關於國小植樹節作文400字集合五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的國小植樹節作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小植樹節作文400字 篇1

銀裝素裹的冬天從我們腳地下溜走了，陽春三月裡，我們迎來了一年一度的植樹節。

還記得往年到今天，學校都會弄來好多好多樹苗，分別發個我們每一個同學，讓我們把樹苗栽在校園的角角落落，然後寫上有自己名字和理想的木牌掛在樹上。於是，我們每天都會去看看自己栽的樹苗。無聊時，便與它說說心裡話:快樂時，比比誰的小樹苗長的高。看著小樹苗們一天天長大，大家心裡別提有多高興了!

那時候的我們，一點也不知道植樹的意義是什麼，只想應該是學校讓我們留個紀念吧!但現在不同了，如今我長高了，懂得也多了，每當看到那一棵棵時，便會想到起很多很多……

我想到了--校園裡有一個很大的綠化帶。每當走到那裡時，映入眼簾的是那一棵棵挺拔蒼翠的松樹和柏樹。它們總是那麼直，每當我看到那朝氣蓬勃的綠色時，心裡便感覺暖暖的，很舒適，很明亮，很輕鬆，頓時，煩惱就一掃而空了。

我想起了--課餘時間裡，同學們都會到小花壇那裡去嬉戲，去玩耍，去看書……樹陰下的歡笑聲是校園裡最亮的風景。

我還想到了--植樹是為了環保，樹木能夠防風固土，有效的制止泥石流和山洪的發生，能夠減少噪音汙染，能把空氣中的灰塵吸掉，而且還能有效的控制溫度。

當百花爭豔，春回大地的時候，當春風又吹綠了祖國大好河山的時候。我想到了:我們要用自己的雙手早祖國大地上撒下一顆種子，栽下一棵樹苗，撥下春的希望……

國小植樹節作文400字 篇2

三月十二日是我國一年一度的植樹節，學校組織我們和另一個國小的學生一起植樹……

星期一，老師帶我們去和另一個國小的學生一起植樹。我們懷著激動的心情，進入了大巴。進入大巴之前，老師嚴肅的對我們說我們出去以後，代表的就不是四一班了，代表的是建設街國小，所以，我們一言一行都要謹慎，不能為我們學校丟臉。

到了新華辦事處中心國小，我們在老師的帶領下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊後，在老師的帶領下站到規定的位置，領導就入座了。

一位老師負責介紹領導，然後，領導又開始講話，領導講完話，兩個同學講，講完後，我們便去拿水桶，找到自己隊的人，領完鏟子，我們就去植樹了。

我們找到自己的樹坑，把裡面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之後，把小樹苗放到坑裡，然後我和史帥扶著樹，另一個女生填土，他填一次，我們就踩，踩結識了就再填……一會兒，幾位領導走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽後，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

兩個小時不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以後，我要經常去看看我的小樹，讓我們一起成長。

國小植樹節作文400字 篇3

今天，是3月12日，也是植樹節。植樹節也是環保節、保護環境節。

如今，人類在大面積地砍伐樹木，一些純木傢俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品，一批批地“隆重”上市。可他們想過嗎？沒有樹，小鳥去哪裡安家，去哪裡玩耍？沒有樹，人們該怎樣擁有氧氣？沒有氧氣，人們該怎樣生存？

樹木是什麼？樹木是人類的朋友，是淨化空氣的“綠色加工廠”，是擋住風沙、海嘯的“英勇衛士”，是生物鏈中，必不可少的一環。

樹木是什麼？樹木是鳥兒的家，是鳥寶寶舒適的託兒所，是鳥兒唱歌的大舞臺，是白兔妹妹遮雨的大傘，是白兔媽媽吃的蘑菇生長的地方，是人們遮擋陽光的場所。

那麼，我們怎樣才能保護樹木呢？多栽樹----去沙漠、荒灘、山上、河邊，栽上樹，綠化環境。保護樹木----不在樹上亂刻字，這樣小樹也會疼的。少寄賀卡，儘量使用電子賀卡。不使用一次性筷子，節約用紙等。

保護樹木，保護環境。為讓鳥兒有個家，為讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園，讓我們從現在做起，從生活中的點點滴滴做起吧！

國小植樹節作文400字 篇4

夏日炎炎的時候，我覺得家裡悶，開著空調又太浪費。於是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說：“我們開車去吧。”我搖搖頭，說：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧。”爸爸稱讚說：“好主意，你真是個懂得節約的好孩子。”於是，我們就騎著自行車來到了游泳池，這樣，既鍛鍊了身體，又節約了能源。真是一舉兩得。有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購物太少不太好，儘可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽說：“這是個好辦法。”因此，我們就儘量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。

平常，我們家總是把水迴圈來使用。平時，我媽總是用淘米剩下的'淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時，總是將後面幾遍洗衣後較乾淨的水用一個大盆裡收集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂此不彼。

同學們，朋友們做到低碳環保只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

國小植樹節作文400字 篇5

童年是每一個人最開心的時候年代，童年所發生的事，都非常有趣。想知道我童年發生了哪些趣事嗎?請往下讀!

童年的事是那麼可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件，讓我回味無窮。那一年我剛6歲，上幼兒園讀書。在班裡我可是最矮的女生，我很希望我可以長高，就是因為我太想長高了，才做了以下這件傻事。

植樹節那天，我校舉行了戶外活動，就是讓我們給小樹澆水。早上，老師把同學們帶到一條清澈的小河邊，給河邊的小樹澆水。老師說：“給小樹澆了水，小樹才長得高。”聽了老師這番話，我心想：給小樹澆水，小樹就會長得高，如果給自己澆水，我不就可以長高了嗎。我太高興了，愣在小樹旁，都忘了給小樹澆水，我痴痴地想，想象著自己被澆了一次水後，就長高了一點點。如果每天都澆水，每天都長高一點，一直長到像木棉樹那麼高。突然“喂”一聲，把我驚醒了。原來，同學見我像木頭人似的站在那裡，所以朝我喊。我被這個念頭打動了，於是我走到河邊蹲下，打了半桶水後走到小樹旁，用雙手把水桶舉得高高的，嘩啦一聲，水從我的頭直流到腳下。當時是初春的天氣，還冷著，我渾身發抖，嘴脣都變成紫色。老師看見了，馬上跑過來，親切的問：“誰欺負你?”我急忙搖搖頭，把所有的事一五一十地告訴了老師，老師聽了我這番話後，哭笑不得。

雖然已經事隔幾年了，但是，回想起來就像昨天發生似的。