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400字一個有意義的暑假作文

400字一個有意義的暑假作文

我的暑假生活,過得十分有意義。下面是小編為您推薦的作文

400字一個有意義的暑假作文

【有意義的暑假作文一】

暑假中,我去了許許多多好玩的地方,有鼓浪嶼、海邊、清水巖……其中,我覺得最有意義的是在清水巖的遊記。

迎著清晨的縷縷陽光和陣陣冰涼的微風,我們一家人踏上了去清水巖的鄉間小路上。我的心情無比的興奮與激動。雖然車是慢慢地開著還未到目的地,可是我的新早已在清水巖等待已久了。

大概過了半個小時左右,我們到達了目的地——清水巖。我們爬這高高的臺階,剛映入眼簾的就是雄偉的大雄寶殿。進入大雄寶殿,兩側是四尊凶神惡煞的石像,手中拿著各種兵器,兩顆圓溜溜的眼珠子睜得大大的,有點凶惡的樣子,我趕緊大步跟上爸爸媽媽,弟弟看見我膽小的樣子哈哈大笑地說:“姐姐好膽小,姐姐好膽小!”爸爸聽了也哈哈大笑起來,我覺得渾身的不自在。爸爸笑夠了,便對我說:“那些佛像雖長得有些凶氣,但卻是公平正直的化身,只要你不做壞事,都可以得到他們的保護的。”聽爸爸一說,我有些不好意思地笑了。再看看他們,似乎沒有像剛剛看的那樣可怕了,因為我明白了,這些佛像是保人平安的。

我們遊覽完了大雄寶殿,接著又去寺廟燒香拜佛。我在裡面被擠得不舒服,便奇怪地問媽媽:“媽媽這裡怎麼這麼多人呀?擠死我了。”媽媽微笑地對我說:“現在這已經不算擠了,每逢過節這裡是更加的熱鬧,四面八方的人都會趕來燒香拜佛,乞求平安。”在這裡我明白的東西可真多啊!

我抬頭看著那金燦燦的琉璃瓦,在陽光下好像波光粼粼的海面。我情不自禁地感嘆到:“真沒想到我們的家鄉還有如此美的寺廟啊!”

這真是暑假中有意義的一件事啊!因為在那我知道了許多的習俗與傳統!

【有意義的暑假作文二】

在暑假裡我做了許多件有意義的事,但我覺得最有意義的一件事是幫爸爸媽媽分擔家務。

記得那是個風和日麗的下午,我寫完作業,閒著沒事幹,看見爸爸正在拿著布和一桶水準備上樓,我跑到爸爸身前,問爸爸要幹什麼,爸爸說要上樓擦髒東西。“我說:“我也要去!”“恩,走!”我就跟爸爸上樓了。一上到樓,就開始“戰鬥”了!我拿起塵土大軍的天敵——布。“洗刷刷,洗刷刷……”我一邊擦東西,一遍哼著小曲。不一會兒我就擦完了電視機,布上也都是塵土,我把布放在水桶裡。等一會兒後,我拿起布,公里的及了幾下,我就有那起布繼續投入戰鬥了!“灰塵大軍”被我打得潰不成軍,落花流水。我看傢俱被我擦的乾乾淨淨了,心裡美滋滋的。

通過這次做家務,我體會到了爸爸的辛苦,我一定要好好學習,讓爸爸媽媽放心!

【有意義的暑假作文三】

這個暑假,我感到十分有意義,不僅感到很快樂,而且還磨練了自己的意志。

這個暑假,我報了一個散打格鬥班,伴隨著修煉,我快樂度過了這個暑假。

我每天6點半就要上課,所以我要6點之前起床。有時,我非常勤奮,很早就起來;有時,我就想偷懶。我有個很好使的腦袋,鬼點子很多。有時我會裝頭疼,有時會說感冒了,有時會裝腳疼,有時會說我頭暈......。我最喜歡的就是下雨天,越大越好,特別是傾盆大雨。為什麼呢?因為在下雨天,我有充足的理由請假了。有時候,我腦子裡也會出現思想鬥爭:一個小惡魔說:"王冠,你今天是不是很累啊?今天別去上課了,很累的!"有一個小天使說:王冠,做什麼事都要持之以恆,半途而廢從來不會出成績啊!""別聽他的,別去了。""堅持就是勝利,你一定要去!"......不知怎麼回事,他們兩個老是爭吵,可時間不等人,我每回都是遲到。

別看我愛偷懶,其實我練功很刻苦,每次都做別人的2~3倍,教練也十分看中我。對我來說,教練也經常表揚我。

有些隊員,再練習基本功是常常喊疼,但是基本功很差我從來沒有喊過一聲疼;在練習危險動作的時候,我總是排在最前面。並且,我還在練功時心中不斷鼓勵自己:什麼困難都難不倒我的!

果然功夫不負有心人,經過了一個暑假艱苦的訓練,我身體更強壯了,勇氣和自信心也增加了不少,我也準備著繼續把散打格鬥學下去。這就是我有意義的暑假生活。

【有意義的暑假作文四】

暑假就要過去了,回想起暑假中的一件事,給我留下了深刻的印象。

今年的假期作業學校進行了改革,讓每個同學假期完成一個小課題研究,來代替以往枯燥的假期作業本。我和媽媽一起完成這項作業,我們的研究課題是“生命源泉的枯竭—水汙染”。我們計劃通過上網、讀書、訪問等形式蒐集資料,經過思考和總結以PPT的形式進行展示。

我和媽媽進行了分工。媽媽負責在網上查資料,我到圖書館蒐集資訊。很快我們需要的資料都準備好了,現在可以開始做PPT了。媽媽告訴我,她從沒做過PPT,我們得一邊學習一邊製作。我聽了心都提到了嗓子眼兒:我們都沒做過PPT,這項作業能完成嗎?會不會搞砸了呀?媽媽說:“不用著急,我向同事學習了一點基礎知識,咱們慢慢研究,一定能做好!”首先,我們開啟電腦,調出PPT軟體,新建了一個檔案,在幻燈片的標題欄中寫入了題目。然後,插入新幻燈片,把蒐集到的資料一部分一部分地複製到幻燈片中。文字部分解決了,就剩下最後的編輯排版工作了。我們對每一張幻燈片都選擇了不同的版式,設計了各種動畫效果,每一張圖片的畫面都不一樣,而且還配上了各種聲音。終於做完了,我和媽媽整個放映了一遍,覺得不錯,我的心終於放下了。

這項作業使我收穫很多,它不僅僅宣傳了節約用水的重要性,還讓我明白了做什麼事都不要著急,只要努力就可以成功。

因為這項作業,使我的生活變得更加有意義了。

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