精選安全作文彙編10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的安全作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全作文 篇1

安全是最重要的，一點兒也沒說錯。

因為上學期，我和我的同學黃茁蹦蹦跳跳地走在回家的路上，回家時要經過一條馬路，我們當時玩得很開心，結果一輛小汽車從我前面開過，我穩住了腳步，站在那裡一動不動，嚇得出了一身冷汗，被嚇得驚魂未定呢。黃茁看我嚇成那樣，就問我：“你沒事吧？”我那時處於緊張狀態，就吞吞吐吐地說：“沒……沒事！”

自從那次教訓過後，我每次過馬路時，都非常謹慎。從那時起，再也沒有出現過類似的情況了。因為我知道：如果不注意安全的話，說不定會出現交通堵塞，甚至出現意外車禍，所以每次過馬路時，我都會很注意交通安全，過馬路時就會先看左邊再看右邊，並且不追跑打鬧，或者突然橫穿馬路，否則司機會措手不及釀出車禍，受苦的還是我們這些小朋友呢。除了過馬要注意安全，在生活中還有很多方面都需要我們注意的地方，比如：玩火、玩電插座、爬高……等等一些，都是引起危險的隱患。

為了我們小朋友個人的安全，為了家庭的幸福，為了父母的微笑，為了爺爺奶奶的牽掛，為了老師的祝願，我會繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中”。

安全作文 篇2

近年來校車事故頻發，可謂觸目驚心，校車的安全越來越引起社會的關注。為何校車事故，尤其是幼兒園校車事故頻繁發生?

一是我國缺乏統一的校車管理制度。雖然國家質檢總局和國家標準委已於20xx年7月1日出臺了首部專門強制性國家標準《專用國小生校車安全技術條件》，卻遭遇了執行難。目前，我國仍未立法強制執行專用校車的使用標準，校車種類五花八門，有學校的，有教育部門的，有企業的，也有私人的。另外，無運營資質、車質差、從業司機素質參差不齊的現象也廣泛存在。國內媒體曾多次介紹美國的校車管理制度，美國校車的法律制度基礎、標準、資金來源、管理機構、校車的特權甚至連司機的招錄等，都有嚴格的規定。在美國，最安全的交通工具便是校車。加拿大、法國、德國等國家也都對校車的管理和使用有著嚴格的規定。我們要向先進的校車管理制度取經，制定嚴格的校車生產和管理標準，包括司機的配備也要制定嚴格的准入門檻。

二是我國對學前教育投入不足。幼兒園校車事故的頻繁發生，暴露出我國對學前教育的投入嚴重不足。目前，我國學前教育的發展方向是“以公辦為示範，以社會力量辦學為主體”，公辦幼兒園數量十分有限。隨著生活水平的提高、獨生子女的數量增多，社會對專業化學前教育的需求日益強烈，但學前教育資源嚴重不足。公立園量少難進，私立園價高進不去，這就為“山寨”幼兒園的產生提供了生存空間，“山寨”幼兒園大多校舍簡陋，資金不足，配套設施滯後，更談不上擁有安全規範的校車。因此，在強化包括校車管理在內的校園安全管理的同時，政府必須加大教育投入，承擔起購置、運轉和維修校車的責任。

三是政府監管的缺失。就在甘肅正寧事故發生一個月前，甘肅省還集中開展了校車安全隱患排查活動，對超員載運學生的情況進行整治。很顯然，這項整治活動並沒有取得預期的效果。近年來，校車種類雜、管理亂、慘劇多，這些現象的背後實則是政府監管的缺位。無論是教育機構還是交管部門都無法推脫監管不力之責。校車是一項公共服務，保證校車安全也是政府的職責所在，不能以校車問題“難管”為藉口而行政不作為。

安全作文 篇3

俗話說：“民以食為天。”人一生下來就離不開吃。怎樣才能吃得安全，吃出健康呢？這成了大家十分關注的問題。

有一天，我在電視新聞頻道看到這樣的報道：在某一家飼養場內出現了一件怪事。凡是這家飼養場裡出售的鴨蛋，蛋黃都是紅色的。這是怎麼回事呢？記者前往做了採訪、調查。原來這裡的員工知道消費者大多都喜歡買紅心鴨蛋，於是就在鴨子產蛋的前幾個星期內給鴨子吃大量紅的色素，因而產的蛋就變成了所謂的紅心蛋。那裡的員工還十分高興地說：“這樣的蛋好賣，而且價格也不菲。”採訪完後，記者拿了一個鴨蛋前往防疫中心化驗，結果這種加有色素的蛋對人體健康有著極大的傷害，不能吃。

我們身邊這樣的有害食品真不少，但是總有一些消費者由於種種原因，經常盲目購買食品，造成不良後果。

記得有一次，我的孩子剛剛打球結束，汗流滿面，稱：口渴，我就隨意到商店給她買了一瓶冰鎮飲料，爾後，孩子又聽到特別的聲音：“當、當……鐵板魷魚香、香……”原來是路邊的“鐵板魷魚”呀！看來這聲音盡把孩子給吸去了，孩子吵著要吃一串，我很耐心地告訴她，這些東西不衛生，特別髒，不能吃的，孩子噘著小嘴，像媽媽心疼錢似的，在後邊不停地嘟嚕著，我也沒有耐性，就停在路邊給孩子買了一串，兩元一串，錢到不貴，也滿足了孩子的慾望，孩子興滴滴地，吃得那個香呀！

誰知，回到家後半夜，應該是孩子進入夢香的時候，可是隻見孩子，吆喝著肚子痛得很厲害，捂著肚子，彎著腰往衛生間跑，開始我不留意，原以為孩子上完衛生間就會好一些的，可是後來越來越痛，雙手抱著肚子，還上吐下瀉的。我立即感覺到，孩子肯定是食物中毒了，連忙帶孩子上了醫院，經醫生檢查：就是那串“魷魚”惹得禍，幸虧發現及時，當時孩子很無耐地瞟了我一眼，心裡一定在想，媽媽，都是我的錯，我以後在也不吃路邊不衛生的食品了。

顯而易見，食品衛生，人命關天。“病從口入”，食品安全關係著每一個人的身體健康。我們應當瞭解相關常識，用科學知識指導我們健康生活。讓無證無牌、不衛生的食品攤位自然而然地從我們身邊消失得無影無蹤。讓不安全的食品在我們生活中無立足之地。讓我們吃得安全，吃出健康！

安全作文 篇4

幸福是什麼，簡單來說：就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福是一縷久違的陽光或幸福是一個定義又或者幸福是一根棒棒糖……但這誰能說清楚呢？如果用這個問題去問一百個人，就會有一百種答案！但是唯一一個不變的就是幸福是建立在安全的基礎上，如果你連生命都沒有了，還去談什麼幸福？

人的生命是寶貴的。在馬路邊，我們總可以看到這樣一條醒目的標語：“交通法規，生命之友。”這是從千萬個血的教訓裡面總結出來的一個真理。為了減少交通法事故，保證交通安全暢通，維持正常的交通秩序，我們必須嚴格遵守交通法規！我以前對這些也是毫不在乎的，但是我的弟弟卻在交通這個問題上給我上了一堂課！

那一天我帶著七歲的弟弟出門上街去買東西，剛好遇見紅燈，我看著紅燈還剩下30多秒，有些不耐煩。這時我張望著左右兩邊，發現此刻並沒有太多的車來來往往，於是我決定闖紅燈，我覺得每天闖紅燈的那麼多，我就是闖一下應該也不會有什麼事的吧！於是我抱著僥倖心理開始向前走去。這時弟弟拉了拉我的手，指指紅燈說：“姐姐！你看還沒到綠燈哦！老師說還沒到綠燈的'話，我們就不可以過馬路！”我紅了一下臉，結結巴巴的說：“應該……應該不會有什麼事的把！”弟弟不贊同地看著說：“老師說就是因為有你們這些心存僥倖的人，每天菜會發生那麼多的車禍！”我滿臉通紅，支吾著說：“可……可……”然後抬起頭說：“你看綠燈亮了，我們趕緊過馬路吧！”弟弟看了看我，點點頭一語不發地跟著我走了，到了紅綠燈對面，我忽然想了很多，又好像什麼都沒想，但是從那以後，我在也不抱僥倖心理去闖紅燈了！

是啊，許多交通事故的發生，與一些人的麻痺心理，從眾心理，僥倖心理密切相關。有些人圖近，圖快，圖方便，“寧爭一秒，不讓一分”，闖紅燈，只圖一時之快；有些人“人家闖紅燈，我也跟著闖”；有些人心存僥倖：“那麼多人闖紅燈，我闖一次應該不會有事吧！哪有那麼巧？”於是便心安理得地闖了過去。正是這些不健康的麻痺心理，從眾心理，僥倖心理，使一些人不遵守交通法規，結果遭遇車禍，釀成悲劇！這方面的教訓我們要吸取，不要步上他們的後塵！

請注意安全，避免那些不該發生的錯誤，吸取別人的教訓，愛護好自己的生命，生命只有一次！只有保證好自己的安全，才能享受到幸福的生活！

安全作文 篇5

生命是萬物之源，唯有把安全放在心中間，才能護它周全。

——題記

我們慢慢長大，感受著幸福美好的生活。校園裡的歡聲笑語，家庭中的溫馨情景，社會實踐的豐富多彩。一切的一切，都使我們渴望著嚮往著。我們渴望著明天，嚮往著未來。在充滿激情的生活裡，危險卻悄然潛伏其中。像一根根細小的針，躲藏在一片柔軟的羽毛之中，稍不注意，便刺入肌骨。

早晨，迎著陽光，我們邁著輕鬆的步伐，走進校園。校園門口，有兩個哨兵似的保安叔叔，他們可是出了名的“戰神”。我笑著與他們揮揮手，他們也輕輕像向我回應。剛邁進大門，身後便傳來一聲喝斥，“站住！”我心中一緊，想：不會是在叫我吧？“說的就是你。”保安接著大聲叫道。我立即站住不動，閉上眼睛，咬緊牙，轉過頭去，心中默唸著：老天保佑我啊！只見其中一位保安向我走來。“咦？他怎麼走到我的身後去了？”我扭過頭，看向身後，才知道原來被叫住的是我身後的一個男同學。我長嘆一口氣，不禁好奇地看著他們。保安叔叔將那個男生拉到一邊，似乎在交談著。不一會兒，那個男生將衣服口袋中的一條小長方體交在了保安叔叔的手上。我走過去看了一眼，原來是一把收縮小刀，。刀尖十分鋒利，我的心都不由得抖了抖。“這真危險。”我小聲說著。

早讀課下了，早操的音樂響了起來，激盪在我的心頭，情不自禁地隨著音樂的一起一伏跳躍著，搖動著。早操很快結束了，從操場到教室可有一段不遠的距離呢，！路上真擠啊！同學們腳尖碰著腳跟，肩並肩地慢慢挪動著。向前望去，一片人頭攢動著。許多人不耐煩了起來，一刻不停的動著，似是有千萬只螞蟻在身上爬著。突然，前方的一位女同學，許是因為太著急，沒注意，又或許是因為被後面的人推了推。她大驚失色，摔倒了。後面的人群，好像並不想再給她起來的機會，一個接著一個，如浪潮般向前壓去。可憐的女孩不知被踏了多少次，終於被旁邊的老師注意到了，拉了過去，才避免了更大的傷害。我在後面看得膽戰心驚，不由得拍了拍胸口，望著腳下的路開始小心翼翼，不再焦急了。

緊張的學習後，我們也是需要放鬆的。於是，課間的十分鐘便成為了我們放鬆的好時間。大家常常不甘坐在位置上就又讓這十分鐘過去了，打鬧就成為了課間常見的狀況。羽和我的好朋友靈正鬧著。她倆兒開始並肩地走著，聊著天。調皮的靈在離羽不遠的水塘踩了一腳，水便如劍似的朝四周射去，羽的身上也就有了不少水的痕跡。羽不甘示弱著，向她撲去……就這樣，她們一路跳著，打鬧著。就在一個樓梯口時，可怕的事發生了。靈為了躲避羽揮舞過來的手，一個不注意，跳在了一級臺階上。背對著樓梯，身子不由自主地向後倒去。羽也急忙地向靈奔去……好在樓梯不高，也就才五六級，並未給靈帶來太大的傷害。

學校也因這件事，讓每個班都開展了班會。在班會課上，我瞭解到了安全的可貴，也明白了危險的傷害有多大。上一秒還在活蹦亂跳的孩子，下一秒可能就會因為事故終身殘疾。這引起了我的反思，他們的未來，他們所向往，追求的未來，還依然在心中絢爛著嗎？他們以後應該怎麼辦，依靠國家的補助過一輩子嗎？他們是絕望的。他人們不忍去看，不敢去面對那兩鬢斑白，皺紋已爬滿了臉的父母。他們更害怕，在那張飽經滄桑的臉上顯示著無助。他們的心顫抖著，看著曾經在自己眼中堅強的父母落下眼淚。他們如一顆小小的樹苗，在荒蕪的地上受著暴風雨的打擊。父母日夜操勞，含辛茹苦地將他們養大，只因這場事故，換來了些什麼？一個終身殘疾的孩子，和一份繳費單。深夜裡，父親的菸頭一直亮著，母親的淚光總是閃著。一路的風霜，最終僅剩風霜。

事故帶給我們帶來的傷害僅僅只是在身上嗎？他們的心靈就不會受到摧殘嗎？誰能真正明白，坐在病床上的孩子要抱著是什麼樣的心情，接受一次又一次的治療？他們的世界中，陽光不再明媚，天空不再晴朗，花兒不再盛開，鳥兒不在歡鳴。總有些人認為，錢可以解決一切。可再多的錢，能換來一個健康快樂的孩子嗎？“安全第一”這個口號，大家一定十分熟悉吧。在生活各處都有它的存在。也許是因為出現的次數多了，大家開始淡薄了，安全也漸漸顯得沒有那麼重要了，在心中慢慢迷失了。

校園安全隱患就像一陣會變的風，剛才還溫和得讓人想伸懶腰，可又總以迅雷不及掩耳之勢，將你捲入未知事故中。可見安全是需要我們大家共同努力避免的。為了尋找迷失的安全，為了讓我們的生活更加幸福美好，我提出了以下幾點建議。首先，我們應該大大加強關於中國小生的安全教育。讓孩子們明白哪些是應該做的，哪些是不應該做的，做到“有所為，有所不為”。其次，要告訴孩子們一些自保的方法，可以在危險時減輕對我們自己的傷害。最後應該加大對孩子們的監督，減少事故發生的機率。

安全，是我們渡岸的船，是我們戰鬥時的盾，是我們呼吸的肺。生命是無價的，生命只有一次。把安全放在心間，才能使我們的生命更加絢爛多彩。

安全作文 篇6

火是溫情的天使，點亮了天邊的星辰；火是無情的惡魔，摧殘了無辜的生命，在這個高速發展的社會，火，你空間扮演著誰？

前不久，我坐著父親的車回家，遠望見路口的黑煙，從路邊的小店裡襲捲而出，我們在路口拐彎，我聽見身後有消防車的鳴笛，尖銳得令人心驚，我回頭望去，只看見滾滾的濃煙，捲起灼熱的噩夢，吞噬了一切繁華。

事後聽長輩們談起，說是一家餐館，煤氣爆炸引起了火災，所幸的是沒有人員傷亡，不過在場的所有人都心有餘悸，災難的發生只在一瞬，帶來的也許是永久的失去。

那個路口的轉角不遠處便是一所國小，我不禁心想，如果當時火勢蔓延，會造成怎樣的損失？“屋下一把火即是‘災’”，大火可以將一切美好化為烏有，變成無法捉摸的過去，那麼，在這個社會，在這裡，我們應當如何預防火災？在災難發生時，我們又應當如何保全自己和他人的生命？

事實上，火災的發生只是我們對安全意識的麻痺，總想著一切安好，無需多心，然而即使如此，也要防患於未然，這不是無謂的多心，而是理智，是安全的保障，如果我們在平日裡多瞭解消防知識，將消防安全實踐的生活中，那麼或許災難便不會發生，至少我們為一切作好了準備。

當然，世事難料，當災難真的來臨時，不要驚慌，也不要輕舉妄動，我們能做的第一件事就是撥打火警電話，等待救援，青少年千萬不可以頭腦發熱，逞一時衝動去救火，我們尚未具有成年人的思維和行動，災難不是兒戲，錯一步就是無法挽回！

在等待救援時，要用溼毛巾捂住口鼻，貓腰貼地，儘可能阻止有毒氣體的吸入，有時候悲劇的發生不是因為大火，而是濃煙，如果你所處的樓房內設有安全門等逃生通道，並且火勢尚未蔓延到該地，則要儘早從那裡逃生，不到了萬不得已的時候不要嘗試用跳樓等危險的方法逃生，因為這樣做的生還率並不樂觀，但是不用擔心，一般情況下，消防人員都會及時到現場進行施救，不過請你記住，無論在任何地點，無論發生怎樣的事情，都要保持良好的心態，沉著冷靜地應對一切，這是所有的前提。

說到底，這些不過是空口說白話，道理誰都懂，但誰又真正經歷過呢？可是有一點我砍，只要我們有足夠的安全意識，時刻將它銘記於心，我們就會攜安全同行，火，將再次點亮無邊的天辰，化身為溫情的天使。

安全作文 篇7

星期三下午，我們學校舉行了逃生演練的活動。我們一個個都非常好奇也非常緊張。

首先是熟悉路線。老師讓我們排好隊下樓。我很好奇，這是要去哪裡呢？到了一樓才發現原來目的地是東大道，因為這裡很空曠。接著演練正式開始了。我們先進行了防震演練，大家都嚴肅緊張，好像真的發生地震了。警報聲“嗚—嗚—”地響起來了，張校長一聲令下“各班排隊”。已經回到樓上的我們在老師的帶領下一個個迅速集隊下樓了，我的心“怦怦”直跳。老師要求我們每個人都貼著牆走，還要抱著頭，彎著腰。走著走著，我覺得我的腿都開始發軟了。直到到了一樓，我才漸漸平靜下來。後來我們又開始防火演練。警報聲又一次“嗚—嗚—”地響起來了，我們又很快排好隊，拿出準備好的毛巾捂著嘴巴，彎著腰，小心翼翼地下樓向東大道走去，那時我還是很緊張。

這次的逃生演練告訴我，演習不可怕，但是真正發生火災或者地震的時候，我們一定要嚴肅，不能嘻嘻哈哈。

安全作文 篇8

安全對於每一個人、每一個生命來說，都是非常重要的，但，危險就像一顆無處不在的炸彈，隨時都有可能爆炸，一炸，就有可能使原本美好幸福的家庭支離破碎，據統計，我國平均每天有40個學生，屬非正常死亡，也就是說，每天有一個班的學生離我們而去。未成年人代表著祖國的未來，民族的希望，肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，但，未成年人生理和心理皆不成熟。所以，我們未成年人應時注意安全，防止危險發生。

去年夏天，我和幾個小夥伴耐不住夏天的寂寞，準備去西邊的大河洗澡遊玩。在徵得家長同意時，父親有些猶豫不決，但為了我們更快活些，就允許我們去了。但，在我們要走的時候，父親還在不停的叮囑我們我們“路上騎車慢點，注意前後左右的車輛。”“洗澡時，不要去太深的地方。”……我們一邊應付著，一面騎車啟程。

開始，我和夥伴們還算得上老實，不緊不慢地騎著。後來，有個夥伴爭強好勝，走在前面，結果，後面的人也不甘示弱，紛紛追趕，不分勝負，簡直成了飆車。我們兩耳邊呼呼生風，幾乎就要飛起來。悲劇就要發生了，在前面的人，突然不穩，車子倒下了，人也被甩了下來，後面的想剎車卻也來不及了，兩輛車就撞在了一起，幸好無大礙，否則，後果不堪設想。

我們來到大河，立馬投入到了遊戲中。夥伴們打水仗，比潛水時間，玩得不亦樂乎。但是，我們不知不覺的離岸越來越遠。但是，由於剛才騎車，出汗大，又在這麼涼的水中一待，我的腿竟開始抽搐，開始在水中站不住了，我們雖然在淺水區，但離岸還是較遠的，我拼命掙扎連哭帶喊，兩三個同伴慌慌張張把我推離險境。過了好一會兒我們才脫離危險，平安上岸。

經歷了這幾遭，我們差點把命搭上，可把我們嚇壞了，我們只好灰溜溜的回去了！不過，這一趟，也讓我們長了記性。

看！現在生活中，有多少人，因只把安全放在嘴邊，而不把安全放在心裡，而釀成的悲劇！

馬路上，卡車司機為了趕時間，超車、闖紅燈，結果與其他車輛“親密接觸”，結果，發生車禍，甚至連一個全屍都沒有。食堂裡，有一些廚師為了從中獲利，偷樑換柱，放過期的和劣質的食物，以致少則幾十人，上百人食物中毒。學生、學校不重視安全，致使，像“鄭民生”樣的人鑽空子，發生了多起校案。

面對這一次次不幸，哪個不是人為因素呢？難道我們必須用血的代價才能引起注意安全嗎？後悔晚矣！

請人們為了自己與家人乃至全社會的和諧、幸福，請勿只把安全嘴邊掛，要時時刻刻銘刻在心！

安全作文 篇9

烏龜有它堅硬的殼來掩護本身的寧靜，蝸牛有它的家來掩護本身的寧靜，小草有為它遮風擋雨的大樹來掩護本身。我們雖然有大人的掩護，但是，如果本身不負責，大人也是愛莫能助啊！

自從“賓士吧，兄弟”開播，我們也開始了。每天晚上，最平靜的時候，我們村卻是最熱鬧的。一群小孩子聚集在一起，玩撕名牌。學校裡不克不及玩，所以，只能在家裡過過癮。姨媽幾次勸我不要玩了，可是我偏不聽，一天晚上，壞事發生了，但經歷過這件事後，我們就不玩撕名牌了。

一天，我們一如既往地聚集在盪鞦韆（這是我們的聚集地），我們先分組，分完組後，就開始了。我們組採用“結伴法”。激烈的角逐正式開始了，紛歧會兒，大家都扭打在一起，其中玩得最“凶”的應該是張楚穎和張玉倩了，我們都玩累了，在旁邊休息。可她們還不罷休，突然，一陣哭聲傳了過來，我們定睛一看，張玉倩哭了，我們連忙上前慰藉，問她為什麼要哭。她跟我說張楚穎往她臉上踢了一腳，我一看，果真如此，他的臉上紅一塊，青一塊，但張楚穎卻說是張玉倩先抓她起的，手上全是疤痕。於是，兩人就吵了起來……

第二天，我們帶著張玉倩去報歉，張楚穎也向張玉倩道了歉，她們和好了，可這只是外貌。一天，張玉倩對我說：“其實我沒有跟張楚穎和好，只是假假的跟她玩。”我頓時無語了，我可是弄了半天，嘴皮子說了半天，才把他們說到和好的，現在跟我說，沒有和好，我真是欲哭無淚了。

這只是一件小小的事情，雖然只是輕微的受傷，但它也告訴我們要文明遊戲，如果是在河邊玩耍，那可鬧大了。

夏天即將到來，我看到許多電視訊道上都在放防溺水寧靜知識節目，教育我們如何防範水惡魔對我們的無情傷害。我在一個電視裡看到：有一群小孩子在河邊玩耍，一個小孩不小心滑了一跤，掉進了水裡，其他小孩急忙搶救，不幸統統落水。

這可不是一件小事了，五位小伴侶相繼死去，這造成了多少家庭失去幸福，得不到圓滿。所以，我希望大家時刻記住一句話：我的寧靜我負責，別人的寧靜我有責。

安全作文 篇10

“生命誠可貴”，在你們的思想中，你是如何看待生命的呢？在我的心中，生命是最寶貴的，我們一定要好好珍惜，生命對於每一個人來說都只有一次，我們不能讓它過早的流逝。

在現代生活中，各種安全事故成為了威脅人們生命的隱形殺手，一幕幕悲劇讓人不寒而慄，而所有悲劇的發生，都有極其相似的根源，那就是安全意識的淡薄。其實。只要我們注意和了解各種安全知識，就能防止各種安全事故的發生。

在霧天、雨雪天，我們最好穿著色彩鮮豔的衣服，以便於司機儘早發現目標，提前採取措施。新聞上經常有這樣的報道：由於今天的大霧，引發了這場交通事故、、、、、、唉！如果能夠及早發現，並做好防護措施的話，一定可以避免這類悲劇的發生。

俗話說：水火無情，一場火災會給我們帶來巨大的災難，我們應如何避免火災的發生呢？首先，出門時一定要關閉電源。其次，烹飪時必須有人看守。最後，不隨意使用火種。其實，防止火災的方法很簡單，只要正確、安全的使用各種電器、火種，就可以避免火災的發生。可是，如果不幸遭遇火災，我們則應採取正確有效的方法自救，要冷靜，不能慌張，以免錯失最佳逃生機會。

正是安全知識的缺乏，安全意識的淡薄，才讓許多人漠視身邊的危險，不遵守交通規則，任意穿行；隨意採摘野生蔬果食用，導致食物中毒，甚至丟失生命。這些難道還不能讓我們警醒嗎？

同學們，只有正確認識和了解了安全知識，並正確使用它，才能為自己的生命築起一座堅固的堡壘。讓我們行動起來，讓生命之花開得更加絢麗多彩！