關於學校的作文600字（精選14篇）

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的關於學校的作文600字（精選14篇），希望能夠幫助到大家。

學校的作文600字1

如果説我最熟悉的地方，不是家便是學校。三年時光匆匆而去，似乎那裏的每一個角落都能勾起心中的一段往事。

清晨校門外，八個披着紅色授帶的高年級學生站在那兒，匆匆地從他們身邊走過，我心裏充滿了羨慕。進了大門，快步跑上三級台階的主教學樓，身後傳來保安大叔的聲音：上樓梯別跑，小心摔着。走向二樓，在一層半的轉角，一面跟牆差不多大的鏡子裏出現了我敏捷的身影，快速掃上一眼，看看自己有沒有不合適的儀表。有時看到嘴角的兩撇白鬍，忍不住偷偷的樂了，又有一絲慶幸，在進班級之前邊走邊擦拭乾淨。二樓有我一二年級時的教室。一年級剛入學的第二天，那個揹着書包，找不到教室四顧茫然的小姑娘一下子跳到我的面前。

三樓轉西，來到班級門口，頓時熟悉的味道、熟悉的聲音、熟悉的面孔接踵而至。牆上是按24節氣之一——芒種佈置的，既有關於節日的詩詞，也有同學們精心繪製的海報，不過這一切都顯得陌生，真正屬於我們的卻是腳下那間教室。主題——清明，牆上掛滿了我們跟老師一起煞費苦心的作品，其中三個放風箏奔跑的小孩是我畫了整整一個下午的手繪

教學樓的北面是操場，我們歡聲笑語最多的地方。這裏四周種着大樹，有的比我的腰還粗，夏天的時候，我們喜歡在樹蔭下做遊戲。操場上有跑道，秋季運動會上，一場激烈的接力賽，灑過我的汗水。操場中間是足球場，去年我們進行了年級賽，贏的時候，我們歡呼吶喊，輸的時候我們黯然神傷。記得那天，劉同學是守門員，一場失利之後，他就在那裏站着，眼淚默默的往下流，滿是汗水的臉上又混合了淚水，誰勸也勸不住

在別人眼裏，這裏可能就是一所普通的學校，可在我心中，這裏有歡笑，有淚水，有我6年的時光。

學校的作文600字2

在校園裏我們有許多故事，這一個故事結束了，另一個故事就已經開始了。我也經歷了許多故事，那麼就讓我們來看一看吧！

故事一

上個星期，在我們班裏發生了一件事。在上信息課的時候，信息老師讓我們在電腦裏的金山畫王上練習畫畫，但是我們班的楊坤同學不聽，他要玩金山打字遊戲，不停的用力敲打鍵盤，打出一些亂七八糟的聲音來。老師問是誰幹的，我們這一排的同學都不敢説是他，因為他是我們四年級的老大，沒有人敢惹他。老師就給我們這排的每個人發了一張紙，讓我們在上面寫打鍵盤人的名字。要是不寫，我們這一排的人就都不能下課。我被逼的沒辦法只能寫上楊坤的名字。可後來一打聽，我才知道竟然有三四個人寫的是我，只有二個人寫的是楊坤。

聽了這個消息，我就找了幾個要好的同學告訴了老師真相，老師也從攝像頭裏看到了真相，不但批評了楊坤，而且還了我清白。

故事二

這個故事發生在這個星期二上午，早上我來到學校，發現我的同桌李晴也早到了，閒着無聊就向她提了一個腦筋急轉彎：我姥姥家有一頭豬和一頭驢，這天來客人了，我姥姥應該先殺豬還是先殺驢？李晴説“驢肉好吃，先殺驢。”我説：“沒錯，豬也是這麼想的。”“那先殺豬。”我又回答：“沒錯，驢也是這麼想的。”我同桌氣的滿臉通紅，就因為這件事，下課時，我同桌拿着鉛筆盒和水瓶從教室一直追着我打到操場。老師看到了就批評了我同桌，我暗暗自喜，可幾個親眼目睹這件事的同學上老師那打報告，於是老師就又給我打“點滴”，真悲哀，老師批評了半個小時才肯放過我。

呵！這就是我的故事，我們的故事就是我們的生活，我們的生活也就是我們的故事。學校裏發生的事讓我感動……

學校的作文600字3

穿梭在校園裏，望着這熟悉的校園景色，呼吸着熟悉的校園氣息，我的心裏又多了幾分不捨，對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的。

六年級以前，從來就沒有想過“畢業”“離開”這一類的詞。到了六年級，隨着滿天飛的同學錄，便意識到我即將離開這個校園，離開這些熟悉的老師，離開這些熟悉的同學了，就分外珍惜在校園裏的一分一秒。時間可真是奇怪，你越想抓住它，它就從你手中溜得越快。裏畢業只有短短一個月的時間了，也只有一個月的時間讓我留戀和回憶小學六年的美好時光了。

嚴厲又不乏慈祥，有點像《哈利波特》裏的麥格教授的柏老師，在四年級那時，我正處於大腦思想混亂期，學習成績一落千丈。是她讓我及時醒悟，語重心長地對我進行思想教育，使我又爬回了優等生的行列。那鼓勵的話語，那温暖的眼神流到了我內心深處。

風趣幽默的班主任吳老師。上課時，把課本上的內容講得活靈活現，讓我們聽得津津有味；課外活動時，他立即和班上的男孩兒打成一片，踢足球，打籃球……完全像一個活潑的大男孩兒。

還有我的鐵桿死黨是一個是學習成績很好，特有正義感的潘億；一個是油腔滑調，愛耍貧嘴的朱敏。因為我們三個“臭味相投”，所以粘在了一起，成了“牛皮糖”。準確地説，我在校園裏的快樂時光，都是她們倆帶給我的。

真的很捨不得這裏，校園裏的點點滴滴都像陽光下的泡泡，五彩繽紛，十分美麗。而温馨的校園生活，已成為我的腦海中永遠也淡化不開的一塊記憶，永遠。

學校的作文600字4

一條長長的通途路通向慶豐橋，橋下流着的就是我們寧波的甬江的江水，而我的學校，就在路和江的交叉處。

每天一走進校門就看見在空中迎風飄揚的五星紅旗，五星紅旗下面就是一個大花壇，花壇就像一個迷宮一樣彎來彎去，花壇中鮮花漫爛，綠樹成蔭。看有紫色的紫羅蘭，有紅色的紅楓，還有黃澄澄的銀杏樹……顏色各異，形態萬千。

“叮零零，叮零零。”從哪裏傳來的鈴聲？原來是從一號樓傳來的上課的鈴聲。要説這一號樓啊！成天熱鬧非凡；只要一下課，那就熱鬧了，看有的同學在玩真人傳的穿越火線；有的同學在玩警察抓小偷；有的在跳繩；還有的……可一到上課，他們就奔着跑着回到了教室，別看他們下課玩的那麼瘋狂，到了上課個個也是精神十足，認真聽講，發言積極。

過了一號樓就是體育館，體育館裏的項目可多了；有籃球，有排球，有羽毛球，有網球等等。反正你喜歡什麼球，我們的體育館裏就有什麼球。

走過一座“高高的橋，”就到了二號樓，在二號樓你能看到好多教室，有音樂教室，有教導處，有校長室，有……等。可熱鬧的還是圖書館室，每天放學，都有許多愛學習的同學跑到圖書館來看書。

再往前面走就是三號樓了，這三號樓可不一般？它可是我們學校的特色，每天都有其它學校來我們這裏實踐；如做東西，比如做陶藝，做手工，還有沙盤和機器人……等許多既可以動手又可以增強大腦運動的項目。

我説了那麼多，你應該知道我在哪個學校讀書了吧！沒錯，它就是寧波市通途小學。

學校的作文600字5

我的校園雖説比不過陽光小學那美麗校園，也不如智慧飛揚的南山校園。但它在我心中，是最好的，最棒的！

春天的校園是可愛的。花園裏小草探出頭來，看着這奇妙的世界。樹上嫩芽抖了抖身體，望着美麗的花園，院裏的紅花早已展開了火紅的身體，爭着在春天裏大綻光彩呢。趕路的蝸牛揹着房子一步一步向前爬去，總也不用着急，有的是時間，有的是精力；太陽的光輝灑在樹上、花上、草上，給花草穿了一件金衣服。這一片或濃或淡的新綠，還有火紅的鮮，再加上太陽金色的光輝，眼前一片明豔。

夏天的校園，不像春天的校園那麼安靜，夏天的校園真美啊！人山人海。這邊，幾個小朋友跳着方格；那邊，正在舉行一場足球比賽，一踢、一鏟，足球健將們肆意揮灑着，歡笑着，多麼美的畫面。夏天的校園真吵啊！一些孩子們的吵鬧聲、玩耍聲，鳥兒們的尖叫聲，加上同學們的朗朗讀書聲和老師叱責的聲音，一起構成了屬於夏天校園的美妙的音符。夏天的校園真悶啊！太陽火辣辣地照射着，汗珠一顆顆滾下來，讓人坐也不安，站也不安。

秋天，校園裏正舉行着田徑運動會。一聲哨響，幾十名運動員衝了出去。轉眼，已跑完了一半的路程。再一眨眼，就跑完了全程。接下來的比賽，越來越好看，從開始的0。25變成了0。11秒。校園熱鬧非凡，氣氛越來越活躍。後來，跳大繩、跳高……項目。歡樂又降落在了學校。

冬天的學校是美麗的，房頂和地落滿了雪花，讓人看起來既柔和又美麗。

學校四季常在，帶我飛向知識的海洋，難道你們不喜歡這個學校麼？

學校的作文600字6

我的學校是一所大而美的校園,當然也是舉世聞名的校園,它的名字叫做------西山學校。

或許大家都知道西山吧!因為大家在看電視時，都可以看見西山廣告。對於西山這兩個字，在校讀書的學生都有一些瞭解吧!那麼，現在就於我來給大家介紹一下吧!

那裏空氣清新，環境優美，花草鮮美，學生個個文質彬彬，也都非常有禮貌。老師也是品德高尚啊!剛走到校門口，你便能看見門口排了許多的鮮花，鮮花各種各樣，顏色鮮明而多樣，感覺就像小孩子的笑臉一樣，在風中搖擺着。同時你也能看見站在校門口的保安，站的筆直筆直的。

進入校園，一眼望去，你便能看見長長的一排排樹，像是挺拔的人一樣，在風中穩定的樹立着。長長的柳條隨風搖擺着，像老伯伯的白鬍子一樣。我們學校之所以種這麼多的.樹，是因為讓我們的學校變得更美觀。

看完樹，你便能看見一所七彩幼兒園，每當你經過那裏時，便能聽見小孩子那歡快玩耍的笑聲，還有一直陪伴在小孩子身邊的老師們。

在往裏面走，你便能看見一棟棟宿舍，圖書館，還有一棟大食堂，當然也少不了同學下課在外奔跑的操場。

當你心情不好時，你可以在校園裏散散步，讓那清風把你的煩心事都吹走吧!當你無聊時，你可以去圖書館裏找一些有趣的娛樂書看。當你肚子餓時，

你可以進入食堂，把你喜歡吃的食物統統吃進你飢餓的肚子裏，讓你的肚子填飽。

看，這就是我的學校，一切都是那麼的美好，如果你也喜歡的話，我們學校隨時歡迎你的到來噢!

學校的作文600字7

我的學校叫做“潭津中心校”，它座落在滕州鎮東區北面。我們的學校既乾淨，又整潔，還很美麗，是個非常可愛的地方。別看它很平凡，它可是我在成長的過程中必不可少的一部分，下面我就給你介紹一下我學校一年來的情況吧！

春天的時候，學校裏的樹木開始發芽成長，小草探出頭來，正在欣賞校園裏的美麗景色。校園的花壇裏百花盛開、萬紫千紅，有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的迎春花、紫色的喇叭花，還有每個季節都會盛開的月季花……花壇裏的花時不時就發出淡淡的清香，引來了蝴蝶和蜜蜂，從遠處看去就像一團團正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞，真像一個舞蹈家在花中表演。

夏天，學校隧道口道路兩邊的大榕樹長得葱葱蘢蘢，綠樹成蔭，同學們都在樹下乘涼，玩耍，嬉戲，追逐，打鬧。操場左下角的那幾棵紫荊花開得鮮豔。同學們跑步累了，看到了紫荊花就想到國花，就奮起努力，爭取第一個到達峯頂。

進入秋天，花壇裏的菊花開了，菊花的顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裏頻頻點頭。教學樓前的一排排的桂花也開了，香味都能傳到十里之外了。樹上的葉子隨着秋風落下來，那金黃的落葉就像一隻只展開翅膀飛翔的蝴蝶，美麗極了！

冬天到了，同學們都不再穿着短袖了，而是把自己包得像個粽子似的。寒風呼呼地吹着大地。可校園裏的松樹、柏樹和冬青，它們變得更蒼翠了。小朋友們在操場上做活動，你追我打，熱鬧非凡！

學校一年四季的景色都是那麼誘人，就像一個美麗的大花盆，裏面種滿了我們的純真與快樂。這是個美麗的地方，我愛我們的學校！

學校的作文600字8

9月1日，我去陽光實驗學校報到。雖然有點捨不得實驗小學的朋友，但我還是興高采烈地走進了新校園。

一走進校園，映入眼簾的是幢幢高大整潔的教學樓。一排排整齊的綠化帶中托出醒目的八個大字：“在陽光下，快樂成長”。在一個個花壇中，有幾隻醒目的小鹿，它們有的在低頭吃草，有的正在玩耍，有的仰望天空，在想着什麼。

我們走進教學樓，哇，每一根柱子都在説話，柱子上的順口溜、詩詞、名言告訴我許多道理。我們繼續往前走，忽然看見了一個同學的照片，一旁還有他的一句話。原來，陽光實驗學校貼的不是偉人，而是校長評選出的月陽光好學生，一旁貼的不是名人名言，而是月陽光好學生學習總結的凡人經驗。到了教室，牆上還貼着十條陽光好習慣……真是太棒了。

我們又去參觀操場。看，操場旁邊有乒乓桌，供我們活動。瞧，操場上塗着紅漆、綠漆、白漆，我們跑起來不但不會有塵土飛揚，非常乾淨，就是摔一跤也不會太疼。操場中間有一個綠色的足球場，好大呀！真是大開眼界！

不知不覺，已經到中飯時間，老師邊走邊説：“一會兒一進餐廳，就不許講話，吃好飯，把剩菜倒進黃桶裏。”我按照老師的話做了，感到這裏的紀律真嚴明，説一句話就要扣分。因此，食堂裏聽見的只有碟、盒、勺的交響曲。

下午，發新書了，一本，兩本，三本……越來越多，我趕緊拿出書套，一個一個包了起來，新的學習生活就這樣開始了。

“新校園，新同學，新的開始！”陽光實驗學校果然與眾不同，給人煥然一新的感覺。我將會在這裏好好學習，天天向上，不辜負老師和家長的期望。

學校的作文600字9

時光匆匆流逝，留下的是悲歡離合，時間能改變人的模樣，但卻改變不了我對聖光母校的記憶。

一個細雨連綿百花齊放的春天，我結束了初中生活，幸運地被家人送到臘戌一所中學，開始了我的高中學習生活。這所學校就是聖光中學。

初次踏入聖光校門，我感到非常的緊張，我對聖光的一切是那麼的陌生又好奇。走進我的班級，看到的是一個個陌生的臉龐，接觸的老師也是完全不認識的，還有一些令我頭痛的數理科作業和一竅不通的英文，讓我產生了畏縮的情緒。我曾經放棄學習，但我還是強迫自己堅持每天上學，上課認真聽，下課與同學們交流。漸漸地我的學業進步了，我也開始喜歡這裏了，喜歡這樣的學習生活，也品嚐到了學習的樂趣。

聖光，這所極其普通的中學，深藏着很多感人的温馨故事。老師們教學認真，同學們團結友愛。學校的圖書館是我最喜歡去的地方，我喜歡到圖書館去看書或租書。學校時常為學生舉辦一些有趣及提高學習動力的活動，透過這些活動讓我學會了很多道理，更加熱愛學習。我慶幸我選擇了這所學校，成為這個大家庭的一份子。

在聖光的日子裏，我在師生的博愛裏接受老師們的教導，我的成績進步了許多。我曾經最害怕的科目，也由於老師悉心地教導而漸漸對它們產生了興趣。所以使我堅信只要努力就會有收穫。

如果再讓我選擇就讀的學校，我依舊會選擇聖光學校，選擇在這個充滿愛的校園裏學習。

我曾經呆過的學校中，聖光學校帶給我的快樂是最多的。我即將高中畢業了，我將要在聖光為我的學習旅程畫下完美的句號。

學校的作文600字10

校園，擁抱着每個孩子，使每個人在這裏茁壯成長。我在這花朵飄香，綠樹成蔭，書聲琅琅的校園裏，度過了六年的生活，這裏給我留下了深刻的印象。

大家隨我走進校園，首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環形跑道。跑道大多為紅色，像千姿百態、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰着頭豎立在運動場的四角，它們就像四個鋼鐵巨人一樣，保護着我們的校園。每到課餘活動時間，運動場上頓時沸騰起來，同學們有的跳皮筋，有的踢球，有的做遊戲，歡聲笑語久久迴響在校園的上空。運動場的正前方是升旗台，它的底座是大理石砌成的，每個週一的早上，我們全校師生都整齊地站在操場上，看着五星紅旗隨着國歌冉冉升起。升旗台的左右兩側有一排高大的挺拔的樹，它們就像一個個忠心耿耿的哨兵，守護着我們的國旗，還給我們學校增添了幾分生機的景象。

走過操場是教學樓，它身上塗滿了米黃色的油漆，在陽光的照耀下變得更美麗了。教學樓裏有多媒體教學室、美術室、練功室、圖書室、二課堂等等等等，真是設備齊全啊！當你推開教室的大門，每個教室都有投影儀、電視機、多媒體計算機。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報，圖案精美，字跡端正，內容豐富多彩。教室中間擺放着整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這裏認真地學習，爭先恐後地發言，專心致志地學習。整個教室裏是那麼的整潔，那麼寬敞明亮。

雖然我的學校沒有什麼特殊的景物，但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明，我們渴求眼睛躍過雲層，發現了裝滿憧憬的未知領域。我能生活在這樣一個校園時很高興。啊！校園，走進你，轉眼六年，我必須離開你，我從心裏油然而生出一種深深的懷念。

學校的作文600字11

我的學校，進入學校的側門，首先映入眼簾的是我們的教學大樓，另外半邊的大樓上有一隻巨大的鐘，剛進學校時，還以為是裝飾，不料它是會動的，而且很準；右邊是我們的操場，操場周圍種滿了各式各樣的花花草草，一排排樹木之間長着墨綠色的草，不免有綠草中的一點紅。特別奪人眼球，星星點點的特有藝術感。

繞着操場走一圈，從不同的角度看教學大樓和校徽雕塑能看出不同的風格：正面看教學大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴，側面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架，平時不會發生什麼爭搶，但到中午，男生們都會爭着要籃球打，那時就熱鬧啦！

走進教學大樓，就是另一種風格，操場上都是熱情、活潑的，進了教學大樓都是文明的、有素質的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的周圍裝飾着許都盆花，一盆緊挨着一盆，每朵的顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是美麗，一陣涼風吹來，使人心曠神怡。

教學樓內活動教室很多，比如：音樂教室、生物實驗室、化學實驗室、美術室、電腦房等等。我們可以在音樂教室裏吹奏琴，一支由44人組成的樂隊就誕生了；我們在美術室裏畫畫，一張張逼真的畫從我們手中落成；生物實驗室裏，我們好奇的睜大了眼睛觀察動物，瞭解動物……

最讓人放鬆的地方就是後花園了！後花園裏充滿了樹木的生氣和花草的芳香，那裏有木頭建成的長廊，還有一面三省牆和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪裏清靜的很，無人干擾。

這就是我們繽紛的校園，我喜歡我美麗的校園！

學校的作文600字12

我愛自己的校園，它是東台市唯一一所坐落在田中央的校園，説起環境，估計排名第一！無人能敵！它很有特色，從高空中看它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；遠看像一排排整齊的廠房，相互輝映；走近了看幾座三四層高的樓房，伴着幾棵經歷歲月洗禮的老樹，攜着一個充滿故事的樂園——大操場。我在美麗的校園裏度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的路道再轉個彎就是學校的操場。操場裏設施齊全，球場旁邊是紅色的塑膠跑道，走在上面靜靜的沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了。

球場中間密密的草坪，我以為是真的，好奇的用手摸摸它，才發現原來草早已乾枯，沒有一絲的生機。踏進草坪，玩耍時，摔跤了也不會疼痛。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽等各項競賽。那時的跑道因為運動健兒才展現出勃勃生機。在我的心中，操場才是真愛！我珍惜每一次到操場的時光！

塑膠跑道的前方是鳥語花香的小樹林。在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面，站在小路上，遠遠的就能看見一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護着我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的大樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條筆直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳着，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，它的舞姿讓人難以忘懷；它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞。

我愛這美麗而寧靜的校園，在校園裏，我盡情的在知識的海洋汲取着知識，補充營養。這樣美麗的校園，怎麼能不給我帶來好的成長和學習的樂趣呢？

學校的作文600字13

少年宮，素有“孩子樂園”的稱號。圖書館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。

一進校門，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學樓。校園裏最美麗的莫過於路兩邊整齊擺放的一個個小花壇。花壇裏種着各種各樣的的花爭奇鬥豔。看！那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭，在和同學們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發着昨夜的一抹餘香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園裏增添了色彩。偌大的操場上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣，無論春夏秋冬都在堅守着自己的崗位。

教室裏語文老師聲情並茂地給我們講着桂林山水甲天下，彷彿把我們帶入了那風景如畫的灕江；美術課上，我們彷彿進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界裏，領略他的高風亮節；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又彷彿把我們帶入了維也納的音樂殿堂。

伴隨着清脆悦耳的下課鈴聲。同學們爭先恐後地湧出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場上同學們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什麼的都有。這時只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進她粉色的衣服兜裏，拿出一團麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開了，然後其他同學把皮筋套在腰間，把它撐成一個長方形。劉永飛縱身一跳，伴隨着噼噼啪啪的聲音，只見她鈎、挑、騰、挪、拉周圍的同學們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！

課間遊戲不但可以鍛鍊身體，而且可以放鬆心情，學校也給我們帶來無限的快樂！

學校的作文600字14

我的學校是城區九小，它坐落在鄧州市團結路和穰城路交叉口向西100米的地方，大門朝北。

一走進小門，我們就可以看到一個大石頭，上面刻着捐建學校的人的姓名。在石頭的東邊有一個大花園，花園裏種着各種花草樹木，花的種類有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美麗極了。

在大花園的南邊有一個巨大的升旗台，每週一的早上，我們都穿着校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，站得整整齊齊的，像一個個小小的士兵，非常威風。

接着，我們來到了平時玩耍的地方，那也是我們學生們的樂園——操場。每當下課鈴聲響起，我們都會在操場上做遊戲，丟沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦樂乎。而每天上午的第二節課下課，我們都會在操場上做廣播體操，動作整齊劃一，像一個個小公主、小王子一樣跳着優美的集體舞。操場的東邊還有一些健身器材，我們也可以在體育課和課間的時候鍛鍊身體。

操場北邊就是我們高大雄偉的教學樓了。一樓是校長和老師們的辦公室，老師們每天都在辦公室裏辛苦工作，為我們批改作業；二樓是一、二年級學習的地方；三樓是三、四年級學習的地方；四樓是五、六年級學習的地方。五·二班就是我的班級，推開班門，一排排乾淨整潔的桌椅擺放得整整齊齊，在教室潔白的牆上還掛着很多小牌子，牌子上寫着“只要心還在跳，就要努力學習”等名人名言，每次看到這些名人名言，我就覺得充滿了正能量，立刻信心滿滿的投入到學習中了。

這就是我的學校，我很喜歡我的學校，你們願意來這裏參觀嗎？