與書的故事作文集錦15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的與書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與書的故事作文1

每個人都有許多故事，猶如夜空中的繁星，數也數不清。現在，我摘下心裡的一顆星，讓我們順著它的光芒，發現它深處隱藏著的故事——我與書的故事。

小時候，我不大愛書，只喜歡玩，偶爾才去翻幾頁。每當週末，媽媽都會帶我去新華書店看書。媽媽專心地看書，我卻心不在焉地跟著媽媽在書店待了一上午。走的時候，媽媽還會買一些書帶回家，讓我有空多看看書。但是每次一回到家，我便把書丟到一旁，跑去玩了。

在一個週末的午後，家裡只剩我一個人。我把家裡能玩的東西都玩遍了，只好跑進房間裡拿起書來解解悶。沒想到書裡面的彩圖如此漂亮，故事如此精彩。我全神貫注地捧著書。猶如一匹餓狼，貪婪地汲取著知識的養分。時間一分一秒地過去了，到了晚餐時間，我仍手下釋卷，讀得津津有味，直到媽媽來叫我吃飯，我才依依不捨地把書放回書架。

我為了看書，曾經發生過一陣令人器笑不得的事。一個週末，我看書正看得入迷，爺爺來叫我去吃午飯。我口口聲聲答應了，卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時間不能買書，我只好拿起以前讀過的書反覆品讀。沒想到我竟百讀不厭。有了書，我就像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。我每憶起小時候，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，小時候的讀書生活恰是一幅美麗的圖畫。如果沒有書，我就像魚兒脫了水，就像小苗離開了土壤，就像陳壽說的：“一日無書，百事荒蕪”一樣。不過讀書要注意，要好學不倦，不能囫圇吞棗，更不能求量不求質。

讀書給我帶來快樂，讓我覺得渾身上下都書香四溢。

與書的故事作文2

讀書，可以豐富知識、陶冶情操、啟迪智慧，還可以叫我們做人的道理。的確，在我十二年的人生道路中，書就給予了我數不勝數的幫助，可謂“讀書百遍，其義自見”。

還記得不久以前發生的那一件令我難以忘懷的事——一個明媚的早晨，我歡蹦著來到了學校，迎來了拿著一大試卷的老師。但是，當老師念出了我的分數——84分時，似乎受了當頭一棒，傷心不已。放學後，我低著頭，看著同學們一個個歡笑著奔跑的身影，無力的回了家。

我丟下書包，呆呆的望著面前的書櫃，掃視著群書。當我看見《假如給我三天光明》這本書時，不只是什麼吸引了我，我翻開了它，一頁頁翻看著：

19世紀八十年代，不行的女嬰誕生了——她，就是海倫·凱勒。僅在出生後的第19個月，病魔就毫不留情的奪走了她的視、聽、說三種基本而重要的能力，她也從此暴躁了起來。八歲時，在沙利文老師的精心呵護下，她終於張開了心靈的眼睛，能開口說話了。海倫一天天長大，終於跨過了一粒粒人生道路上的碎石，在痛苦中起頭來，結識了許多名人，並出國演講，在社會上享有不小的盛譽。中年，她為殘疾人服務，辦起了學。最終，她在歡樂中安詳地度過了晚年……

讀到這兒，我不禁潸然淚下，也陷入了沉思：為什麼她能度過87年無光、無聲、無語的漫長歲月？為什麼她能樂觀面對殘酷的現實？為什麼她能在黑暗中指引人們走向光明？因為她有一顆不屈不撓、關愛他人的心！

哦，我豁達開朗了：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。我不能因為一次小小的失敗無力自拔，我應該繼續努力！

就這樣，在我的努力下，竟然連續考了四次滿分！

我與書，書與我，在我識字的第一天至今我們成為了朋友。書讓我學會了做事、做人，使我領悟了兩個字——堅持！

在這裡，我真誠的向書——我的良師和益友說一聲：“謝謝你！”

與書的故事作文3

我是一個小書迷，這是一個不爭的事實。

有一次，媽媽給我買一套《意林》，我剛洗完澡，就拿起書，兩眼閃出綠光，津津有味地“啃”起書來。30分鐘過去了，我一動不動，兩隻眼睛死死盯著書，彷彿書是一塊磁鐵，已經把我吸走了。

“王寧靜”！我一個激靈，從書上抬起頭來。“王寧靜！這是我喊的第6遍了！已經9：30了！快睡覺！”“啊”！我抬起頭看了一下時間，不可思議地驚叫道：“什麼”！30分鐘對於我來說簡直像一秒鐘。

我上了床，眼睛不停地朝書那邊瞄，根本睡不著覺。我翻來翻去，腦子不停地想《意林》裡面的故事。雖然書不在眼前，但裡面的文章印在了我腦子裡。

我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經記住了的文章。我實在忍不住了，等到確認安全後，我輕手輕腳，走一步停一下地走到書面前。

我悄悄開啟微型手電筒，又讀了起來。我讀了一章又一章，總感覺不夠。

我已經入迷的時候，突然身後傳來一個聲音：“看得爽嗎”？我下意識地說：“是的”。我漸漸開始有了一種不詳的預感。當時，所有細胞都在身體裡喊：“完蛋了”！我緩緩轉過頭，發現老媽站在身後，叉著腰，睜著大眼睛，活脫脫就是一個女版的張飛。老媽把我的書給沒收了。我從那以後再也不偷偷地出來看書了。

我喜歡看地不僅是書的情節，還有書的立意。

《意林》它告訴我永遠不能輕易否認自己，不能對自己不信任，一定要堅信自己想做的事情就一定能做好！以前的我上課總是默默無聞，躲在書本後面不讓老師注意到我。當時的我每天總是在想，別人那麼厲害，我理所當然就應該成為別人的陪襯。現在我不一樣了，自從看了《意林》之後，我開始變得自信，上課能舉手發言了。老師注意我也不緊張了，我甚至還在全校面前表演過。

《意林》帶給我的不僅是故事，也有啟發。像以前的我一樣不自信的孩子，或者許許多多有困難的孩子。每個人都應該讀讀，說不定它能改變你的一生。

與書的故事作文4

原創：黃嘉傑。書是大海，我是快活的小魚，自由自在地在知識的海洋裡穿梭；書是天空，我是一隻無憂無慮的大鳥，在知識的天空巡戈，我與書發生過一些有趣的故事。

記得我三年級之前，喜歡看五彩繽紛的繪本，不喜歡看只有許多字、沒有顏色、很少圖畫的書。一次，媽媽看我快要到四年級了，應該要看一些名人寫出來的書，以及有關學習的書了，媽媽就給我買回來了一堆書。哇，又有新書看囉！本是興高采烈的我，把書的封面拆開看，咦？我喜歡的五彩繽紛去哪裡了，只見書中都是密密麻麻如螞蟻般多的文字。看到這裡，我的心情立馬沉了下去，把書丟到一個髒髒的地方，故意藏了起來，然後就跟好心幫我買書的媽媽鬥起氣來，故意不看這些書。之後，我到了四年級，慢慢地，我喜愛上了這些書，我才把這本書撿起來，津津有味地看。

還有一次，我正要睡覺，可是我根本睡不著，我只好下床，開啟燈，看了一下供我娛樂的東西，玩具，不行，聲音太大，會驚醒爸爸媽媽，再看了一下，此時只有書能陪伴我了。看什麼書呢？不錯，《西遊記》，我的最愛。我翻開來看，越看越有味，越來越精彩，就像一匹餓狼，看完一遍又看一遍，反反覆覆。直到我發現有媽媽的腳步聲音，聽見有鑰匙開門的聲音，大事不妙，我只好乖乖地收拾好東西，上床睡覺。

我的眼睛雖然閉上了，可腦子裡孫悟空還在翻跟斗雲呢！半夢半醒中，我睜開眼發現，我居然在西遊記裡，我當上了孫悟空，而且我在大鬧天宮，還功夫了得，智勇雙全，之後我被如來給壓到了五指山，才給驚醒。

“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功。”讀書是一件多麼美好的事情我們一定要好好讀書。

與書的故事作文5

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻十分貼切，書籍可以給我們帶來許許多多的好處。書不僅能開闊自己的視野，也能慰藉自己的心靈，更能讓精神上得到愉悅。

我非常愛惜書，看過的書總是保管的完好無損，雖然有的書有些舊了，但一點也不影響閱讀。我的書架上整整齊齊地擺放著各類書籍，有風趣的漫畫書、深奧的哲學書、神奇的科學書、精彩的童話書、經典的文學書、真實的歷史書……

我經常去書店淘書，去年我從同學口中得知一本我夢想很久的書在出售了，我就立刻想去買，但媽媽沒有時間陪我去，我就自告奮勇乘公交去書店買書，這是我第一次獨自一人出門。我在公交站專注地等著公交車，車子來了，我就立刻上去，焦慮不安地坐了六站路的公交，到站後直奔書店。當找到我要的那本書時，我的心咚咚直跳，很激動、很興奮，也很開心。我很快付好錢就坐公交回家去了，我知道媽媽肯定在擔心我，我要早點站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見到我果然很開心，一個勁地誇我能幹，我傻傻地笑著，開啟書正看得起勁呢。

書是我情感的的寄託。每當功課學習讓我感到壓抑時，我就會從書櫃裡找出一本漫畫書，看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打，我心裡樂開了花，想著這小子嘴欠，真是活該！當我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時，我恨不得鑽進童話書裡去阻止皇后，解救白雪公主。當我睡不著的時候，我就拿些深奧難懂的哲學書看，不一會兒睡意捲來，鑽進被窩，呼呼大睡起來。

書陪伴我走過了六年的歲月，它似一首玄妙動聽的音樂，也似一幅流光溢彩的圖畫。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峰。它讓我瞭解了各個領域的知識，它讓我插上了想象的羽翼，它讓我有了奮鬥的目標……

我和書的故事永遠都不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！

與書的故事作文6

書，你就像一架神奇的階梯，帶我爬向知識的高峰；書，你就像一陣涼爽的清風，伴隨著我成長；書，你就像初升的太陽，指引我人生的方向。書，就是這樣一個平凡的字眼，卻給我帶來了無窮的快樂。

暑假的一天晚上，我正在津津有味地看著曹文軒的長篇小說《蜻蜓眼》，剛看到最引人入勝的地方時，媽媽走了過來，大聲對我：“看看，都幾點了！還不去睡覺，黃金睡眠時間就這樣浪費掉，快給我睡覺去！”我有幾分不願意，可在媽媽的逼迫下，還是乖乖地鑽進了被窩。

我躺在床上翻來覆去，怎麼也睡不著，滿腦子想的都是那本書：“上海的饑荒什麼時候才能停止呢？藍屋什麼時候才能再次變得富有呢？奶奶的身體什麼時候才能好呢……”一連串的問題在我腦海中浮現，我是多麼想跑到書桌前看書啊！可媽媽坐在床邊守候著，我心有餘而力不足。

第二天，我五點不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的房間，還好，他們還沒有醒來，我是懸著的收頓時放了下來。於是，我躡手躡腳地從被窩裡鑽出來，慢慢地走向書桌，我在模糊的視野裡仔細尋找著那本書。啊！找到了，那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的眼簾，我小心翼翼地拿起書，把窗簾拉開了一條縫。如果這時有根針掉在地上，我肯定會嚇一大跳。

我輕輕地坐到椅子上，如飢似渴地看起書來。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，在知識的海洋裡遨遊著，如痴如醉。看了一會兒，我就害怕起來，萬一媽媽來了怎麼辦？會不會說我？可書像吸鐵石一樣吸引著我，送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費掉。

果然，我的話還真是靈驗了。沒一會，就傳來了房門被開啟的聲音，我知道是媽媽來了，卻不知所措，不知該怎麼辦，媽媽的腳步聲響起，她看到我不在睡覺而在看書，說：“你這種學習態度我是要表揚，但還是自己的身體重要，下次不要早起看書了。”我尷尬地笑笑。

讀書給了我知識，給了我快樂，讓我受益無窮，我離不開百看不厭的書籍，更忘不了那濃濃的書香！

與書的故事作文7

每個人都有自己的愛好，我的愛好是看書。莎士比亞曾經說過；“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言使得我更加熱愛讀書了。

在各種各樣的書中，我最愛看的書非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書中，藏著許多智慧等你去尋找。我還把書帶到學校去，課間一有空閒我就看。媽媽收拾我的書包發現後，擔心這本書影響我的學習。把這本書藏了好多次，但每次都被我找出來了，我偷偷的趁媽媽不在家時看。我看書達到了痴迷的程度。有一天中午，我一邊看《紅樓夢》，一邊吃葡萄，看得入了迷。爸爸悄悄的走過來，把葡萄端走了，而我卻全然不知，完全沉浸在書的世界中。當我伸出手去拿葡萄卻掏了個空時，才反應過來，原來，葡萄被人端走了！我衝到大笑不止的爸爸面前問道：“葡萄到哪去了？”爸爸說：“你看書這樣入迷，估計家裡爆炸了你也不知道……”我忙著看書，不知老爸後面說了些什麼。

因為看書，讓我增長了見識，我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事，但因為我的痴迷，我不知被爸媽教訓了多少次，而我經常是“屢教屢犯”，照樣一看書就入迷。媽媽的用心良苦，我能理解她，在完成老師佈置的功課的同時，保護好眼睛的前提下看書，並保持優異的學習成績。這就是我與書的故事。

漢朝劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”但是，藥有兩種，一種是良藥，可以醫愚；一種是毒藥，置人於死地。所以，在我們選書時，一定要慎重，不能讓有害的書危害了我們的思想。讀一本好書，能改變我們的一生；讀一本好書，能使我們受益一生。

與書的故事作文8

我愛書，常常與書為伴，自然與書有著許多的故事。

我從小便與書有著不解之緣，聽媽媽說，在我兩歲那年的一天，我趁著媽媽做飯之機，竟從床上跳下來，莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上，沒有任何人的指使，竟兀自興致頗濃地翻著、看著，並時不時還鄭重其事地“晰呀”讀著什麼，這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了，她躲在一旁的角落裡，競見我足足看書看了三小時之多，她大吃一驚，要知道我是個什麼玩具都要拿來拆的孩子，可對書如此的客氣。一頁沒有撕；要知道我是一個幹事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子，卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久，真是神了！長大一點，會記事兒了，就整天鬧著媽媽到書店這個也要，那個也買的“蒐括”；然後在晚上，夾著一本書，爬上媽媽的床，躺在媽媽的懷裡，聽媽媽講書中的故事，那《胡桃鉗》、《水晶鞋》的故事，在媽媽的嘴裡講得是那麼生動、有趣，就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”，使我恬靜地進人了童話般的夢鄉。……

時光飛逝，我已經可以自己獨立看書了。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這都是書的好處，可以說，書教會了我怎樣處事。記得在國小四年級時，我正在讀《七俠五義》，書中剛正不阿、不畏權勢的黑臉包公，讓我敬佩，而當時我正當著中隊長，也決心向包公學習，做個好官。於是，一次次考試作弊抄作業的行為被我揭發了，因此得罪了一些同學，到了五年級改選，我便下臺了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平，而我卻滿不在乎，因為書告訴了我，我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎？果然，事隔幾日，經過班主任明察秋毫和在班裡對同學的動員，我又當上了大隊委，正如包公又當上了開封府尹一樣，可這卻是書教我做的。

是啊！書在我們成長中起了多麼重要的作用！我也因此越發地離不開書了，我和書的故事還將延續……

與書的故事作文9

記得小時候媽媽有事沒事的都會講些童話故事書給我聽，那時的我很懵懂，總是嚮往著故事中的人物所生活的環境，擁有非一般的能量。我每次都聽得很入神，喜歡變成泡沫的小魚公主，高貴美麗的白雪公主、機智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣火柴的小女孩。媽媽用心地講著，臉上泛起甜美的笑容。我有時候也津津有味的'拿著一本書坐在那翻看，用手指指著一行行的字學著媽媽講故事，媽媽總是開玩笑的說我不認識字，故事講起來還有模有樣的。其實那時候我根本不知道手指指在哪？

上國小一年級了，語文老師教會了我拼拼音，我也認識了很多字，這樣我就可以讀些帶有拼音的書了，也不用媽媽每天晚上讀書給我聽了。因為讀書我認識的字也越來越多，媽媽也經常帶我去書店，在那裡我可以選擇自己喜愛的書，靜靜地坐在一角享受著書中的樂趣。閱讀那些經典和傑作，在故事和語言間得到與生活中不一樣的氣息，還有很多智慧和見解！今年校園讀書節期間，我被評為學校首屆“十佳閱讀之星”，獲贈一本好書——《親愛的漢修先生》。我很快就讀完了，這本讓我學到觀察事物的方法，閱讀方法和寫作技巧。比如書中鮑雷伊給漢修先生寫的第一封信只有一句話，而且還有錯別字，但是鮑雷伊慢慢的能進行很好的風景描寫和場面描寫，他不但學會了如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，也體會到了父母對他的關愛。還練就了一手好文筆呢！這就是“讀書破萬卷下筆如有神”的原因吧！讀書是一種享受，一種樂趣。自從喜歡上了閱讀，我養成了一種習慣，床頭邊總是放著一本書，睡覺之前翻翻，細細品位，然後進入夢鄉。書是我的朋友伴我成長，從不識字到能夠獨立讀完一本書。一本書放哪兒不讀就是一堆廢紙，“十年寒窗苦讀書，一朝聞名天下知”，書帶給我知識，教會了我很多道理。

讀書給我帶來了很多快樂，它成為我生活中必不可少的一位知心朋友！

與書的故事作文10

在我過生日時，爸爸問我：“小黎，想要什麼禮物啊？”我毫不猶豫地回答：“書！”

我喜歡看書，是有原因的。因為我小時候，對新鮮事物都很好奇，學會了認字，就開始看書了，讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友，還是能一起悲傷，一起歡笑的親人。

有一次，我做完了作業，沒什麼事兒，就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的僕人被抓時，害怕極了，趕緊接著往下看，正當我如痴如醉地遨遊在故事情節中，不料卻被媽媽彈了一下頭說：“快去睡覺，明天還要上作文班。”並把書收回，放到了書架上，我頓時沮喪極了，不高興地撅著嘴，走到一邊去了。但我轉了轉眼珠，想了個鬼主意。趁著媽媽出去後，就踮著腳尖，像天鵝湖裡的“芭蕾公主”一樣，輕輕的，快速地把書抽出來，放在被窩裡。開了檯燈繼續看。

突然，“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，心想，可能又是媽媽，就把書給藏了起來。問道：“誰呀？”“是我，你的小弟弟。”“哦，是小田啊！”我快速地開啟門，把弟弟送上了“二樓”，其實就是我的上鋪，他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來，可沒想到，媽媽的腳步聲傳來了，這不，來不及把書放回去。結果，可想而知，又是一頓“報答！”但我還是不肯服“書”，我就是想看，哼！媽媽，媽媽，您凶個啥？您就是個鐵疙瘩，我也要咬您一口呢！哼……

現在想起來，真恨自己當時不注意風聲，要不然就不會發生這個小風波的。不過，書啊！我喜歡你，不管怎樣，你都是我最好的朋友。

好啦！故事結束了，是不是很有趣啊！我也希望你們與我一樣，愛看書，與書做朋友。

與書的故事作文11

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊！書能使我們的思考能力變強，寫作水平變高。

“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”，“花間一壺，獨酌無相親”，這些詩寫得悲歡離合，使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優美的句子的，不會懂得沉下心來看書的。

那時，我把讀書當作一個任務，可到最後，連這個“任務”都不想完成了。每次，媽媽總是在後面催呀，催呀，我的頭就像一個定時炸彈，馬上就要“綻放出火花”。直到有一次，老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先，我覺得很煩，甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是，我還是被媽媽無情地抓了回來。這時，我才心不甘情不願地看了起來。我慢慢地讀著，心裡滿是抱怨。讀著讀著，讀到《根鳥》這篇時，我被感動到了。根鳥是一個人，他聽信別人的讒言，進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓，想盡辦法逃離，可一次次地失敗。他在生命的危急關頭，還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引著。於是，我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎嚥”，從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以後，我與書結下了“不解之緣”，我愛上了看書。

從故事到小說，到散文到文言文；從兒歌到唐詩宋詞，漸漸地我愛上了看書，學會了欣賞，也懂得了書裡許許多多的奧祕。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，由於我讀的書越來越多，我腦袋瓜裡的知識也越來越豐富，我在寫作上也有了小小的成就，還經常代表班級參加比賽，常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我帶來的收益和快樂。

“書籍是人類進步的階梯”，書是腦袋的潤滑劑，“一日無書，百事荒蕪”，書使我進步，我愛看書！

與書的故事作文12

書，是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀，也因此吃過不少苦頭，也欺騙過大人。

一個週末，媽媽和爸爸在上班，沒在家裡管我。我對那一堆作業早已厭煩，便萌生了去圖書館看書的念頭。

我寫了一張便條，便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢，耽誤了看書的時間，便飛奔了起來。

一進入館內，我把包放下便去找書。當我抱著一大摞書走在過道時，我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來，一下子，我就進入書中的世界。看書時，我彷彿化身書中的人物，腦海裡浮出一副副生動的畫面，身體也不由地做起來書中人物的動作。

“啪”突然一聲，我不由地一抬頭，原來掉了一本書。這時，我才明白，我在走路呢！我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個個呆板的字、詞、句，更像是在放電影。眼睛，接觸的是文字，腦子裡的是一種威力無比的炮彈，是一部讓人感動的電影！

我，就像一隻書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉，跟喝瓊漿玉露似的讀著。當我讀完一本書，還來不及好好品味一下，我便開始讀另一本書。別看，我在家裡看課本慢吞吞地，可一到這兒，就好像上了“閱讀高速路。”

甚至有一次圖書館停電了，我依舊沉浸於西雙版納的象群之中，與書中的野象玩得嗨呢！在這兒，我囫圇吞棗般地閱讀，一個下午便可閱讀五六本書。

當別人喊閉館，一個個讀者從館裡離去時，我完全沉浸在書中，書外的世界，已經不復存在，一直到管理員拍我的肩，我才抬起頭借好書回家。到了家，也不寫作業，一個勁兒看書。

“書啊書，為何我對你如此痴迷？”書就是我人生的指南針。

與書的故事作文13

小時候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓我體會到美麗與善良，醜陋與邪惡。我為白雪公主的美麗善良而感動，為皇后的醜陋與邪惡而氣憤;我為灰姑娘的最終的勝利而高興……童話故事開啟了我與書的情緣。

我與書的故事說也說不完，其中有一件事情讓我至今難忘。

還記得那是上國小三年級的時候，學校開展快樂閱讀，快樂學習，老師給我們建議了一些課外書，其中有一本書是《夏洛的網》，以前，我在兒歌裡簡單的聽過有關蜘蛛夏洛的簡單故事，沒想到還有寫蜘蛛夏洛的書，我趕緊跑到新華書店去買，沒有買到，我又馬不停蹄的跑到莆田大大小小的書店去打聽，還是沒有。一次偶然的機會，我在福州新華書店終於買到了這本書，我如獲至寶。

我如飢似渴地看了起來。只可惜時間老人跑得太快，不知不覺中，睡覺時間到了。在媽媽的再三催促下，我極不情願地放下書，上床睡覺。可我哪能睡得著呢?我的腦中不斷地浮現出書中的情景，又想著後面的內容，小小的夏洛能救得了它的好朋友小豬威爾伯的性命嗎?它能改變它的朋友成為火腿肉的命運嗎?

我忍不住翻身下床，打開臺燈，捧起書津津有味地看了起來。蜘蛛夏洛真神奇啊，它為了拯救朋友小豬的性命，在豬圈的正上面，蜘蛛網的最中間織出了“王牌豬”三個大字，它的這一行為徹底改變了小豬的命運。正當我看得入迷的時候，媽媽突然從床上坐起來，叫道：怎麼還不睡覺?我趕緊應了一聲：馬上。隨後，我又一次進入故事情節中。

蜘蛛夏洛一次又一次的幫助朋友，而自己小小的生命卻走到了盡頭，這本書太讓我感動了。

直到半夜裡，我才放下書本，可蜘蛛夏洛的故事讓我久久難忘。

我愛書，因為有了書，我的生活才會變得豐富多彩!

與書的故事作文14

我想大家都有一個知心的好朋友吧。這個好朋友就是書。書就像我們的良師益友，在我們遇到困難之時幫助我們；書就像一盞指示明燈，在我們迷失方向之時為我們指引方向；書就像我們勇攀高峰的階梯，為我們的攀登鋪路。

書對我們的好處有很多。當我們對寫作文愁眉苦臉的時候，我們的“好朋友”會來幫助我們度過困難。當我們不會解題的時候，它還會跑來幫助我們使我們能迎刃而解。書能陶冶我們的情操，書還能提高我們的修養。總之，我們遇到什麼事都需要書的幫助。我和書之間還有一些有趣的故事。

在我很小的時候，每到爺爺家，我都會找幾本書看。我最愛看《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一頁》等，這些書都是妹妹的，我每次都會跟她搶著看。我每次都會看的津津有味，別人叫我都聽不見。這些啟蒙書對我起了很大的作用，讓我知道了很多的道理。那時的我雖然只認識拼音，但是大致的意思還能懂得。

上學以後的我更喜歡書，除了老師發的那幾本書，我還讓媽媽為我買了好幾本書。當我讀到《西遊記》的時候，我被孫悟空的那種誓死保衛師傅，被師傅誤解時不離開師傅的品質所感動，同時我也很想學習他那種勇敢以及聰明，但是我也對唐僧那種不分青紅皁白感到生氣。書中的人物品質對我有著很大的影響，從此我對書更加愛不釋手，每天都會看幾本。有時媽媽叫我，我都聽不見。有一次為了看一本書，正看著睡著了。媽媽看著我這樣的用功，臉上露出了滿意的笑容。媽媽告訴我後，我也為自己的這種用心露出了滿意的笑容。

當你沉浸在書海之中，你會感到無比的快樂與幸福，你才能領略書的神奇。書可以陶冶你的情操，提高你的品性道德；書還可以帶你進入另一個世界。

記住冰心奶奶說過的話：“讀書好，多讀書，讀好書。”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中的能量無窮無盡。你如果想成為成功的人，那就從現在開始以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的態度去讀書，讓我們一起為自己而努力吧！

與書的故事作文15

有一陣子，我特別愛看書，一拿起書就廢寢忘食地看，一看就是一兩個鐘頭，因此我那段一陣作文寫得又快又好，真感覺是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

那一段時間，我迷上了《裝在口袋裡的爸爸》系列叢書，這是一套科幻小說，內容又新奇又吸引人，讓我愛不釋手。有一天下課，我一看就著了迷，實在不忍心放下那本書，便想了個好主意，決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》，急匆匆地跑去食堂，迫不及待地吃完飯，飛奔回寢室，坐在床上開心地看了起來。這時餘老師拿著一本被撕壞的書大聲對我們說：“看，這就是中午偷看書的後果，現在手裡還有書的快交給我，等會發現誰還有書，直接撕掉。”

有些人聽了連忙把書交給了老師，但我沒有，看書有什麼錯呢？於是我把書放在枕頭下接著看，一頁兩頁，我看得越來越起勁，正要看書中主角楊歌馬上就要變得完美時，一個黑影突然出現在床頭，我馬上把枕頭放下，呀！是餘老師，她不會發現了吧？餘老師說：“你總把枕頭動來動去幹什麼，是不是想去站一會兒？”啊！太好了，沒被發現，那我也要找個理由吧！於是我便說：“我覺得有點熱，扇扇風。”餘老師聽後，放心地走了。

一箇中午過去了，兩個中午過去了，我一直用這個方法看書，每天中午跟著書中的楊歌一起共同經歷著冒險和蛻變，覺得一眨眼功夫中午就過去了，正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營養品。”我特別需要這營養品，我沉迷於書海，越來越愛上了看書，作文也寫得越來越好，常常受到老師的稱讚，我心裡也樂開了花，我想：這就是讀書的回報吧！