水果的種子在哪裏幼兒園科學教案

【活動設計背景】

在日常生活中,水果是小朋友愛吃的食物,但是水果的種子卻是既熟悉而又陌生的。於是我設計了本次活動探索《水果的種子在哪裏》的活動,讓幼兒對種子有進一步的瞭解,激發他們探索的興趣,幫助他們積累有益的經驗,發展幼兒的主動探索的能力。

【活動目標】

1、知道不同水果的種子在哪裏。

2、在遊戲中進一步的瞭解種子的用途及功能。

3、教育幼兒在活動中注意安全。

【教學重點、難點】

重點:水果的種子在哪裏。

難點:培養幼兒觀察的能力。

【活動準備】

1、經驗準備:

在吃水果的時候注意觀察不同水果的種子

【活動過程】

一、開始部分

1、教師:今天老師給小朋友帶來好多好多吃的東西,你們想不想知道是什麼呢?

2、教師出示一個用布蓋着的水果籃子,裏面裝有各種水果。

3、然後讓小朋友摸一摸,看看是什麼?說出它的'名字。

4、教師:這麼多好吃的東西,它們有一統一的名字,誰知道叫什麼?(水果)

5、教師:現在請小朋友找一找自己手中的水果的種子在那裏,看一看它們長在什麼地方。

二、基本部分

1、幼兒用不同的方法尋找水果的種子。

幼兒在操作中發現:蘋果、梨、荔枝、等水果的種子長在果實中間。

西瓜的種子長在果肉裏。

草莓的種子長在表皮上,能吃。

幼兒沒有發現香蕉的種子,教師啓發幼兒仔細尋找,這時有的幼兒發現香蕉上有一些褐色的小點,但是不能確定它們是不是香蕉的種子。

2、教師:香蕉有種子嗎?香蕉的種子在哪裏?

教師重點介紹香蕉的種子,並告訴幼兒香蕉不是種子繁殖的,而是香蕉根部的肉芽分離開來進行繁殖的。

3、遊戲:找一找

小朋友你們找一找,看一看哪些水果的種子多,哪些水果的種子少?(小組合作)

4、彙報遊戲結果

三、結束部分

活動延伸

小朋友你們知道世界上最大的水果種子是什麼嗎?回去後讓我們的爸爸、媽媽幫助我們找一找,下節課告訴老師好不好啊!