【精品】名人作文300字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的名人作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

名人作文300字 篇1

羅曼·羅蘭的《名人傳》，寫了貝多芬（偉大的作曲家）、米開朗琪羅（雕塑家、畫家、建築家、詩人）、托爾斯泰（作家、改革家）三位名人。

我領略了天才們的創作與艱辛，夜以繼日忘我的工作我看了都覺累，唯一一處讓我覺得好笑的地方是：米開朗琪羅在教堂畫壁畫時，有個人侮辱他的畫，米開朗琪羅就把他畫進壁畫中的地獄，那個人便找教皇説理，教皇説，如果把你放進煉獄中我可以救你，但到了地獄是沒人救你的。

面對反對者的攻擊，他有時逃避，但更多的是用自己完美的創作攻擊他們。貝多芬在完全耳聾和病痛的情況下還創作了許多著名的作品，多麼令人感動、驚奇和同情。他們的一生都在孤獨的創作中度過，友誼是他們寄託感情的唯一方式。

我在繼續欣賞着，讀多遍後可能會有更深的感受。

名人作文300字 篇2

今天，我們上了一節特殊的作文課——看名人照。

剛一上課，老師先問我們什麼叫名人？喜歡什麼名人？，讓我們一一回答，之後老師讓我們看名人照。老師剛説完，底下開始竊竊私語，我的心中也打起了問號：“今天老師怎麼會讓我們看名人照呢？不知我會看到哪一個名人？……”一連串好奇的問題在我腦海中浮現。老師笑着問：“誰願意上來看名人？”我興奮又好奇的.心情促使我舉起手，我走到裝有照片的袋子前，把頭伸進去，發現裏面是一個鏡子，鏡子中的人居然是自己。這時我感到“二丈和尚摸不着頭腦。”

我回到座位上，看到其他同學看完後臉上流露出吃驚的表情，有的還似笑非笑，這讓我更加莫名其妙，真有點不可思議：“老師為什麼把鏡子放在袋子裏？看到的名人怎麼回事自己呢？真奇怪！”

同學們都是一臉疑惑，老師彷彿看出了我們的心思，對我們説：“這次，做這個活動是為了讓大家相信自己，不低估自己，誰都可以成為名人，那些名人小時候的童年都是平凡而又苦難的。老是這樣做是對你們寄託了厚望，希望你們從今往後改正自己的缺點，以長補短。”

老師説完後，我恍然大悟，我以後不再低估自己了！

名人作文300字 篇3

耐心和恆心是通往理想境界的橋樑，耐心和恆心可總會得到回報的。因此，我最喜歡的一句名言就是愛因斯坦所説的“耐心和恆心可總會得到回報的。”

因為耐心和恆心，愛因斯坦從一個“笨小孩”變成了一個偉大的科學家；因為耐心和恆心，貝多芬在耳聾的打擊下，仍創作出不朽的樂章；因為耐心和恆心，弱智兒童周舟成了一名優秀的指揮家……

在四年級的時候，學校要組織雙搖比賽，我幸運的被老師選中了，在高興之時我也不免有點發愁和擔心：別的同學都跳得那麼好，萬一我們要是輸了，會不會被老師罵？於是我一有時間，就連雙搖。記得有一次，我在操場上練雙搖。我看見人家跳的那麼好，我也努力地跳了起來，剛跳幾下，我的胳膊上就印上了幾條紅印。這時的我灰心了，突然我想起了：耐心和恆心可總會得到回報的，於是我下定決心：一定要拿第一。後來，我更加耐心和努力，一有空就練習。最後，我們班取得了第一名。

由於我的耐心和恆心，為班級取得了好成績。“耐心和恆心可總會得到回報的”這句名言，將不斷激勵我，鞭策我，想着更高更遠的目標，前進！

名人作文300字 篇4

在週日的作文課上，老師讓我們看了“名人”照。

老師首先問：“你們知道什麼是名人嗎？”老師的話音剛落，同學們便七嘴八舌的説：“有的人因為他很勇敢，所以他是名人。有的人因為他的知識淵博，所以他是 名人。……”。這時老師又問：“你們喜歡什麼樣的名人？”同學們有的説喜歡牛頓，有的説喜歡姚明，…….。後來老師就讓我們親眼目睹了“名人”照。看前我 在想：老師説的名人照會是誰？第一個同學上去了。老師問：“看好了嗎？”第一個同學嘻嘻哈哈的説：“看……看好了！”便笑着回去了。我在想：難道那個“名 人”照片能比“小瀋陽”還要搞笑嗎？終於到我了，我帶着疑問走上了講台。我一看，也把我笑死了。原來那個“名人”照，竟然是一面鏡子，鏡子裏就是我自己本 人啊！我不明白老師為什麼説我們自己就是名人呢！

後來老師才告訴我們她的用意：每個人將來都有可能成為名人，因為名人的童年也是很平凡的，所以我們只要有志向、有自信、有目標，並努力的去實現。能夠正確的面對自己的弱點和缺點，及時加以改正。我們每個人都有機會成為國家的棟樑之才。