考試之前作文範文600字（精選8篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的考試之前作文範文600字（精選8篇），歡迎大家分享。

考試之前作文600字1

考試，是對一個人漫長時間中的總結；考試，是每個人都要跨過的一條小河；考試，是通往更優秀自我的大門。說起考試，這不得不讓我回想起那次期會考試時緊張的場面。

記得那一天，我早早的來到了學校，發現有好多同學都已經來了，其中居然還有我們班的“遲到大王”小許。

看著班裡有的同學在讀語文書，有的在背英語單詞，還有幾個學霸在一起討論一道數學難題。我也飛快的回到位置上，拿起語文書讀了起來。“呀！”我突然想起來，英語單詞還有二三課的單詞不會該怎麼辦呢？再有20幾分鐘就考試了！算了，能複習多少就多少。我趕緊拿起英語書，開始認真的背單詞。

突然我聽到老師高跟鞋“噠噠噠”的敲擊聲，這一瞬間，我特別緊張，感覺心都要提到嗓子眼了，還特別想上廁所。只見老師推開門，手裡還抱著一大堆試卷。教室裡瞬間安靜下來，同學們以迅雷不及掩耳之勢收起了課本，坐的端端正正。此時的教室裡安靜得彷彿連一根針掉到地上的聲音都能聽到。

我的心裡默默祈禱“希望這次考試題目不要太難。”之前我們班上考倒數第一的小吳，牙關緊咬，好像在祈禱自己不要再考倒數第一了。看，我們班的課代表李明，正用他沉著冷靜的眼神盯著試卷，好像這次第一非他莫屬似的。

終於發試卷了，不一會兒就發到我了，我看了一下題目，不是太難，都是昨晚複習過的，心中的緊張感瞬間消了一半。

伴隨著清脆的鈴聲，緊張的考試開始了，教室裡只能聽到筆尖劃過試卷發出的“沙沙沙”的聲音。唉，真希望這次考試可以考好一點。

考試之前作文600字2

“考試之前一定是有許多令你流連的。”西方的一位哲學家曾經說過這樣的話，正如他所說，畢業考試之前我對母校有著深深的留戀。

母校，你像一座充滿清香的花園，而我們便是裡面五顏六色的小花；老師，您像一位辛勤的園丁，一點一點地種植著我們；同學們便像一朵朵與我不同的花朵，我們一齊爭奇鬥豔，爭先恐後的生長著！

說起畢業，還記得那一次。隔壁班的同學亂扔垃圾被我們看到了，小明急忙跑上前叫住他並說：“同學，亂扔垃圾，可是一種很不文明的行為，我們應該把它丟到相應的垃圾箱裡。”而那個同學卻拍拍小明的肩膀說：“同學，咱們學校是由咱們的學費請的.清潔工，怎麼說都應該為咱們的垃圾負責，可以讓他們打掃就好啦！”

這時，恰巧清潔學校衛生的工作人員來了，並語重心長的說：“學生，如果每一個人平均扔10%的垃圾，那你想想有多少人要扔垃圾，如果全像你這樣的話，那就算有100個我們也清理不過來呀！那地球豈不是成垃圾場了？”聽完阿姨說的話，那位同學頓時臉就紅撲撲的，慚愧地低下了頭，灰溜溜的撿起垃圾丟到了垃圾箱裡。我想：我們應該愛護環境，讓我們的地球變得美好起來！

畢業考試之前，許多事情猶如昨天的記憶匆匆從我腦裡飛過。每一件都是那麼的刻骨銘心，要是我們不同的學問。我們從中學到了無窮的知識與做人的道理。

畢業考試之前，或許讓許多同學戀戀不捨地潸然淚下；或許讓許多同學憧憬著美好的國中生活，永遠鼓勵我在成長的道路上不斷奮勇前進！

考試之前作文600字3

在一個再平常不過的夜晚，在一間小小的房間裡，一個普通的女孩，手上正拿著一本書，嘴裡嘰裡咕嚕的，豆大的汗珠，隨時都有可能掉下來。她，在幹什麼呢？這時候，她抹了把汗，說：“明天可是期終考試了，要抓緊時間複習了呀！”說完，她有一頭扎進書海里，在裡面溫習著老師所講過的重點知識。

考試，對每個學生來講，都是一次突破，一次創新，一次挑戰自己的機會！有人說，成績是好是壞，要看你如何去對待它，你對它負責，它就會給你回報；你把它丟在一邊，它則什麼也不會留給你。讓我們再來看看，那個女孩，她怎麼樣。

語文的考場上，女孩寫的字端莊秀麗，卷面整潔，每道題目，她做的都很順，每道題目，她都複習過，作文寫的東西也很新穎，讓人眼球一亮，鈴聲響了，該收卷子了，女孩將卷子交給老師，慢慢走出考場。

數學的考場上，女孩奮筆疾書，做完了題目，不停地演算，不停地檢查，草稿紙用了一張又一張，鈴聲響了，該收卷子了，女孩毫不猶豫的交上考卷，走出考場。

英語的考場上，聽力部分，女孩第一遍寫答案，第二遍核對答案，不像其他人，第一遍寫答案，第二遍做別的。書面部分，女孩運用知識點，輕鬆通過，文筆順暢，文章簡潔、易懂。

考試成績出來後，女孩三門科目總分加起來是年級第一，別人問女孩怎麼提高成績，她總是笑笑說：“平常多積累，得知考試後，複習複習在複習，考試時，檢查檢查再檢查，很普通，對吧？”

考試，並不可怕，可怕的是，那種不願意複習，卻欲成績卓越的學生。

考試之前作文600字4

5月24日是我們玄武區六年級畢業生統一調研考試的日子，據說這次調研成績很重要，等我們升上十三中後要憑這個成績分班的！因此，家長憂心忡忡，生怕孩子考不好；老師也是緊張兮兮，就怕我們考不好，上不到好中學，進“分任”。

23日傍晚，老師作完最後一次“考前總動員”，又講了許多複習要點後，才放我們回家，這一天，沒有作業，要在以往，大家保準歡呼雀躍，可是今天，個個臉上一臉沉重，我也不例外。

照理說，我是不該緊張的。我的語文每次模擬考總是名列前茅，作文更是妙語連珠，每篇都讓老師在班裡讀。可問題就出在數學上，雖然我的數學也不錯，每次都是九十幾分，也得過一百分，但是我遇上思考題時，那才頭疼。如果一次考試出現3題以上的思考題，那我就只能得七八十分了。老師說，這次調研，有10%的綜合題，10%的思考題……思考題佔10分哪！丟了10分，別的再一錯，那我不完啦！所以，我緊張及了。

我心事重重的回到家，已經TIME FOR SUPPER了，往常我總能吃上一碗飯加一碗湯，可是今天，我只胡亂吃了幾口就再也吃不下了。吃完飯，沒有作業，要是往常，我肯定會開電腦上網，寫作。可今天，剛開機，我就關了，明天考試了，還有心情上網！我拿出白紙，想畫畫來驅散心中的不安，可剛提起畫筆，就放下了，明天考試了，還有心情畫畫！我又開啟小說，拿出寫作本……可都一一放下了，我心神不定的把這些東西一一收好，又拿出了作業本，開始做題，只有做題，我才能放心……我忙到11點，才在外婆的催促下，慌慌張張的拾好東西，上床睡覺了。

考試之前作文600字5

日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學生最痛苦的時間。

早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會在被窩裡做美夢。但是，今天一早，老媽便凶神惡煞地走進我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽晒屁股了，快起來複習！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點沒把我嚇死。老媽歪著個嘴，兩眼只瞪我。她和平時的媽媽相比，簡直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會有什麼下場。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進餐廳。吃了早餐，我便開始複習。

大概11點的時候，媽媽接了個電話後，說是要去姨媽家，把我丟在了家裡。臨走時，她又說了句：“複習好呀！”我聽見門關的聲音，便大笑了起來，心想：終於自由了！這時，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：“你別以為你自由了，這裡還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間裡，讓我在他的房間裡複習。我猶如進了牢房，一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴，今天他的嚴格好象翻了倍了，對我特別的嚴。我複習時小心翼翼，生怕被他“鑽了空子”。終於，熬到了15點，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。

我感到非常鬱悶。為什麼大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發起威了呢？我想了半天，終於明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？

考試之前作文600字6

時光飛逝，半個學期一眨眼就過去了。這周已經是第八週，大概是第十週，我們就進行期會考試了。我懷著無比擔心與急切的心情來面對。

擔心中

此時的我真的很擔心，在這幾周以來，很多知識點我都還沒學會，我複習的還不夠全面。在語文默寫這方面，我花費了很多的心思。再加上那一直託我後腿的數學，很多東西都不會，基礎又不好、又不夠紮實。學了一點，又忘了一點，記不牢的，很是讓我擔心。其實，我還很擔心在班裡的排名、在級裡的排名。擔心這次期會考試我成績會不會落後呢？特別是在級裡的排名，你進步的同時，也有很多人在進步，“學如逆水行舟，不進則退”再加上人家1到5班都有很好的學習環境，而你自己卻沒有，什麼都得靠自己自覺。

急切中

眼看著這期會考試就要向我衝來了，我很急切盼望它早點到來。讓期會考試快快到來，我就可以輕鬆一點嘛。我所有的擔心、憂慮就會隨著期會考試的過去而過去，那該是多麼兩全其美的好辦法啊。我也很急切，想看看我期會考試到底有哪些會？哪些不會？有不會的，我就及時裨補闕漏，那麼我的成績就可以蒸蒸日上咯。

此時的我真的懷著很擔心與急切的心情來面對這次期會考試。我覺得擔心與急切是沒有用的。與其擔心與急切，倒不如從現在起捉住每一分、每一秒來爭取時間複習，爭取在期會考試考一個好成績。

考試之前，你是否也跟我一樣有這樣擔心，急切的感覺。如果有，那我們不如先平靜下自己，好好複習，做好基本功，那樣就算再大的考試我們也不怕了。

考試之前作文600字7

“同學們，再過兩個星期就要期會考試了。大家都要努力，不要像上學期那樣一敗塗地了，我們班是尖子班，竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論，有些昏昏欲睡，但還是因耳朵鋪捉了一點有用的資訊而稍有了些精神。

“什麼，期會考試！”L驚呼。看看周圍的同學，烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰，似乎能老班燒死；烏龜則低下了腦袋，數著能休息的日子還有幾天；麥子則慌了手腳，隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態……“老班，可不可以在會考前給我們一節微機課。”L眨著那雙水汪汪的大眼進行懇求。

想也知道，向來吝嗇的老班是不可能在期會考試這種重要時期讓我們逍遙的。堅定的搖搖頭，老班收拾好講臺，快步走出教室。“鈴……鈴……”下課聲準時響了起來。教室裡像炸開了鍋，驚呼聲，抱怨聲，祈禱聲，不絕於耳。還未反應過來，生物彪已走了進來。“同學們，今天講呼吸道的構成，開啟書第43頁。”騷動仍在繼續。

“後天下午第三節考第二單元，回家好好複習！”在老班扔完導彈後，連生物彪那個不願批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心，還不知能否找得到。

看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動，不由得為她悲哀，一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進教室，便開始了男聲獨唱，劃重點，講錯題7，發覆習資料，忙的3不亦樂乎。看見語文老太我就犯暈，滿黑板白乎乎的漢字，怎麼像表情符號。正當我在為不二出神時，老太的魔音再次灌入耳來“起來，說說這篇課文的寫作特點。”

“恩，這篇課文的寫作特點是…是……”“鈴……鈴……”下課了。“坐下吧，下節課再繼續回答吧”今天是老太最仁慈的一天！

考試之前作文600字8

一個學期即將結束，迎面而來的就是期末考試。同學們的臉上不免露出“惶惶不安”之色，在我們班就有三種不同反應的人。

第一種便是以小申為帶頭的“拜佛團”。支援他們的是“八卦團”。他們可以搜刮各種資訊，預測小測試的時間，並告訴“拜佛團”。小申也毫不介意，只見他一本正經地回到座位，鄭重地拉開筆袋，拿出三根香——筆芯，整齊地擺在手上，用另一隻手蓋住。舉過頭頂，手緊捻香，眼睛緊閉，眉頭緊鎖，口中唸唸有詞，最後突然猛踮一下腳，來了個180度大鞠躬，高呼：考神萬歲萬萬歲！其他成員皆紛紛效仿。

第二種是以小武為帶頭的“抱腳團”。平日裡他們在課上開小差，一到期末考試衝刺周，他們便會發瘋似地學習，你看小武正在埋頭苦啃書本呢，在這幾天他們將會變得對什麼都不聞不問，進入了“忘我”境界，缺點是，他們在這幾天變得易暴易怒，誰打擾了他的複習進度他們將會大打出手，他們追人時像一頭倔驢，跑遍整個教學樓也不會輕易放過他們，跟著那人一條路走到黑，什麼也不怕，可這種“平日不燒香，急時抱佛腳”的做法，哪比得上平日就好好學習的同學呢？

第三種是以小李為帶頭的“仿平團”。他們平日裡成績就略差，在衝刺周應該付出比別人更多的努力，可他們沒有，反而顯得更加悠閒自在，老師也曾赤裸裸的表達過：“這種學生，真讓人恨鐵不成鋼！”

“求神拜佛”迷信想法，絕不會幫助成績的提升，而“急時抱佛腳”的這種做法我也不贊成。真正正確的道路上，我們應該“平日學習固基礎，期末複習鞏知識”才是硬道理啊！