爭論作文300字8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的爭論作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

爭論作文300字 篇1

有一天課間休息的時候，不知怎麼回事，小主人漂亮的筆盒裏傳來了一陣陣爭論的聲音。原來，是筆盒裏的文具們正為小主人寫的字漂亮是誰的功勞而爭論不休呢。

只見又細又長的鉛筆伸着長長的脖子自豪地説：“我的功勞是最大了，沒有我的幫忙小主人是寫不出這麼好看的字的。”鉛筆的話音剛落，白胖胖的橡皮就不服氣地説：“哼，我的功勞才是最大的呢，你每次寫錯的字，不都是我給擦乾淨的嗎……”橡皮的話還沒説完，就被穿着一身花衣服的削筆刀給高聲打斷了：“你們可別忘了，當鉛筆寫出又粗又黑的字的時候，還不是我削筆刀把筆芯給削得尖尖的，小主人才寫得這麼漂亮的字……”它們越吵越兇一個個爭得面紅耳赤，誰也不服氣。正當它們吵得不可開交的時候，一直在旁邊沉默不語的筆盒説話了：“你們大家別吵了，要説小主人的字漂亮，你們都有功勞，你們每個人都有各自的長處，要是缺了那個人都不行，你們可要齊心合力，小主人才能寫出更漂亮的字。

聽了筆盒的話，三個小夥伴都不好意思地低下了頭，它們決心以後要更加齊心合力，發揮出自己的長處，讓小主人寫出更漂亮的字。

爭論作文300字 篇2

自從獅子王病倒後，森林裏一直沒有國王，動物們為此爭論不休。

猴子最先發話：“國王快死了，我們要求有個新國王，我覺得我是國王的最佳人選，我聰明，想的出很多法子，大家有困難的`時候，我可以幫大家解難”。

這時，狐狸不滿地説：“憑什麼，憑什麼，你聰明就可以當國王，那我還比你更聰明呢！我足智多謀，什麼逃生的辦法、弄到食物的辦法都能想到。大家要是被獵人追趕我可以想法子讓你們死裏逃生。

老鷹趕忙説：“你們都憑藉智慧來保護自己，我可不同，是以自己的行動來保護大家。如果有狼來吃你們當中弱小的動物，我會用巨大的翅膀拍打着把狼趕走。”

這時，老虎説了：“猴子、狐狸都憑智慧，老鷹也只憑借翅膀，我和你們都不相同，我是用自己強壯的身體和堅硬的牙齒和敵人戰鬥，敵人來突襲動物們，我可以和敵人拼搏。”

“咳……咳……”年邁的老獅子一搖一擺的走來了，用沙啞的聲音説：“你們都別吵了，讓老虎來當國王吧，因為老虎可以用武力來保護大家，讓敵人不敢再傷害你們了。”

聽了老獅子的話，大家都贊同老虎當國王了。老獅子説的話一點兒都沒錯，自從老虎上任後，森林裏就很平靜，動物們再也沒有被敵人傷害過。

爭論作文300字 篇3

今天是陽光明媚的星期六，家裏的氣氛卻是“陰沉沉的”。

早晨，我和哥哥起來不到一個小時，乾淨整潔的家就已經變了樣：客廳的地板上到處都是積木，玩具車，連走路也得小心翼翼，不然説不定就會被絆倒；沙發上橫七豎八地躺着遙控，故事書，衣服；餐桌上也是杯盤狼藉。看着亂糟糟的家，爺爺陰沉着臉，大吼道：“玩的時候應該到外面去玩，別在家裏鬧！”奶奶連忙從陽台跑進來，笑着説：“別這樣，我們這樣生活不是挺好嗎？何必發火了！”爺爺不同意，聲音更大了，嚷道：“這是住人的地方，又不是豬圈。”奶奶也不服輸，吵道：“想怎樣住，就怎樣住！難道為了乾淨好看，要把人折騰死嗎？我每天天不亮就起牀……”奶奶開始唸咒語了，她把她每乾的一件是都數落出來。站在一旁的哥哥和我終於忍不住了，小聲地説：“你們別吵了。我們錯了，我們以後會到外面區玩。”爭吵聲一下消失了，爺爺和奶奶臉上露出了微笑。

我和哥哥四目相視，難道爺爺和奶奶是商量好了的嗎？誰知道呢？可我們真的不敢再論扔東西了。

爭論作文300字 篇4

一天，小主人放學回家了，就睡覺了。

夜裏，從書包裏面傳來一陣陣爭論聲。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業本在爭論啊！

鉛筆對橡皮擦説：“你看我多厲害啊！小主人無論是上語文課，還是上數學課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！小主人不會用到你，閒得沒事做，也就只能乖乖地躺在筆盒裏了！”

橡皮檫又對鉛筆説：“你可別小看我呀！上美術課時，你把畫搞亂了，還得由我來幫你擦掉呢！”尺子對鉛筆、橡皮擦説：“你們別説大話了，小主人一定最喜歡我，上數學課時，主人經常要我幫他量出不知道的尺寸呢，你們這點三角貓功夫，小主人哪會看中你們呀！”

文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子説：“你們都沒有我厲害，要是小主人沒有我，他能把你們放哪裏了呀？最後還不是要把你們放在我這裏嗎，不然，你們就無家可回了呀！”

鉛筆對作業本説：“如果沒有我，你的裏面全是空白，一個字影都沒有！”在這刺耳的爭論中，小主人迷迷糊糊地醒來了，對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業本、文具盒都非常滿意。説：“你們誰都有各自的本領或優點，不要看別人的短處，要看別人的長處……

爭論作文300字 篇5

做了一天事的主人進入甜甜的夢鄉。總指揮—大腦也下了崗，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴這“四官”便出來玩了。可是，沒過多久，這“四官”就吵了起來。

“如果沒有我，主人將會在黑暗中，是多麼可怕呀！何況我的主人是大廚師，我在主人心目多麼重要。”眼睛激動地説。

眼睛剛説完，耳朵就大聲説了起來：“你們忘記了嗎？主人學廚時，還不是靠了我，師傅的言傳身教才能聽明白？再説，主人燒菜時，還得由我與他説，要燒什麼菜的。如果沒有我，主人肯定會燒錯菜的。”耳朵振振有詞。

“不對，不對！你們都錯了！”這時，鼻子發言了，“如果主人沒有我，一日三餐是什麼味道都無法分辨，做出來的菜，那肯定非常非常難吃。因此，在“四官”中論我對主人最重要。”説完瞄了大家一眼。

輪到嘴巴發言了。大家都知道嘴巴説話最厲害，便都不出聲。果然，嘴巴一發言便令大家大吃一驚。嘴巴淡淡地説：“弟兄們，我認為誰對主人都很重要，主人少了我們任何一個都不行。比如我，為主人説話，讓主人吃東西，主人也少不了我。我們生來是為主人服務的，應該團結。”

嘴巴講完後，其他“三官”異口同聲地説：“對，嘴巴講的最有理。”從此，大家一心一意為主人服務。

爭論作文300字 篇6

有一天，從鉛筆盒裏傳來了一聲聲的爭論，仔細一聽，原來是鉛筆和橡皮在爭論誰的作用大。

鉛筆説;“我可以幫主人寫字，如果沒有我主人就沒法寫字了。”橡皮聽了很不服氣的説;“我可以幫主人擦掉錯別字，讓他能重新修正作業。”它們的爭吵把正在睡覺的尺子給吵醒了，尺子擦了擦眼睛問;“你們怎麼了?”鉛筆和橡皮説：“我們在爭論誰的用處大。”

尺子聽了笑着説：“兩個小傻瓜，你們不應該吵架，要和睦相處，無論缺誰都不行，你們可以想想，如果主人寫一篇作文少了你們其中一個能行嗎?”鉛筆和橡皮聽了都點點頭，都認為尺子説的很對。它們都意識到自己太驕傲了。並相對方説了聲對不起。

從此以後，鉛筆和橡皮不管遇到什麼困難，它們都會互相幫助，成了離不開的好朋友。

爭論作文300字 篇7

我有一個漂亮的文具盒，裏面居住着各種文具，它們各有各的優點，也各有各的不足。但是，它們都覺着自己了不起，尺子建議開一屆爭論會。

晚上，小主人進入了夢鄉，爭論會正式開始，首先發言的是鉛筆，它優雅的走上台，瞥了大家一眼，用温和的語氣説道：“我是鉛筆，你們看我！這麼苗條，我還長得這麼高，只有我配的上高貴這個詞。我最有用！”橡皮不服氣了，它縱身一躍，跳到了台上，鄭重的説：“鉛筆有什麼了不起，我就是那個專門擦鉛筆字的文具，我最有用！”“不可能！”尺子走上了台，它輕蔑地説：“你們都沒我厲害！沒有我，你們哪隻筆能畫出一條直直的線來？再説了......”“住嘴！”不知何時，鋼筆走了出來，打斷了尺子的話。它用酷酷的眼神掃視了一週，説：“毫無疑問，我才是最有用的文具！你們誰也比不上。我寫出來的字，你橡皮能擦得掉嗎？再説畫直線有什麼了不起的？你們沒聽人們常説嗎——有文化的人肚子裏全是墨水，而我——就是這樣的！”聽它説完，彩筆可不服氣了，掐着腰説：“我最有用！我們兄弟姐妹五顏六色，能畫出美麗的圖畫。”

“我最有用！”“我才最有用!”文具盒裏吵了起來，但它們沒有意識到，其實每個文具都很有用，缺一不可。

爭論作文300字 篇8

從前，有一個園丁，他名字叫波奇，他天天辛勤地為花園裏的花兒澆水施肥。

一天，花園裏突然間變得熱鬧起來，大家都在議論紛紛。原來，花兒們在爭論一個問題：誰的優點最多？

最先發言的是芬芳迷人的玫瑰花，它傲慢地説：“我的優點可多了，比如花瓣顏色紅得好似熊熊的旺火、花香撲鼻、惹人喜愛……我肯定優點最多了！”

“我的優點比你的還多！我天天對太陽，會結果子、香味濃，常招許多的蜜蜂向我撲來採蜜呢！”向日葵也很驕傲地説。

“我也有很多優點啊！顏色非常多種、非常惹人喜愛、可制飲料……我的優點當然肯定是花園內最多的了！”

花兒們緊圍在一起，議論紛紛，認為自己是最多優點的，所以花兒們決定找園丁評一評理，看誰的優點是花園裏最多的。

“你們這樣不對，只看到了自己的優點，沒看到自己的缺點。”園丁見了，很生氣、嚴厲地説。花兒們聽了也因此感到很羞愧。

的確，我們應該取長補短，吸取別人的力量，而不是諷刺、嘲笑別人的缺點，炫耀自己的優點。好孩子不應該也是這樣嗎？