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【推薦】國中感受作文8篇

【推薦】國中感受作文8篇

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的國中感受作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】國中感受作文8篇

國中感受作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我從一個不懂事的小女孩變成了一個國中生了。我也懂得了學習的重要性。

生活又翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的學校接納了我,許多的同學將會與我同窗四年,來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受,我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧,讓同學們儘快的瞭解我,和我成為好朋友,互相團結,互相幫助。我更想盡快的和同學增進友誼,認識教我的班級老師。來到新的學校,新的大集體就是新的大家庭,我們要用我們的成績來作為這個大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時時刻刻充滿班級老師的誇獎,同學們的笑聲。

來到這個學校已經兩個星期了,第一個星期是軍訓,第二個星期是學習。我深刻體會到同學們對我的關愛。因為在升學的前一天,因為我的一時粗心,熱水燙傷了我的腳,沒辦法去上學,一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了學校。當我去學校時,好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同學們都詫異的看著我。不過一會兒,好多同學都來問我怎麼了。我就告訴了他們我燙傷的經過。同學們都想我表示同情。下課了我要去廁所,許多女同學爭著要幫我,我那一刻深深地被感動了,僵在哪不知如何是好。

同學們都非常熱情,也對我很關愛。我要謝謝他們。在這國中的四年裡,我要好好學習,以優異的成績來回報班級老師,回報父母,回報學校。

國中感受作文 篇2

算一算,我上國中已經兩個月了,我的感受非常深刻。

一開始上中學時,一切都是新的,沒有了國小熟悉的同學的陪伴,沒有了國小時同學們都圍著我團團轉,在一起玩的時光,感覺自已像一個光桿司令,孤立無援:老師是新的;同學是新的;班級是新的;操場是新的;整個學校都是新的。那時我只好這樣想:“既然一切都是新的,那就做一個嶄新的自己,加油向前衝吧!”我上國中半學期感受

現在,七年級上半年即將過去了,我也有了新的感受:

我的英語進步了。上國小時,我英語聽寫很差;英語從來沒有一次讀好過;錄音機放英語磁帶時我似懂非懂地,像聽火星文一樣聽;考試勉強得良。可上中學以後,我為了提高英語成績,勤學苦練,終於使我的英語成績進步了。聽寫總是滿分;聽英語磁帶也能聽懂了;讀書讀得流利自如;考試成績也非常理想。這是我上國中的進步。

不過我也有退步:我的語文成績以前都是不錯的,考試常考九十多分,作文也很好;上中學以後,我的第一次考試卻考了七十多分,嚇了我一跳,作文扣了十多分,我的語文基礎分是不細心造成的,而作文則是我沒好好寫。這是我上國中的退步啊!自從上中學後,我發現我越來越喜歡這個環境了:同學們樂於助人,如果你有哪道題不明白,他們都會很高興地向你講解;老師們都和藹可親,總是能及時地告訴你的錯誤,並幫助你糾正;操場寬闊平坦,是我們活動的好場所。老師的責任心和校園的美麗。

但中學還是有很多新的壓力的:一下子增加了三門主科:歷史、地理、和生物。使我的擔子驟增,我們班有的同學還抱怨道:“歷史、離世,像離世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你說我們的壓力大不大?每一科都要學好呀!

上國中後,和同學能暢談自如,可和家長卻疏遠了,從暢談變成了沉默寡言。有了問題,一點也沒想到要和家長交談。

上了國中,一切都是新的,讓我們忘記過去,扔下煩惱,重新再來吧!

國中感受作文 篇3

我是**年8月31日來到這個學校的,我在這裡上過一年學,所以對這裡還是比較熟悉的。剛來到這裡,就覺得這裡很美麗,像一個大花園,高樓聳立,路樹成蔭,寬闊的運動場、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這裡完成我的學業,為將來升入更好的學校奠定良好的基礎。

升入國中,增加了政治、歷史、地理、生物等科目,而且作業也逐漸增多,每天的寫作業的時間都不夠用,甚至還要用上下課、午休的時間來學習。甚至有一些同學需要在晚上開小燈學習。練字看書的時間也沒有了。連學習寫作業的時間都補充足,就更別說玩了。每次課外活動課的時候,老師都在教師裡看這我們完成作業等,要把作業寫完才能出去,即使出去了,時間也很少。就算是沒寫完作業也可以出去玩,那也沒多大的興趣。當玩得正開心的時候,心理想著還有作業沒寫完,這樣哪還有玩的心情啊,玩也玩不好,學也沒學好,還不如在班裡寫作業呢。

這學期,我擔任了副班長、學習委員和學生會會員。我感到老師和同學對我的信任,還感到我在這方面還有很多不足之處,所以我應該努力做好班幹部,更好的為同學服務,不辜負老師和同學對我的信任和希望。

升上國中,我覺得自己長大了,生活方面也比較獨立了。以前在國小部,每個宿舍都有一個老師,管的非常好,都又老師照顧。上了國中,一層樓就一個生活老師,買東西需要自己了,打水也需要自己了,自立方面也得到了很好的鍛鍊。

來到這裡,獨特的教學方式使我的學習好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛鍊。豐富多彩的興趣課的開設豐富了校園生活。

我會在新的學期裡面做好每一件事情,上好每一堂課,不辜負老師、同學和家人對我的期望!

國中感受作文 篇4

時間如流水,一眨眼,我們這些幼苗葉長成了大樹,昔日的雛鳥已能在藍天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門,邁進了國中的生活。

我激動著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進了二十一中的大門,“我是一名中學生了”!新學校、新環境、新同學、新任務、新課程,給了我全新的感受。

走進美麗的校園,坐在明亮的教室裡,一陣清爽的風吹來,我頓時心曠神怡,我猛的抬起頭,忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現在講臺上,哦,她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑,好像從來沒有發過脾氣。老師的笑,就像一股暖流,溫暖著我恐懼的心,我仰起頭,長舒一口氣,原來國中生活挺美好!

翻開新的一頁,新的課程向我招手。面對新的課程,我要勇於面對!

人們都知道,地圖是學習地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖,可不是一件簡單是。再一次地理課上,我們學習了方向,一般定向法和指向標定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的“墊腳石”;而一般定向法,卻成了我的“絆腳石”,我經常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。

在這個時候,我是畏縮逃避,還是積極面對,我在心裡打著鼓。突然,我腦裡想到一句話“自信是成功的第一要訣。”如果你連起碼的自信都沒有,那麼,你何談成功?所以,我要勇於面對困難,與困難較量,讓他成為我永久的“墊腳石”。

通過這堂課,我的確成長了許多,我要隨著環境而去改變自己。

既然走進了這裡新班級,就意味著我又融入了一個新“家”。在這裡,同學們、老師們找一相處,有共同奮鬥的目標——好好學習、共同成長。

新的學習環境,在各方面都對我們提出了更多的要求,同時,我們也長大了,獨立性開始增強,我們有必要加強對自我的管理,克服依賴。在學習上,要做到自主、自信。改進學習的方法,要學,就百分之百的投入,同時,要提高自主學習能力。自信心和我們的學習密不可分,所以,要勇於鍛鍊自己,增強自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要嚴格要求自己。只有這樣,才能把握好學習的節奏,能夠為學到更多的知識奧祕而感到興奮。

新的環境,新的自我,讓我們共同努力!

國中感受作文 篇5

每個人生在這個世界上都是幸福的,不管貧也好,富也罷,他們都是幸福的。有人聽了會問為什麼?假如你不知道,就讓我來告訴你吧!

其實每個人生在這個世界上都是幸福的,為什麼呢?因為每個人生在這個世界上都會有媽媽的關愛,會有朋友的關心,會有一個完美的生命歷程。比如像我,我就很幸福。像小時候在爺爺奶奶家的時候,有爺爺疼我,有奶奶愛我,我就感到很幸福。還有在我不懂事的時候,媽媽總是在我睡覺前給我洗臉,洗手,這時候我就感到很幸福。還有我在上國小的時候,每晚都睡不著,媽媽看了,很心疼的對我說:“女兒,睡不著?讓媽媽給你講個故事吧!興許聽了你能睡著!”我聽了,只好說:“好吧!媽媽,你就給我講個故事吧!”每晚媽媽給我講故事都會見到很晚,直到我熟睡為止。而且每次講完後,還都在我的額頭上留下一個深深的'晚安之吻。每晚都是如此。每當回憶起那時候我就會覺得我來到這個世界上真的好幸福!好幸福!

還有在童年的時候,在大姨家那才叫真幸福!每天早上起來,我那兩位哥哥姐姐第一聲叫的就是:“媽媽!”我聽了也跟著叫:“媽媽!”大姨聽見了我們三個人的叫聲,立刻向這個屋裡走來,對我說:“小夢,我不是你的媽媽!我是你的大姨!”我聽了,我就會淘氣的對大姨說:“不嘛!不嘛!您就是我的媽媽!您就是我的媽媽!”在那時候,我會感到很幸福!

在我的人生當中,我覺得發生在我身邊的每件事都是幸福的,比如早晨起床去散步時,鳥兒會對你“唧唧”的問好,花兒會對你笑彎了腰,等等。總之,我覺得我是這個世界上最最幸福的人,無人能比過我的幸福。

國中感受作文 篇6

我進入了國中!沒進國中前,我心裡特別的忐忑不安,生怕惹著什麼人。因為沒進國中前,我上了補習班,所以有了一些朋友。

一開始,我進了7班,但又重新編班,我又被分到了6班。沒想到分到了姑父班裡,嗯,感覺說不上來,但是他挺嚴厲的幸好我在補習班有一個朋友也在六班,我們成了同桌,經過和姑父一番談論,我們又成了同桌。

月考結束後,我考了第16名,同桌卻考了第3名,我心裡不服,原以為我會學習比她好的,沒想到卻被她落在後面,但是,畢竟我是從村裡出來的,那裡的教學水平比這裡的差很多,所以,我才有些平衡,下決心下一次月考一定超過她!

現在我有許多朋友,但還是被成績所困擾著,因為我是靠關係才當上數學課代表的,我從小數學就偏科,現在還是一樣,在補習班裡我就討厭上數學課,現在雖然不討厭了,但還是偏科,所以我還是恐懼數學。月考成績下來,除了政治,地理、生物、歷史考的一點也不好,更重要的是地理是16分的題,我才考了10分,其他同學都考了10分以上,在朋友圈裡,只有我地理考的最差,幸好考了前十名,老師發了一本《狀元筆記》,我心裡才好受一些!

以後的日子還長,我一定會繼續努力,爭取考上全班前5名,年紀前10名!

國中感受作文 篇7

這不是夢,我已經上國中了,國中!以前在我上4年級的時候就聽好多大哥哥大姐姐說“國中是一個全新的階段,這個坎一定要過去!”好多人在國小學習的很棒,到了國中一落千丈,難道是他們智力不如別人嗎?不是這樣的!他們是因為貪玩,不聽老師的話,上課不認真聽講才這樣的!上帝對每個人都是公平的,有的人活得出色,整天自由自在,那就是因為他們在小的時候認真學習獲得的“獎勵”,有些人呢?成天忙的不可開交,早出晚歸,但是他們獲得的僅僅只能勉強養活自己。

也許有些人到長大了,才知道要好好學習,但為時已晚,正如古詩漢樂府《長歌行》裡說的“少壯不努力,老大徒傷悲。”

現在我們努力還來得及,我們現在辛苦,以後就能享福,也許有些人堅持不住會說“太苦了,太苦了!”不說為了自己但是也要為了父母努力學習,父母含辛茹苦把你養大,把你送到學校學習,不就是為了讓你接受知識,讓你有豐富的知識?

上國中了,我要好好學習,要為了自己而努力,我相信只要自己有付出就會有回報,同學們也加油吧!不要讓自己到了長大,才知道後悔了,世上沒有後悔藥!

國中感受作文 篇8

今日天氣晴好,在一片如蜂蜜般的陽光之中,我踏入了實驗中學的校門,開啟了我的國中生活。

國中三年寒窗苦讀,雖然辛苦,卻也可以有一些小小的,甚至是微不足道的幸福在其中悄然滋長,漸漸開成人生路上一朵絢麗的花兒。

我們要學會感受幸福。古人有云:“仁者無憂。”因此,做到“厚德”便是創造幸福的第一步。莘莘學子,應對師長恭敬有禮,對同學互幫互助,在學習中也要勤勉刻苦,方能進德修身,誠信懷愛,回報家國。而在這個過程中,快樂也必定不會缺席。平時小小的一句“請”和“謝謝”,便能暖人肺腑,令聽者如沐春風。

學習中也有幸福的存在,那便是“博學”。人類的智慧是無窮無盡的,學到的知識越多,就越知學之真味,漸漸地對學習產生興趣,最後將學習變成一種快樂,貫穿於整個人生之間。“欲窮千里目,更上一層樓。”在知識的高塔中爬得越高,所見到的風景就越美麗。

子曰:“健身為本。”這“健身”,也是創造幸福的一個要素。說通俗一點,健康就是身體倍兒棒,吃嘛嘛香。當然,它的意義也不僅僅只限於這一點。校訓中有言:“既競技以健體,亦息勞以舒心。”既是如此,那又何樂而不為呢?運動以健體,能讓心情也變得舒暢許多。

最後一點,便是周圍的環境與氛圍必須能“怡心”。窗外天空澄澈,綠草如茵,書聲朗朗,書香陣陣,心中自然就浮現出一種幸福之感。春日萬物復甦,夏日綠意盎然,秋日風輕雲淡,冬日白雪皚皚,這些無一不是滋潤心靈,陶冶情操的美景。“仁者樂山,智者樂水。”這也從側面說明了“怡心”的重要性。

當然,人生之路漫漫,路途之中,也會遇到一些不幸與挫折,但要相信,幸福是無處不在的,它們只是像冰一樣凝結,而有一天,會像花一樣重開。我們所需要的,只是一雙善於發現幸福的眼睛,以及一顆純淨無邪的心靈。

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