小生活 350字

小生活_350字

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五年級的一個冬天，我剛剛起床，看見玻璃被薄冰封住了，前幾天剛下過雪，我擦擦玻璃往窗外看，看見路面都結了冰，光禿禿的樹幹在寒風中搖曳，好像不在寒風中低頭，對面樓的房簷上掛著幾根透明的冰凌，如水晶一般，又搖搖欲墜。

用過早餐後，由於路面太滑，所以我自己步行去上學，剛走出大門，一股寒氣撲面而來，呼嘯的西北風颳在臉上，刺骨地疼。我小心翼翼地走，我走到一個路口，這個路口非常滑。忽然，“啪嗒”一聲，一個穿著厚重的羽絨服的小胖男孩，重重地摔了一個跤。她用手掌撐著地面，剛挺起身子，另一邊又有一輛自行車摔得人仰馬翻。

“這路面可真害人呀！” 人群裡有人嘀咕著。“這樣下去，準會傷人的！”一位包著頭巾的老奶奶簡直不敢走路了。那個小胖子也罵起了這可恨的路面。我也害怕摔跤，像過獨木橋一樣慢慢地挪動腳步。突然，一位老伯伯走過來，脫下了棉大衣，兩隻手放在嘴前呵了幾口氣，然後使勁搓了幾下，熱了下身，拿起一把大鐵鏟，使勁地剷起冰來，把剷下的冰倒進垃圾桶裡。“老大爺，您累了，讓我來幫您鏟。”一位高個子叔叔一把奪過鏟子，一下又一下地剷起來，鐵橋發揮著它的威力，乾淨的路面在不斷地擴充套件著，擴充套件著……

我大膽地邁開腳，一步一步的菜在乾淨的路面上，頓時覺得步伐矯健。這雖然是一個小鏡頭，但它卻表現了那位老伯伯的高貴品質。

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生活中有許許多多的小鏡頭，這些小細節有時讓你開懷大笑，有時又令你傷心不已。而這小鏡頭卻突然從我眼前一閃，讓我回憶起來是那樣的難忘。

一天早上，我揹著書包高高興興地去上學。來到教室，我看見很多同學已經在教室裡認認真真地讀書了。當我走進教室時，發現有一張紙安靜地躺在教室門的旁邊，紙上還有許多腳印。顯然已有許多同學看見了這張紙，可是他們都沒有撿起來，而是踩著這張紙走了過去。我心想：這麼多人都從上面走了過去，這張紙也不是我丟的，我就不要管了。我直接從這張紙上跨了過去，坐到了自己的座位上。這時，李幸霞走進了教室，她看見了這張紙，二話不說，撿起了紙，並把它丟進了垃圾桶裡。我被李幸霞這一小小的舉動感動了，多少人從這張紙上踩了過去，唯獨她撿起了這張紙。

下午，班主任點名表揚了李幸霞，並幫她加了兩分。李幸霞平時經常被同學們欺負，這次，老師幫她加了兩分，同學們都知道，分數來之不易，非常寶貴的。同學們很不服氣，都把嫉妒的目光紛紛投向李幸霞。有幾個男生甚至在暗地裡偷偷地罵她。可她卻一點也不在意，臉上依然掛著笑容。

隨手撿紙雖然微不足道，只是舉手之勞，但是能做到的人卻很少。如果我們生活中多一些這樣的人，那我們的生活該多美啊！

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生活像個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，五味俱雜。生活中又有許多令人回味的事。

冬天的時候，媽媽正在劈柴。突然“哎呦”一聲，只見媽媽用左手緊緊攥住右手指，臉上露出了痛苦的表情，顯然媽媽的手扎進刺了。

爸爸趕緊讓我用手電筒照著，他好為媽媽挑刺，爸爸那粗大的手拿著細小的針實在不相稱。只見爸爸輕輕一挑，媽媽就十分痛。我曾經為妹妹挑過刺，便接過針開始挑起來。

我用左手捏住媽媽粗糙的手指頭，右手拿著針小心翼翼地開始挑，可弄了半天，還沒挑出來，我這雙靈活的手也笨拙了。我深吸了一口氣，又重新投入到了“戰鬥中。我用力挑開周圍的皮層，讓刺露出，接著把刺挑了出來。

雖然只有短短的幾分鐘，我卻從中看到了媽媽為這個家付出的點點滴滴。我下定決心，成為一個懂事的孩子為媽媽嗎減輕負擔。

生活中的小鏡頭卻能讓人回味……

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匆忙地吃過早餐，匆忙地去上學，匆忙地做功課，晚上便呼呼大睡。天天都過著匆忙的一天，已經忽略了每一天。歇一歇，看一看這美好的一天。

午夜·夜景

深夜，我望著窗外。

路燈似乎不知勞累的亮著，把街道照得白亮亮，偶爾有車一閃而過，眨眼間就不見蹤影了。

在這個寧靜的夜晚，幾扇窗子裡燈火通明，不知是否也在觀賞著夜晚的美麗，我睡意濃濃地打了個哈欠，再度沉睡在夢中。

清晨·陽光

早上是最忙碌的時候，但卻能在上學的路上，目睹陽光的絢麗多彩。

走過一條條路，任憑陽光照在肩頭。鳥兒鳴叫著，停落在樹枝上。走著輕快的步伐，望著玻璃反射出的五彩光芒，走進沐浴在陽光下的校園。

下午·鋼琴

下午，我沉浸在鋼琴裡。偶爾放鬆一下，我就徹杯熱茶，坐下來品味自己的心情，品味生活中最平凡而真切的一部分。

下午的陽光灑落在鋼琴上，我的心情也隨之而明朗起來。手指在鋼琴上跳起舞來，快樂溢滿整個房間。

在這個輕鬆又自在的下午，鋼琴是我最好的朋友。

傍晚·夕陽

傍晚，是最美妙的時刻。

慢慢地往前走，抬起頭，望著夕陽，夕陽的光輝印在了身上，那柔和的光芒輕撫著我。

走過長長的小路，看見方方的門窗，裡面有著溫暖的燈光，飄出特別溫馨的飯菜香，心裡頓時暖暖的，家就在前方。

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那天，我走到了一個牆角邊，這時正有一隻小螞蟻在我腳邊徘徊著，似在尋找著什麼。我把腳移開，看到了一塊糖在地上，這時，那隻螞蟻突然衝了上來，它在糖的旁邊，左轉轉，右轉轉，終於在確定是可食物是它奮力的用雙手抬了起來，可是巨糖並沒有半點要跟它走的意思。

我正在為它加油打氣時，它竟然轉身臨陣脫逃了，我當時一愣。過了一會兒，那隻螞蟻帶著大部隊浩浩蕩蕩地殺了回來，準備給巨糖一個“回馬槍”，只見那隻螞蟻嘰喳著，顯然是在發號施令，那群螞蟻找到了一個合適的位置，各自鼓足了氣力，據說螞蟻能運起比它自身大十幾倍的食物。這時，那塊巨糖竟在螞蟻的互助下緩緩移動起來，我一時興起就一直跟著蟻群，在運糖期間，有幾隻螞蟻撐不住了，便退了下去，另幾隻螞蟻緊跟著頂了上去。

在我們生活中，團結就是力量，所謂“眾人拾柴火焰高”，只要人們團結，就能發揮出更大的力量。

在我們生活中處處都有美，有句話道：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

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我的生活中經歷過很多，唯有那件事在我心頭揮之不去，我再也沒有機會和她說對不起了！我感到很內疚，每當我想起那件事，便去陷入沉思……

記得那是一個炎熱的夏日，我和我的小夥伴相約來到池塘邊玩耍。夏日的池塘是最美的，碧綠的荷葉，荷花在風中翩翩起舞，不禁讓我想了，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

我摘了一片荷葉，舀了一點水在荷葉上，那晶瑩的水珠在荷葉上滾動著，就像一顆顆寶石，閃著耀眼的光彩。他也摘了一片荷葉，照著我一樣玩了起來。隨著荷葉上的水越放越多，我有點承受不住了，著急地喊：“快快快！我受不住了，可以倒給我一點嗎？”“可以啊！”她爽快地答應了。

我遞了過去，就在這時，我手一抖，荷葉頃斜了，霎時間，譁！譁！譁！譁！冰冷的水全部倒在了他的身上。我呆住了，站在那兒一動也不動，一句話也不說，一片尷尬的氣氛。

他走上前來，也沒有說話，似乎在等我說什麼，是說對不起吧！當我鼓足勇氣說：“那個……我……”沒等我說出“對不起”時，她轉身就走了，頭號也不轉地離開了。

我也便回家，過了好幾個月，我們都沒有再見面了，當我想好要道歉的時候，沒想到，他已經搬家了。

其實，我真的很想說對不起！但是，就因為遲遲沒有說出對不起，而使我失去了一個朋友。

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生活中，總有那麼多轉瞬即逝的鏡頭，讓我駐足，回味，深思，難忘。但最讓我感慨萬分的，還是那個細雨濛濛的夏季……

那是一個洋溢著夏日清新的暑假，暖融融的陽光，翠綠的草色，哦，對了，還有那令人心動的小雨……

我乘著公交車，隨意地朝窗外四望，突然一幕驚心動魄的情景映入眼簾：一名六，七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來跳去，可就在這時，一輛白色的“寶馬”似乎沒有看見矮小的她，疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中，都為女孩的生命涅了一把汗。在只見此時，我看見了女孩驚慌食醋的聲色，同時也看見了一個矯健的身姿，只見他飛快的跑到女孩身邊，雙手迅速抱起她，腳步向右邊挪了挪步伐。“寶馬” 正巧與他擦肩而過。女孩成功脫險，所有人的心也隨之落地。隨著公交車的馳速，我看見了那身警服和那個標誌性的動作——敬禮！原來，他是民警，一個無私奉獻，讓自己的生命開花結果的人。

公交車越走越遠，我的心卻始終停留在那個微小的鏡頭：不顧身心安危，毅然地去救女孩，把人民的生命放在首位的民警，不正是我們學習的榜樣嗎？

巴金爺爺曾經讓自己的生命開花結果，他做到了。而那位民警，也同時讓愛之花瀰漫於自己的心間，為社會添上了屬於自己的光彩。這一系列啟發，感慨都來源於那個微小的鏡頭。是它，告訴了我生命的真諦；也是它，讓我永記這個真理。

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時間沿著座標軸緩慢地爬行，日光渙散地劃出軌跡，腦子裡閃回的畫面依然是八月的鳳凰花潰爛在豐沛的雨水裡，化成一地燦爛的紅。而眼前卻是整個冬天乾冷得幾乎沒有水汽，有時候摸摸自己的臉都覺得摸到了一堵年久失修的石灰牆，蹭一蹭就掉下一桌子的白屑。

那些恢弘的海誓山盟和驚心動魄的愛情，其實都是空殼，種種一切都在那些隨手可拾得細節裡還魂，在一頓溫熱的晚餐裡具象出血肉，在冬天一雙溫暖的羊毛襪子裡拔節出骨骼，在生日是花了半天時間才做好的長得像自己的玩偶裡點睛，再凌晨的短訊息裡萌生出翅膀。

天空儘管陰霾，終究還會蔚藍，雲依舊會瀟灑地走來。年華終將羽化為華麗的燕尾蝶，在時間撒下耀眼的鱗粉。

那些有浮雲記錄下來的花事，那些有花開裝點過的浮雲，都在這個無盡的漫長的夏天成了荒原的旱季。斑馬和羚羊遷徙過成群的沙丘，那些沉默的浮草在水面一年一度的拔節，所有離開的生命都被那最後一季的鳳凰花打上鮮紅的標記·····

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考試過後，方方拿著只有70多分的成績往家走，面對這樣的成績，心想只有捱打的份了，怎麼辦？只有兩各種情況說實話捱打，不如回家蒙？於是拿出紅筆輕輕地把7改成了9，不過他的心裡像有一隻小兔一樣嗵嗵地跳，能蒙過去就蒙，不能蒙就捱打。

從孩子的行為來看，平時孩子分數低是經常捱打的，家長的行為讓孩子去說謊。家長也應該反思自己的教育方式。是不是面對孩子的分數，好好地幫孩子分析研究一下錯誤的原因，是不會還是馬虎？如果僅僅用打的方式，失去的不僅是孩子的分數，將來會是孩子的命運。

面對撒謊的孩子，我們應該靜下心來先和孩子談一談，弄清楚事情的原因，要推心置腹地闡明觀點，以朋友般的溫暖去解決孩子內心的渴求，讓孩子反省自己撒謊的不良行為。在平時多注意提醒、監督，幫助他樹立起信心。但要注意，不可一味地遷就孩子。當孩子提出不合理的要求時，父母應耐心解釋不能滿足他的原因，引導孩子正確面對，同時告訴他有困難先要自己克服，克服不了再尋求他人的幫助。這樣，才會贏得別人的關心、支援。

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小雛菊被小男孩們扔到了路邊，這一天天氣很熱，就當小雛菊快被熱死的時候，一個騎著自行車的小女孩叮叮噹噹按著鈴鐺過來了，她看見了這個小雛菊，小雛菊身上還有一片花瓣。小雛菊聽到了自行車的聲音，他說：“我肯定要被壓死了。”這個小女孩撿起小雛菊，小女孩輕輕地把小雛菊放進了自行車的前框裡，騎著自行車回家了。

小雛菊來到了小女孩的家裡，小女孩的家是兩層的，小女孩把雛菊給媽媽看，小女孩說：“媽媽，我在外面騎車子看到了雛菊，我覺得她很可憐就把它帶了回來。”媽媽說：“我們把它種到最美麗的花盆裡面吧。”小女孩和媽媽一起把小雛菊放進了花盆裡，小女孩每天給小雛菊澆水、施肥，小雛菊慢慢又變得非常美麗了，它非常高興，小雛菊紅著臉說：“謝謝你們!”小女孩說：“不用客氣，這是我應該做的。”小雛菊在小女孩的家裡過上了溫暖的生活。

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“送人玫瑰，手留餘香。”這句話時刻提醒著我們幫助別人，自己也很快樂，今天我們就來講一個生活中正能量滿滿的小鏡頭。

那天，我和媽媽起得很早，因為我們要去參加一個比賽，我們走到地鐵站裡，人山人海的，我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵，但也沒有座位。我們只好站著，過了兩三站後，一位老爺爺慢慢走了進來，看見沒有座位，只好站到一邊。我向座位區看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的玩手機，有的在看電腦，根本沒有一個人給那位老爺爺讓座。這時，下一站到了，車上走了幾個人，但現在只有一個座位，一位中年的叔叔，他穿著一身西裝，微笑著走到老爺爺身邊，對老爺爺說：“老人家，你快坐那吧！”老爺爺擺了擺手說：“不了不了，還是你去坐著去吧！”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。

等那位老爺爺下車時，叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的這個動作讓車上的年輕人都低下了頭，叔叔對大家說：“你們為什麼不給老人家讓座呢？”

我覺得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好啊！

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我有很多的訣竅：學習訣竅、衛生訣竅、睡覺訣竅……可我的一個訣竅神通廣大，十分厲害，它就是我的收納訣竅。要問它是怎樣的厲害？可要聽我慢慢道來。

我的書包就是一個例子。它就像一匹頑皮的野馬，一到放學，無論我怎麼樣都沒法“馴服”它，還是亂糟糟一堆。後來，我運用起自己的收納訣竅，在放學前一節課的課間，就收拾好書包，大的和大的放在一起，小的和小的放在一起，等一放學就背上書包出去排隊。就這樣，這匹頑固的“野馬”被我用收納訣竅解決了。

我的文具盒更是收納訣竅的一枚“勳章”。我的文具盒不是很大，可要帶的東西卻是五花八門：幾支鋼筆啊，幾支鉛筆啊，一塊橡皮啊……開始，我把這些東西全都一起扔進去，可一點也蓋不上。緊接著我又把筆放上層，其他東西放下層，可還是蓋不上……最後，還是收納訣竅再次“救了”我：把鋼筆和鉛筆還有橡皮放在上層，把其他的東西平平整整地放在下層，這樣就好了。

學習的.地方如果亂糟糟的，那就沒法學習；但如果文具整整齊齊的擺放，那自己的心就會安定下來，並認真完成學習任務。所以，大家來跟我一起分享收納小訣竅吧！

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低碳生活，是一個很好的提議，它能保護好環境讓我們地球的壽命長起來。低碳生活也就是讓我們少開空調、少看電視、少開汽車，讓我們的作息能量減少，這樣就可以讓大樹更多的吸收二氧化碳，造出更多的新鮮空氣。讓我們生活在低碳的世界裡。

在平時我們要少開汽車，多走路和騎自行車，提倡環保，保護生態環境，不能亂丟垃圾，注意衛生，也不能亂砍伐樹木。在低碳生活的號召下，我們家也開始了 “低碳之旅”：在有涼風時，不開空調，節約用電；爸爸上班也開始騎自行車或走路了，媽媽也是坐公交車上班。

我是一個非常喜歡毛絨玩具的女孩，每次用水洗過的玩具毛都會打結。我在電腦上看到用粗鹽洗毛絨玩具的方法，就是“把一些粗鹽倒進一個結實點的大塑料袋裡，再把需要清洗的毛絨玩具放進去來回晃個七八次，發現鹽變黑的時候，毛絨玩具也就乾淨了。”我自己試了試真的是這樣的。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水、省洗衣粉，不僅節約了水資源，而且減少了環境汙染。為什麼粗鹽能起到清潔作用呢？爸爸告訴我說：“因為利用了鹽即氯化鈉對汙垢的吸附。”

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，保護環境，讓我們的生活更加美好！

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生活像個萬花筒，五彩繽紛……在這許許多多轉瞬即逝的鏡頭中，總有那麼一些鏡頭值得我們駐足回味。

那次，我乘公交車去奶奶家玩。在一次靠站時，上來一個婦女，她的面板黝黑，上衣很單薄，上面的顏色都已經洗的褪了色，認不出原來的的顏色了，褲子也滿是泥土，她從衣袋裡掏出一包東西和散票，急急忙忙地把車票付好，上了車。和她同時上車的還有一個戴墨鏡的男人，樣子就像一個小偷。

我緊盯著他的行動。果然，他“行動”了！只見他若無其事地靠近婦女，手悄悄地伸進了她的口袋。我著急了，急忙推了一下那位婦女，小偷一驚，趕緊把手縮了回去，又狠狠地瞪了我一眼，我嚇呆了，不敢再動了。小偷又繼續行動，小心翼翼地把“錢包”夾了出來，放進自己的口袋，然後逃之夭夭了。當那位婦女發現的時候，卻為時已晚，又哭又罵的，說是自己辛苦賣菜得來的錢，要帶回去救媽的啊。

事後，我問旁邊的叔叔阿姨有沒有看到小偷的“犯罪經過”，原來他們都看到了，只是不敢說出來，生怕小偷來報復，來“對付”自己。

這就是生活中的一個小鏡頭，它帶給了我們思考和道理。

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生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈此刻我們的眼前，下頭我就來向你們介紹我生活中的一個小鏡頭吧！

在生活中，有一個人以往令我感動過，她便是我的媽媽。媽媽中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴脣，濃眉毛。

記得有一次上午，是下雨天，放學了，同學們跟著家長都走了，僅有我一個人還在教室門口站著，心想：媽媽會不會來接我呢？正在這時，媽媽打著雨傘來接我了，我招手喊媽媽過來，只見，媽媽只拿來一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自我的衣服卻淋溼了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋溼了，會產生感冒，就把雨傘往我這邊打，當時，我多麼感動呀，心裡唱著《世上僅有媽媽好》這首歌……

在寒冷的冬天裡，媽媽五點鐘就起床了，她還沒來得及穿衣服，就忙活起來了。等我起床後，媽媽已經把牛奶和早餐給我準備好了。等我吃完早餐後，媽媽又送我去上學，放學後又去接我，這樣來回。看著媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。

同學們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？