【必备】小学五年级作文合集六篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

我爱秋天已经过去，冬天已经来了，我瑟缩着身子，跑着进学校，我的身上是冰冷的，忽然间头顶上几只小鸟飞过，我嗅到他们快乐的气息，我不那么冷了。

冬天是非常冷的，说实话我并不喜欢冬，因为冬天夺走了绿的生命，我顶着北风向学校走去，一个中年人与我擦肩而过，我尝到了他乘风的快感，但是他一回头，必将坚持不住，我也会有的，当我到达目的地，胜利返回时，也会得到奖励的，冬天是很公平的，我不那么讨厌冬天了。

下雪了，大雪覆盖着地面，地面上暗藏着危机，你一不小心，将会滑到，一个小孩在我前面欢快的跑着，在雪地上留下脚印，我踩着他的脚印向前去，他很勇敢，不怕危机，冬天是不会给勇敢者留下陷阱的，我努力学着那个小孩，努力的做着勇敢者，努力的快乐的奔跑，冬天是善良而残酷的，它将经受不住考验的花草树木都给予惩罚，将松树、柏树、腊梅开放，为这个单调的大千世界增加了一点色彩。我开始有点喜欢冬了。

冬天默默的给生命以考验，冬天锻炼强者，勇敢者。若没有了冬，那么生命将会一帆风顺，生命也会无味而索然，只有强者才可以生存在这个世界上，弱者是会被淘汰的，冬天是位严历的老师，当你经受不住挫折、失败和锻炼时，它将会把你毫不犹豫的划掉。冬天是善良且公平的。当你在春夏秋中吃喝玩乐时，不要忘了冬天是会来考验你的。

啊！冬天，你是多么的坚强不屈，你是多么的善良，多么的公平，我爱冬天，我爱你那给生命考验的精神！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，冬天叫弱者遁逃，让强者更强，作者写出了冬天对人的考验，从考验中体会人生的价值；把季节同人生感悟结合起来，使文章变得更有深度，若没有了冬，那么生命将会一帆风顺，生命也会无味而索然，借景抒情很成功，不足之处是，对冬天的景色描写不是太突出，如果描写得更充分一些，体现出冬天的严酷，在此基础上再来抒情，文章会变得更有感染力。

小学五年级作文 篇2

在漫漫的人生长河中，总有许多事让我们难以忘怀。同学们，相信你们也一定有令自己难忘的事情吧，哪怕是很小的一件事；没错，我也有一件难忘的事，即使到现在也还记忆犹新。这件事让爱偷吃的我再也不敢偷吃了！哈哈，不要笑我，请听我慢慢道来。

那是一个冬天的中午，妈妈要出去买菜，走之前她再三叮嘱我：“乐乐，锅里正炖着东西呢，如果开了就把火关小一点，你小表弟还等着吃呢！”“什么好吃的？居然连我都不让知道，妈妈偏心眼。”我嘟噜着嘴朝走出门外的妈妈嚷到，妈妈没理会我就走了。过了一会儿，我的馋虫作怪了，我心想：不能等妈妈回来，妈妈一回来我就偷吃不着了，我才不会中妈妈的缓兵之计呢，哼！又等了一会，锅盖上冒出了腾腾的热气，记得妈妈的叮嘱，我把火关到了最小，可是锅里炖着什么呢？会不会是我最喜欢的玉米棒呢？想到这，我的口水便不由自主地流了下来，迫不及待地想知道锅里到底是什么？

我小心翼翼的把锅从灶台上端了下来，好奇心的驱使让我迫不及待地想打开锅盖一探究竟。锅盖一打开，立马一股热腾腾的蒸汽一涌而出，朝我的面门直扑而来，我一个转身躲过了蒸汽的偷袭，幸亏练过跆拳道的我身手敏捷，不过我的侧脸还是被蒸汽烫红了一点。我马上接了一盆凉水，把脸整个的浸入水中，这才舒服了一点。这时我的脸红的像猴屁股，我还不忘记看看锅里的东西，我一看，原来是我最讨厌的炖排骨，哎！

妈妈回来后心疼地责备了我一顿，并给我讲了平时的安全常识

通过这件事让我知道了安全知识的重要性，同时也改掉了我爱偷吃的坏毛病，这件事真的让我很难忘。同学们，你们有什么难忘的事情，不妨也说出来听听。

小学五年级作文 篇3

我的爷爷是普通的农民，种了一辈子庄稼，没事爷爷 常跟我们讲他老一辈的故事。 当我看到爷爷那一双长满老茧的手又厚又大 的时候，就会流下两行泪水，想到爷爷当年是多么的不易啊。

我的爷爷 有很多爱好，闲的时候 会一手漂亮的编织活，爷爷能用竹子编箩筐和鱼 篓漂亮极了，爷爷还有一手漂亮的补网的技术，一张满破洞渔网，经过爷爷的手你几乎再也找不到原来的破洞的痕迹。还有织网 的东西在爷爷的手里简直长了一双眼睛，飞快的上扎下扎的，令人惊叹 ，只要你看见的手艺，你准会夸 他手巧呢，爷爷爱小孩，我们那街的孩子都认识爷爷，也爱和爷爷一起玩。街上的孩子都在我家 闹，等着他给大家讲故事，这个时侯 爷爷就像司令官似的叫大家“快坐下，快坐下，点名了！”白白的胡须间露出了一点微笑，一双长满老茧的手把我们往沙发上赶。爷爷点名还真特别，不叫孩子的真 名，专叫孩子的外号。逗的大家哈哈大笑，这时爷爷 就告述我们时间好比生命，让我们一定要好好珍惜！时间怎么宝贵下面就让我给你说一个故事吧！那是一天，爷爷碰见了一个流浪汉，那个流浪汉非 常可怜，爷爷 问他：“你怎么了，为什么流落街头？”那个流浪汉不好意思的说：“我因为小时候不好好学习，整天贪玩，所以才落了这个下场，他又说：”如果再给我一次机会，我一定好好学习！不 再这样！”

我的爷爷不仅对我们好，还是一位教我们 怎样做人的老师，他给了我很多快乐在他身上学到很多东西，看吧，一个人如果不好好珍惜时间，那就是人生一大憾事。因为时间是金子也买 不来的！ 我的故事讲完了，现在我懂得了珍惜时间了——。

小学五年级作文 篇4

今天，我从郴州坐11：45那一班的高铁到广州，早上就听爸爸跟我说，我们要坐高铁回家，体验一下高铁的速度，听到这个消息，我的心情异常激动。

随着一声长鸣，高铁从远处飞快地驶过来，这是从武汉开往广州南的车。列车已经进站，速度也慢慢减少了，我发现火车头有三个又大又白的字：和谐号。

高铁，在武广线上也就叫“和谐号”，是中国最快的列车，时速高达420公里!飞驰的速度和在天空上飞行的飞机差不多，就如超声波一样，“嗖”地一下就过去了。它行通天下，中国的很多大城市都有它的足迹，真是好的列车!火车的变化真多呀，在高铁出现之前，绿皮火车很慢很慢，时速只有几十公里，让人焦急万分，真是让咱们等得心急如焚。

过了清远不久，我的耳朵有一种听不到声音的感觉。后来听爸爸说这叫耳鸣。过了一会儿才听到了一点声音。距离三米长的路灯让我看起来觉得高铁真快。路旁的景色很多，很美，不是山山水水，就是花花草草，再不就是绿油油的水稻。我却无动于衷睡觉去了，并且摆了不同的造型，睡得好舒服。

很快，一个小时就到了，我在广州南站下车。望着停下来的高铁，我想：下次我还要乘坐和谐号特快列车!

小学五年级作文 篇5

在我们五彩缤纷的童年中处处充满快乐，而在这快乐中却少不了书。在我眼里，读书是一种享受，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中得到知识。

书可以使人头脑充实，可以把一个懦落的人变成一个坚强的人，也可以把一个愚笨的变成一个聪明的人。没错，高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”它就像一盏明灯在我们的前方照着，引导我们奋力前进，更进一步。

当我拿起桌上的《牛顿》津津有味地读了起来时，我仿佛进入到了另一个时空，沉浸于美妙的书的世界。当书中的.牛顿做实验时，我好像就在他旁边跟他一起动手。看着牛顿，我也会拿与他跟自己相比，想起自己遇到困难就退缩，真是惭愧。渐渐地，时间一分一秒地过去了，可我还在书的世界里遨游。此时，妈妈来了，她一把夺过我手中的书，对我说：“该吃饭了，不要再看了。”听了妈妈的这句话我才发现我的肚子已经在“咕咕”地叫，我该去吃饭了。

还有一次，我去一个同学家玩，正当我们玩得高兴时，桌上的一本书吸引了我的注意力，我把它拿过来一看，原来是我一直想买的《好心眼巨人》。我迫不及待，没经过朋友的同意，就读了起来，我越读越有劲，深深地被书中的好心眼巨人感动了，他居然能不受其他八个巨人每天吃人肉的影响和“索菲”一起去探险，做一个诚实，善良，有爱心的巨人。

突然，门铃响了，原来是同学的妈妈回来了，我抬头看看时间已经五点多了，我放下书连忙向家里跑去。

从此，我与书成了形影不离的好朋友，因为它传授我很多的知识，让我增长智慧，还让我懂得了无数的道理，所以我感谢书，我爱书！

小学五年级作文 篇6

感动----是母亲的巴掌。

我的妈妈是一个急性子，生气了就会一巴掌打过来。

以前，我很调皮，妈妈经常打我。记得有一次，我去邻居吴玟家玩，我发现她新买了一个可爱漂亮的芭比娃娃，就把那个芭比娃娃抢了过来，不愿意还给她了，吴玟的泪水一下子就夺眶而出，冲出去找她妈妈，我的妈妈看见了，就问：“玟玟，怎么了？”吴玟含着泪说：“张楚涵抢我的芭比娃娃。”我想：“这下完了，会被骂的，我的玩笑可开大了。”

果然，只见妈妈怒气冲冲地走了过来，打了我一巴掌，我的泪水“刷”地流了下来，委屈地哭着说：“我只是开个玩笑而已，你为什么打我？”我边说边跑了出去。

回到家后，我还在发脾气，妈妈就轻声地对我说：“楚楚，这就是你的错，你不应抢她的东西，如果是她借给你的话，你也不应该不还给她呀。”哦，这个巴掌竟让我懂得了这么一个道理：“不是自己的东西，不经过别人的同意就不能去拿。”

现在妈妈的巴掌还是没有减少。

这次期中考试我考得不错，妈妈又一巴掌打了我，这次妈妈是把手拍在了我的肩膀上，鼓励地说：“考得很好，继续努力。”

妈妈的巴掌不仅是为了教育我，还蕴含了妈妈那无尽的爱。