以考试为话题的作文范文（通用10篇）

相信许多人都写过作文吧，特别是占有重要地位的话题作文，话题作文是一种用一段引导材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文形式。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的以考试为话题的作文范文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以考试为话题的作文1

在我的记忆里，有着一件令我终身受益的事——考试。

铃……上课铃响了，这节课是语文考试，为了这，我不惜用掉了晚上看电视的时间，用去了周六打球的时间，还用去了课间的时间。我自认为自己准备充足，就开心极了，心想：“老师长说我不专心听课，我要让他对我刮目相看。”我心里正洋洋自得，旁桌的同学把我猛的一摇，这才使我清醒。

做试卷的钟声一敲，我们就动起笔来认认真真地做。时间一分一秒的过去了，眼看着同学们都陆续去拿作文纸写作文，而我还在做阅读题。眼看我去拿作文纸时，大家都快写完了，这下我可慌了神，眼看还有三十分钟的时间就要收试卷，可是我又有什么办法了！我一边写作文，口里一边不停的念叨着时间你慢些走！你慢些走！写作文是老是觉的时间不够，所以我六神无主，不知所措。好不容易写到一大半，收卷的钟声敲了几下，好象是审判官给我这篇作文打了零分。无赖之下只好把作文交给了老师，后来我想起来是又开心又生气。开心的是我从中学到了很多，伤心的是那次考试后又给妈妈骂了一顿。

总之一句话，我们不管做什么事情都要想着你做了这件事后得到的好处，反之，不要整天想着这件事给你带来的坏处——做事一定要多方面想问题。

以考试为话题的作文2

天空还是那么高远，却好像淡了许多；新生的小草依旧站在风中，却似乎没了精神；太阳仍然停在高空，却散发出诡异的光热……

“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”唉，我悲苦的命运是在那次考试中深华。

为什么要考英语啊，从三年级开始，我的英语成绩都没有上过90分，那些单词像是一个个恶魔，正阻挡我走向成功之路。每一张英语卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，无论我怎样抵抗，顽固的它们总会把我击退，而我呢？像是一个目不识丁的“文盲”胡乱做成一气。抬头，正看见同学们在奋笔疾书，环顾四周，他们头上似乎有一道光，引领着他们迈向成功，而我头上呢？像有一团云，不知何时会下一阵大雨…

“嗨，那位女同学，时间所剩无几，别看了，赶紧写，小心我给你零分处理。”那位监考老师胖胖的，戴着一付厚厚的眼镜，令人生畏。看着他，一颗晶莹的泪珠夺眶而出，此时此刻，我想，如果有一种后悔药，我一定会毫不犹豫地吞下，让它带我回到从前，重新学习，不会变得和现在这么不堪了。阳光射进教室，却显得异常炫目，亮得我看不见前行的路。光线照在我身上，似乎团团火焰串缚着我，那种感觉如何？像是一把利刃，刺痛着我。8时45分，考试时间到，监考老师准时收上卷子，而我的试卷上姓名一栏，却怎么也下了手……

世界上没有后悔药，因为曾经的不认真，不努力，使得我迷失了航向，我会努力做好自己，改变态度，用实际行动去证明我可以的。

以考试为话题的作文3

考试对于每位学生是必不可少的，考试是检查学生学习效果、所学知识掌握情况的最有效途径。面对考试，有的喜欢，有的讨厌，还有的害怕。其实，对于考试，只要正确面对，认真对待就可以了。

期盼已久的期中考试马上就要到了，在学校，老师认真组织我们复习所学过的知识，在家里，爸爸每天都积极帮助我温习功课。

期中考试终于到了。我们上午考语文，爸爸叮嘱我要认真审题，认真做题，做完后要认真检查。语文试卷刚发下来，我就小声说：“哦，很简单嘛！”我记住爸爸的话，认真仔细地完成每一道题，写着写着，我看见最后一道题是作文题时，我硬着头皮想了很久，才终于完成这道题。最后，我又认真检查每一道题，确认没有错误，才交卷。

最终我语文考了95分。下午考数学，试卷刚发下来，我一看这么简单，我就唰唰地做了起来，由于思想麻痹，做完后没有认真检查，最后一题我没看清题目，就连数字都抄错了，最终才考了94分。

通过这次考试，使我更加懂得了，要使考出好成绩，平时一定要认真学习，全面掌握所学过的知识。考试时，一定要冷静、认真地对待，认真仔细地完成每一道题，不能麻痹大意。考试后，还要认真检查。真正做到“战略上藐视敌人，战术上重视敌人”，就一定能考出好成绩。

以考试为话题的作文4

考试已经过去一天多了，同学们的成绩单也都出来了。

只见和老师拿着两张纸，站在讲台上，开始给我们发布信息。这次考试可关系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一点听到我的名字。只听十个同学的名字已经念过去了，我心里一惊：我怎么连前十名都没进，我和妈妈说好要考进前十名，看来回去又要吃“竹笋炒肉丝”了。而我的同桌却是全班第一名，我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害，真是不甘心啊。

卷子发下来后，我一看，心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”，因为我的卷子惨不忍睹，错了好多题。我多么想大哭一次，但是欲哭无泪。

中午回到家，妈妈便问我考的怎么样，但我还想多“活”一段时间，只好把一些考得好的告诉她，先让她高兴高兴。

下午了，在历史课上，我的心情非常不好，也没听进去多少，只是趴在桌子上。过了一会，我翻了翻考砸的历史卷子，突然发现，我有一道题没改。在历史老师路过时让老师看了看，在给我一算。哇，少加了十分！

放学时，我把卷子给了和老师，和老师也给我一算。加十分后正好是第八名，我开心极了。

回到家，我立刻告诉妈妈这个好消息，妈妈也很开心，说我是好样的，再加上后来我又当上了课代表，全家陷入了双喜临门的快乐。

虽然我是全班第八名，又是课代表。但我一定要以身作则，让全班同学相信我，信任我，我要继续努力。

以考试为话题的作文5

窗外，夕阳照耀着大地，阵阵微风吹舞着抚弄着大地的额头，望着望着刹时间一阵狂风吹进了屋里，瞬间把屋内吹的一片狼藉，正当我急速收拾时无意间看到了一张期末数学试卷。

铃铃铃……考试开始了，我按着准考证号找到了自己的座位。卷子发下后我按着以往的记忆，先是把卷子看了一遍，突然我的眼睛直盯着一道选这题看，这题我居然不会。我右手紧抓着笔，左手扶着头，两眼紧锁着，脑子里努力的回想着老师教导的所有知识。

时间一分一秒的过去了但是那题还是没有想出来，又过了良久我心想；留着青山在不怕没柴烧。还是先把会写的写了吧。说动就动。前前后后那些个题目三下五除二的就被我写完了但那题选择题我还是没想到该怎么写，看着时间一分一秒的流失我的心可以说是热锅上的蚂蚁——团团转了，就在这时，我耳边突然响起了一阵又一阵的嚷嚷声，我怒的一回头便看到我的好朋友贾欣宇正向着我说道；选c、选c……

我傻傻的看了她几眼便像是抓到了救命稻草一般的猛回头就要写上去，可正当笔头挨上卷子的那一瞬间脑子里突然闪过了教导和妈妈的说教。在这纠结的心情里过了良久我还是没有把那个答案填上去。

晚上，在家我看了书果然是选c，可我一点也不后悔因为我通过了一个比分数更重要的考试——心灵的考试。

以考试为话题的作文6

“期中考试就要到了，请大家做好准备。”老师又在课堂上强调，可同学们却身在曹营心在汉，心怀“鬼”胎，“乱象”丛生，“国民”众多。

第一类“国民”是“欧洲国”“国民”。他们是我们班的优等生，占班上人数最少。他们平时学习就特别认真，临近考试一点都不慌张。他们学习效率特别高，学习轻松，注重生活质量。“喂，我们去打球吧！”“喂，我们去玩游戏吧？”“喂，我们放学去品尝一下牛肉汤的味道吧？”天啊！都期中考了，还有心思玩？还有心思吃？不愧是优等生，不复习也能考出好成绩。

第二类“国民”是“非洲国”“国民”。他们是差等生，人数与优等生不相上下。他们上课无所事事，玩小动作，说闲话，课后也不复习。到考试了，才临时抱佛脚，慌慌张张拿起课本复习。“完了，这些题目我都不会做，这次考试肯定又不及格！”谁让你上课不听讲？活该！考完准备回家吃“竹笋”炒肉吧。

第三类“国民”是“发展中国家”“国民”。他们是中等生，占班上人数最多。他们成绩没有冒尖，但也不会太差，努力一下就进步，不努力也退不了多少。他们想玩就玩，想睡就睡，想复习就复习，不复习就不复习。所以，这类人的心态最好，最幸福，因为我就是属于这类人。

人们都说考试如战场，考试如手术，而我们班却是考试如世界，什么“国”都有。

以考试为话题的作文7

考试是一件可怕的事情，但作为学生，你必须面对它。尽管这对许多学生来说是一个头疼的问题，但只要你认真面对，它就会迎刃而解。我也是一个害怕考试的学生。我还担心我在考试中不会取得好成绩。我担心考试失败后，我将无法面对我的家人、朋友、老师和同学。因此，每次我参加考试，我的心都凉了一半，虽然我的脑海里仍然有老师不可磨灭的痕迹：“你在和平时期经历了许多战斗，所以你可以安全地测试你自己的水平！”但我仍然如此紧张，以至于感到羞愧。在我到达考场之前，我颤抖了一下，我无法控制自己内心的紧张。

因为考试对我来说非常重要，一旦我参加考试，我就会想到孙山的成绩、排名和名气。。。这个月的明天，我将有一次月考，我渴望枯燥的课本。在我旁边努力学习的学生给了我很大的压力。我无法想象其他人的不眠之夜。我只知道我必须为考试付出沉重的代价，因为我是一个基础差的人，所以我总是担心事情。其他人晚上静静地睡觉，而我晚上工作到很晚。我也知道熬夜的后遗症是失眠，但是为了参加考试，我不得不在课堂上睁开睡眼。我知道我必须冷静地面对考试。我别无选择。我的生活总是充满了莫名其妙的考试。一些学生对我说：“这只是一场考试！随便处理就行了，何必这么辛苦？”我毫不犹豫地说：“如果全世界的人都如此漫不经心地为考试做准备，那么教育有什么意义呢？”考试能反映我的知识水平，我认为我需要努力学习。考试那天，三年级的高年级和高年级的姐妹自信地走进考场，二年级的高年级和高年级的姐妹也微笑着走进考场，而我们的高年级学生则带着冷漠的表情走进考场。相比之下，我们的高年级学生与他们的大不相同。

因为高中生想冲刺高考，考试是他们的生命！谁会拿自己的生活开玩笑！奇怪的是，他们粗心大意，对自己的生活没有信心。大二离高考还有很长一段路要走，所以他们在面对考试时很平静。那高年级的呢？刚从初中毕业，他们对考试漠不关心。他们认为考试只是一个特殊的练习，不值得一提。

在高中生的眼里，考试和书本不一样。然而，在我看来，我对考试的看法完全不同。考试可以发现我的缺点，激励我继续努力。我认为考试非常重要的是单冲，我没有理由不认真面对它们。我也带着内心的紧张进入了考场。当我来到我的座位号时，有一个非常漂亮的姐姐坐在我旁边。她带着自信的表情对我微笑。我看着她的大眼睛，觉得她有一种平静的气质。我羞愧地坐了下来，但我内心的不安突然变得有点平静。也许我被姐姐传染了。监考人员在三英尺高的讲台上吐痰，不停地谈论考试中的规章制度。以防学生违反规章制度，教室里还配有监视器，即360度高清摄像机。即使有很重的设备，学生的作弊手段也无法被击败。这是我亲眼目睹的事实。老师匆匆分发试卷后，就发出了开考信号。

我周围美丽的女学生写了一个又一个清晰可见的笔迹，我非常欣赏她。她的专注、认真和诚实的品质在教室的空气氛中浮动，我印象深刻。但是让我感到恶心甚至厌恶的是，有学生在光天化日之下用手机作弊。坐在我前面的一个高年级男生无法无天。当我写问题时，我很生气。这次考试公平竞争吗？我一直咬牙切齿，希望监考人员有一双透视的眼睛，这样我就能看到考场上的丑态。他假装做事的能力很有说服力。不认识的人认为他在低头看自己的裤裆，但很少有人知道。可以想象，他在初中时也是一样的。一如既往，他是个老手，比骗子还老。如果他继续这样下去，不考虑悔改，我想他在两年内一定会好起来的。我真的不忍心再看下去了。恐怕正义会背叛我。如果我大声说出来，我将成为千古罪人，因为我将扰乱整个考场的学生，这将受到成千上万人的指责。

我咽下那些我只想喊回喉咙的话，就像咽下正义之气一样。当气体随血液回流后，它可以提供五脏之间的联系。此刻，我比吃黄莲还要苦。很难说。我一直控制着自己的情绪，对写主题没有信心。我一直在伤害春天和秋天，我的担心来自于此。我认为这是我中文的强项！我在第一节课上表现不好。今后如何面对一个又一个的课题！时间飞逝，交论文的时间越来越快。我周围漂亮的女学生们几乎写完了作文，他们即将给出一个满意的答案。我太紧张了，以至于无法触摸到北方。我以一种混乱的方式完成了所有的主题。当我看这篇作文的主题时，我一点也不知道，而且时间只短了十分钟。我想这次又完成了。想到这，雨下得很大。当时，我真的有想哭的冲动，但我却哭笑不得。真的.是那天杀了我！我忍心死去。

这时，我美丽的姐姐完成了。她看着我，不会写字。她被吓傻了。她只是看着我，让我毛骨悚然。所以，不管三七二十一，我潦草地写下我的作文，写下我想到的任何东西。当你写了600多个单词的时候，该考试了。当老师来卷时，我痛苦地哭了：“还有250个字！”我身边美丽的姐姐像梦一样醒来：“你没事吧！”没什么，我沮丧地对她说：“没什么，只是有点难过。”大雨中，我像一只自由的鸽子在雨中飞翔。我试图飞往我的目的地。当我到达宿舍时，我全身都湿透了，尤其是我的脸。考试期间我不能哭，但考试后，我总是有理由大哭。

以考试为话题的作文8

不知道你们听没听说过一句话，“分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。”这话说得真是一点儿也没错。

考试对于我来说，那就是一场赌博。赢了，母慈子孝。输了，鸡飞狗跳。这不，期中考试如约而至，这可真是“横眉冷对试卷纸，低头怒视钢笔头”的宏大场面啊！

每到考试，我这心里就像有十五个水桶，七上八下的。恨不得身边能有个哆啦A梦，给我一块“记忆面包”，把所有知识都装进肚子里，任凭怎么考都难不倒我。然而我啥也没有，每次都是努力刷题刷到感动自己，可是考试考到无能为力。

“叮铃铃……”老师一声令下“开始考试”，同学们便开始埋头答题。教室安静得只能听到纸与笔尖的摩擦声，偶尔夹杂着同学们的叹气声。答到三分之二，我遇到了我考试生涯中最大的敌人——排序题，也不知道是谁研究的这个考题，对它我充满了莫名的恐惧。填错一个，那就是错一对儿。我绞尽脑汁苦想，上句下句之间的关系，我觉得都挺亲密，无论怎么搭配都很美好。我这笔就在空中颤抖地飞舞着，迟迟不敢落地。我抬起头左看看，右望望，有的同学一副胸有成竹的样子，笔尖如行云流水地在卷子上飞舞着，有的同学眉头紧锁，呆呆地望着天花板，似乎棚上有本语文书能给他指点迷津。“周昊轩，快点答题，别东张西望。”老师这一声划破了寂静的教室，有几个好信儿的同学向我投来了同病相连的眼神。我低下头，继续作答。打算先暂时放它一马，一会儿再来收拾它。

“最后五分钟了，大家检查一下名字、学号写没写，准备收卷子了。”还剩五分钟了，可我还在跟这个“拦路虎”僵持着，时间一分一秒的流逝，来不及继续细分析了，我也不管三七二十一了，先把每个序号填满了再说，能对一个是一个吧。时间一到，只见有的同学毫不犹豫地交上了试卷；有的则用眼神哀求着老师，好像在说：“这试卷跟我两堂课有感情了，能不交么？”而我，只能垂头丧气地坐在椅子上发呆，我知道，我考糊了。

下午分数出来了，考得好的同学难掩心中喜悦，眉飞色舞的。而我，就是那个考砸得人，语文88分。那道排序题我只填对了一个“1”，一个接一个的红色斜线，就像是划在我身上的一道道疤痕，这真是我的耻辱。遥想曾经我也是一方诸侯，怎知如今却被排序题戏耍了。越想越气，于是我拿起试卷，使劲儿地揉碎了，用力地把它丢进了书桌堂里，让它不得再见天日。

这真是“考试成绩一揭晓，几家欢喜几家愁”。考好的不骄傲，考砸的也别气馁。一场考试考出了自己的不足，也给自己今后的学习指明了方向。虽然期中考试结束了，但学习的脚步却没有停止。只要努力，未来可期！

以考试为话题的作文9

星期五，我们六年级举行了单元三的考试，但是这次老师们必须做流水作业。许多人说这是件大事（包括我）。这不仅仅是单元测试吗？为什么要这么正式？上课铃一响，教室里就有沙沙的写作声。每个人都拿起纸，匆匆忙忙地写了起来。有些写得很快，有些写得很慢，还有一些想得很仔细。。。简而言之，每个人都认真地回答了这篇论文。

过了一会儿，我发现虽然这篇论文中的问题很少，但是如果你不仔细阅读每一个问题，最终的结果会被扣分。在课堂阅读中，最后一个问题应该在课文中画一个句子。但是很多人没有看到它，这一分钟，但是它不见了。我写作文的时候，只扣了一分，但已经规定题目应该是“爱”。然而，我没有读好，最后扣了两分。

这篇论文不仅测试了我们仔细阅读的习惯，也测试了我们的阅读能力。这一次我们课外阅读的话题，文字顺序是乱七八糟的，我差点晕过去，而且文件有时会被软件启动和删除，我看是头晕脑晕的。第二个问题是排序问题。我读了几遍课文，总觉得有问题，但我看不见。我又看了一遍，终于发现了问题。我有两个错误的序列号。

当我做选择题时，我读了几遍，认为这是一个非常简单的问题，但是我错了。我选择的句子有一个错误。当我检查时，我发现“珍贵”这个词使用不当。我仔细阅读了其他句子，发现只有“C”选项中使用的单词才是合适的。我很快改变了原来的选择。

这次考试，我明白为什么我们应该如此重视它，因为学校应该检查我们六年级能力的各个方面，不仅让我们了解自己的能力，也让我知道考试的重要性和老师们的辛勤努力。

以考试为话题的作文10

唉！光阴似箭，才开学几星期就要月考！

考试前夕，我们都子在书桌前拼命温习，都是为了一样东西——分数！

“叮铃铃！”伴随着考试的铃声开始了可怕的考试！当监考老师下发考卷时，似乎能听见“砰砰”直跳的心，心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在埋头苦干，奋笔疾书，教室里出奇地安静，只能听见“刷刷”的声音，风儿“呼呼”地吹着，树叶摇摆的声音能听见，监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清清楚楚，同学们的呼吸声能听见，在这紧张的气氛中，有的同学胸有成竹，笔一直在动个不停；有的同学为了一道难题而不知所措，咬着笔，皱着眉头；有的同学可能在考前，没有充分复习，正在用手托着下巴，冥思苦想着；偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学。等过了一个多钟头，大家都差不多完成的时候，教室里开始热闹了！监考老师上任了！有的同学闲着没事，用笔头敲打着桌子；有的同学正在细心地检查；而有些同学因为动作太慢还没有做完，仿佛冒着一身冷汗，在与时间赛跑！还有的同学东张西望，好像盼着快点结束考试，而监考老师则忙得满身是汗，一会儿走到这位同学身边说：“不要吵！”一会儿走到那位同学身旁催到：“快点呀！来不及了！”总而言之，统而言之整场考试不安宁！不管如何教室里依然保持着一种紧张的气氛，每个同学心里都是七上八下的！

漫长的考试终于结束了！同学们纷纷围在一起校对答案，有的同学因为做对了而处于兴奋状态，有的同学因为做错了而灰心！有的干脆不参与活动。

考试分三大程序：考前、考中、考后，最令人紧张的不是考中，而是考后的分数揭晓！每个人都盼望自己能取得好成绩，但总以失败告终，我想：我们应该保持良好的心态，让考试不再可怕！

这次我明白了：如果你一味地感觉良好，你是永远不会成功的！学会做一个稳重的人！