲音中,最壯觀的應該拾屬於瀑布吧!它就像一個男低音,用壯氣渾厚的聲音“主宰”水的世界。這聲音是“強壯的”,有力的!蘆蕩邊的河流水聲是寧靜,與瀑布的聲音相比要安靜的多。蘆蕩如綠色的浪潮直涌到天邊,這裏的氣味,是好聞的。蘆葦叢中的香草;一縷縷地滲在葉子的清香裏,它們隨風搖擺着,似乎在襯托那平靜的河水。

魚兒興奮起來了,從清澈的水面上躍起或用魚尾巴使勁的拍打着水,發出“啪啪”的聲音;一陣風吹過,水似乎發出了“qiqi”的聲音;或是晨雨後,露珠調皮地從葉子落下來時,發出像小鬧鐘的指針一樣“滴滴答答”的聲音…啊,水的聲音是麼美妙,是多麼清脆,多麼均勻,是多麼急促,多麼有力,是多麼好聽…水的世界是美妙的,它令人感到心情舒暢,而且心曠神怡,享受這水聲吧!聽聽水的聲音…

【篇六:聽聽那聲音】

當世紀的鐘聲敲響在愛琴海的海岸,它傳達了人們對於新生活的希望,當晨曦的歌聲灑滿了林間小道,它傳達了萬物對於陽光的渴望。冬意滿布,一聲驚雷便可將春雨帶回大地,情緒低落,一聲安慰便是世上最曼妙的旋律。

聽聽那聲音,世間萬物的聲音,如一條條絲線,交織在塵世之中,浪漫的、雄壯的、溫柔的,一聲聲都已集結起來,泛入我們的耳界。

貝多芬不放棄!他擁有極高的天賦,刻苦的精神,他爲自己的夢想而奮鬥,而他的夢想便是讓全世界都涌動着音樂的美麗。然而命運弄人,年紀輕輕的他漸漸失去了聽力,他發覺,這個世界的聲音少了許多。失聰對於一個音樂家來說是一件極其可怕的事,但他不放棄,爲了再能聽到美妙的聲音,他便利用口叼木棒的辦法,通過振動讓自己聽到。因爲他想聽到世間萬物的聲音,鳥鳴聲,機器轟鳴聲,人們的說笑聲,都被他聽進耳裏,啊!多麼美妙的聲音!多麼雄渾壯闊的《命運》交響曲!

一個國家不言敗!當內憂外患撲面而來,當國家處於滅亡之際時,這個曾是世界上最強大的國家,如今正面臨着被吞噬的危險。作曲家聶耳在黑夜之中坐在桌前,雙眉緊鎖,他在聽!聽那黑夜之中的聲音,只覺一陣涼意,天漸漸變亮,黎明的光將灑滿大地,黑夜之中那恐懼感褪去,聲音漸漸大了起來,多了起來,他站了起來,望着新的陽光,他微微一笑,一揮而就那到現在已成爲國歌的《義勇軍進行曲》。

這個世界不低頭!09年末的哥本哈根會議,一石激起千層浪,將環境保護問題推上了風口浪尖,一位小女孩演唱的《我們只有一個家——地球》便如洪水一般席捲全球。但各國各爲自己利益無視環境保護。聽聽這歌聲吧,他不僅僅是一曲從小女孩口中唱出的聲音,他還是地球在向全人類發出的求救聲!聽聽這歌聲,它還是地球做的最後的掙扎。

如絲般交錯的聲音改變了一個人,一個國家,還可能改變整個地球。聽聽那歌聲吧,你會懂得許許多多你所不知道的祕密。

【篇七:聽聽雨的聲音】

嘀嗒,嘀嗒……什麼聲音?那麼輕,一點一滴,滋潤着這個大地……

記得前一次與雨會面,是在夏天就要結束的時候。雙腳踩着被雨沖刷了的地面,一陣風吹來,清清爽爽,摻雜着空氣中清新的味道。雨滴落在傘上,滴落在我的腳邊……

“嘀嗒,嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈麼?時而輕盈,時而波瀾,唯一不變的,是那永恆的足音。嘀嗒,嘀嗒……

那年夏天,雨無情地下着。依然是那不變的音韻“嘀嗒,嘀嗒……”唯一不同的是,少了過去的溫柔。它惡狠狠地打在人們的身上,一種疼痛得說不出的感覺。校門口,與往年一樣貼着幾張紅榜,就是在這樣的一個雨天,送走了我遠方的朋友。她剪了短髮,她站在我對面,她紅着眼睛,她溼潤了的臉。那是她的淚痕,還是雨不小心打落在她的臉上?一陣風吹來,把雨吹到我的手臂上、臉上,被打疼的雙手,一種說不出疼痛的感覺。我想,她的臉一定也很痛。看見她剪短的頭髮,我的心怔了一下,哽咽着的話說都說不出來。“一年後的這個雨天,我會回來看你們的。”她用沙啞的聲音說道。這算是一種承諾嗎?可是,一年已經過去了,她沒有回來。是因爲少了去年的那個雨天嗎?

“嘀嗒,嘀嗒……”雨恢復了以往的安靜,不聲不響的踩踏着這片大地。曾經有過的那個雨天不見了,那個擾亂了人們視聽的雨的節奏改變了,一切又恢復了寧靜,一切又恢復那永恆不變的足音。“嘀嗒,嘀嗒……”雨溫柔地下着……

【篇八:聽聽地球的聲音】

這世間有萬種聲音,每一種聲音都在傳達着一種內涵,一種心聲。但你聽過它的聲音麼?它時兒發出雷鳴般巨響,響徹天地;時兒如綿綿細雨般細膩,遍及萬物。它用它的聲音,表達它的憤怒;它用它的聲音,訴說着它的苦痛;它更用它的聲音。抒發它內心多年的情感!而它就是地球!那一天,黎明從漆黑的夜晚中漸漸甦醒,但天空依然下着哭訴的雨!

每年由於人類的活動,大肆破壞生態環境,使得它的聲音愈發悲壯;由於人類亂砍亂伐,它的身體早已遍體鱗傷;而森林被稱作“地球之肺”;近幾年,森林愈發愈少;綠色漸漸從它的身上淡去,換來的是那毫無生機的黃色,那恐怖的黃色!而它只有拼命的呼吸,那急促的聲音,如此清晰,震耳欲聾,傳遞着它的無奈與痛苦!而我此時,彷彿聽到了它的哭訴,它的悲痛:自己含辛茹苦養大的孩子,卻在不斷傷害着自己,而他們卻還不知悔改,反而變本加厲!這真叫它心碎了!它真的哭了!那一天,天空的雨下的格外得大,格外的悲,好像是有人在哭泣,但是誰呢,我一直在想……

此刻曉得,是它哭了,它對它的孩子所作所爲而感到心碎和無奈!聽,那大海的咆哮之聲,便是它的哭聲,眼淚從千年前便早已一滴一滴流下。如今,已彙集成大海!問海水爲什麼是鹹的?那是因爲它是地球的眼淚呀!

每天不知有多少石油,煤礦等資源被人類從地球內部抽出。對於它,這是多麼大的痛苦呀!當你的血液被人肆意抽取,你是怎樣感情?聽,那地震時的巨響,是它對世人的憤怒與反抗,而它的身體早已虛弱無力;哎!有誰能理解它的苦痛呢!它真的老了,病了!此時,我彷彿聽到了它的聲音!那一天,陰霾的雨一直在下,天被染成了血紅色;而下的不是雨,是地球的血!

聽聽地球的聲音吧,它是多麼“動聽”!這是人類的罪行呀!在汶川地震時,我真的聽到它的聲音……也許從此,再也不會有鳥兒的鳴叫,魚兒的嬉戲之音,因爲它已對它的孩子失望,傷心!那一天,日落前的天空,依然被夕陽照耀着,不同的是:多了一分寂寞,多了一分傷心,多了一分痛苦!

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