再見了，母校_700字作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的再見了，母校_700字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

再見了，母校_700字作文1

“等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年。”現在回想起來，這首童年之歌是承載着我們的夢想的歌曲，從小聽到大，對此曲獨有情鍾。現在，我們穿好校服，在校長的帶領下向考場走去，一個個都神情嚴肅，這個，是人生第一轉折點——小考。

在考場上面，我環顧四周，看到這裏的人都在疾筆奮寫，我的心中不由感慨：“學了六年的書，竟只考這幾個小時，就可以決定我的命運，爲我的人生定奪方向。”爲此，我之前不管千粗心，萬粗心，今天必須認真一次！老師臨終前的囑託，媽媽對我的虛寒問暖，以及爸爸那堅定執着的眼神，我不爭氣的眼淚奪眶而出。放心吧，我不會讓你們失望的，等待着我從“戰場”上凱旋歸來。

現在，人生的第一份答卷已經上交，我們也迴歸到了我們的校園，開始畢業聯歡。走在校園的大路上，校園的每一次聚會，都承載着我們滿滿的回憶。趙憶博，曹聖冪，王飛，我們幾個不約而同地走到一起。是啊！這也是我們在一起的最後時光了，聯歡會結束，就要各奔東西，到現在我還記得我們四個做出的傑作。

升入六年級，開學一段時間後，我們就成了兄弟，我們四個形影不離，經常在一起瘋玩，我們四個是並肩成長的四棵松樹，是樂譜中的四個聲部，是校園中的四大才子。當我們揮手告別時，請帶上我們之間最寶貴的禮物——真摯的友誼。

回到教室裏，我們開始了我們的畢業贈言。其中，一個女孩上了講臺，她深情地說道：“我對同學們的千言萬語化作六月涓涓的甘霖。老師……我想請你，請你再給……我……我們……講最後一份卷子吧！”說到這，她已經滿臉淚水，老師也上去抱住了她。我的聲音比較響亮，我說的是：“老師，做了你六年學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的！”現在，老師上來，對我說了一句“劉星宇，你知道前幾天上課我爲什麼，咣地打你一下嗎？”“不知道，我見你向我走過來，我好好的，你就打我一下。”你這孩子有禮貌，成績也好，就是字太爛，我批你捲紙的時候，你的字高一下，低一下，像跳舞似的。這一刻，我才恍然大悟，才解除了我內心多日的疑惑。

“就這麼快樂，就這麼自由，飛向那夢想童年。”現在，我們背上書包，走向門外，我回頭，大聲喊道：“再見了，我的母校！”

再見了，母校_700字作文2

再見了！母校六年的學習生活緊張而快樂,六年的步履踏實而又匆忙；而今我小學畢業了。當這一切驀然落幕的時候，我才發現我走地辛苦而快樂、過地充實而美麗。六年來、我流過淚卻伴着歡笑；我踏着荊棘卻嗅得萬里芳香。六年，兩千多個日日夜夜，燦爛美好的小學生活，還沒來的及細細品味就一晃而去。我曾經一心盼着小學畢業，盼着長大，可當真正要離開家一般母校、離開父母一樣的老師、離開朝夕相處情同手足的同學的時候，突然覺得心裏有太多的感激與美好的回憶和一種抹不去的傷感。

是啊！這六年來母校給予了我太多太多，給我留下了美好的回憶。我不能忘記，六年來母校老師爲我付出了辛勤的汗水，他們像蠟燭一樣燃燒了自己，把我從稚嫩的幼苗蒲育成枝葉漸豐的小樹；我不會忘記剛入學時，放學後父母沒及時來接我，我急得哇哇大哭，是老師用溫暖的手撫摸着我的臉，就像媽媽一樣安慰我並送我回家，從而使我感到師愛如母愛一樣偉大；我不會忘記有一次我的同桌向我借彩筆被我拒絕，而數學考試時我忘了帶尺子卻是她，不計前嫌的把尺子借給了我，從而使我懂得了友誼的珍貴；我不會忘記在教學樓前的馬路上，我們在老師的帶領下拾起街上的片片垃圾；我不會忘記教室內我們自己組織的班會總是充滿着歡聲笑語；我不會忘記在綠茵場上一場場運動會，我們都揮汗如雨努力拼搏，那是因爲我們都在爲班集體的榮譽竭盡全力；我不會忘記…… 往事樁樁件件，歷歷在目，它們總時刻印在我的內心深處。

母校啊母校！是你讓我從一個懵懂的頑童，變成了一個有知識、有抱負的少先隊員；是你讓我交到了這麼多知心夥伴；是你教會了我怎樣去面對人生；怎樣去實現我的理想！此刻，我不知道用什麼詞語來表達對母校、對老師感激留戀之情。我只有在新環境裏努力學習，爲我的母校和啓蒙老師爭光添彩！再見了，我敬愛的母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我親愛的同學！最後用兩句詩送給我親愛的老師：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹天涯海角有盡處只有師恩無窮期

再見了，母校_700字作文3

分別之際，無言以對，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地揮揮手，向您道別。望着您那熟悉的背影，我親愛的母校－－果林小學，感情的浪潮在我心中盪漾，我怎麼捨得離開慈祥的老師，怎麼捨得離開童年的搖籃。在母校上完最後一堂課，我們都聚集在寬闊的操場上，大家你看看我，我看看你，彷彿有千言萬語需要訴說。老師時而和我們低頭私語，時而擡手撫摸我們，我的眼睛迷糊了。

那年六一，陽光燦爛，空氣清鮮，我穿着節日的盛裝，激動的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場上，全校舉行了慶祝活動，在一片“咚咚”的隊鼓聲中，我們激情飛揚、高歌漫舞，“我們是共產主義接班人……”的樂曲聲在校園上空久久迴盪，鮮豔的紅領巾，像一團火焰，映紅了一張張笑臉。我走到大花壇旁，花壇裏的花可真多啊！有白的、紅的、黃的……它們好像在衝着我們笑，又好像在說：“再見了，辛勤的小園丁。”望着這花，我不禁想起了我的語文老師，我清楚地記得就在這花壇旁，重病的班主任把我叫出來，再三叮囑我說：“明天是你值日吧！這幾天我沒精神，頭有點脹痛，明天你照應一下，我準備去看病。”望着老師那蠟黃的臉，我點點頭說：“老師，您放心去看病吧！”可是，第二天老師又邁着沉重的步伐來到學校，我迎上去疑惑地問：“老師，您不是去看病了嗎？”“我……我沒去，耽誤你們的課怎麼行……”聽了老師低沉而有力的話，一股暖流涌遍全身：老師啊，您對工作是多麼負責，滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會兒嗎？母校啊，假如你是知識的海洋，老師就是海上的燈塔，有了你們，我們的天空才更明朗，我們的夢幻才更美麗。

“再見了，老師！再見了，母校！”我在心裏默默地呼喊。以後的日子裏，我會常常牽掛您。讓我摘取一朵白雲，載着我每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風，捧進您敞開的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結出豐碩的果實，送您最大最甜的一顆。

再見了，母校_700字作文4

再見了，母校今天心情很不好，就像這天氣一樣，忽明 忽暗老師告訴我們，我們沒多久就將要離開這個學校了。聽到這個消息，大家像五雷轟頂一樣，教室裏一片沉默。我的心情好沉重。望着鳥語花香的母校，往事又如煙雲浮現在我的腦海。心底驀地涌出一種不捨。捨不得成長6年的母校，捨不得教育我們6年的老師，捨不得曾經患難與共的同學們，捨不得那個溫暖的大集體.而如今，我將要獨自飛向那高高的天空，心中不由得有一股悲傷。忘不了，忘不了每一次老師的諄諄教誨；忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷；忘不了大家有說有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我擡起頭，看到許多同學的眼眶溼溼的，卻咬緊着牙，不讓眼淚滴下來。老師看到我們這個樣子，急忙安慰說‘天下沒有不散的宴席，我們今天雖然分別了，但我們保存着這一段美好的回憶不是很好嗎，以後，我們還可以開同學會阿’忍耐已久的眼淚終於落了下來，大家都哭成一團，似乎都忘了這是課堂，把一切課堂紀律都拋到了腦後。老師接着說;不要哭，要學會堅強，以前那麼多的困難不是都過來了嗎。還記得牢市場跟你們說的'那句話嗎，我們一起說“揚起你的笑臉，把影子留在身後。”熊老師笑了，雖然嘴上這麼說，但又哪裏忍得住悲傷呢.下課了，大家都悶坐在教室裏，一言不發，教室裏靜靜的，過了一會兒，幾個調皮的男生離開了座位。他們站在講臺上說；“以前我們經常欺負班上同學，引起大家的不滿，現在，我們要分別了，好歹也是6年的同學。哎，朋 友也好，仇人也罷，讓我們化干戈爲玉帛吧。”臺下象棋了一陣熱列的掌聲。放學後，我靜靜的坐在自家的陽臺上，想到我要獨自到另一個陌生的環境裏生活，想到我們這一別也許就會永不相見了，心中就有一種無名的失落感。但我轉念一想“海內存知己，天涯若比鄰阿”，也許這也算是一絲安慰吧，只是希望中學的生涯會讓我更加學會堅強吧，讓我會更成熟.....再見了 ，母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學們。希望在以後的日子裏還能有緣再見。現在的我只渴望時間慢點過，讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。老師告訴我們，我們沒多久就將要離開這個學校了。聽到這個消息，

再見了，母校_700字作文5

六年時間，光陰似箭，轉瞬即逝。回首昨天我好像還是一個哭哭鬧鬧的小女孩兒，轉眼間我就變成了一個意氣風發的少年。

忘不了親愛的同學，六年來我們風雨同舟，患難與共，課堂上，我們如飢似渴的學習知識；下課了，操場上有我們的歡聲笑語。同學哭泣了，會有人上前去安慰；同學受欺負了，我們會想辦法保護他；遇到不會的問題時，我們會像一羣小鳥一樣在一起嘰嘰喳喳的討論；在比賽時，我們拼盡全力要爲班級爭光；在我們違反紀律的時候，沒有哪一個人會把自己擇的乾乾淨淨，都是一起承擔責任；在我們有好東西的時候，會拿出來一起分享；從一年級初入學時的默默無言，到六年級時的無話不談。這份友情是經過了六年風吹雨打的友情，我怎能割捨？我當然不能割捨。

忘不了親切的老師，剛上學時的我智力不如別人，很內向，也不勤奮，總是自己一個人埋在角落裏。是老師您打開了我的心房，灑下了陽光，我的人生變了樣子，我開始敢於在大家面前展示自己，敢代表全校去參加各大比賽，我開始結交越來越多的朋友，我開始變得越來越活潑開朗，我的成績也一天天的提高了，在校內時，老師，您不僅教我們知識，還教會了我們做人。您是老師，是教書育人的老師，更是母親，是體貼至微的母親。當我們班40個同學，誰有突發狀況時，您都焦慮萬分，給他買藥，問他疼不疼，我們獲得了榮譽，您會開心的像個孩子一樣。

忘不了親愛的母校，六年來，我們吸吮着您甘甜的乳汁，這裏的一草一木都是我們親自用手種下的，春天來，我們爲它除草；夏天到，我們爲她修剪枝葉；秋天來，我們拾起它的落葉；冬天致我們爲她清掃積雪；這裏的一草一木對我們也有感情，春天來，他們爲我們散發清香；夏天到他們爲我們灑下綠蔭；秋天來，他們爲土地鋪下葉子；冬天至，他們是屹立在雪中獨特的景色，我們可以靠着他們，很溫暖。

忘不了六年的師生情誼，忘不了六年的同學友誼，忘不了母校您的滋潤，忘不了這裏的一草一木…………

六年的依偎已定格成了最溫馨的回憶，我會回來再看您的，我的母校！我會再來拜訪您的，我的恩師！我們會再相見的，我的同學！

再見了，母校_700字作文6

黑色的拱門，古色古香，在空中劃出一條優美的弧線，是那樣地熟悉。旁邊立着一塊巨大的白色大理石，上面刻着七個燙金大字：閔行區實驗小學。雖然經過了百年的洗禮，但仍舊顯得熠熠生輝。啊，母校，我馬上就要離開您了。

走進大門，一縷清風送來了陣陣紫藤花香。我擡頭看去，映入眼簾的不正是那陪伴我五年的紫藤嗎？綠葉襯托着紫花，像一串串風鈴，在風中搖曳，在風中翩翩起舞。

穿過紫藤架，我來到了操場。操場的四周圍着一些翠綠色的大樹，守護着這裏，守着我們在學校中度過的最美好的時光。操場邊，幾幢教學樓挺拔而立，紅白相間的牆，用大理石切成的長廊。不經讓我想起一二年級在這裏看書的時光。

丁零零，下課了。同學們像潮水一般涌進操場。我的思緒也一起回到了操場上。操場記載了我們五年的點滴美好回憶，是我們快樂的發源地。難忘那一年一度的運動會，當時我們吶喊助威，爲我們班的運動員加油，因此我們班獲得了年級組團體第二名；難忘那一年一度的書香節也在操場舉行，我每次都能換到許多好書，操場上瀰漫着濃厚的書香；更難忘那五年一屆的篝火晚會，我們載歌載舞，度過了一個愉快的夜晚。

我來到了教室，望着朝夕相處的課桌和黑板，想到了我親愛的老師。再見了，老師！感謝您在五年中的諄諄教導，教給我們豐富的知識，教給我們生存的本領，教會了我們做人的道理，帶領着我們在茫茫書海里盡情遨遊，讓我們從書中領略到快樂，從玩耍中明白了道理。

我又慢慢回到校門前，此時已是夕陽，太陽將影子拖得長長的，更增加了我離別的傷感。啊，母校，我即將與您告別。在您的懷抱中我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁進校門時還是個年幼無知的小孩，當我邁出校門向您告別時，已經是一位朝氣蓬勃的少年了！

再見了，我的母校！我會常常回來看您的。

再見了，母校_700字作文7

《再見了，母校。》時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞着這裏的每一個角落. 這裏的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這裏的花仍是那麼嬌豔,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這裏嬉戲,玩耍. 踏進和我們共同度過六年的教室.進門,陽光便直接射入教室後面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,教室裏的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但彷彿都已經那麼蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的摺痕,又是那麼深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,臉還帶着一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁着沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.

校園裏迴盪着我的腳步聲. 隨步來到操場,這裏有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但願它茁壯成長. 想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長着,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成爲祖國的有用之才.何況說:不經風雨,怎能見彩虹. 頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,雲更白了,太陽金光四射,使花更豔,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別，和您告別時，我對同學們、對您是那樣地不捨。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校!

再見了，母校_700字作文8

再見了，母校作者汪悅悅六年級歲月匆匆，花開花落。隨着時間的流逝，小學生活即將過去了。在即將離開母校的時候，我們難免會有些依依不捨。回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的親切，那樣的熟悉。忘不了我們敬愛的老師，你們像辛勤的園丁一樣培育着我們這些未來之花。從a.o.e到一橫一豎，你們手把着手地給我們耐心地教讀，我們的每一點進步，都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進教室，一年級的老師對我們說，一筆好字就相當於一個人的第二張臉。那時候，幼小的我還不太理解，後來慢慢長大，我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個有自尊的人呀。啊！敬愛的老師，你們對我們永遠是既親切又嚴肅.......既謙遜又淵博........既平凡又偉大。你們對我們有不是父母勝似父母的恩情！忘不了和我朝夕相處的同學。六年來，我們生活在學校的這個大家庭裏，一起歡笑，一起憂傷，留下了多少難忘的回憶啊！有好幾次，因爲我的考試成績下降，我一個人苦惱不已。就在我陷入迷茫的時候，我們的班幹部及時伸出援手，把我從痛苦的邊緣拉了回來。我的好朋友們也來到我的身邊，一起幫助我，這樣的事情簡直不勝枚舉。啊！親愛的同學，我們永遠是在同一片藍天下呼吸的紅領巾，永遠是親如一家的兄弟姐妹！忘不了那熟悉的校園。每天清晨，你用母親般的微笑迎接我們，你默默無聞地見證着我們成長的足跡。您的懷抱裏，灑滿了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一，我們在校園裏載歌載舞，歡度我們盼望已久的美好時刻，您在一旁爲我們悄悄地祝福。

啊！親愛的母校，您永遠是那樣的旖旎迷人，那樣的和藹可親，無論我們走到哪裏，都忘不了你，我們共同的母親！光陰流逝，如今我們即將告別我們的童年，踏入新的旅程。再見了，難忘的的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學。讓我們用更大的熱情投入新的學習生活，長大了，做一個有用的人，回報我們的老師，回報我們的社會。

再見了，母校_700字作文9

再過幾個月，我們就要升入高中，到新的校園去學習了。想想自己在這個學校裏所經歷的一些事情，有的喜悅，有的悲傷，有的平淡。這些都註定成爲我對母校的美好回憶。我在這個學校裏蘊藏了太多的情感，因爲它給予我的實在是太多，太多。

就像我剛升入初中時還對小學時的校園依依不捨一樣，我現在對學校裏的一草一木都充滿了留戀，我彷彿感到了他們都在哭泣，都在感傷我們的離去。我們走了，還有下一屆學生，學校不會因爲少了我們而變得有所不同。可是，離別母校，我們在心裏割捨了多少情感啊！

我們渴望成長，渴望學習新的知識，但離別更是一種痛苦。這裏曾經留有我們晨讀時的朗讀聲，留有我們犯錯誤時老師的諄諄教導，留有我們師生一起勞動時的歡聲笑語。這裏有我們親手種下的一棵小樹苗，多少年後，我們再次來到這裏，看到它已經長成茂盛的大樹，這或許也是一種欣慰。

小學時候，我就期望自己的初中生活，而真正升入黃升中學以後，我便逐漸地嘗試着紡織自己幻想中的學習生活。是親愛的黃升中學，把我從幼稚帶向成熟；是黃升中學，把我從無知帶向了博學。在這裏，老師教我們如何做人、處事，這些辛勤的園丁努力地栽培着我們這些鮮豔的花朵，並不時地爲我們除去心靈上的害蟲。正是因爲有了他們，我們才如此地燦爛。

而如今，匆匆的一個月之後，我卻不得不分別我親愛的母校了。我依依不捨，我甚至不敢想像那分別時的情景……

三年的初中生活，我逐漸地懂得了人生的真諦。初中生活是人生的轉折點，而正是因爲有了黃升中學，我的轉折才如此順利。而我就要離開精心培育我的老師、活潑友愛的同學，我曾經嬉笑打鬧過的校園了……

想到這裏，我不禁淚眼朦朧……

再見了，母校_700字作文10

光陰似箭，日月如梭。昨天，我們還是一羣剛入學的小朋友，排着隊，好、手拉着手，從學校大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母的懷抱……今天，我們即將畢業，成爲一名中學生，要開始爲自己的前程而奮鬥了。我漫步在校園中，望着校園裏的一草一木。想到我即將告別這個美麗的校園，心中不禁泛起了一股依依不捨的感情。

我忘不了那和藹可親的老師。

記得有一次，由於我連續幾次考出了好成績，受到了老師和同學的稱讚，有些便飄飄然，於是我上課開始不專心了，作業也開始馬虎了。班主任張老師看出了我的心思，便把我叫到她跟前。我忐忑不安地想：糟了，一定又要被老師罵一頓了！沒想到，張老師不但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“你最近是不是有些驕傲呢？你要記住，虛心使人進步，驕傲使人落後。智慧是寶石，只有用謙虛鑲邊，纔會變得更加燦爛奪目啊！”聽了張老師的話，我低下了高傲的頭，慚愧地說：“老師，您的話我一定銘記在心，我再也不驕傲了。”

我也忘不了那情投意合的同學。

那是一個潮溼的日子，學校的走廊和樓梯上都想家了一層潤滑油。我不慎摔倒在地上，左腿膝蓋正好跪在一大片玻璃上，一陣難忍的痛楚霎時傳遍了我的全身，接着便是鮮血直流。我大哭起來。哭聲引來了我的同學，他們見我受傷了，二話沒說就把我扶了起來，然後掏出手帕，七手八腳地把我的腿包紮好，就背起我朝醫務室跑去。我感激地對同學們說：“謝謝你們！”

我更忘不了我可愛的校園。

我們的學校佔地面積33300平方米，建築面積21000平方米。教學樓、科學樓、辦公樓、食堂、宿舍和運動場設計科學、實用，功能室設施設備齊全、先進，每間教室配套多媒體電教設備。走進我們的學校，就可以看見一根高高的旗杆，然後就是我們美麗的教學樓。教學樓的後面，是我們的操場，每天都有許許多多的同學在操場上運動、玩耍……

啊，母校！我們在您溫暖的懷抱中度過了最愉快、最美好的時光！我一定會牢記您對我的培育之恩，好好學習，長大後爲您奉獻自己的一份力量。再見了，我親愛的母校——xxxx學校！

再見了，母校_700字作文11

桂花，象徵着收穫。如果我們沒有蹉跎正在走過的歲月，小學的五年來我們應該收穫頗多。如果我們停下匆匆的腳步，靜靜地，靜靜地，看着一棵又一棵的金桂茁壯成長。

對我來說，這個學校，留給我的，如一顆顆晶瑩剔透的璀璨明珠，它是多麼的珍貴，多麼的讓人不禁回首，去發現它真實的美。

走在那條曲徑通幽的小路上，兩旁則是那美麗的金桂。它們，曾經見證者我們純真的友誼。“啊！桂花開了！”“是啊！我們去看看。這可是我們學校的校花，你看美不美！”我聽到你的聲音，回眸一笑，說道。來到桂花樹下，你情不自禁地伸手想去摘它，我不高興，大步上前阻止：“你怎麼可以摘花？”或許我說話太急，你十分不高興，扭頭就想走。可你卻倏地回頭，莞爾一笑，說：“你說得對！”我們又和好如初。

走到那棵鬱鬱蔥蔥的松樹下，兩旁則是那嬌嫩的綠芽。它們，曾經記錄着我們美好的回憶。“咦？這是什麼？”我大叫起來。你循聲而來，看了看我手中如玫瑰的松花，你也十分好奇，說：“要不我們去問問自然老師？”我們興致沖沖地跑到自然老師那裏。她仔細查閱了書籍後告訴我們那是松花。我們相視而笑。

坐在那個滿是斑駁的長椅上，兩旁則是那清新的紫藤。它們，曾經傾聽過師生之間的談話。親愛的您，緩步走來，坐到了我的身邊。您沒有和我說話，只是用那深邃的眼神平靜的望着我。良久，我問了您一個問題：“老師，難道結果真的那麼重要？”您卻這樣回答，“你看那桂花樹，人們不會發現它青澀的果子，只是記住它擁有氣質不凡的馥郁，這就是它在展現出它最美的過程。”

再見了，母校。值得珍藏的回憶，這種回憶，使我無法忘記。這種回憶，也是對您的種種不捨。就像那金桂，我也無法再在這校園裏再看見它們。想到這裏，諸多不捨凝聚成剔透的淚花，潸然流下。

再見了，母校_700字作文12

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您爲我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這裏，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

願母校的明天更加美好！母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您彷彿一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神祕莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

再見了，母校_700字作文13

學校操場東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長，校園的花壇裏，傲霜的秋菊在爭奇鬥豔，金魚池裏同學們飼養的小金魚還在歡快地游來游去……它們可知道，我們這些小主人還有幾個月就要離開它們？離開親愛的母校？如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不捨？

母校是最美麗的。雖然學校只是一所村小，但這並不影響它的美。學校周圍沒有死氣沉沉的水泥圍牆，取而代之的是一排排高大的白楊樹。夏天的課間，我們三五成羣的，在樹根底下逗昆蟲、撿蠶殼、做遊戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個學校猶如置身在天然的綠色空調中。學校的中間是一個大花壇，花壇的左邊是我們的國旗臺，國旗臺的旁邊是操場，每天我們都在那兒做操、鍛鍊。學校最南邊，是同學們每天必去的地方，因爲那裏有個金魚池，裏面的金魚有的是學校放養的，也有的是同學們從家裏帶來的，每逢下課，同學們都會在李主任的指引下，用專門的飼料或者麪包屑等喂金魚，看到金魚浮出水面，爭先恐後地吃食，我們往往會被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風飄散了……

母校不但“外美”，還很“內秀”。

校園裏到處洋溢着濃郁的文化氣息。校園裏每一面牆壁都會“說話”：瞧，每個教室的設計都可謂匠心獨運，後牆上是同學們自己設計的黑板報，內容豐富多彩，黑板左邊是優秀作業展，黑板右邊是手工園地，繪畫、剪紙、手抄報等五花八門、應有盡有；周圍牆壁、門柱等地方還張貼了《弟子規》《三字經》、名人名言等，我們六年級選了《論語》等書中的名句，我們每天都可謂“與聖賢爲友，與經典同行”。

當我再一次站在校門口，看着潘校長那幾個虯勁有力的大字：今天我以母校爲榮，明日母校以我爲榮時，我的眼睛溼潤了。再見了，親愛的母校！我一定努力學習，爲您爭光！

再見了，母校_700字作文14

畢業了真不是個好事，前一年還是自己歡送別人，今一年卻是學弟學妹歡送自己，我不喜歡離別的感受，那種感覺真的很不好，心很沉重。

當我再次站在母校，一切還是那麼的熟悉，那麼的親切，什麼都沒有變，歷歷在目，好像我們不曾離開過，我們還是和以前一樣每天上課，考試，下課，吃飯，睡覺。彷彿我們不曾離開過。

走在母校的各個角落，我現在越發覺得母校真的是一個非常好的地方，以前身處母校時卻從來都沒有好好的仔細地看看，一直都是以漠不關心的姿態遊走於母校的各個角落。現在才發現校園的風光無限好，滿園濃翠，一陣陣歌聲讀書聲在迴盪着，垂柳拂人面孔，涼意沁人心脾，一陣微風吹過，遊遍你全身，輕輕柔柔的；荷塘裏的荷花正迎風怒放，但是我心中卻感到無邊的寂寞，我多希望時間能慢點走，慢點走，不要走太快了！

僅僅在前幾個月以前，我們還在這裏奮筆疾書，我們還聚在一起談天說地，或臨風朗讀，或在互相打鬧，或領略黃昏下的情趣，或在黃昏下的操場上散步，跑步，揮灑汗水，揮灑掉一身的疲勞，去掉一身的煩躁，或月下抒懷，吟詩背誦互相打趣，還在同一個食堂裏吃着同一樣的飯菜，其樂融融，樂不可支。而轉眼間大家就要各奔東西，然而卻只剩下我一個人又回到母校，睹物思人，對月興嘆，人去樓空，宇宙似乎也變得空蕩蕩的，令人無法忍受了。我來到教師的走廊。此時空空蕩蕩的，我透過玻璃窗子看教室中的桌椅陳設，看看以前寫滿題目的黑板，看看教室後面的寫滿高考勵志的話語的黑板報，不由憶起當年在這裏高談闊論時的情景，心中黯然。

有太多的不捨了，我多希望能再回到從前，大家還是像以前那樣聚在一起奮筆疾書，一起說話海闊天空，不知道什麼是天高地厚，有話就說，做什麼都是一股不服輸的勁，無論對錯都始終堅持自己的主張。

走遍了看遍了母校每一處我們曾經待過的角落，再見了，我的母校！

再見了，母校_700字作文15

再見了，我的母校

老師抑制住感情，聲音微微顫抖：還有一個月你們就要各奔東西了是的，要走了，我們就要走出那扇六年來天天進出的校門了。真是依依不捨呀！

還記得，當爸爸拉着我的手第一次走進這扇大門時，我感到它是那麼神祕。不久我就要走出校門了，心裏真不是滋味兒。

時光飛逝，一眨眼，我已在母校過了六個春秋，我也即將畢業了，在這六年裏，有過歡樂、有過悲傷、有過氣憤。

我的母校是一個德、智、體、美、勞全面的學校，有高大的教學樓，每天都有朗朗書聲和優美動聽的音樂，每個教室都設施全面、冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。我最喜歡的是我們學校的七彩園了，那裏有很多美麗的植物，讓我印象最深的就是那個爬在月亮上的小男孩，他眨着那雙水汪汪的大眼睛，一手託着下巴，似乎在思考什麼。這思考引着我遐想，讓我追尋着童年的夢。

記憶中，有一件事刻骨銘心，那是一天放學，由於沒有帶傘，一個人不知怎麼辦纔好，只好坐在椅子上發呆，這時我們的班主任看見了，親切地問：王堯，怎麼了？是不是沒帶傘。我點了點頭，老師從衣櫥裏拿出傘，對我說：這把傘就給你吧，千萬不要感冒了！我猶豫了一下，老師卻把那把傘握在我手裏，我的眼睛溼潤了。您雖然沒和我們渡過多少歲月，但是您待我們就像自己的親兒女那樣溫柔，那樣體貼，老師您對我的恩情，難道我能忘記嗎？

在這六年的時光裏，同學也給我留下了深刻的回憶。有一次因爲胃疼我沒有去上學，晚上我和媽媽去學校拿作業，當我進班時，宋一丹十分關心地問我：你怎麼了？好點了嗎？我笑了笑說：好了。接着宋一丹很熱情地拿出紙筆給我，我呆在了那裏，她說：快抄吧，等你抄完了作業，我再跟你說說今天講課內容。這深深的同學情，我怎能忘記呢？

母校，我在您的懷抱中長高了，長大了。小學的六年生活中有您的諄諄教誨、有同學的互助友愛、有取得優異成績的歡樂、也有做錯事時的懊悔。平靜中有着沸騰，卻如此和諧。

這六年的生活啊！恰似一片金黃色的沙子，每一次回頭尋覓，總能夠找到一隻美麗的彩色貝殼