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兩隻小烏龜作文(彙編15篇)

兩隻小烏龜作文(彙編15篇)

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的兩隻小烏龜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兩隻小烏龜作文(彙編15篇)

兩隻小烏龜作文1

一天,媽媽給了我一個驚喜——兩隻小烏龜。

一隻龜脖子上是紅色的,背上掉了幾塊小殼,出現了一個“I”字,因為他身體較小,性格也比較沉穩,很像《熊出沒》裡的熊大,所以,我叫他“龜大”,而另一隻龜身上完好無缺,脖子是淡淡的黃色,他的身體較大,也很強壯,所以,我叫他“龜二”。

這兩隻小烏龜特別的喜歡玩。有一次,我要給他們換水,就把他們一個一個地放進了一個裝水的盆子裡,忽然,媽媽叫我幫她把雞蛋攪拌一下,我就把他們倆個忘了,過了好一會兒,我突然想起來,烏龜還在盆裡呢!我趕緊跑過去,他們卻玩得不亦樂乎。龜大一直優雅地在水中漫步,時而鑽進水裡,時而浮出水面,有時,還喝一口水;而龜二呢?他在水裡轉來轉去、東遊遊,西轉轉,一會兒探出水面,濺起點水花,一會兒朝龜大噴水,見我一來,立刻裝成龜大的樣子,在水中優雅的漫步起來。

烏龜們不僅特別喜歡玩,還特別喜歡吃。一次,我好久都沒給他們餵食了,我就多撒了一點,本來玩得盡興的它們,以迅雷不及掩耳之勢地衝了過來,一口就咬走了兩顆龜糧。龜二覺得自己吃的不夠多,就用腳把龜大往後推,龜大也想吃到美味的食物,奮力地往前衝。不一會兒,龜糧就被一掃而空。它們抬起頭可憐巴巴的望著我,想讓我再給他們一點吃的,我心想:既然都要冬眠了,給它們多吃一點吧。誰知,這一撒,又引發了一場“爭奪戰”。

這兩隻烏龜不僅特別喜歡玩兒、特別喜歡吃,還特別喜歡聽音樂、喜歡趴在魚缸裡睡覺。沒辦法,誰讓它是我家的兩隻好玩神龜呢!

兩隻小烏龜作文2

今天,我媽媽下班時拿著一個包,說,"猜猜裡面是什麼?"我迫不及待地想說“這是隻烏龜”他開啟袋子,看到裡面有兩隻小烏龜。

這隻小烏龜大約14釐米長,圓殼下有一個三角形的頭,臉上有一雙黑珍珠大小的水汪汪的眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。它頭旁有兩隻小爪子,尾巴旁有兩隻爪子。它也有像石頭一樣堅硬的外殼。

當小烏龜爬行時,它首先抬起左前爪,然後推它的後爪並向前邁一步。它走得很慢,像一個英國紳士。烏龜喜歡吃、睡和吃。有一次,我逗樂了烏龜,故意給烏龜更多的食物,同時分散它。小烏龜給我的少了。小烏龜熱切地看著我,好像在說:“小主人,再給我些龜糧!”

我在小烏龜身上撒了一些烏龜食物。當中國烏龜李維斯看到這個,他把小烏龜推到一個沒有烏龜食物的地方。小烏龜也不甘示弱地爬到了烏龜的背上,吃了它背上的食物。chinemys reevesii的手也不輕。他轉過身,把小烏龜倒過來扔了。小烏龜非常生氣,當烏龜沒有注意的時候,他咬掉了它的尾巴,烏龜不得不回到他的“領地”。

幾天後,我發現這些小海龜沒有動,好像它們已經死了。原來他們在冬眠。我希望春天會盡快到來。我希望小烏龜明年能和我一起欣賞春天的景色。

兩隻小烏龜作文3

我家養了兩隻小烏龜,他們是我的好夥伴。我分別給他們起名叫威威和武武,他們背上都有一個堅硬的褐色的殼,兩個綠豆一般大小的眼睛,還各有那四隻尖利無比的青色爪子。

有一次,我想比比他們兩個哪一隻跑得更快,便把他們放進了我準備好的紙箱裡面,在我一聲令下後,威威一馬當先,而武武似乎並不喜歡這個遊戲,猶豫著不敢向前。當然,最後肯定是威威贏了。我獎勵了它一條肥肥的小魚,威威馬上狼吞虎嚥地吃了,又抬起頭看了看我,似乎要說“小主人,還有嗎?我還想吃!”

冬天到了,我拿著小魚去餵它,可它一動也不動,我著急了,以為小烏龜生病了,忙去檢視資料,原來,它們只是冬眠了。春天到了,他們真的醒了,都慢慢抬起蒙?的眼睛,來回搖晃著腦袋,四處爬行,又變得激情四射了。

一天,我看見武武身上掉了一塊外殼,這下我可高興壞了,大喊到“太好了,太好了,我的小烏龜終於脫殼了,它長大了!”,這時,我卻樂極生悲,一失手,把小武武掉到了地上,我心裡咯噔了一下,想“壞了,壞了,小武武要遭殃了”,沒想到,我低頭一看,小武武卻悄悄地把頭探了出來,朝地面用力一頂,把整個身體翻轉過來了,還不斷地搖頭晃腦,慢慢爬行。小烏龜的生命力這麼頑強,他們的外殼到底有多硬?我拿起書本查了起來。原來,小烏龜的外殼構造非常特殊,每個鱗片都是六邊形,邊邊相扣,錯落有致,既堅固又美觀,中國的許多高樓大廈都利用了這個原理呢!

兩隻小烏龜作文4

一天早上,媽媽從外面拿來了一個小箱子,我看到裡面有兩隻小烏龜,高興得又蹦又跳。

我把小烏龜放在陽臺的地上,仔細地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋,短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”,它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我,好像在說:“你就是我們的主人了嗎?你可要對我們好哦!”我真是打心眼裡喜歡它們。而且我把一隻喜歡活動的烏龜叫小靈,把另一隻喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

小靜和小靈來我家沒多長時間,我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。

這兩個小傢伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我餵它們飼料時,小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來,再用前肢小心翼翼地碰一下飼料,然後以迅雷不及掩耳的速度把頭縮排硬殼裡,接著又把頭慢慢地伸出來,再碰一下飼料。就這樣反覆做了好幾次後,小靈才狼吞虎嚥地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著,等到小靈吃完後才去品嚐小靈吃剩下的食物。

有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步,可這兩隻小烏龜卻不肯動。於是,我在終點撒了一點飼料,用飼料引誘兩隻小烏龜。比賽一開始,小靈就用最快的速度爬過去。我又看了一下小靜,哈!這傢伙也使出渾身解數想要爬進箱子裡游泳,它先把一隻前肢搭在箱子的邊上,再把另一隻前肢也搭在箱子的邊上,最後才爬了進去。我再看了看小靈,它的樣子可真讓人笑掉大牙:小靈四腳朝天,四肢還不停地亂動,就好像是一個人不小心掉進了沼澤,在向人求救。我一邊大笑著,一邊用手把它翻過來。最後,小靈終於吃到了它的“美味佳餚”。

現在,小靈和小靜已經成為我的好朋友,我喜愛小烏龜,因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂

兩隻小烏龜作文5

我家前一年買了兩隻小烏龜,跟我手心一般大。

烏龜是一種長壽的爬行動物。長時間不給它吃東西,它都不會餓死。

烏龜的腦袋呈三角形,很像蛇的腦袋,一雙凸出的眼睛,比芝麻還小,滴溜溜地轉,美麗而堅硬的殼掩護著自己的身體,像一塊盾牌。若是遇到危險,它就把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼裡一動不動。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四隻小腳雖然很短,但是很粗壯,每個腳趾上都長著鋒利的爪子,這樣才能慢慢地向前移動,有時甚至能爬上小土坡。那細小的尾巴像一條細線。

烏龜也通人性。當它餓的時候,只要聽到有人的腳步聲就會探出頭來。我有時餵它一點肉末,我有時餵它一些小米。它吃飽了就在缸裡游來游去,好像在說:“謝謝你,小主人。”

烏龜也非常膽小。只要碰一下它,它就會把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼裡。

有一次我逗烏龜玩,把烏龜倒過來放在地上。烏龜四腳朝天,怎麼翻也翻不過來。這下可急了,它把頭縮在殼裡,像是在像辦法。想啊想啊,突然它把頭伸了出來,四隻腳伸直,頭猛的往上一頂。果然,它的身子翻了過來。我想,它的腦袋不大,卻挺聰明的。

冬季來臨時,它就會把腦袋,四肢和尾巴都縮回殼裡一動不動的待著,直到下一年春天才出來,這就是冬眠。

小烏龜為我家增添了許多生趣,我愛我的小烏龜。

兩隻小烏龜作文6

我家養了兩隻可愛的小烏龜,它們的殼十分堅硬,像一塊鋼鐵做的擋箭牌。時而縮頭,時而探腦,十分可愛!一個圓溜溜的小腦袋,小小的眼睛不停地轉啊轉,身穿著一件深綠色的盔甲。時不時的把脖子和腦袋都縮進了深綠色的盔甲裡,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。

看它們吃東西時,你會覺得更加可愛。有時還會讓你捧腹大笑呢!那次我用手拿了一小塊肉小心翼翼地放入小烏龜的家,只見兩隻小烏龜迅速遊了過來,同時咬住那塊肉。你拉我扯,互不相讓。那隻大一點的烏龜力氣較大用力一甩,另一隻小烏龜一轉翻了個四腳朝天,四隻腳手舞足蹈地跳起舞來。那塊肉被大一點的烏龜吃了,我趕緊把目光轉向小一點的烏龜。就怕它翻不過來。定睛一看,它的四條腿像四根划船的漿,用力劃了兩下就轉過來了。我懸著的心也就放了下來。這次我動作快點連續放了很多塊肉,才結束了它們的戰爭。

前幾天,我們全家到外面遊玩。怕兩隻小烏龜餓壞了,也帶著它們一起去旅遊。沒想到,小烏龜還滿挑食的。煮熟的肉不吃,麵包,餅乾。放進去它們連看都不看。這下子把我們都急壞了。剛好看到路邊有賣烏龜的,他那邊還有賣龜飼料。我們趕緊買一盒,拿出一些飼料放在裡面讓它們吃。哎!它們連理都不理。我問媽媽:“媽媽,這不是龜飼料嗎?它們怎麼不吃呢?”媽媽說:“可能平常我們讓它們吃生肉,吃習慣了吧!”這兩隻烏龜挑食還不是一般的挑啊!情願餓著肚子都不吃。沒辦法媽媽只好到賣肉的地方跟他們要一點點肉讓它們吃,吃飽了就安安靜靜地沉在水底睡覺呢!

瞧!這就是我家的兩隻小烏龜,可愛吧!你們喜歡嗎?

兩隻小烏龜作文7

我在寵物市場看中了一隻小狗,爸爸說養寵物很麻煩,我還不會照顧它們,我很不服氣。最後狗沒買成,買了兩隻小烏龜。

買回來的當天,有一隻很安靜,很會保養自己,另一隻出乎我的想象,竟然踩在正在保養的同伴背上,企圖爬出盒子。可是每一次上去……咕咚一聲,就掉下來了。它還挺有耐性,很執著,掉下去又往上爬。可是每一次都不成功。被它踩著的那個同伴也挺配合,每次都不反抗。

第二天,兩隻都安靜了。正好該換水了,我不會換水,以為像澆花那樣,直接加水就行。,媽媽教我:要先把烏龜一隻一隻地拿出來,把髒水倒掉,再換上新水。我聽媽媽這麼一說,心想:天啊,還得把烏龜一隻一隻拿出來呀?!可是我不敢啊!當天就沒換水。

第三天,爸爸幫我把小烏龜的水換了,還和我一起給小烏龜餵食。媽媽說:乾脆把他們放生了吧!

我想到了《父與子》:父子倆剛把魚放生,還沒等離開,就看見小魚已經被大魚吃掉了。我想,這兩隻小烏龜會不會才被放生到大海,就也被吃掉啊?!

我現在才發現:買寵物回來養,不是愛它們,而是害它們。如果不會照顧,它們很快就會死。就算會照顧它們,也會像在延安的那盞小馬燈一樣,從你擁有的那一刻開始,就意味著你早晚會失去它。擁有的`越多,將來失去的就會越多。

兩隻小烏龜作文8

星期天,我和爸爸在花卉市場門前買了兩隻小烏龜,它們在我家裡生活得很快樂!

它們剛到我家時,都非常害怕,把小腦袋和四條腿縮到寬大而硬實的殼裡,就連又細又長的小尾巴也躲了進去。它們偶爾會把頭伸出來,看看周圍的環境,只要有一絲風吹草動,就趕緊把全身都縮到綠色的殼裡,一動不動。要是有人不知道這是兩隻烏龜,還真會以為這是兩塊長滿青苔的石頭呢!

過了一個星期,小烏龜慢慢地適應了我給它們準備的盆子,伸開了一直縮在殼裡的頭和腳,開始爬來爬去。兩隻烏龜有時也會打架,它們先是用頭輕輕地碰對方,然後用前爪壓對方的脖子,還爭著往對方背上爬。那隻頭上有紅斑點的烏龜膽子比較大,另外一隻頭小膽子也小。打架時,膽子大的經常取得勝利,膽子小的打了敗仗也有對策,把頭、腿和尾巴一縮,當起“縮頭烏龜”,睡起覺來。

由於不停地打鬧,它們身上很髒,我打算給它們洗一次澡,讓它們痛痛快快地遊一次泳。我準備了一個裝滿水的桶,先用清水把它們沖洗乾淨,在它們的殼上搓了又搓,然後放進桶裡。它們一進水裡就高興得不得了,就連那隻膽小的烏龜也歡快地游上游下。它們時而潛下水去,時而浮出水面,玩得不亦樂乎。我的小妹妹看到後想要逗逗它們,她先衝著烏龜們拍了拍手,烏龜卻若無其事地繼續遊著。妹妹一看生氣了,她使勁地朝桶猛踢了幾下,膽子大的烏龜依然在遊,但那隻膽小的烏龜被妹妹嚇住了,一頭扎到水底,全身縮到硬殼裡,趴在那裡不動了。妹妹一看,笑了起來,我聽到妹妹那稚嫩的笑聲,禁不住也笑了。

我喜歡我家的小烏龜,它們給我的生活帶來了樂趣!

兩隻小烏龜作文9

它們是我和爸爸一年前從芒市花烏市場買來的。那時它們還很小,現在可不同了,它們知大了許多。

這兩隻小烏龜的頭伸得長長的,每當它們伸出小腦袋時,就可以看見它們那又小又翹的小鼻子了。小鼻子上面有一雙小黃豆一樣的眼晴,眼睛的後面是小臉蛋,小臉蛋上有兩條醒目的橘紅色的斑紋。龜殼下面還有隻小爪子,小爪子上有五個小趾頭。

龜殼比較大的那一邊就是尾部了,尾部還有一條小小的尖尖的小尾巴。它們的背部是綠色的,但是腹部卻是淡黃色的,上面還有一些綠色的小點兒。

平時它們在活動的時候,腦袋總是伸得長長的,爬行時都是靠爪子尾巴用來掌握方向。可是,有的時候我看它們的頭部縮龜殼裡了,還在不停地前進,這是什麼原因呢我想了半天沒有想出來。後來問爸爸才知道,烏龜雖然把頭縮排去了,但是它們那個小眼睛還是可以看外面的景物,所以仍然可以自由自地在爬來爬去。

我想:這麼小的烏龜要爬到這裡是很難的,它為什麼要爬出來要到哪裡去也許它想回到以前它住的地方,也許想要看看新住人的家……從這天以後,我給這隻烏龜起了個名字叫“小調皮”,另一個叫“小乖乖”。

一有空,我應去看我的“小調皮”和“小乖乖”。我們一家人都喜歡這兩隻小烏龜,因為它們給我們家帶來了歡樂。

兩隻小烏龜作文10

每個人都有自己的心愛之物,而我的心愛之物是我那兩隻養了快兩年的小巴西龜。

這兩隻小巴西龜,一隻叫斑斑,一隻叫紋紋,他們身上有很多綠色條紋,腦袋上有兩塊紅斑遠一看就像兩塊玉石,前面有兩塊紅寶石。

它們兩個每天可興奮啦!每天都會一隻爬到另一隻背上來疊羅漢,應該是技術不怎麼行,每次都會翻車成了個四腳朝天,然後相互打架,好像在說你技術太差了吧,又翻了,明明是你不穩讓我翻,我打扁你,我看著都想笑,明明都技術不行,再說沒什麼事兒玩什麼疊羅漢!

斑斑和紋紋每天可神氣了,一回我放了三隻小金魚在裡面,應該是金魚到處遊讓斑斑感到心煩,斑斑直接用嘴咬了一口金魚的尾巴,魚嚇得直接跳出了水面,我趕緊把三隻金魚放在另一個水缸裡。

斑班和紋紋可是水中的舞蹈者,每天他們都要去來一段舞蹈,一會兒360度翻翻轉,又來一個大旋轉,每一次轉完都要去後場歇一會兒,應該是太暈了,每次歇好後又去舞臺再來表演。這兩隻小動物,從三年級陪伴到現在,每當我傷心時,這兩隻小烏龜就會抬起頭看著我,好像說,主人你別傷心來和我玩吧,每次我和它們玩時,它們就快樂的游到我面前,我和他們玩抓球,還給他們吃食物,可家人們嫌它們太臭,把它們從我的房間裡搬到了房間門外,從門口又到陽臺,但是我還是愛和它們玩耍,餵它們食物。

我愛我的烏龜。這就是我的心愛之物,它們給我帶來了快樂,我喜歡它們。

兩隻小烏龜作文11

我家養了兩隻小烏龜,我一有時間就逗它們玩。

聽賣烏龜的人說,我家養的是兩隻草龜。它們揹著一個綠色的大殼,一隻上面有黑的斑點,一隻上面沒有黑點。它們的殼上面有不同形狀的花紋,有四邊形、五邊形、六邊形,這些花紋就像雕刻上去的一樣,整整齊齊,非常漂亮。烏龜的頭圓圓的,尾巴很短,四隻粗壯的腳顯得力量十足。它們長著一對小眼睛,睜開時只看見一個小黑點,閉上眼睛的時候像一個水泡。

到了中午,我要給烏龜餵食了。我先舀一些水,倒進魚缸裡,再把龜食放進魚缸,龜食千萬不能放太多,否則會把它們撐壞了。兩隻烏龜看見食來了,有點迫不及待,一轉身遊了過來,它們的脖子一伸一縮,嘴裡還不時冒出幾串泡泡。我想:它們在幹什麼呢?再仔細一看,食沒有了,原來它們在吃東西啊!我準備給烏龜搞個“惡作劇”,先拿一粒龜食,用手指摁在魚缸的外壁上,一隻烏龜發現了食物,就連忙跑來吃,結果上當了,一頭撞在了魚缸上。烏龜發現我捉弄它,便扭頭走開了,我卻被逗得捧腹大笑。

下午放學,到了烏龜散步的時間。我把它們從魚缸裡拿出來,放到地板上,一開始,它們兩個一動不動,頭和尾巴都縮排殼裡,看上去像一塊花石頭,真是個“縮頭烏龜”呀!不一會兒,一隻烏龜就探出了小腦袋,東張西望,這是在偵查。又過了一會兒,兩隻烏龜發現沒有危險,就爬了起來,它們爬得還真不慢呢。

到了晚上,烏龜們該睡覺啦。我把它們放回魚缸裡,沒過多久,它們好像睡著了,一隻烏龜抱著頭睡覺,另一隻烏龜伸著胳膊睡覺,真有趣!

我喜歡這兩隻烏龜,因為它們彷彿是我的好夥伴,給我帶來很多歡樂。

兩隻小烏龜作文12

最近我家又添了二位成員————兩隻可愛的小烏龜。

這兩隻烏龜一隻只有3個塑料瓶蓋那麼大,一隻比剛才那隻大多了,它們都有一個殼,四隻小腳。可與眾不同的是,小烏龜的殼的顏色是碧綠的,大烏龜的殼是墨綠的,於是,我給它們起了個名字,一個叫小綠,一個叫小墨。

我剛剛開始養小烏龜時,它們的膽子都十分小,只要我一幫它們換水,它們就成了名副其實的縮頭烏龜,。後來,我每次餵它們吃蝦是,原來在休息的烏龜被嚇了一跳,但我一走後,小烏龜就就輕輕的爬過去,東看西看,再仔細的聞一聞,覺得可以吃了,就大口大口地咬起蝦肉來,一旁的大烏龜也不示弱,它便以大欺小。,去搶小烏龜的食物,小烏龜急的連忙拖著蝦肉逃了。大烏龜發怒了,就這樣,眼看著它們要撕打起來,我連忙拋下另一條蝦。

為了鍛鍊它們的捕食能力,是不能依靠我的給與來生長的。我便捉來河裡的小雨給烏龜們吃,可小烏龜好像不會捕,烏龜們一動,小魚們就驚慌失措的亂逃,可能是小綠和小墨太餓的緣故。它們就趁小魚晚上看不見,把小魚捉住吃了個精光。

後來,它們又掌握了一種捕食方法,先靜臥不動,待魚兒放鬆警惕游到它們身邊,以為是塊大石頭可以休息一會時,烏龜就會半路殺出個程咬金,把小魚咬住後吃掉,怎麼樣,這絕招吧?

等吃完小魚後,若小烏龜還覺得餓的話,它們就會爬來爬去,好像在說主人,我還餓呢,然而,小綠特別調皮,休息的時候總會爬到大烏龜的背上撒嬌呢。

怎麼樣,我的小烏龜們可愛吧,因為生物本來就屬於大自然,所以我決定把兩隻小烏龜放生,讓它們自由,因為我知道,籠子裡的鳥是永遠得不到快樂的。

兩隻小烏龜作文13

我家裡養了兩隻小烏龜,他們非常可愛。

這兩隻小烏龜的頭部大部分是綠色的,周圍有許多黃色的條紋,在黃色條紋的上端,有兩個小紅點,對稱的長在兩邊。小烏龜有兩個炯炯有神的大眼睛。聽同學說小烏龜有耳朵,可是我沒發現,真可惜。小烏龜的鼻子長在頭部的最前端,它有狗一般的嗅覺,可靈呢。小烏龜的嘴巴是三角形的。

小烏龜的殼就像銅牆鐵壁一樣保護著它的身體。它有一條短短的細細的小尾巴,如果小烏龜的前身被遮住,你肯定會以為那是一根水草呢。小烏龜有四條腿,每條都一樣,它有五個小手指,跟我們人一樣。小烏龜爬得可快呢,如果你把它放在地上,一不留神你就找不到它了。

因為小烏龜吃飯的樣子是不讓人看到的,所以我沒有發現,真可惜。他睡覺的時候眼睛緊閉。有一回我起得早,我碰了碰它,它還是無動於衷。它們兩個玩的時候,常常是比誰能爬出這個小魚缸,可是它們兩個都沒有成功過。如果它們之間有一些小矛盾,他們就會開始打架,勝利者會“站”在敗者的身上。

如果把小烏龜放在地上,一伸手,它們兩個就會爭著向我跑來,爭著坐到我的手上。每當客人來的時候,我就把它們倆拿到客廳,它們兩個好像要爭著給客人觀賞呢。

我的小烏龜聰明、伶俐、招人喜歡,我愛我的小烏龜。

兩隻小烏龜作文14

星期六晚上吃過晚飯,我閒著沒事,眼睛直盯著大魚缸裡面的兩隻小烏龜。

突然我腦子裡閃過一個念頭:讓兩隻小烏龜“跑步”比賽吧!於是,把兩隻小烏龜放到地上。這時,鄰居妮妮剛從我家門口走過,我便叫住了她,我和妮妮一起給烏龜做跑道。妮妮做大烏龜的跑道,我做小烏龜的跑道。我們先把兩邊用石頭攔起來,再用石頭把中間隔開來,以免烏龜超過跑道。

比賽開始了,一號選手是那一隻有點小的烏龜,二號選手是那隻稍微大一點的烏龜。“各就各位,兩隻烏龜預備開始。”我一聲令下。可是,兩隻烏龜卻若無其事地把“手腳”縮在它們的龜殼裡,我和妮妮雖然急得像熱鍋上的螞蟻,可是我們兩個誰也沒有放棄,仍然耐心地等著。大約過了三十五分鐘左右,我和妮妮各自拿了根小草去搗烏龜藏在殼裡的“手腳”。一號選手終於把頭出來,用兩隻小眼睛東看看,西瞧瞧,只見眼前有條這麼好的路便努力地向前爬。可二號選手還是懶洋洋地睡在它的“家裡”,於是我和妮妮商量用水來敲開它的“家門”。我拿來一個裝滿水的瓶子,把水倒在烏龜背上,水滴在烏龜背上發出了有節奏的聲音:“滴答——滴答——”。把沉睡的烏龜驚醒了,它睜開朦朧的雙眼,伸出頭來一看,它的同伴一號選手正向前爬去,也伸了伸四肢向前爬去。我和妮妮一個勁地喊:“加油,加油。”兩隻烏龜好像聽懂似的,爬得更快了。眼看二號選手就要追上一號選手了,可不知怎麼回事,爬著爬著爬到一塊大石頭上去了,但很快就爬了下來,這樣就減慢了速度,遠遠地落在了一號選手的後面。

天,漸漸黑了。妮妮要回家練鋼琴了,我也得回家寫作文了。我們戀戀不捨地把兩隻小烏龜放回大魚缸。

兩隻小烏龜作文15

一天放學回到家,爸爸神祕兮兮的對我說:“你猜我今天給你帶了什麼東西?”我猜了好久都沒猜中,爸爸只好自己揭開謎底——原來是兩隻可愛的小烏龜,看到這兩隻可愛的小烏龜我非常高興,因為我早就想養小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員,於是我就給他們分別取了名字:可可和愛愛!體型較大的那隻叫可可,體型較小的那隻叫愛愛。

它們的背上都長著許多正方形的方格花紋,四條短小的腿,每條腿上長著三隻小尖爪,長長的脖子能伸能縮,還有一條短短尖尖的小尾巴,樣子十分可愛!別看我家的愛愛小但它可霸道了,經常爬到可可的背騎在上面,似乎想要站的高看得遠。我們一般三天給它們餵食一次,每當餵食的時候愛愛總是爭搶食物,我也經常為可可抱不平,就會摁住愛愛,讓可可先吃,等可可吃飽喝足之後再放開愛愛去進食,為此媽媽還教育了我說:“就應該讓他們自己去競爭,適者生存,不要人為的干預”。道理我懂但就是不放心可可!我還做了一個實驗:當我抓起可可時,它會把脖子、四肢和尾巴都縮排殼裡,像個膽小鬼;而愛愛卻與它截然不同,它會伸長脖子想要咬我。由此我推測可可可能是一隻雌性的烏龜,愛愛可能是一隻雄性的烏龜。聽完了我的介紹,你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛愛了呢?

標籤: 彙編 烏龜
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