一年級關於做家務的作文「薦讀三篇」

【範文1：我幫家長做家務】

今天下午和平常一樣，剛吃完飯之後，媽媽開始洗碗，我和爸爸在看電視。媽媽洗了一會，就開始抱怨，他對我爸爸和我說：“太不公平了，為什麼我天天都幹家務，你們父子倆卻在這裡看電視，我強烈反對!”爸爸幽默地說：“反對無效。”

後來我和爸爸都有點於心不忍，於是我們三人猜拳，輸了的去洗碗。我輸了，只好去洗碗，開始的時候，很不甘心，心想：我這麼小，讓我幹家務，爸爸卻在那裡悠哉遊哉地看電視。後來又想：爸爸工作了一天是挺辛苦的，反正今天是星期天，我就洗一次碗吧。我認真地洗著，雖然感覺手很涼，還是忍住了，我又體會到了媽媽每天給我洗衣服做飯，還有拖地掃地等等，多辛苦呀，我想媽媽也很累，我又認認真真的把筷子也洗完了。洗好之後，看到了每個碗和盤子都那麼幹淨，心裡美滋滋的。

媽媽看見了，說：“凱凱真能幹，會做家務了，以後還要幫媽媽打掃一下衛生哦”。我說：“好的”。媽媽又對爸爸說：“這麼大一個人還沒你兒子能幹呢!看在你工作一天也很累的份上，我就不批評你了!”

最後我要說一句話送給爸爸媽媽，那就是： “爸爸媽媽你們辛苦了!”

【範文2：幫媽媽洗碗】

媽媽生病了。晚上爸爸不在家，我就和媽媽吃了泡麵。

吃完後，我說：“媽媽，我來幫你洗碗吧。”媽媽同意了。

我先在鍋中加入了一些水，又加了些洗潔精，把水加熱，直到手放下去剛好適宜為止。

我拿了一塊洗碗布，又拿了一口髒碗，一隻手扶著碗沿，另一隻手用布掐著碗沿，這樣推了一圈後，碗沿就搞定了。我再把布放在碗裡轉了一圈，一隻碗就快要洗完了。

照這樣，又洗了三口碗，就要洗筷子了。洗筷子挺方便，就是把雙手伸平，兩手的掌心夾著筷子，來回搓動。

碗和筷子大致洗好了，就剩下最後一步了——沖洗。我把鍋中的飄著白泡泡的水倒了，加上了些冰涼的自來水，就開始沖洗了。

我把筷子、碗放在自來水裡，用布再擦了一遍，把水倒了，大功告成!

這時我才注意到了我凍的通紅的雙手，想：媽媽每天也是這樣忍耐著刺骨的冰水洗碗，而且我今天只洗了三口碗，以前爸爸在時，媽媽洗的可不是一口兩口碗，而是十幾口，她這樣熬了這麼多年，沒有絲毫抱怨，真厲害!換成是我，早就叫苦連天了。

我以後一定要多幫媽媽洗碗，為媽媽分擔痛苦。

【範文3：洗碗樂趣】

星期天的天氣真好，陽光明媚，空氣清新。吃過午飯，我主動提起幫媽媽洗碗。

我利索的將碗、盆、以及筷子放入水池中，認真學起媽媽的樣子開啟水龍頭，倒點洗潔精，再拿起塊抹布幫起它們“沐浴”來了。接著，我拿起抹布往上面擦，可是油太多，根本擦不乾淨。我想：肯定是洗潔淨放少了，於是，我拿起洗潔淨，往裡倒了好多。碗碟拿在手裡滑滑的，我就拿水把碗衝乾淨。可是一池子都是泡沫，我開啟水龍頭，水一邊流，我一邊把泡沫清除。

過了五分鐘，我才把碗上面的泡沫全部清理乾淨。並且小心翼翼地把它們整理好，放入櫃子裡。鍋碗洗好後，我一看滿地都是水、油、泡沫，便把地拖了一遍，做完這些，已經一個多小時了。我的頭上也露出了晶瑩的汗珠，這時，我也已經筋疲力盡了，但是看著自己的勞動成果，我又高興地笑了。這時，媽媽走了過來，看見我的出色表現，臉上露出了滿意的笑容。這讓我知道了，只要付出了勞動，就會有收穫。我要努力讓自己成為媽媽的最合格的小幫手。