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《爲中華之崛起而讀書》閱讀理解及參考答案

《爲中華之崛起而讀書》閱讀理解及參考答案

人各有志。千百年來,對於爲什麼而讀書有過多種不同的答案。“書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉。”許多人爲了個人的升官發財而讀書,書不過是他們的敲門磚。門敲開了,書就丟到一邊去了,門敲不開,書對他們也不再有什麼用處了。渺小的目的,當然不可能產生持久而偉大的`動力。周恩來根本反對只是爲個人找出路而讀書。1913年,他考上了天津南開學校。有一次,大家討論爲什麼上中學。有的同學說,南開很有名,在這裏畢了業,就能有個好前途。周恩來卻說:我們生活在20世紀列強競爭的時代,國家貧弱不振,外國侵略者一天緊逼一天,眼看中國就要滅亡,青年人怎麼能只想個人的前途呢?只有國家獨立富強了,個人纔能有前途。

《爲中華之崛起而讀書》閱讀理解及參考答案

1.分別找出下面兩個詞的反義詞。

(1)偉大——( )

(2)富強——( )

2.畫橫線句子用的是什麼修辭手法,“敲門磚”的具體含義是什麼?

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3.不改變句子的意思,將加粗的句子換個說法,並說說原句與改過的句子哪句更好?爲什麼?

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參考答案:

1.渺小 貧弱

2.比喻 指有些人爲了自己升官發財,把讀書當做一種手段、方法。

3.青年人不能只想個人的前途。原句更好,因爲感情更強烈些。

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