可貴的親情 小學生六年級作文

可貴的親情_小學生六年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的可貴的親情_小學生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

可貴的親情_小學生六年級作文1

一個人的一生中必定有你個美好的童年，在童年的時光裏你也一定會結識一些永遠的朋友，他們纔是你一生的財富。有的人經常說；我窮的就剰下錢了。看似沒什麼大不了只是看玩笑的話但它的意義重大，說這話的人表明他沒有親情他沒有友誼即使他在有錢也只是個爲自己賺錢的機器了，他在怎麼有錢也沒有人會瞧得起他，因爲他只是個機器。我們誰也不願意活得太累誰也不願意做自己的奴婢只要你有了親情有了朋友，你在沒有錢也是受人們尊敬的。

人的一生是短暫的，但要在這一生中交幾個像這樣的朋友是幸福的。我們渴望友誼渴望有家人來愛我們，但也需要用真心去對待，所謂將心比心每當你在面對朋友家人時你要淨化你的心靈。我聽過這樣一個故事：在很久以前有一個好心人，他在回家的路上看見了個酒鬼。這個酒鬼是他們村最愛喝酒和騙人的人，村民都很討厭他，一看見他就躲着，而這個好心的老漢看見他在地上躺着非常的可憐，就把這個酒鬼領回了家。讓他吃飽了換上了一件新衣裳，這位老漢家裏也不是很有錢相反是很窮的。這位老漢對這個酒鬼非常的好，這位老漢沒兒沒女他心裏就把這個酒鬼看成了是自己的親兒子，什麼好吃的都分他一半。在一個晚上酒鬼犯酒癮犯了他想把老漢辛辛苦苦賺來的錢拿去買酒，便偷偷摸摸的進屋，一看錢就放在櫃子上他想這位老漢爲什麼這麼相信他呢？，因爲這位老漢傻嗎？不！因爲他是用心待人，他把他當作親人。酒鬼也努力的把愛騙人和愛喝酒的毛病也改了。就這樣窮老漢和酒鬼就這樣成了真正的親人就這樣永遠的生活下去

我講兩個例子一：講的是友情二講了親情。講的都是一個字情我想說人間‘情’可貴

可貴的親情_小學生六年級作文2

最近，老師推薦我們一套書目，是有關沈石溪的動物小說。這個被稱爲“中國動物小說大王”的動物作家，確實給我帶來了很多的啓發。

《給大象拔刺》，故事主要內容是這樣的：小象不小心被一根鐵桿扎進了腿，公象和母象就讓作者來幫小象拔刺。正在拔刺時，小象疼得叫了起來，作者就被公象打了一頓。作者罵了小象幾句，母象又不滿了。後來，作者想到了一個妙招，當小象疼叫時，他也假裝難受，一邊喊叫，一邊打滾。公象和母象可能這樣覺得公平一點，最後就放作者走了。

在這個有趣的故事中，我時而捧腹大笑，時而浮想聯翩。在邊笑邊思的背後，我想到了親情的可貴。在生活中，在野外的大象都是很怕人類的，而這對大象父母卻冒着生命危險，千里迢迢地尋找人類救自己的孩子。假如它們碰到的是獵人，那恐怕就難逃此劫了。可他們並沒有因此而放棄，爲了自己的孩子，他們可以不顧一切，想方設法地挽救孩子的性命。

大象之間的親情不正像人類的親情嗎？在我們生活中，父愛如山，深沉，悠遠。記得父親那嚴肅的表情，那冷峻的面孔嗎？那是他傳遞親情的一種特殊的符號，這就是他的親情的表現。母愛如海，博大、無私。記得母親臉上的皺紋嗎？那疲憊的眼神，再三的叮嚀，那是世間最溫暖的愛意，最美麗的親情。

世間最無私的，莫過於親情，世間最偉大的，也同樣莫過於親情。曾幾何時，許多字字珠璣的好書讓我領悟瞭如星羅棋佈般數不勝數的道理，而《給大象拔刺》這個感人肺腑的故事，則告訴了我“親情的可貴”。

同學們，你學會珍惜可貴的親情了嗎？

可貴的親情_小學生六年級作文3

“慈母手中線，遊子身上衣”每當這首耳熟能詳的詩出現在我耳畔時，總能想到外婆爲我縫衣時的情景。

以往，每次看到外婆在穿針引線時，心裏總覺得這是一件十分容易的事情。而今天，我與同學們一起“穿針引線”，卻讓我改變了這一看法

剛分到針線的我們都躍躍欲試，迫不及待地拿起針線忙活起來。拿起針線，每當我把那線頭一個勁兒地往針眼裏塞時，那線就不配合了，不是“軟弱”，就是跑到旁邊去了，爲此我特別煩惱。總是靜不下心的我，深吸了兩口氣，繼續與那可惡的針線作戰。這次，我就學聰明瞭，把手捏在線的前方，並讓它“堅強”起來。隨後，便開始了有條不紊的穿針環節。歷盡千辛萬苦，終於把那調皮的傢伙搞定了。

再看看其他同學，那一臉苦樣兒，好似把那線折騰得“粉身碎骨”才肯罷休。然而那針線也沒有退讓，只是默默地躺在那裏，讓我們無計可施。

這時的我，腦子裏不禁回想起小時候外婆爲我縫衣服時的情景：那歷經滄桑歲月的手握着那細細的線，瞪大了那雙已經老花的雙眼，用盡所有辦法把那條線穿進針眼裏，只爲了那件被我穿“壞”了的衣裳而以前天真懵懂的我只會在一旁玩耍。

今日，我試了那一下，才體會到了這對於一個年邁的老人來說，是多麼不容易呀

“老師，我穿過了！”一陣大叫把我從萬千思緒中拉回了現實。只見，一位同學雙手捏着那經過幾分鐘辛苦奮鬥得來的“戰利品”，一臉驕傲地看着大家。這時，許多同學都猛地擡起頭，發出一聲聲羨慕的聲音，隨即又低下頭繼續奮鬥。

就這樣，活動在同學們忙碌的身影中結束了，這不僅讓我感受到了成功的不易，更讓我體會到了親情的可貴。

可貴的親情_小學生六年級作文4

“啊，天氣真好呀！”我一大早就起牀叫醒我那睡得像小豬似的弟弟，讓他和我一起去戶外鍛鍊身體。經過昨夜的綿綿細雨，今天空氣像洗刷過一樣，格外清爽，遠處一棵棵大樹在和白雲玩耍，花兒也張開美麗的笑臉，花瓣上掛着一顆顆晶瑩的露珠。

我們來到公園健身器材那裏玩，我不經意地朝左邊看了一眼，一個人吸引了我，她看起來只有三四十歲，戴着一頂白色的`帽子，穿着一件早已過時的紅上衣和一條綠色的毛褲。腳上穿着一雙自己縫製的鞋，鞋上還繡着兩朵粉色的牡丹。這真是一個不趕潮流的人，我露出了不屑的表情。

這時，我看見在她的右邊有個男人在扶着她，那個男人頭髮十分蓬亂，讓人一看就不舒服，他挽着那個女人一步步吃力地往前走，我這才注意到那個女人腳不好使，每走一步，她的臉上都會霎白，並且露出痛苦無奈的表情，而那個男人看見她每走一步都微笑一下，似乎在鼓勵她。

然後，她去玩健身器材，手臂拉伸，足足玩了一個小時。看樣子好像好久沒出家門了，或是剛剛出院。那個男人只在女人的面前顯得很高興，但走到女人身後，就立刻顯出了一種發愁的表情，還抹了一把眼淚，可能是因爲生活發愁或是因爲醫藥費發愁吧。

唉，看到這裏，我百感交集。女人真可憐，三四十歲本是年輕力壯的時候，卻患上了如此嚴重的疾病，腿腳就不靈便了。人家常說夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛，但從這件事中，我才覺得並非是那樣，我看到的這一幕不是可貴親情的最好例證嗎？

可貴的親情_小學生六年級作文5

人世間最可貴的是有情，人世間最溫暖的是親情。

在生命中，我是母親的獨生女，她對我無微不至的呵護。

寒冷的冬天，風無情的颳着，我顫動的雙手，緊緊不停地揉着，不禁一顫。母親見了我，把衣服遞給我。說：“叫你多穿點，你就是不肯，你想凍壞身子嗎？”母親的話帶有一些憤怒。我不領情，一手把衣服打在地上，掉頭跑到被窩裏溫和，我在被窩裏，透過一線光看母親。“爲什麼，她會眼紅呢？哼自作自受。要她管。”我心想。

那個冬天，我大病一場，差一點就到生命的盡頭，我的命是母親一點一點撿起來的，她起早貪黑掙錢，又忙着照顧我，爲我做飯，洗衣，不久，在母親精心照料下，我終於痊癒了但我對母親的“仇恨”又加深了，生病時，我總以爲母親會放下工作，全心全意照顧我，可母親並沒有停止掙錢。我以爲母親只知道掙錢，待慢了我，誰只不是這樣的。

還記得那個夜裏，已經3點了，我很餓，說着夢話；“好餓，好餓”母親剛躺下不久，又從牀上下來，跑到我牀邊，焦急的問；“怎麼了？”母親聽了我的回話，就給我弄飯，母親在鍋裏給我炒菜，炒肉，聲音嘩啦啦的響，很震耳，手腳不停的在動，一點都分不開時間。給我做的飯菜，是無比豐富。我吃着，看見母親的眼睛紅腫得厲害，臉上卻仍帶着一絲笑容。

現在我長大了，母親依然這樣照顧我，生怕我“捧在手裏摔壞，含在嘴裏怕化了。”母親，我現在懂得了，那時是你女兒不聽話，不理解你的，錯怪你了。

可貴的親情_小學生六年級作文6

親情是可貴的，但也是嘮叨的，是令人回味的。在家中，媽媽的親情更是無處不在的，是溫暖。可是，在去年的ESL夏令營前我卻不那麼認爲。

圓圓，電視別看了，說完，電視就被媽媽關掉了。多穿一些衣服。我天天沉浸在媽媽的嘮叨中。好不容易盼到了夏令營，我便吵着要去，經過我的軟磨硬泡，我終於能去了，媽媽讓我去嘗試獨立了。

第一天，沒有了父母的陪伴，我彷彿投入到了大自然的懷抱，心情暢快無比。可是接下來卻讓我愁眉苦臉，下午，我要洗衣服，要做許多平時不用做的家務一點空閒，一點自由也沒有。洗完澡，一堆堆的衣服呈現在我的眼前，堆成了一座小山，我頓時傻眼了，這堆由髒稀稀的衣服而堆積成的龐然大物因該則麼洗？我揉拳擦掌，將三勺洗衣粉倒了進桶裏，不料頑皮的泡泡卻越洗越多，我洗得筋疲力盡，只好將還未洗好的衣服直接掛起來了。這時，我不由想起了家，想起在家中，我還曾經因爲媽媽將我的衣服洗得不夠乾淨而大發脾氣，而現在卻爲自己的衣服洗得不夠乾淨而大發脾氣，這使我十分後悔，不應該嫌媽媽的這兒那兒，真是身在福中不知福。

特別是在晚上，睡覺的時刻，什麼聲音也沒有，像是在黑暗的世界，靜悄悄的，忙碌了一天，全身痠痛極了，卻睡在又小有窄又硬的木板牀上，一點也不好受，而且又悶又熱，這時，我又不禁想起了我溫暖的家，我真想馬上離開這裏。日復一日，僅僅十五天的夏令營猶如十五年那麼長久，每一天都是那麼難熬。

回到家，我感受到了家是那麼的可愛，媽媽是那麼的慈祥，卻不像我以前所認爲的那樣，我反而還覺得媽媽的嘮叨反而是對我好，是苦口良藥。

現在，在我的印象當中，媽媽的親情就是無處不在、溫暖的還是慈祥的。

可貴的親情_小學生六年級作文7

親情最可貴

人世間，最可貴的就是親情。親情……他們總會在最危急的時候出現。下方，就是一個另人痛苦流涕的故事。

512汶川地震後，搶救人員在廢墟里發現了一位母親，那時她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙能夠看到她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又衝着廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活着”。

在她的身體下方躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因爲母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡着。發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的信息“親愛的寶貝，如果你能活着，必須要記住：我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞着，每個看到信息的人都落淚了。

在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫忙和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

可貴的親情_小學生六年級作文8

人世間，最可貴的就是親情。親情……他們總會在最危急的時候出現。下面，就是一個另人痛苦流涕的故事。

512汶川地震後，搶救人員在廢墟里發現一位母親，那時她已經死，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認她已經死亡，又在衝着廢墟喊幾聲，用撬棍在在磚頭上敲幾下，裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索，他摸幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活着”。

在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因爲母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着。發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識的看下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”，看慣生離死別的醫生卻在這一刻落淚，手機傳遞着，每個看到短信的人都落淚。

在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

可貴的親情_小學生六年級作文9

月圓是畫，心圓是詩。

——題記

月，似銀盤。樹，若舞娘。風，如輕裳。多麼美的中秋佳節圖，多麼美的滿月！唉，只嘆惜月下之人並沒有如此圓滿呀！

今年的中秋節，有月餅，有滿月，卻少了爸爸和哥哥，所以不免有些失意和惆悵。

晚飯過後，我和媽媽坐在沙發上靜靜地望着窗外皎潔明亮的月亮，思緒飄向了遠方。月亮靜靜地掛在天空中，像紡車，編織着他美麗的遐想。爸爸在外地打工，哥哥在城裏上班，所以只留下我和媽媽在家。

沒有星星的陪伴，沒有云霧的籠罩，只有一個圓盤似的月亮散發着朦朧的月光，懸於天空之中。如此美的畫面，還是讓人感到有一絲淡淡的孤寂。

突然，電話鈴響了，我連忙跑去，是哥哥打來的，媽媽搶過電話，對着電話那頭的哥哥問這問那。哥哥說都很好，還問爸爸在不在家。媽媽又絮叨了幾句後掛掉了電話。之後，又撥了另一個號碼，我靜靜地在旁邊看着，那串號碼，我熟記於心，是爸爸的。原來爸爸剛吃完飯，正準備給我們打個電話呢。

聽完電話後，我的心裏輕鬆了許多，望向媽媽，她那被歲月劃上痕跡的面容依然緊繃着。但媽媽的眼睛卻笑了，那眼角的一絲溫馨與柔情，絲毫沒有被歲月的“刀痕”所掩蓋。我知道，媽媽現在一定很安心，心裏也很舒坦。

雖然不能坐在一起欣賞這月亮的明澈清輝，但一片月光，一個電話，把我們一家人的心牽在了一起。就把我和媽媽的思念與祝福寄託給月亮，讓祝福的月光照在爸爸和哥哥的臉龐上吧！

“但願人長久，千里共嬋娟。”我的心頭不自覺涌上了蘇軾的詞句。就讓這一片月光來共同見證“一夜鄉心”，見證親情的可貴吧！

可貴的親情_小學生六年級作文10

春天，我們渴望夏季的奼紫嫣紅；到了夏天，我們希望果實累累的秋季儘快到來；秋天時，我們又想起了冬季的皚皚白雪；而冬天，我們期待春天的生機勃勃。我們常常覺得，得不到的總是最好的，但我們卻忘記了自己已經擁有的東西是多麼的珍貴。

小時候的我，並不懂事，總是很厭煩奶奶的“一個問題問三遍”，就乾脆不回答了，背過氣去。奶奶拖地，我嫌她拖拖拉拉；奶奶炒的菜，我嘗一口，嫌棄太淡；讓奶奶給我倒杯水，奶奶聽力不好，又問了好幾遍，我大發脾氣，找媽媽去了。

但在那個夏夜，我忽然間長大了，體會出了奶奶的良苦用心。

夜晚，一場突如其來的意外——停電，讓我感到很是不適。我合上眼，在牀上翻來覆去睡不着。忽然，我開始感到涼快，我不知是怎麼回事，也不想知道，只管自己舒服就好。就這樣，我熟熟地睡了，而那個爲我製造涼風的人卻……

第二天早晨，在我身旁，我發現了一個人，她半眯着眼，一副一躺下就能熟睡的樣子，她的手還在微微搖扇，嘴裏含含糊糊地輕聲唸叨：“快睡吧，乖孩子。”不爭氣的眼淚劃過我的臉頰。“奶奶，對不起。”我小聲說，想讓奶奶聽到，又不好意思。

轉念一想，突然覺得自己好幸福。有爺爺奶奶的疼愛，有爸爸媽媽的陪伴。生活中有很多孤兒，沒有親人，沒有依靠，更過不上像我這樣衣食無憂的生活。

正如李開復曾說：“消失的東西最珍貴。”別給自己留遺憾，熱愛你所擁有的吧！

可貴的親情_小學生六年級作文11

一個夏天的夜晚，夜已經深了，但有一戶人家還沒有熄燈。房間裏坐着一個女孩，桌前放着一本影集，女孩正在翻閱她的臉頰上流淌着兩行晶瑩的淚珠。

照片上的人是女孩的奶奶。她矮矮的，滿頭白髮，一雙明亮的眼睛裏透露出了她的疲勞。兩隻粗糙而有力的大手上面佈滿了老繭。奶奶生前最疼愛女孩了，什麼事都依着她。女孩也很喜歡奶奶，從來不對奶奶發脾氣。

記得有一次，女孩在半夜三更突然發高燒了，燒到了39度。奶奶心急如焚，二話沒說，就背起女孩出門去醫院。那天正下這傾盆大雨，奶奶把大部分的雨衣都留給了女孩，自己卻被雨水淋得渾身溼透了。女孩清楚地記得，奶奶在路上不停地鼓勵她，說：“孫女，有奶奶在，你什麼都不用怕，再堅持一下，馬上就要到醫院了，讓醫生給你看看，不久就會好的。”醫院雖然離女孩家不遠，可是那天似乎很遠很遠。

剛一到醫院，奶奶立刻掛號，拜女孩送到醫生那裏。之後就一直陪在女孩身旁，對她問寒問暖，哄她睡着了之後，還堅持守着她，一夜都沒有合過眼。

第二天，奶奶顧不上休息，又認真地照顧女孩。女孩餓了、渴了，就幫她盛飯倒水；女孩累了、困了，就一邊給她扇扇子，一邊講故事，直到她病好了爲止。

想着想着，女孩的淚水又忍不住“啪啪”地落下來，落在奶奶的照片上。她暗暗下定決心，不能辜負奶奶的希望，努力學習，以優異的成績來報答奶奶對自己的養育之恩。

可貴的親情_小學生六年級作文12

感受親情

在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫忙和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創傷的妙藥，也是激發生命力量的源泉。一個人獨處異地，尤其能感到親情的份量，不明白能不能征服它，只明白，它常常會使我陷入沉思，遠方的每一個人都是我牽掛的對象，是一羣充滿生命力的老頑童。

都怪親情那麼綿延，都怪我過於迷戀，纔會一度陷入愛的漩渦。怎樣隱藏我的悲傷？在離開他們的時候，爸爸的幽默風趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會常常浮此刻眼前。眼睛裏，時不時地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。

有一次，我本以爲月考必須會有很好的成績，但出乎意料的是成績一 退千丈，排行也退之萬里，實在令人難受。從這以後的一段時光，我都爲此而煩惱，也一向不敢向媽媽如實說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責罵我，而是耐心地指導我如何改善。

記憶中是過去熟悉的身影，不變的是照片中永恆的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不願離去——只是因爲那段蒼茫的愛。

親情就是這樣，即使遠隔千里，也能感覺到它的份量，它會時時纏繞着你的心，在你情緒低落時想想他，依然會覺得很甜很美。

可貴的親情_小學生六年級作文13

從我出生到現在，發生過許許多多的事，其中有一件我到現在還清楚地記的。那件事讓我知道了親情是可貴的。

那一次，我正在奶奶家看電視時，4歲的小弟弟來了，他直接向我這兒走來，我知道他是來搶電視的。他要看《喜羊羊與灰太狼》，我只好給他播，無奈的是我從1播到200多，哪個臺也沒播他要看的《喜羊羊與灰太狼》。弟弟說我故意不給他看，還打了我一拳。我說：“現在沒開始播，我們等一會兒再看好不好？”弟弟不幹，非要看。奶奶說：“他要看什麼就讓他看。別招他。”媽媽也說：“劉曉，你得讓着弟弟，把遙控器給他，讓他自己找。”我把遙控器遞給了他，他也沒有播着，還說我在遙控器上做了手腳。我氣急了，跑到屋裏“發泄”去了。

幾天後，我發燒了，媽媽趕緊讓我吃退燒藥，熬大米粥。她細心的照顧才使我的“仇恨”慢慢消失。可是一會兒弟弟來電話說要我和媽媽去他玩，我的氣又上來了，心想：我都病了，怎麼能去陪他玩。這時媽媽進來了，氣頭上的我也不理她，連藥也不吃。媽媽見此情景說：“別生氣了，媽媽只是讓你讓着他點，他也不知道你生病呀，他平時對你不也挺好嗎？”聽了媽媽的話，我覺得我確實有點兒過分。一會兒弟弟又來電話了，說正在給我買好吃的，一會就過來看看我。看來，擋不住的是親情啊，我的眼眶潤溼了，彷彿小弟弟就在眼前，他是那樣的可愛。

弟弟的到來使我深受感動，讓我看到了我們之間那種濃濃的親情。

可貴的親情_小學生六年級作文14

大家都知道，這個世界最珍貴的是什麼？對，是親情。親情難捨啊！

今天，龐老師給我們做了一個“誰是這個世界上最重要的人”的測驗。首先，老師讓我們每個人都寫下了生命中最重要的五個人，我毫不猶豫地寫下了父母、妹妹、外婆、奶奶、自己。隨後，老師讓我們把寫上的五個人劃掉一個，假設這個被劃掉的人要從這個世界上消失。

聽到這個消息，我猶如五雷轟頂，心頭不禁顫動了一下。我握在手中的筆卻遲遲下不了手，經過了幾分鐘的思想鬥爭，我痛下了決心：我決定劃掉自己。

爲了自己的親人，我寧願自己從這個世界上從此消失。

我萬萬沒有想到的是，老師居然讓我們繼續劃掉第二個人，是父母？是妹妹？是奶奶？是外婆？這些人可是這個世界上最最愛我的人，失去其中一個，我就彷彿心如刀絞，悲痛欲絕。這一刻，我好後悔，當初爲什麼不多寫幾個對於我來說不重要的人了。

可是這樣也違反了測驗規則。我到底要劃哪一個好呢？我傷心，我悲痛，我願意代替他們之中任何一個人從此消失，我知道這是一件不可能的事情。

我受不了了，我握在手中的筆在顫抖，筆在不經意間劃到了奶奶，看來這是命中註定的，誰也不能改變。我不能改變命運，只能聽從命運的擺佈。

最後這五個人中，只留下父母，是啊，畢竟父母哺育着我們的成長，我們怎能忘記了他們的養育之恩呢？我也只能在此，對妹妹，奶奶，外婆她們說一聲對不起。

親情難捨，親情可貴。爲了這一份親情，我們可以用自己的命去換他們的命，難道不是嗎？

可貴的親情_小學生六年級作文15

通過選擇親人這個遊戲，我深深地感到親情的可貴。

記得有一次，我測驗成績考得不好，我心裏十分難過。回到家，我便把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有罵我，反而來安慰我說：“ 這一次沒考好，下一次再努力就是了。”說完，媽媽便又耐心地教我改正。

還有一次，我大概五歲吧，我和媽媽、姐姐下去花園玩。我跑着跑着，突然摔倒了，姐姐想跑過去扶我起來，但是，被我的媽媽攔住了，便對我說：“來，做個堅強的孩子，勇敢地站起來。”後來在媽媽的鼓勵下，我慢慢地站了起來，媽媽稱讚地說：“琪琪真是個好孩子！”

最深刻的一次是零晨兩點多我突然發高燒，媽媽和爸爸便把我送到醫院，醫生開了幾種藥給我回家吃。我們回到家已經是零晨四點了。媽媽一直陪伴着我，還不停地給我敷冰袋，直到我退了燒，她才睡了一會兒，又起來煮白稀飯給我吃。

通過日常生活中的幾件小事，我感到媽媽對我非常的好。因此，我最後把媽媽留在遊戲當中了。