感受作文600字合集6篇

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的感受作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

感受作文600字 篇1

在我們的生活中無時無刻都在發生事情，我們可以在這切事情中有許多感悟。

記得前幾年的時候，一次出門旅行，讓我認識了一位老者，我是在一次登山中與他認識的，那時候因為我還很小，所以爬山對我來說相對有些困難，所以不一會兒我的體力已經嚴重透支了。我在一塊石頭上休息，看見了那位老者，他說：“小朋友爬不動了？沒關係只要你不放棄，就一定會成功的。”說完之後那位老者便優哉遊哉地爬起山來。聽了老者的話我決定接著爬，最後通過我的堅持和努力終於爬上了山頂，那時心裡湧起一股滿足感和成就感。

這件事使我有了一個感悟：在人生的旅途中，不可能會一帆風順，會有很多的不如意，但是要學會怎麼面對它們。我們應該積極樂觀地面對它們並且堅持下去，這樣才能把它們KO（打敗》，取得成功。有可能成功就在那一剎那，堅持或不堅持有可能會改變一個人的一生。

還有一次，我在玩耍中不幸把一個水杯打碎，為了掩蓋我的“罪行”，我馬上把地上的碎片打掃乾淨，並且扔到外邊的垃圾桶裡。媽媽回來後，發現少了一個杯子，便過來問我，我說那個杯子是被我不小心打碎的。但是媽媽並沒有說我，反而誇我做得非常好，因為我勇敢的承認了錯誤，做錯不要緊，但是必須要承認錯誤並且改正錯誤，要為自己做過的錯事負責。

通過這件事我又有了一個新的感悟：做錯事不要緊，但是要勇於承認錯誤，並且改正，還要為自己做過的錯事負責。

在我們的生活中時時刻刻都在發生事情，在這些事情中又常常蘊含著哲理。而我們缺少的正是這樣一雙尋找的眼睛。

感受作文600字 篇2

太空是一個令人嚮往的地方，它一望無際，神祕莫測。

人類現在已經有了高階的航天器，但是航天器也只能承載幾個人，人類曾想移民到火星上去，但就憑著這簡單的航天器，就算再過幾千年人類恐怕也到不了火星。雖然宇宙中還有一些比地球還大，環境與地球相似的星球，但這對於人類只是無稽之談，但是，太空並沒有摧殘人類的夢想，它用它的魅力一直吸引著科學家，同時，這也吸引著我。

在古代時，人們就有了一個飛天夢，於是嫦娥奔月的故事就此誕生了。嫦娥當初吞下一顆仙丹，於是她就像羽毛一樣，悠悠地飛到了天空，然後又飛向了美麗的月球，從此她就在那令人嚮往的地方定居了。

有的人夢想著飛向太空，但是他最後卻犧牲了，他就是萬戶。萬戶是一個木匠，他年輕時夢想著飛到太空上去，於是他就製造了一個簡單的火箭，他坐了上去，當把火箭下面點燃時，萬戶就飛到了天上，不幸的是火箭剛點燃沒多久就爆炸了，萬戶也就此犧牲了。

在夏天的夜晚，我在老家時就會出來看夜空，夜空中繁星點點，別提有多美了，我一邊看著繁星，一邊聞著花香，心情非常舒暢。有一次我曾看見過一顆流星劃過了天際，它的後面拖著長長的火焰，那就像一個小小的尾巴，美麗極了，我真想飛向太空，去看看那美麗的流星。流星雖然只出現了一秒，就是那眨眼的工夫，我就把它深深地印在了我的腦海裡。

太空是否真有外星人存在，有的書籍特別介紹過UFO，有的人甚至還見過它，這也為宇宙增添了幾分神祕的色彩，這也就是它的魅力所在。嚴春友曾在推斷宇宙中一定有比人類更高等的生物，因為宇宙約有兩百億年的歷史了，而太年系在約五十億年裡就演化出了我們，宇宙中豈不是有比我們更高等的生物嗎？

太空的魅力很大很大，它一直吸引著我，如果有機會，我真想去太空中看一看。作文

感受作文600字 篇3

前天，我們全校師生一起來到了蘇州的東山觀常景區和遊園。一早上，我似乎感到很興奮——很早就醒來了，腦中好象一直在想蘇州的東山是什麼樣的？有多好玩？發車了，我的慾望更強了，我還在想能不能，快點到達蘇州的東山呢？我好象見它。

在經過一小時多的路途中，我們終於來到了蘇州的東山。哇噻！好高的山，好壯觀啊！我從來沒有見過這麼高的山！大家一句句的讚歎，隨著時間的推移，漸漸變得更加對蘇州的東山感到讚歎了。下車後，我們開始了自由活動，我們一小組在往最高處的地方爬，途中我們看到了好幾處關於唐、宋、元、明的名勝，有逍遙樓，雨花禪寺等景觀。越上去，景色越美。當我們的歷經千辛萬苦的時候，終於登上了最高的山峰，放眼望去，呀，好壯觀的景色，俯視下去，什麼都變小了，遠處的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我認為只有勇於挑戰自我的人，才能有好的收穫。

我們匆忙吃了中飯，就馬不停蹄地趕到了橘園採摘橘子。橘樹上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黃，真想一串串的燈籠掛在屋簷上。我們大家東一摘，西一摘，忙得不亦樂乎？不一會兒，我們就收穫了很多，我們這麼做不是為了吃，而是為了檢驗辛苦勞動後的成果，讓我們知道只有努力去做過，才回有收穫。俗話說的好：一份耕耘，一份收穫。

接著我們乘太湖，領略了太湖的美好景色，讓我們知道了大自然居然有這麼沒的景色，真是人類的一大財富，只是我擔心，這些美好景色一旦人為地開發，它還會一直是山清水秀嗎？

一天就這麼快速地從我們的身邊流過，短暫的時間中讓我們領略了蘇州東山的景色優美，讓我們十分留戀。在這次活動中，我知道了只有自己去拼搏，勇於挑戰自己才能得到收穫。記住一句話：愛拼才會贏！

感受作文600字 篇4

又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。

所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的學期又到了，在這關鍵的時期裡，我要認真，仔細地規劃每分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我國中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。

長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

感受作文600字 篇5

美使人心生愉悅。

各美其美。偶爾在街上走走，熱鬧非凡。我走進一家小文具店，想買些紙袋裝禮品，倏爾瞥見在門口擺的紙箱，裡面塞著一些不太大的樂高。心生歡喜，選了一個偏大的盒子，結賬後幾乎雀躍了一路。回家拆開包裝後有些發愣。我以前沒有接觸過益智積木等玩具，一下買了個大的，自然短暫驚異於零件之多。照著說明書，我像模像樣搭出了局部，拼整體時卻有些問題，一不小心看錯了位，怎麼也拼不上，小零件因手的強烈按壓不停的掉，我有些懊惱。只能重新拼組，雖說有插曲，但看著自己著手完成的完成品，依舊是雀躍，欣賞著自己的勞動之美。

美人之美。父母中午買了餃皮，拌了餡，準備包餃子。母親見我未寫作業，便督促我完成，我留在了作業臺，父母則去洗手包餃子。我將作業搬到他們旁邊，看著他們。父母的.效率自然是比我高，不久便包滿了一籃筐和一張切菜板。只是我無心寫作業，厚著臉等父母燒鍋煮餃，待出鍋，我第一個迫不及待品嚐，冒著熱氣的雪白肉餃，鮮嫩多汁，令我讚不絕口。父母所勞之作，依舊是美，他人之美，合作之美。

美美與共，天下大同。我總怠慢作業，假期即將結束，依舊剩下許多作業。我內心多焦躁表面就多淡定，但抬不起手寫半字，我不知自己這是怎麼了，母親很擔心我的學業，事已至此，她剩下的只有催促。我推三阻四，母親自然萬分不樂意，直至傍晚，她生氣了。氣到最後不理我了。我有些自責，恰吃晚飯，父親將剩餘的餃餡端出，備了餃皮。我躋身包餃子的隊伍，站在母親身邊，父親看出端倪後轉身去打掃衛生。秒針分針一起轉，天都黑了，母親的臉色還有怒氣，但已柔和不少。

再些等待，父親煮餃子，晚餐是一家三口所作，吃著暖，暖到心裡。血親組成的小家，是小天下，和和美美，是真美。

感受作文600字 篇6

人生會有許許多多的轉折點，當你從媽媽肚裡出來時，你的生命旅程就開始了。同時也面臨了第一個轉折點---說話。當嬰兒學說話時那激動的一刻，正是邁向人生的第一步。幼兒園是第二個轉折點，國小是第三個轉折點，現在我剛剛步入我的第四個轉折點---中學。

來到新家的我起初還真的不適應。看到一天要上九節課，聽著同學們抱怨中午不能回家，面對如此陌生繁多的課本，看著素不相識的教師，我忽然覺得身上如有千斤重的石頭壓著，使我喘不過氣來，心裡凌亂如麻。這時心中不由地生出一個疑惑：上中學真有這麼累嗎？

可事實給了我答案，上中學並不累！反而我愛上了這種生活，這個班級體。剛上學時，我被教師選為文娛委員，可我心裡想當英語科代表。可爸爸對我說：“要想當就得拿出真本領，讓老師認可你。”於是，我決心一定要得到老師的肯定。還記得第一次開啟課本時的激動心情，我拿著課本認真地聽課，我驚奇地發現中學與國小課本的內容截然不同，特別是老師講課的語速很快，為了更好地聽懂，必須聚精會神，不然，稍不留神就會有一個小小的問題從你的身邊溜走；但是，老師們幽默傳奇的講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著我們在天上地下到處遨遊；在歷史課上，能與老師共同體會過去的神祕；在生物課上，老師帶著我們去發現自然界的神奇；在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我學習變得如此愉快！

在短短的幾星期裡，我們一起克服軍訓的艱苦，一起爭得班級體的榮譽，我們榮獲了常規考核、兩操與衛生的流動紅旗，為此我們興奮了好久好久，在如此短的時間裡，我們結下了深厚的友誼，全班一條心。在班上學習氣氛非常濃厚，大家相互幫助相互學習，我生活在如此的班裡，更讓我覺得快活！

人生有許多轉折點，我會認真對待每一個轉折點，讓他們成為我人生道路上一條亮麗的風景線。