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【實用】小學學生檢討書範文彙總5篇

【實用】小學學生檢討書範文彙總5篇

在不小心犯錯後,爲了避免今後再出此類事件,往往要寫檢討書來自我反思,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學學生檢討書5篇,歡迎大家分享。

【實用】小學學生檢討書範文彙總5篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

我在自己的課桌上畫畫,這樣的行爲是不行的,之前老師是說過,只是我自己忘記了,我不應該這樣做,我是錯了的,我以後一定不會再亂塗亂畫了,會好好的愛惜課桌的,同時也是需要把精力放在學習上面,而不是放在這上面來。

我畫畫的目的其實也是我自己覺得無聊,而且課桌也是會陪伴我度過很多的時間,但是上面什麼圖畫都沒有,我就想畫個我喜歡的漫畫人物在上面,其實我之前也是聽老師說過,不能破壞公共的財產,不能亂塗的,但當時我沒有想那麼多就花了,而今也是被老師發現了,我也是不應該這麼樣來做,我知道是錯誤的,當時的確沒想到,以後我也是不能再畫了,而且也是要想辦法把這個畫了的恢復到原先的樣子。

其實這個課桌也不是我第一次使用,之前也是有同學使用過的,都是乾乾淨淨的到了我的手裏,以後也是要到其他同學來使用的,如果自己不去愛護,那麼別的同學可能也是不會像我一樣,喜歡這個漫畫人物,人家就喜歡乾淨的課桌,我這樣做也是很自私,想想自己的行爲,的確是自己太沒有用心了,如果我自己是關注在學習上面的話,就不會想着亂畫東西了,這次老師說我,除了我破壞了公物還有一個就是我在學習上面不夠用心。

其實我的成績並不是很糟糕,還算是不錯的,只是自己覺得有這個成績就好了,也沒想過再去提升,同時自己也是可以感受到,在上課的時候,不是那麼的認真,我也是不應該把心思放在其他的事情上面,而是要認真的來用在學習上面,這次的亂塗亂畫我知道是不應該,如果我都是認真的去學習,也是不會想這些事情,有些同學特別的認真,平時的時候也是不怎麼去玩,都是在教室裏面認真的看書,去做題目,我也是要向他們那樣去學習,這次破壞公物的事情讓我明白,自己還有很多方面是可以努力的,而不是浪費時間,做着這不應該的事情。

老師,我知道您批評我,是希望我愛護公物,珍惜課桌,同時也是需要把心思去放在學習上面,我也是不會再這樣了,我會好好的在今後認真的去學習,去把我的課桌給愛護好,不再做這種錯誤的事情,而是需要去向那些優秀的同學去學習。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

今天的xx課原本是一節豐富的教學,大家早早地就在電腦前等候老師您的出場了,但是我卻居然在這個時間段裏沒有到場,這不僅影響了我個人的學習,也影響了老師您的上課心情,畢竟哪一位老師不想自己在講課的時候多一些學生聽呢?由於我的缺課,不僅耽誤了一下教學的進度,也讓其他的同學看到了不好的一面,所以說如果我今天不好好地被懲處一番的話,那麼說不定下次我還會僥倖犯下同樣的錯誤,另外其他同學或許也會做出類似的事情來,這樣一來就會給咱們的教學工作引起諸多的問題,所以我也是意識到了無故缺課的嚴重性,這可是要比在學校裏缺課還要惡劣一些。

現在啊,我要好好地給老師您說一下我今天缺課的原因和過程。這次我之所以會在您的課上缺課啊,是因爲我真的真的不小心在您上課之前睡着了。老師您的課程是安排在今天上午第一節的,所以我們大家都要早一點起牀做準備的,而我這個人就是在家裏面懶惰成性了,畢竟之前在家裏面玩的時間是太久了,每天都是躺倒了中午時分才差不多醒來,所以自從開始上網課後啊,我的時差纔算是漸漸地迴歸到了正常,不過短時間內還是有點不適應的。本來在老師您的課開始之前,我已經把自己的準備工作給完成好了,但是由於我覺得時間還稍微比較多,所以我就想着在牀上多休息一會,順便等待老師您的開課,可是沒想到就是這麼一趟,直接讓我又開始昏昏入睡了,而且這一睡就直接睡過了頭,我甚至都忘記了自己的任務是什麼了……

等到我被一陣呼喊聲喚醒後,我突然意識到自己好像是錯過了什麼,一看時間發現居然已經過去了一節課的時間了,還好我的爸媽及時的叫醒了我,不然我或許會錯過更多的課程。這時候我一看自己的個人消息,發現老師和同學們都在問我什麼情況,這弄的我瞬間就尷尬起來了,畢竟我在睡懶覺,這說出去也不是很好聽啊。我出現這麼個問題之後啊,我自然也是逃不了老師的責罰,不過我對此也沒有任何的意見,因爲我的確是做了一件不應該且十分低級的錯事,所以我接下來要用自己的行動來證明自己並不是一個懶惰且不懂事的孩子,我會認真聽課,和老師進行互動,爭取讓這個網課上的越來越有意思!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇3

老師,今天我懷着極爲沉重的心情寫這篇檢討。

首先,真誠地說一句:老師,您辛苦了!

過錯的經過是這樣的。

課間,由於位於我左側的“污染源”對我進行挑戰形式的攻擊,然後又說了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少說也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心裏。一會後,我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時,您那猶如滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性,馬上便不說話了。

可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏,我反覆地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。

您每天都要爲我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關於逃避家庭作業的種種藉口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的.調皮鬼們(包括我一個),處理那些作業猶如亂麻的人;有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日,我們都認爲作業太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業,而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

於是,我認識到我多麼對不起老師您!在此,我爲我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

  您的學生:XXX

小學學生檢討書 篇4

您好!

我我做錯了,給您寫這份檢討書是因爲我已經深刻的認識到了我的錯誤,也想讓您看到我的後悔不已,更希望的是您能我,能重新給我個機會,我會向您證明,我依然還是您心中的那個可愛上進的好學生。

其實今天我是因爲沒有橡皮擦,纔會找同桌借的,但是借到了之後,我並沒有繼續回到課堂的學習氛圍中間,而是和他聊起來天,本來我們只是很小小聲的說話,可是就當我們聊到一件很好笑的事情之時,我們的說話分貝瞬間一下子加大了,隨之也開始控制不住自己的笑聲,導致您和全班的一下子都看向我們,我們才知道我們闖禍了,之後,老師您便讓我們在教室後面面壁思過,經過一下午的面壁思過,我已經深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話影響到了您的講課,也影響到了同學們的聽課,我很抱歉,很愧疚,同時,我也擾亂了課堂的正常次序,給同學老師都造成了嚴重的影響。學生所要做的就是好好學習,把生活重心都放在學習上,以優秀的成績和良好的品質來回報教育你的老師,和照顧你的家長。在放學回到家之後,我也會跟爸爸媽媽說這件事,同時在他們面前也做出認真的檢討,也徵求他們的原諒,我也會當着班上所有的同學的面就今天上課講話這件事作出檢討,也徵求同學們的原諒,同時,也希望老師您也能原諒我。

我保證,以後上課認真聽講,不開小差,不做與課堂無關的事情,在課後,也會按時完成老師交代好的作業,並且認真複習所學知識,預習在第二天所要學的知識,我相信自己將會成爲老師和家人的驕傲。

我知道犯錯誤並不可怕,可怕的是自己並沒有認識到自己的錯誤,並且不能及時的改正,但我已經認識到自己的錯誤了,也會從此刻開始,摒棄一切的壞習慣,做到家長,老師滿意,也讓自己在將來不會後悔。老師您也知道,每個人都會犯錯誤,但及時改正了就好了,您說是吧。所以希望老師能夠原諒我,並給我一個證明自己的機會。我堅定地相信自己一定會變得越來越好,一定會改掉壞毛病,好好學習,天天向上。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我是小學三年級xx班級的同學,自從星期三的課上,您因爲我沒有完成家庭作業而找我進行談話以後,我就一直在反思自己的這個過錯。經過這幾天的反省和自我檢討以後,我也已經認識到錯誤的嚴重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書,我也會主動給您寫一份。

但是在這份檢討書裏我還是想把整個事情的經過跟您說明一下,因爲我不想您誤會了我,我也不是故意不寫作業讓您生氣的。

那天您佈置的課堂作業是讓我寫一篇作文,而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文,並且在下課的時候,我就已經完成了。只是我把完成作業的作業本放到了課桌裏,沒有及時的交給課代表,因爲我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業本的時候,我的人已經不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放着一個作業本,以爲那就我在課堂上完成的作業本,所以就把那個我個新買的作業本給收上去,最後您看到的就是一個空的作業本了。所以我很抱歉,因爲我的貪玩,導致我沒有及時把真正做完的作業本交到課代表的手上,讓您誤以爲我是沒有完成作業。

雖然在這件事情上,您錯怪了我,但是爲什麼會發生這種事情,我也有我的責任。我不應該在完成作業了之後,就一心只想着出去玩,而是要作業細心耐心的從頭到尾檢查一篇,看看有沒有什麼錯誤和修改的地方,然後在檢查一遍發現沒有錯誤之後,再把作業本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現像上次的這種情況了。所以總的來說,我在完成作業方面還是不夠用心,在學習態度上還是不夠端正,如果我足夠用心對待,也不會把空的作業本交上去的情況,如果我的足夠端正,就不會發那這種低級的錯誤了。

我還記得您在找我談話的時候,問我是不是對您有什麼意見,所以纔沒有寫作業。現在我可以很誠懇的告訴老師,我從來沒有對老師有過任何的意見,以前沒有,以後也更加不會有。所以請老師放心,我以後我絕對會用心的完成您每一次佈置下來的作業。絕對不會再因爲我的一時貪玩,而把一個空的作業本交上去,以後的每一次我都會親手把作業本交到語文課代表的手上,讓她收上去給您檢查。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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