【精華】謊言作文彙編8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的謊言作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謊言作文 篇1

“喂，你撒過謊嗎？”答：“沒有。”

“喂，你撒過謊嗎？”答：“有。”

無論是什麼答案，無疑他都是謊言。即使他回答的是“沒有”，你會相信嗎？你相信真的會有從不撒謊的老實人嗎？我相信是沒有的，在這個充滿愛的世界上，謊言已經被分爲兩種，一是真正的謊言，二是善意的謊言。

試想一下，當你在醫院看見一個被癌症折磨得面黃肌瘦的病人時，你難道真的忍心老實對他說：“你的臉色怎麼這麼差呀，是快死了吧？有什麼心願未了快去實現吧，有什麼想吃的快去吃吧！”這是無疑是老實話，但如果那個病人聽到你說作文這一番話，他只會覺得生命已經不長了，反正是要死了，倒不如我現在快點結束生命，免得在接受這些無用的治療，再忍受病魔的折磨了。你這麼說，不正是把他推入死亡的深淵嗎？病人聽到了，不是更加想快點結束生命嗎？你的老實話，在別人的眼中是害人的話，這纔是真正縱使他死亡的真正原因。因此，沒有人會在這個時候還說這種話，而是用善意的謊言：“你今天看上去臉色好多了，放心吧。當今的醫學這麼發達，你的病也算不了什麼，很快就能好起來的，到時候我們就可以出去旅遊，散散心。”

請選擇：在這種環境下，你選用的是善意的謊言，還是老實話。

又試想一下，當你在一次測驗上，未能取得理想的成績，只有72分。然而同班同學卻大部分都有100分，如果此時你回到家，你精心編了一個謊言，將分數改成92分，那麼倘若被父母知道了真相，你的下場又會如何呢？當然是毒打一頓，但未能取得100分不是捱打主要原因，反而說謊纔是捱打的主要原因。換一個角度，如果你誠心誠意地告訴父母，你這次測驗的分數，並且認個錯。後果沒有前者的可憐。

請選擇：在這種環境下，你選用的是老實話，還是精心策劃的謊言。

謊言也有許多種，關鍵是你應該懂得在怎樣的環境下，選擇怎樣的謊言。善意的謊言或許能讓人在陰暗的角落裏，感受到絲絲陽光。然而老實話，也能爲你帶來下一次機會。所以，我們在遇到人生的岔路時，應該保持清醒的頭腦，選擇正確的語言，纔不會產生無比的後悔。

謊言作文 篇2

每個人都想掩飾自己的某些錯誤；每個人都有祕密；每個人都想把某些事物真實的一面遮住。就像枚瑰把綠葉當作謊言，遮住身上的利刺；就像雷雨把烏雲當作謊言，擋住欲下的眼淚……

放假時，表弟來我家裏玩，他一到我家就指着玻璃球問我：“這是什麼呀？”我說：“這是玻璃球，是給朋友的禮物。”他沒說話，一直看着玻璃球。我睡完覺起來，想把禮物裝在禮物盒裏，可是禮物不見了。我問表弟，表弟說他中午在睡覺。我一看他牀上的被子沒動過，又問他：“那你爲什麼沒動被子？”他說他不蓋被子睡的，可這是冬天，沒有人會這樣啊：“等到真相浮現的那天，你該怎麼辦？別人不是真傻，只是懶得揭穿你，當你說出口時，你都沒有心虛嗎？是不是時間久了，連你自己都相信了？”說完，他羞愧地拿出了玻璃球。

經過我明白了：我們必須誠信，因爲你編造了一個謊言，就需要無數個謊言來彌補，而且終會被人察覺。用一個謊言去遮蓋另一個謊言，其結果只能是荒唐。而人們常用一個錯誤去彌補另一個錯誤，用一個謊言去掩蓋另一個謊言。

謊言作文 篇3

看到這一期博談客論的題目後，思緒就一下子回到了三年前。那時兒子剛剛上幼兒園，他的一個小小的“謊言”在我和他爸爸心中真是激起了不小的震盪，以至於我們至今記憶猶新。

小班畢業時幼兒園裏舉行美術作品展，展出的作品都是孩子們在美術興趣班裏的傑作(因爲孩子剛上幼兒園時不適應，總是哭鬧，所以小班就沒有報任何興趣班，包括美術班。這樣期末的作品展中當然就沒有兒子的作品)。當時兒子被滿走廊裏掛滿的畫深深地吸引着，每天下學時都忍不住駐足觀看，但是粗心的我們一點兒也沒有察覺兒子當時的迷戀和傾慕，更沒有給他很好的安慰。

一天，接兒子回家後，兒子突然從口袋裏拿出一張折得四四方方的紙。慢慢地打開一看，一張美麗的孔雀圖呈現在我們眼前，顏色鮮亮，線條清晰。我和他爸爸一起稱讚喝彩，兒子小聲地告訴我們是他畫的，我們更是讚不絕口。

晚上，兒子入睡後。我再次想起這件事，總感覺有些不對頭。雖然兒子平時也很喜歡畫畫，但是沒有經過正規指點的兒子只是隨手塗鴉，從來沒有畫出過這樣形象的畫，何況那種鮮亮的色彩一看就像是小女孩的風格。一念及此，我不由得心頭一震，難道兒子在“撒謊”？我連忙把自己的想法告訴了老公，老公也對此事有所懷疑。於是我們再次拿出那張畫細看，天啊！那畫的一角分明寫着別的孩子的名字。證實了兒子在“撒謊”，我們的心境真是跌入了萬丈深淵，這麼小的孩子就會製造“謊言”了，太可怕了！我們該怎麼辦呢？把他好好教訓一頓？告訴老師請老師幫忙處理？

那一夜我和老公久久不能入眠，商量來，分析去，最後我們一致認爲，兒子之所以會撒這個謊，是因爲他實在太喜歡那張畫了，他也想象別人一樣可以畫得那麼好，可以在畫展上有自己的作品，其實這也是一種要求上進的表現。只是他還小，並不知道該怎麼辦？所以他用了“佔有”這種愚蠢的辦法。作爲父母我們應該幫助他解決心中的困惑，而不能一味的指責。

第二天，我們沒有直接戳穿兒子的謊言，更沒有給他安上“撒謊”的頭銜。我們依然稱讚那張美麗的畫，並且告訴他畫畫是需要練習的，畫得越多就會畫得越好。在我們的鼓動下，兒子每天都拿着那張畫臨摹，一開始兒子撕了很多張紙，氣哭了很多眼淚，但是漸漸地兒子越畫越好，最後兒子畫出來的孔雀比那張畫更漂亮，因爲從畫裏分明地看到了他下筆的那份自信。

上中班後，兒子主動要求報了美術興趣班。興趣盎然的他，很快就在班裏嶄露頭角。自信的線條、大膽的着色、合理的構圖搭配，使得他的作品經常被老師表揚，畫展上也常有他的佳作。從那以後，兒子就迷上了畫畫，直到現在畫畫仍然是他的最愛。看着他一邊哼着不着邊的調子，一邊揮筆勾勒，沉浸其中的樣子，我們的心結也隨之打開，至今再沒提過那次“撒謊”的事。

事情過去已經三年了，那是兒子的第一次“謊言”，我們很慶幸當時我們沒有過激的言行，否則我們可能就此扼殺了兒子一個美好的興趣。

其實，孩子“撒謊”並不可怕，關鍵是找出撒謊的原因和解決的辦法。導致孩子撒謊的原因主要有兩種，從內因講，孩子撒謊一定有自己的想法或要解決的問題，才“費盡心思”地掩飾。所以，靜下心來站在孩子的立場上想想，找出“謊言”背後的“真相”，幫助孩子解決他需要遮掩的困難，這樣，慢慢地孩子就知道解決問題並不需要“謊言”，“謊言”毫無用處，“說謊”的行爲也就會離孩子越來越遠。從外因講，父母是孩子效仿的榜樣，所以父母對孩子一定要言出必行，避免給孩子開空頭支票，否則孩子就會對語言的真實性表示懷疑。習慣了這種情況，孩子就會效仿，信口開河也就成了家常便飯。這無形中是在教會孩子製造“謊言”，畢竟空頭支票其實也是一種“謊言”。

記得曾有一本書上是這樣寫的：“孩子天生不會說謊，只要沒有誘因，孩子就沒必要拿說謊來爲難自己”。所以，如果發現孩子說謊，一定要細細思量說謊的原因是什麼？站在孩子的立場，找出“謊言”背後的童真，幫孩子打開心結纔是解決問題的真諦。

謊言作文 篇4

沉寂的空氣在教室裏蔓延，袁老師如炬般的目光刺向劉芷鑰，劉芷鑰五官扭曲，支支吾吾，：“兩……兩個……兩個——”

最後一個“兩個”夾雜着微弱的一絲呻吟，袁老師並沒有察覺，輕描淡寫的瞄了她一眼，繼續請另一個同學給出了正確答案，隨即，袁老師目光又轉向了半捂着臉的她，溫和地說：“記住了哈！”

“嗯……”她顫顫巍巍的聲音淌入我耳中，只見她將臉埋進懷裏，雙手頻頻摩挲着臉頰，我一臉錯愕：“答錯個問題，至於麼？”

剛下課，我輕生喚她，她淚痕斑駁的臉緩緩轉向我，佈滿血絲的眼眶裏噙着滾燙的淚水，我怔怔地扯了扯嘴角：“你哭了？”

淚水猝不及防地滾落下來，她斷斷續續的聲音被疼痛攪得含糊不清：“我……肚子已經……痛了……三個星期了……”

她的話輕輕撥動着我的心絃。我垂下眼簾，抽出美術書放她桌上，下節美術。

劉芷玥抹去了痛苦的神情，眼裏閃爍着感激的光芒，強顏歡笑：“謝謝，不過，我沒水彩筆……”

我淡淡的安慰着她：“沒關係，可以借——”我的大腦有片刻停頓，“我的。”

她清亮的眼眸黯淡下來，按住肚子裏時急時緩的疼，若無其事地搖了搖頭。我抿了抿嘴，咬牙擠出四個字：“我有兩盒。”

她掩飾住眼底的痛，黑溜溜的瞳仁裏盡力透着一絲興奮：“給我吧！”

我摸摸那盒筆，捧起雙手遞給她，她心滿意足地捧起筆盒，我凝視着她臉頰上透着的開心，也跟着高興，欲言又止。

那時我不知道她的開心是不是強裝的，就像她也不知道我只有一盒水彩筆一樣。

謊言作文 篇5

今天是星期天，媽媽燒了一桌可口的美味佳餚。有紅燒排骨，清蒸扁魚，清炒蝦仁……其中我最喜歡吃的就是紅燒排骨了，我忍不住夾起一塊一嘗，啊！真是太好吃了！我吃了一塊，兩塊，三塊……

突然，我發現平時愛吃肉的媽媽一塊排骨也沒吃，只在一邊默默地吃着蔬菜。今天的紅燒排骨燒得那麼好吃，爲什麼媽媽卻碰也不碰？我很納悶“媽媽，你爲什麼不吃紅燒排骨啊？”“我在減肥，吃肉會變胖，努力就白費了！”哦，媽媽是在減肥啊，她可真喜歡趕時髦啊。聽了媽媽的話，我也就毫不客氣地又吃了幾塊排骨。吃着，吃着我覺得不對勁了：媽媽不是挺瘦的了嗎？在說前幾天，媽媽還說自己要增肥了，再不增肥就成“白骨精”了，今天怎麼又說要減肥呢？我呆呆地想着。“今天的排骨好吃，你就多吃點。”媽媽說着，又往我碗裏夾了一塊排骨。媽媽的這個舉動，讓我一下子恍然大悟，原來媽媽不啻是爲了讓我多吃點！媽媽，您這樣女兒又怎麼吃得下呢！我眉頭一皺計上心來。我飛快地把飯吃完了，然後裝模作樣的摸了摸自己的肚子，說：“我吃飽了，今天我來洗碗，這剩菜你也不吃，那就不要了吧！”說着我故意拿起排骨要去倒了，媽媽急忙攔住我：“別太浪費。你別管了，碗我會洗的。”“那——好吧”我假裝勉強同意了，轉身走進了自己的房間。

我從門縫裏偷偷望去，看見媽媽津津有味地吃着排骨，心裏樂開了花。

謊言作文 篇6

“撒謊不是好孩子。”這句話相信每一位朋友都知道，這句話我也聽了不知道有多少遍了，我不喜歡撒謊但有時又想要撒謊，猶如一個蠶繭束縛着我，我想掙脫出來，可它卻把我越裹越緊……

五年級的時候，我就開始了我的撒謊之路。這天是星期天，我的`週五作業還尚未完成，這下可好，媽媽又要大發雷霆，說曹操曹操就到，媽媽看着我空空如也的作業本，氣的滿臉發紫，突然只聽她大叫一聲：“給我都別做了，去寫課外作業，把卷子都寫了。”我露出一臉好不服氣的樣子，可媽媽看都沒看一眼，就轉過身走進了房間，我像一個被媽媽給拋棄了的孤兒，走投無路，無可奈何。我稀裏糊塗地抽出了一張數學卷子就開始埋頭做了起來，我做着做着腦子突然咕嚕一轉，對了，我不會做也可以藉助工具呀！我悄悄的把揹包裏的iPad拿了出來，放在自己的書底下，我做一會就查一會兒。做了快半個小時了，媽媽走了過來，我一聽到媽媽的腳步聲，立即把iPad給藏了起來，還好媽媽沒有發現。媽媽走了後，我又在背地裏查東西了，這一次媽媽又來了一次聲東擊西，嚇到我防不勝防被逮住了，一被逮住，媽媽就惡狠狠的直入主題問了我：“你爲什麼要把iPad拿出來，現在你又還沒有寫完卷子……”

因爲害怕媽媽一堆話嘮叨，讓我忍不住撒了謊，一個謊言產生另一個謊言，把自己一點點的包裹，一點點吞噬，我不想這樣，我要做一個誠實守信的人，每每想撒謊的時候就提醒自己不要撒謊，我要一點點衝破這個蠶繭的束縛，慢慢讓自己蛻變成一個誠實守信的人。不要懷疑自己，我相信努力總會有結果，總會破繭成蝶，找到自己。

謊言作文 篇7

哲學家說：“我愛我師，但我更愛真理。”

每個人都有自己的老師，在自己涉世未深的時候，影響人最大的就是自己的老師。老師是自己信賴的人，他們說的話大多數會被接受，然後成爲他們意志的繼承者。世界是在向前發展的，原有的觀點會過時，錯誤的觀點會被糾正，老師當初教人的期望也不一定是好的。

有國外的作家曾經說過這麼一句話：“這個世界不會改變，除非老傢伙們都死光了。”舊的觀念會被新的觀念所替代。我想他也不是說所有的“老傢伙”都是壞人。有一些老傢伙，年紀大了，覺得自己沒什麼成就，本事不高，卻內心貪婪，有着強烈的控制慾，看到誰超過自己心裏就不舒服，就要想方設法去打壓；甚至連自己的子女也不放過，而且還要從娃娃抓起，從小給他們灌輸一些壞的思想，好讓他們超不過自己，好讓自己在家裏一人高高在上。如此一代一代傳下去，導致的結果就是——一代不如一代。在0幾年的時候，經常在電視和校長演講中聽到的一句話就是：“在中國，富不過三代。”

要分辨真理與謊言其實很簡單，只要相信“善有善報，惡有惡報。”就可以了，這就是規律。好人必定有好下場，壞人終不會有好報。坑害別人的事不要去做，坑害別人的話不要去聽。接受善意的句子，不接受惡意的謊言。自己的事情要靠自己做主。要廣聽言論，又要相信自己。

要有不屈不撓的品質，壞人一時的成功只是一種欺詐，引誘人誤入歧途，毀掉的是人的一生。有時候，真理要自己去發現，當真理真正成爲了自己的東西，纔對自己真正的有價值。真理，所有人都追求的信條。信對了真理收穫輝煌，信錯了謊言收穫失敗！

謊言作文 篇8

世界不是哲學家，會揭露自己的本心，然而哲學家就是一個世界。她對世界說，我曾經所愛的人啊，爲何在你身上披上了那麼多的蠕蛆製作的外套，你的聖潔身軀到哪裏去了，你就這樣被蒼蠅一直包圍麼？我的心在滴血地抽泣啊！

這蠕蛆所製作的外套就是似迷霧般的謊言。當人們相互撒謊之時，思維的禁區就或多或少地被包圍在如晨日的雨霧之中，而當大家都試圖用風扇把迷霧吹走時，卻不見真理的太陽之光從宇宙中已灼然四射。當死寂了的房子被轟然的人羣所進入，嚇走的又豈止是烏鴉，還有啃毀傢俱的老鼠吧！陽光把迷霧“吹”散開來，謊言之霧也隨光而逝，顯現在我們眼前的卻是腐爛併發出惡臭的不名物。唉，這陽光卻是讓人厭惡的東西啊！爲何要把它揭露呢，不留點“朦朧美”。

謊言，用來騙與不騙人，是技巧問題，若別人對你撒了謊，並用生動的言辭，巧妙的動作，來掩蓋話語僞的本質，這就是騙人的技巧問題了；謊言的編與不編是態度問題，說白了，人爲何要對同類撒謊呢，人與人之間抱着什麼樣的態度，就決定了彼此說話編造謊言的程度了，世上的人可能態度會不偏不倚，而謊言卻會無處不在；謊言的說與不說，是爲人的一種圓滑，當一個人對其他事物什麼態度都有了，說話的什麼技巧都掌握了，接下來的，就是爲人的圓滑。而這個圓滑，範圍太過寬廣，就像珠穆朗瑪峯，那麼雄壯，我們怎能把它具體呢！

我多想把謊言做個更僞精闢的理論啊，可是這東西就像海里的烏賊，見到我就噴墨逃跑。我辛苦結網，拋灑，希望下次逮住的不是它的尾巴。