關於寫景的小學作文7篇

引導語：相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的寫景作文，寫景作文就是把我們日常看見的那些自然景觀或者人文景觀，通過文字的方式記錄下來。那麼你有了解過寫景作文嗎？以下是小編收集整理的關於寫景的小學作文，希望對大家有所幫助。

關於寫景的小學作文篇1

不知從什麼時候開始，我開始懷念上夏天的雨，每當它來臨時，我都會感到一股親切感，一股從來沒有過的感覺襲過心田。在夏天的雨中我度過了十三個春秋。

夏天的雨，是那種苦澀裏帶着香甜，香甜裏又帶着苦澀，而永遠反反覆覆，明明晰晰的甘甜。

下起雷陣雨時，只聽見轟轟一聲，就開始下起似黃豆似的雨來了，在陽光下，只見金燦燦的豆雨打在肩上，頭上，身上，它飛一般地襲來，使人來不及躲閃，這一場雨急促而穩重，像似搶奪，但又有次序，似乎是飢餓的小孩看見甜餅一樣，不過它們都經過了調養，歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。

下起綿綿細雨時，它會經過很多步驟，天空先由晴漸漸變陰，之後開始打雷，雷聲中又夾雜着閃電，然後再慢慢地飄落下來，像小姑娘一樣調皮、温柔。我喜歡下綿綿細雨時一個人站在雨中，痛痛快快的淋一場，拋開所有煩勞享受它，雨像似在給你洗澡，有一種柔軟、輕快、細膩的不明物敲打着你身體的感覺，癢嗖嗖的，會使你禁不住大笑一場。它還有一個原則：是我的走不掉，不是我的強求也沒用。因此我叫它“姑娘雨”。

夏天的雨，我喜歡你，你風姿多采，你温柔委婉，你倉促迷人，你把自己的一切都給了大地，給了人們。

我渴望夏天的雨，像魚兒渴望水，像鳥兒渴望藍天，我不能離開你，我知道你會幫我洗去一切不快，帶來一個晴空萬里的豔陽。

關於寫景的小學作文篇2

秋天好像是上天給我們的眷顧，為我們帶來清涼的秋風和豐碩的果實。秋天來了，莊家熟了，果蔬甜了，農民美了，動物笑了，我們也好像走入詩意勃發的天堂。

走進昔日的林蔭小道，雖少了一分生氣卻多了一份詩意。踩着落葉，聽着風吹樹葉”沙沙“的聲音，心中好像有一股泉水，舒暢無比；看着風一時捲起一時又放下那一堆樹葉，好似感受到了大自然的呼吸。摸一摸那大樹粗糙的樹皮，感受感受那歲月的滄桑。不再停留，待着還未消散的清風緩緩走進果實飄香的果園。

葡萄一串串掛在竹枝上，有的紫，有的青，散發着它那無盡的誘惑。繼續走，眼前應接不暇：紅潤可口的大棗，甘甜甘甜的橘子，忙忙碌碌的昆蟲……眼前的一幕好像可以用秋收瓜果圖來形容。

我穿過果園來到小河邊，清澈見底的河上不時飄來幾片落葉，落葉上還有着嬉戲的螞蟻。到處昏黃昏黃的，我想此時要是有李白那樣的浪漫主義大詩人在這裏，喝上幾口小酒應該就提筆作詩寫出妙筆生花的詩人來吧！

這一路我無話，卻用心記錄下來我看到和感受到的！

關於寫景的小學作文篇3

傍晚，天高雲淡，陽光透過薄雲光芒四射，微微有一點刺眼。 我去駱駝峯散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順着台階向上攀登，當爬到山腰上的第一個涼亭時，一束柔和的陽光照在我的臉上，啊！多美的夕陽。太陽彷彿被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中…… 繼續向上攀登，便到達了山頂，夕陽彷彿害羞了，躲在了峯頂鐵塔的後面，不讓人們看見它那美麗的紅臉龐…… 必須繞過鐵塔，才能領略夕陽的美麗…… 隨着雲彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，彷彿用它柔和的日光撫摸着整個山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區…… 家屬區裏，許多老爺爺、老奶奶們隨着優美的舞曲，輕鬆，幽雅地扭着秧歌，他們騰起的舞姿像行雲、似流水，柔和、美麗。

映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，彷彿融進了他們的心裏…… 我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠處的'雲霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發的紅，好象着了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個山城紅了，我融進了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”啊！

關於寫景的小學作文篇4

秋天碩果累累，秋色飄香，那宜人的味道，在大地上飄滿。我愛秋天，猶其是山野的秋天，更加令我神往。

深綠色的幕布很快變成了金黃色。在鄉間的小路上，你更加會體會到秋天的氣息。聽！那小鳥的歌聲多麼清脆，好像正在歡迎秋天的到來。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。。秋天，雖然沒有春天百花爭妍的嬌豔，卻讓人感到賞心悦目。秋天，雖然沒有夏天茂密的熱鬧，卻讓人感到清秀，高潔。

秋天的果園，碩果累累，正害羞的躲藏着。果園裏的叔叔阿姨們正忙着豐收。畢竟是自己的勞動成果啊！一個個幹得滿頭大汗。有的在樹上摘果子，有的在聊天，正在説着豐收的喜悦。

秋日的梧桐，不斷得向大地灑下金黃色的葉子，為大地送來了新地毯。一旁的溪水叮叮咚咚的從山谷流過，讓人感到一幅和諧的畫面。秋日的傍晚，一輪紅日從山谷間落下，那發着光的葉子落到了小溪上，還不停的在水中打着旋兒。

秋天，是農民嘴邊的微笑，是孩子們臉上的遊戲。秋天棲息在農家裏，遊戲在魚船上，夢寐在牧羊女眼裏。

人們愛她，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野；人們愛她，愛她的風和日麗，愛她的桃紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

這個秋天走了，期待下個秋天吧！

關於寫景的小學作文篇5

春天來了，不論是在哪裏都風景迷人，處處發生着變化，連我的校園都慢慢發生着變化了。

我走進校園，看見花壇里長着鮮豔奪目的花朵，在春風的吹拂下綻開了笑臉，一朵朵嬌豔欲滴，而這些花朵引出了遠方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會兒在這朵上面，一會兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就採那朵花上的蜜。樹木被春風吹着，彷彿在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動，而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“春天來了，春天來了，這個校園真美啊！”而小草説着：我要出去，去看看外面的春天。小草長出來後，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學樓也這樣哦。

教學樓那裏傳來聲音，我過去看了看，原來是同學們在讀書呀，他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長，而老師就像一個個園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。

“丁鈴鈴”下課了，同學們紛紛們跑到操場，有着各式各樣的活動。有的在打籃球，旁邊站着兩排啦啦隊；有的在踢毽子，清脆悦耳的聲音像輕快的音樂；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風箏，飛奔起來想一陣風一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開心，充滿春天的活力。

春天，我愛你，也想謝謝你，因為是你帶給我們多姿多彩的生活！

關於寫景的小學作文篇6

春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡>秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！

秋天是金色的季節。

稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！

秋天是飄香的季節。

如果説春天是花枝招展的小姑娘，夏天是熱情奔放的妙齡女郎，那麼，秋天就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。

低垂的穀穗在秋風中搖曳，猶如她飄逸的秀髮，枝頭的蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤，彷彿她俊秀的面頰。

白雲為她織出聖潔的紗裙，彩虹為她送來七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。

她漫步於原野，送來陣陣清香。

秋天是神奇的季節。

神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。

走在豐收的田野裏，相信你的腳步，也會邁得更歡快，

邁得更有力。

朋友，秋天到來的時候，別忘了到田野裏走一走，那裏一定是金色一片，飄香一片，神奇一片。

關於寫景的小學作文篇7

四月的雨，悄無聲息的下着。 安靜地聽着雨聲，看着它下落。它們唱着歌，飛舞着。它們濺起水花，跳動着，風中雨，雨中風，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，只求得迸濺後粉身碎骨，只願激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進人們的心裏。它如此坦然而又平和。   在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷着青灰的石板路，洗涮着鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭髮，綠的那麼鮮豔。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。

一顆浮躁的心，漸漸平靜…… 這樣的小雨，我是不願打傘的。總覺得這晶瑩的雨滴，是神聖的使者，是聖潔的化身，會洗掉所有的污垢。而我，也願意接受他的洗禮，任他飄落，打在頭髮上。那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和着清脆的雨聲，融為一體…… 我想着飄舞的精靈，是雨的靈魂。他飛散在人間，化成甦醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。它輕悄悄的，不驚擾任何人…… 這四月的雨，還在悄無聲息的下着。