中學上學期教學計劃

根據學校教學工作安排，以備課組建設爲抓手，深入開展教學實踐研究。

工作目標

1、開展備課組的“五力”建設，推動備課組建設持續發展。

2、認真落實“教學常規六個一”。

3、充分發揮備課組功能，深入開展“四效研究”——實效備課、高效課堂、有效作業、多效學科活動。

4、努力提高數學和英語的教學質量，促進各科教學均衡發展。

5、開展教學比武活動，促進教師之間的學習交流，增強教師的競爭意識，提高課堂教學效果。

主要工作

開展 “五力”建設“四效”研究

“五力”：“學習力、執行力、研究力、發展力和影響力”，本學期備課組工作就緊緊圍繞這以“五力”來開展。比如開展組內學習活動；紮實落實教學常規六個一；開展小專題研究；開展學生學科活動；開展組內研究課活動；積極撰寫論文案例等。

“四效”：“實效備課” “高效課堂” “有效作業” “多效學科活動”。

具體做法：

1、加強學習，以新課標爲主要學習藍本，以專業化知識爲學習內容，爲教師個人博客爲點，參與學習討論。要求每次集體備課、課後反思、評課討論、案例論文都要有課標中各年段的要求爲理論依託。

2、紮實落實教學常規六個一。任何時候都不能放鬆對教學常規的要求。教研活動、常規檢查、學情分析、教情反饋、教學會議等都要落實。

3、基於“實效備課” “高效課堂” “有效作業” “多效學科活動”有如下的思考。“實效備課”把握教材編寫的意圖，這是我們集體備課時要深研的核心內容，每一個例題，每一個練習都有其存在並推而廣之的意義所在，所以各備課組要在教學前對該年段、該冊教材、該單元等內容要有通識性的瞭解，切實提高備課的質量。具體可學習“光潔數學之家”博客。“高效課堂”這一塊，學校提出明確的要求，每節課要檢查預習效果、每節課要留有10--15分鐘的課堂練習時間，課堂作業儘量在課堂上完成。這一個指標作爲聽課的一項具體考察內容進行明確要求。“有效作業” 作業批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數，不要佈置機械、重複性作業，注重實踐性、應用性作業，在數學學科提出要將每次的'作業設計作爲教案的一部分，發佈在博客中。“多效學科活動”是本學期我們學科活動的一個重點，學校安排的是以年級組爲單位，定期進行達標活動，分別是低年級：口算達標；中年級：四則混合運算題；高年級：應用題。此外，各備課組還可以根據各年段特點，自行開展創新性活動，但要注意收集資料，形成慣例，形式新穎。各組可以提前安排好時間和主題，寫進計劃裏面，告知本組老師，到時設計好題目，學校會配合大家積極完成。積極參加走進數學王國的培訓工作，（討論確定培訓人員）積極完成各班的補差工作，要對班上的學困生有跟蹤記錄。

4、各組要精心設計好小專題，不要流於形式，選題不要大不要空，真正起到解決教學中實際問題的作用，這樣大家實施起來才覺得有興趣，願意去齊心協力搞研究，最後也有實實在在的成效。期末每人要寫一篇專題研究的小結，大家甚至可以將組內的專題分解成更小的點，一個人研究一小點，最後從自己的那一個小點去談，有理有據，話不會空。

5、本學期結合學校的安排，將以備課組爲單位開展研究課活動，要求每人在組內集體備課的基礎上上一節研究課（50歲以下），要通過開展此次活動，形成組內的團隊優勢和研課水平，學校將在11月、12月展示各組推出的一節好課。

6、要積極參與市區校等各項教研活動，嚴守教研活動紀律，不允許工作時間辦私事，特別是跨區的活動，不能簽到就離開，要積極參加評課討論環節，回來後要將會議精神帶到學校。

7、積極撰寫論文案例，積極承擔校內外的公開課、研究課活動。

教導處工作行事曆

八月份：8.27—9.2

1、學生報名註冊。2、教師課務安排。3、做好新生分班、插班學生安排工作

九月份：

第一週：9.3—9.9

1、制定各種教學教研計劃 。2、召開教研組長會議。

3、開始聽推門課。

第二週：9.10—9.16

1、教壇新秀評比活動。2、校本教研。

3、上報各種表冊。4、課堂常規教育。

第三週：9.17—9.23

1、青年教師優質課比賽初賽。2、佈置校本教研。3、聽推門課。

第四周 ：9.24—9.30

1、第一次教學常規檢查2、青年教師優質課比賽初賽

3.開展教壇新秀評比活動

十月份：

第一週：10.1—10.7

“十一”長假

第二週：10.8—10.14

1、青年教師優質課比賽初賽2、 參加市說課比賽活動

3、九年級學科質量調研4、開展教學常規管理月活動。

第三週：10.15—10.21

1、市級課改論文徵集2、開展教師校本培訓。

3、七、八年級競賽活動。4、青年教師優質課比賽初賽

第四周：10.22—10.28

1、青年教師優質課比賽初賽

十一月份：

第一週：10.29—11.4

1、組織第二次教學常規集中檢查.2、組織檢查教師學習筆記

第二週：11.5—11.11

1、期中考試。

第三週：11.12—11.18

1、段考總結、試卷分析。2、初三教學質量調研。

第四周：11.19—11.25

1、青年教師優質課比賽初賽2、教學常規管理月活動。

第五週：11.26—12.2

1、語文組組織古詩文背默比賽。2、教學反思徵文。

3. 集中檢查備課、批改作業等情況。

十二月份：

第一週：12.3—12.9

1、青年教師優質課比賽決賽

第二週：12.10—12.16

1、學科對抗賽

第三週：12.17—12.23

1、評教活動。2、我最成功的一堂課教學設計。

第四周：12.24—12.30

3、教學常規檢查落實。

一月份：

第一週：12.31—元.6

1、教研組活動資料整理、歸檔。

第二週：元.7—1.13

2、教師業務檔案上交併歸檔。3、校先進教研組評比。

4、教學常規期終檢查。

第三週：1.14—1.20

5、組織各年級各學科複習迎考。

第四周：1.21—1.27

期末考試。

二月份 ：1.28—2.2

1、 分析彙總各科成績報校長室。2、學期工作總結。