【精華】讀書作文十篇

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀書作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書作文 篇1

時間過的真快，放假已經10天了。這一週我除了寫老師留的作業，還讀了媽媽給我買的課外書。其中一本名叫《列那狐的故事》，我很喜歡。其中有一個故事，名字叫做“用尾巴釣魚的葉森格侖”。這個故事的意思就是，列那狐告訴葉森格侖用一條繩子把桶栓牢以後把桶扔到河裡就能釣魚了，葉森格侖說：“這裡也沒有繩子呀，怎麼栓桶釣魚呀？”列那狐說：“那就用你的尾巴釣吧。”列那狐又說：“我先上個廁所，你等一會。”過了一會兒，獵人來了，把葉森格侖的尾巴砍掉了。其實列那狐根本就沒上廁所，而是躲在一塊大石頭後面看著呢。

這個故事很有意思，讀完故事後我覺得列那狐真狡猾，葉森格侖很容易相信別人。故事告訴我一個道理，就是不能輕易的相信別人的謊話，要做一個有主見的孩子。

讀書真快樂！

讀書作文 篇2

圓圓的腦袋，圓圓的臉，炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，湊成了一個可愛的我。我是一個小書迷，一看起書來，整個世界都好像不存在了似的，我就鑽進故事裡了。

最近這幾年我喜歡上了讀書，發現書中有一些我們不知道的奧祕。心情不好是翻一翻書，會讓人忘記傷心煩悶的事;心情快樂是看一看書，會讓人覺得看書如同走進夢境。總之，書是我生活中不可缺少的一部分。

有一次，我在家裡看書，媽媽要去買菜，便對我說：“現在煤氣灶上燒著水，等過了十分鐘左右水開了，就把煤氣灶關掉，知道了嗎?”我連忙點頭，說：“好的，你放心去吧!這兒交給我。”話音剛落，我就繼續看起我的小說來。我一頁一頁慢慢翻看著，不知不覺一個小時過去了，看著看著，我的眼皮耷拉下來睡著了。過了一會兒，我覺得口乾得難受，就跑到廚房，一進門，廚房裡都是煙，開水已經快要燒乾了。我連忙跑過去，把水壺拎起來接過我的手上燙了一個大水泡。我疼得哇哇大哭，正巧，這時媽媽回來了，看到眼前這一幕，馬上把煤氣灶關了，又馬上把窗戶開啟，媽媽看見我手上的水泡，趕緊把我的手放在冷水中，說：“孩子，你一定是看書忘了時間，水開了也沒察覺。以後答應別人的事情，一定要牢記並安排好事情。就像今天你答應了媽媽的事，如果怕忘記了，就應該拿著書在廚房裡看，這樣不會發生剛才這樣的事。”我聽了連連點頭。

這就是我——一個小書迷。

讀書作文 篇3

讀書的滋味是甜的。它讓我獲得了豐碩的果實，拓寬了我的知識面，而且對我的寫作幫助很大。通常在課外書中發現好詞佳句，我就會記下來，到時候寫作就能借鑑，這些好詞佳句能使文章錦上添花。

讀書的滋味是酸的。多愁善感的我常常被書中的故事打動、為人物的命運祈禱，為此不知流了多少淚。特別是讀了《賣火柴的小女孩》，文中可憐的小姑娘讓我淚流滿面。

讀書的滋味是美妙的。每次讀到優美生動的句子和感人的故事情節，我的腦海中便浮現出了美而動人的畫面，幻想著公主和王子可以幸福生活。

讀書的滋味是著急的。每當書中的主人公正面臨著危險，我的心也跟著緊張著起來，為文中主人公到底能不能渡過難關而感到著急？

讀書的'滋味還有很多很多。

讀書作文 篇4

我叫徐智弘，今年10歲了，在常平一小讀書。我愛好廣泛，喜歡打打球，跑跑步，上上網……但我最喜歡看書。因為高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”所以，我一見到好書，便如獲珍寶，看得如痴如醉。

記得那是發生在上週六的事情了。那天天氣格外晴朗，媽媽給我買回一本《三國演義》，那可是我盼望已久的名著啊！可是，媽媽把書遞給我時一本正經地對我說：“兒子，今天難得休息，要放鬆一下，我和爸爸帶你去公園親近親近大自然，不準帶書去！”臨出門時，我趁媽媽不注意，便麻利地把新書塞進了口袋。

到了公園，爸爸和媽媽在前面一邊欣賞美景，一邊談笑風生。而我卻時時記掛著那本新書，拿在手上愛不釋手，一有空我便不由自主地翻開了。真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，一翻開書我便被那書中精彩的內容深深地吸引住了。我看著看著，覺得路上行人有點多，太吵雜了，便走到山坳的一棵大樹下津津有味地看了起來。翻著書，我的思緒也好像來到了三國。一會兒我好像看到了劉備、張飛和關羽在張飛的桃園裡結為兄弟；一會兒我又好像看到了諸葛亮用計謀借回了十萬支箭；一會兒我又好像看到了年輕氣盛的周瑜被諸葛亮氣死了……過了一些時候，我覺得有點餓了，便開啟隨身帶來的麵包吃了起來，不一會兒，書中精彩的描寫又深深地吸引著我，我把麵包放在樹根旁，又專心致志地看了起來。不久，我發現太陽從樹頂上照射下來，頭頂熱乎乎的，肚子嘰哩咕嚕地唱起空城計，我想起了我放在樹根的小麵包，用手一抓，天啊！一團螞蟻爬上我手，我用力一甩，麵包碰到了一個喇叭，我細心一聽，喇叭里正傳來了焦急的聲音：“徐智弘小朋友，聽到廣播後，請馬上到門口值班室，你的爸爸媽媽正在找你！”“天啊！怎麼辦？”我想：這下麻煩了，說不定一會兒我的屁股會開花呢？我像只受驚的小山羊踉踉蹌蹌地跑到了門衛室。爸媽見我手裡拿著一本《三國演義》，無奈地搖搖頭說：“又是課外書惹來的禍。你真是個超級小書迷！”

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品！”我孜孜不倦地讀著書，像小草吮吸著甜甜的甘露，像小羊吮吸著媽媽的乳汁，我如飢似渴地吸取著知識的營養。相信有一天，我一定會滿載知識一飛沖天。

讀書作文 篇5

讀到一本好書，就像和一個高尚的人談話；讀了一本好書，就像使心靈受到了一次洗禮；讀到一本好書， 又好像是受到一位睿智的老人的不斷啟迪。

開卷有益,讀書使我放開了眼界，讓我的青春絢麗多彩！

兒童文學難中遇到轉機。]又一村”的景緻；“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”的物態人情。當我信心低落時，龔自珍對我吟哦——“我願天公重抖擻、不拘一格降人才！” 喚回了我的鬥志。徜徉在古典詩詞的“稻花香”裡，我快樂，我清醒，我的青春染上了一抹激昂的明黃。

喜歡讀神話故事、民間傳說。女媧煉石補蒼天的無私奉獻；后羿彎弓射九日的沖天豪氣；田螺姑娘的清純善良；阿凡提大叔的機智幽默；阿里巴巴智勝四十大盜、普羅米修斯巧取宙斯的火種……奇幻瑰麗的神話傳說，讓我明白了無盡的道理，給我的夢想插上了美麗的翅膀。走進神話傳說的殿堂，我張起了夢想的風帆，我的青春描上了一道蓬勃的濃綠。

開啟朱自清散文，我走進“背影”的濃濃親情裡；陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》，我體會著少年魯迅的生活與內心世界。美文隨筆抒寫著哲人學者的情懷。品讀隨筆美文，領略它獨特的境界，讓我的心智清明，讓我的內心澎湃。我的青春彩繪上了通透的湛藍,豔麗的硃紅……

對於愛讀書的人來說，四大名著是不可錯過的好書。《水滸傳》裡，梁山好漢的俠肝義膽、高強武藝，豹子頭逼上梁山、魯提轄拳打鎮關西……為我的青春染上濃烈的火紅；《三國演義》裡各路豪傑逐鹿中原的奇智巧謀；諸葛亮的七擒孟獲、曹孟德敗走華容……，讓我的青春綻放出沉鬱的紫、遼遠的青；《西遊記》裡師徒四人一路西行的跋山涉水、共鬥妖魔，孫悟空龍宮借寶、豬八戒大戰流沙……裝扮出我的青春進取的橙、拼搏的綠；《紅樓夢》裡百年望族的興衰沒落，達官顯貴腐敗的生活，少年男女的橫溢才情、執著愛情，給我的青春幻化出道道斑斕。

青春的朋友們：手執一本好書，靜心閱讀，或佇立於春風中，或安坐於夕陽下，或靠一棵樹，或倚一扇窗。讓書中精彩的世界與絢麗的色彩，把我們的青春渲染得多姿多彩，燦爛無比！

讀書作文 篇6

如果說書是大海，那我就是生活在水中的小魚；如果說書是花園，那我就是翩翩起舞的蝴蝶；如果說書是草原，那我就是一隻覓食的羚羊……

在我兩歲的時候，媽媽開始教我認字，給我買了一些圖畫書，上面有圖，也有字。不久，我就可以獨自讀書了。

等我上了中班，爸爸就開始為我購買一些《幼兒畫報》讓我看，我被裡面的人物深深地吸引了，顧不上做幼兒園的作業，也顧不上幫媽媽掃地。

等我再長大一些，上了國小，爸爸媽媽便開始為我買成套的書，科學類的、故事類的、作文類的，只要有好書，爸爸媽媽都為我買來。最先買來的一本是北貓寫的《米小圈上學記》，那本書特別搞笑，也特別有趣。

現在我家的書已經很多了，但我還覺得不夠。我愛讀書，我要多讀書，讀好書，正如我喜歡的學校教學樓上的那句話，我要讓“書香與夢想齊飛，讀書與人生相伴，經典與文明同行”！

讀書作文 篇7

“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。是啊！書是我們智慧的源泉，是我們形影不離的朋友，它可以讓我們在任何時間，任何地點都能吸收到知識的養分，讓我們一生受用。

記得小時候，我還不知道書是什麼，每當看見父母手裡捧著一個方方正正的東西，我的心裡就充滿了好奇。總是在父母不注意的時候，就迅速拿過來，用心翻看著。後來，媽媽見我看得那麼認真，有那麼喜歡書，就買了好幾本圖畫小故事之類的書讓我看，還配著精美的光碟。所以，我是一邊聽，一邊翻看。

看翻著一本本小故事書，我是那麼的高興，因為在我的眼中，每一本書都是一個嶄新世界的大門。書上雖然沒有多少字，但是它卻可以讓我裝上想象的翅膀自由飛翔。

後來我上學了，認識了好多的字，讀懂了書中的意思，學到了好多的知識，明白了好多的事理。讓我的讀書更加有意義。書，檫亮了我的眼睛，看到了一個更加廣闊的世界，我的書的興趣也更加濃烈，就連吃飯，誰覺都得讓父母叫好幾次。有時候還要被批評，但我的內心卻是快樂的，因為，“我讀書、我快樂！”

讀書作文 篇8

書是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉。如果一個人不好好讀書，就會生存在渺小的世界裡，就像一隻井底之蛙。

要說讀書，那還和從最初說起，記得小時候。媽媽教我讀古詩。

比如：李白的"床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我總是抱著濫宇充數的心態"呱呱＇＇的跟著媽媽咕上幾遍，看著那方方正正的字，心中有一種說不出的厭倦和煩惱。由於我不愛看書，每當老師讓我們寫作文時，我總會用雙手抱著腦袋前思後想。怎麼也想不出來。腦子就像大海里的浪濤在翻滾。總是草草算算地寫了一篇就算完成任務了。

可媽媽看了以後，唉聲嘆氣地說："內容枯燥，詞語貧乏。＇＇我這才恍然大悟。

隨著年齡的增長，我懂得了：要多讀課外書。國為讀書會給我們帶來更多豐富的知識，還會帶來無窮的樂趣，更重要的是會給我們巨大的力量。所以，我下定決心一定要多看課外書。使另外一片知識的海洋更加豐富多彩，更加美妙！

讀書作文 篇9

書是星星，照亮我們未來的路，書是伴侶，陪我們度過一個個春夏，它是我們一生中拋棄的，他更是知我懂我的知己。

說到書，我們一定知道，有語文書，數學書，英語書……可是，最受同學們歡迎的還是課外書，它能帶給我們歡樂，給我們幸福，讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣，書是走進你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄雲外去的好幫手。

我最喜歡的書，當然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》，拿出書來，首先印入眼簾的是卡通圖畫，是標題同樣又會有著一行小字，“馬小跳的表妹杜真子有一隻貓，它會笑。還記得嗎？”翻開書頁，我們就看到笑貓的話。（主要內容概括）。

當然，《笑貓日記》分好多部：《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達了楊紅櫻很喜歡小孩子。

從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發現一條條連通現實和幻想的祕密通道相信你會感動會流淚會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。

同學們：“用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。”

讀書作文 篇10

不喜歡站著讀書，神經緊張、頭暈目眩，全沒有作者營造的意境。不喜歡坐著讀書，侷限刻板、單調無趣，無法完全暢遊在想象的世界裡。

唯獨喜歡躺著讀書。喜歡用手掂量思想的分量。喜歡就著透過窗櫺灑在床上的細碎陽光，輕嗅書香。

躺著讀書，可以不計較白天和夜晚。在跳躍的陽光裡，我們可以隨著浮士德一同歡笑。閃爍的星光下，我們可以和哈姆雷特一起悲傷。炎炎夏日，我們和普希金共跳一曲冰上的華爾茲。皚皚白雪，我們和安徒生共同尋找南國的陽光沙灘。這些書本帶給我們的感覺，正如床頭那杯清茶騰起的嫋嫋煙霧，揮之即散，那略帶苦澀的甘甜卻又久久不能遺忘。

躺，大概是人類最幸福的姿勢吧。只有在最安全、最放鬆的環境裡，我們才會躺下。這也是個最容易做夢的姿勢，印刷在紙張上醉人的意境，濃縮在鉛字裡作者的思想，紛紛蠢蠢欲動，噴薄欲出。這邊還是小橋流水，那邊卻已大漠殘陽，彷彿迷失在夢境裡一般。一會兒和大鵬共同展翅，扶搖直上九萬里，一會兒跟隨尼摩船長沉入海底航行兩萬裡。儒勒?凡爾納說，環遊地球要80天。依我看，足不出戶，兩小時已足矣，莊子所說“逍遙”的境界也不過如此吧。

讀書需要相敬如賓的謙恭，讀書需要正襟危坐的嚴謹，但讀書更需要輕鬆、隨意和自然。書籍不只是一個人的導師，它更是我們的朋友、夥伴和親人。躺著讀書，能讓我們的心更加貼近朋友，更能細細聆聽，那些來自字裡行間的聲音。

躺著讀書，不一定要躺在床上。有時輕風吹過、漣漪微蕩的草地或海浪輕撫、細軟溫暖的沙灘是更適合閱讀的地方。既然要放飛心境，自然要到澄明、純淨的天空下面去，這裡有鋼筋水泥遮擋不住的蔚藍，我們可以和野花一起綻放，和青草一同成長，和落葉一塊旋舞，和雪花一齊飛揚。

先哲是我們的嚮導，大自然是我們的床。

只喜歡安安靜靜，獨自一人躺著讀書。雖然獨自一人，但並不孤單。看看身邊，李白、杜甫和我們在一起，魯迅、錢鍾書和我們在一起。再放大點眼界看看，莎士比亞、拜倫和我們在一起，海明威、泰戈爾和我們在一起。有著如此多的智慧的幫助，品味著如此多的思想的結晶。我們正用著最幸福的姿勢，和歷史上無數最富有、最偉大的靈魂交談。至少這一刻，我們是滿足而快樂的。

生命太短，值得追尋的太多。在我們為某個事物苦苦掙扎時，何不停下來，先想想追尋它的理由。也許你真正需要的只是一份安靜、閒適的心境，幾本好書，一個可以容你躺下的地方。靜靜地凝視過去，品味現在，守望未來。