【實用】六年級週記範文合集九篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，制定一篇週記吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編整理的六年級週記9篇，歡迎大家分享。

六年級週記 篇1

今天又是一個煩悶的週末，媽媽又要出門去會計培訓，我又成了一隻被困在籠子裏的“野獸”了。

午飯後，她“老人家”三番五次地叼念着：“鈞強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”

“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家裏，你總要教我一些防身的本領吧！”媽媽毫不講理地説：“你要學什麼本領呀，不出門就是最好的辦法！”媽媽説着準備換鞋出門了，“Bye—Bye！小乖乖，聽話！”

“真無聊！”我望着媽媽下樓的背影不平地説，然後一甩門，把門按上了保險，真的把自己關在了家裏。

我一個人在家裏拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，不由得腦海裏浮現出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鑽進了自己的房間裏，把門的保險鎖了上去，然後把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩遊戲。當我正在玩的時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來了，就在我站起來的一瞬間，腦袋裏想起了昨天晚上叔叔對我説過的那句話：你要先看看敲門的是誰，再問找誰，然後，再打電話給媽媽核實情況，不要急着開門！我搬來凳子，從門上的貓眼向外看，原來是外婆來了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟着放下來了。

現在我才知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長，可我希望自己一個人能夠自立，成為一個真正的小小男子漢。看樣子，得從練膽子做起。

六年級週記 篇2

漢字是中華文化中最璀璨的“瑰寶”。正所謂“字如其人”，我這麼漂亮的小姑娘，怎麼能寫出一手醜字？這實在是説不過去呀！

於是,在那個烈日炎炎的夏天，我開始了漢字的修行之旅。

初次學字的效果不太理想，八個字只打了五個圓圈，也就是剛剛合格。我本來就沒有耐心，而且十分迫切地想寫好字，為此十分煩惱。老師彷彿會讀心術，説，學寫字有四大要點：一聽、二看、三練、四思。這些道理我基本都懂，可是——這個“思”是什麼意思？老師望着我，意味深長地説：“思，就是練完之後對照黑板思考自己的不足，久而久之，你會沉醉其中。”

真的是這樣嗎？

不過，經過一個暑假的學習，我能寫出工工整整的字了，可謂是收穫頗豐。書法，讓我那顆浮躁的心平靜了下來，這是書法帶給我的第一樂趣。

但在這個暑假之後，“道高一尺，魔高一丈”這句話得到了充分的體現。

我在提高班上算是數一數二，好不容易上了高級班，卻愕然發現這裏高手如雲，每個人寫出的書法，怎麼看都順眼，令人佩服得五體投地，我的字反而不值一提。

不行，絕不能這麼窩囊，我一定要成為高級班中的精英！

説幹就幹。每天，我都會抽出一個小時認真練習，不斷在各種比賽中磨練自己：“雙龍杯”、“素質教育杯”、“母親頌”……

轉眼三年過去，從七級到九級，從銅獎到特等獎……我漸漸嶄露頭角，並利用寒假時間學習隸書，得到了老師的稱讚。

功夫不負有心人，我成功躋身班級一流水平，幫同學們寫範字，更加嚴格地要求自己。

雖説有些苦，有些累，但是，沒有什麼可以比得上取得成就時的那種歡愉了！快樂，是我從書法中找到的第二樂趣。

書法讓我認識了一個全新的世界，讓我感受到了漢字與書法的博大精深，讓我享受到了不同的美。

我還要繼續努力下去，去發掘更多樂趣……

六年級週記 篇3

以前過的星期天都是寫完作業之後就要麼看電視，要麼玩。一點都沒趣，很無聊。這個星期我要過的有趣些。

星期六，爸爸媽媽都出去了。到中午才回來。做完作業之後，閒得無聊。就想着自己動手給爸媽做個飯吃，好展示我的才幹，我也好顯示我不比別人弱。

我決定炒我最喜歡吃的土豆絲，我紮好圍裙之後，就開始動手啦：我學着媽媽平時炒土豆時的情景，先把土豆洗乾淨，接着用削皮刀把土豆的皮削掉，因為我沒有削過土豆，所以削掉的土豆厚厚的一層皮。隨後，我開始切土豆絲。我本以為切土豆絲時一件很易懂的事，可土豆老是在按板上滾來滾去的，無法動手。於是我就用手按住土豆，用到慢慢的切成絲，然後再切成絲，雖然我切得不好看，但還是切好了。隨後，我又切了一些作料。終於開始炒菜了，我把早已洗乾淨的鍋放在火上，把油往鍋裏一放，我就放了一些我覺得媽媽以前炒菜時放的有油挺多的，我又往鍋裏放了點油，放了之後，我不知道什麼時候油熱，我就等，大約3，4分鐘後，我就往裏面放作料，我放完之後，因為我害怕燒住了，就迅速的把土豆絲放到鍋裏。我用鏟子在鍋裏左翻右翻，抄了大約幾分鐘之後就出鍋。

菜剛剛做好，爸爸媽媽就回來了，我趕緊讓爸爸媽媽嘗一嘗，爸爸媽媽各嚐了一口説：“怎麼這麼甜啊？”我站在一旁傻笑着，仔細一想，我竟然忘記放鹽了。雖然忘記了放鹽，但是，我的心意爸爸媽媽卻受到了！

六年級週記 篇4

家裏又沒有人，我一個人坐在窗口，看着這下面這一切，思緒不知飄到了哪裏。

““叮叮叮”我回過神來，誰在敲門，站起已經發麻的腿，我只好慢慢的走過去開門，好眼熟，這位叔叔。。。“啊，你就是吳局的女兒吧！我是來找你爸爸的，你爸呢？”説着還不時的把頭伸進我家門，我看着着光禿禿的圓頭，滿頭的汗，一張笑嘻嘻的快要冒出油的肉臉，我不經想吐，想起來了，“你是張叔叔吧，我爸他不在家哎，您這是？”我看着他手上拿着的'禮盒和一包用紅紙包好的，厚厚的。。。““啊！哦，呵呵，你爸不在家啊，那我晚些再來，小楠啊，你爸回來跟他説一下啊，那，那叔叔走了啊！”。他把紅紙放回了衣服的內口袋，走時還總是回頭看一眼，像是不放心什麼？看着他那樣，我猜到了什麼。。。

晚上，爸爸回來了，我跟爸説，哎，又有要來吃閉門羹的了，這不，我話剛剛説我，那位叔叔又來了，“呵呵你，吳局啊，準備吃晚飯呢！那什麼。。這。。這”，他又將那厚厚的紅紙拿來出來，“一點小意思，還有這吃的給孩子買的，這。這是給嫂子用的。。。”爸爸做在沙發上，看着那位肉肉的叔叔殷勤的説着，我看氣氛不對，“那什麼，叔叔，你坐吧！”，他看來我爸一眼，坐下了，“老張啊，你這是幹什麼呢？”那叔叔一聽，猛的站了起來，坐在我爸身邊，伏耳説：這不是馬上要選副局長了嗎？你看。。。。只見我爸臉拉下了，額，叔叔啊，你説了些什麼啊！

老爸咳了一聲，他立馬不説了，“老張啊，這錢你還是那回去吧，該是你的還是你的啊”爸爸看了一直站在不遠處的的媽，老媽急忙説，“我們開飯了，老張你就在這吃吧！”，此時，他的臉早已一紅一白的了，“呵呵，嫂子，你太客氣了，你們，既然你們要吃飯了，我，我就不打擾了，啊，走了啊，吳局”。他尷尬的看向我爸，我爸沒有挽留，點了下頭，走了。。。。。

飯桌上，我好奇的説“爸，為什麼有錢不要啊，都有好多人這樣了，你卻都不要”“你不懂，現在這就是一張網，一旦纏住了，就再也不能脱身了，社會太複雜了，但是不管怎樣，我們都得對得起自己的心靈，懂嗎？”我若有所吾的點了點頭。

六年級週記 篇5

人活在這個世界上，有苦有甜，愉快的心情必不可少，苦惱和憂愁也不能消失。

培根説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”朋友也是成長路中的一員，正如培根所説，快樂與大家分享，你會更快樂；把憂愁向朋友訴説，你也會變得輕鬆。

在我身上也發生過一件事。

那是我上一年級的時候，開學後，我結識了一位很好的朋友，剛開始我們還不太熟，因為她成天坐着在石凳上不説話，大家都説她是個怪人。

後來月考的成績發下來，她的成績很不理想，而我呢？我被老師安排到課外小組，去幫助成績不好的同學，我幫助的那個怪人——趙佳雪。

之後，我才明白她並不是有意不説話，不和我們玩的。她説，她的眉毛天生上挑，樣子很兇，不會有人接受她的。我説：“那有什麼不好？我們班只有你是這樣的，還是一個很稀少的樣子呢！”她被我逗笑了。

最後，我們就成無話不談的好朋友，第二次月考，我們都是滿分！我們可高興了。

從中我明白了，外表的醜與美無所謂，重要的是內心的善與惡。幫助了他人自己也是無比快樂的！幫他人分擔憂愁是一件多麼幸福的事呀！

六年級週記 篇6

春節，通俗的説就是“過年”。每年過年都可熱鬧了：要辦年貨、拜年、吃團圓飯……我最喜歡過年了。

今天是除夕，爸爸在門口貼對聯，媽媽正在廚房忙碌着，我給媽媽打下手。

爸爸説：“哇!豐盛啊!開動吧!”爸爸正準備都筷子時，我説：“不行，在吃飯之前還要放鞭炮、拜年，你都沒做就想吃飯，那可不行。”説完，媽媽就蹦了出來：“爸媽，我祝你們身體健康、萬事如意。兒子，希望你在新的一年學習進步。老公，祝你工作順利。”媽媽一説完，我就接過話題：“我祝媽媽越來越美麗。祝爸爸錢越賺越多。祝爺爺奶奶壽比南山。”十分鐘後，年拜完了。我們開動了。

到了晚上8：00，我所有人都坐在沙發上觀看春晚，我們有説有笑，“今年的春晚真好看。”“是啊。”我們愉快的度過了4個小時。到了放煙花的時候了，天空頓時亮了起來，無數煙花衝上天空，綻放美麗的瞬間……

除夕就在這場絢爛的煙花中結束了。

六年級週記 篇7

昨天，我們學校舉行了旅遊，我們四到六年級的學生去“東莞科技館”參觀，然後才去“華南歡樂天地”。

我們在8：00上了車，在車上唱歌，聊天，都掩飾不住我們的心情。經過一個多小時的“長途跋涉”，我們終於到達了東莞。導遊帶着我們這兒走走，那兒逛逛，我們女生可是很守規矩的，而那些男生就不用説了，誒呀，他們就像掙脱了繩子的猴子似的，這兒蹦蹦，那兒跳跳，還好沒被校長髮現。

導遊帶着我們走了一圈後，便帶我們回到了車子裏。唉，又要坐了，這一次比剛才的更悶了。還好我和英語老師坐，和她女兒一起玩，好開心啊!又經過了一番波折，一個小時多後，終於到達目的地了。

下車後，導遊帶我們去吃飯，然後大家都各玩各的了。我們首先去玩的項目是“瘋狂過山車”，我和同學一起在半空中轉來轉去，看起來有點兒驚險，不過玩起來還沒啥刺激的。我們接下來去玩的項目是“章魚跳舞”，這個遊戲跟過山車完全相反，這個遊戲看起來不恐怖，可等你上去坐的時候，你就知道“章魚”跳起舞來是多麼瘋狂啊!

我和鄭詩楠還有一個低年級的小朋友坐在一起，遊戲剛開始的時候，還是很平穩的，當你還在嘲笑這個遊戲的時候，你都不知道你已經陷入瘋狂之中了。“誒，鄭詩楠，我説……”“誒呀，我的媽呀，嚇死我啦!媽呀，還來，啊……啊……”原來，在我剛想和鄭詩楠説話時，這"章魚"突然之間把手放下，把我們三個都嚇了一大跳。後面的就更恐怖了，“章魚”的手一會兒舉手，一會兒放手，把我們玩遊戲的人都大叫了起來。還好，遊戲只持續了3分鐘左右，就停止了。我下了以後，我就對鄭詩楠説：“以後你打死我，我都不玩這個遊戲了，嚇死人了。”他們和我一起下的同學都紛紛點頭。

可惜，時間過得真快啊!轉眼間就到2點半了，我們該回去了。誒呀，玩了一整天，是時候好好休息了……

六年級週記 篇8

上課鈴響之，見人羣奮勇無敵：“老師來！讓我進去！”“別叫，已無用矣。”原來，人羣擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，説是有事要商量，我等才躲過一劫。

忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會老師又回來！”於是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由於人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最後一隻白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”

不知不覺，一節課的時間過去，還是沒見到老師的影子。

下課鈴一響，操場頓時有生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖説是第一天，但同學們很快便打成一片，有的後來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去生氣。

一節課又一節課，老師還是沒來，我們只得自己看書，有幾個同學趁老師不在，偷偷看看課程表，又對對時間，告訴大家：“快放學，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備衝鋒！倒計時一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂衝刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最後，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿人，根本找不到位置。

六年級週記 篇9

星期天上午，爸爸帶着我到市圖書館給我辦理圖書證。一路上我的心情特別激動，懷着一顆好奇和渴望的心來到了圖書館，我們就去前台辦理。一位帶眼鏡的阿姨接待了我們，讓我們填了一張表格。辦好後，阿姨遞給我一張黃綠色的卡，上面寫着“少兒借閲證”。拿在手裏，我高興地蹦起來，對爸爸説：“我可以去借書嘍!爸，十一點鐘來接我。”我調轉方向急忙跑向二樓少兒閲覽室。

走進閲覽室，裏面一片安靜。我屏住呼吸，放輕腳步，生怕弄出什麼聲音打破這裏的安靜。我先巡視了一遍，把閲覽室的佈局瞭解一下，就開始“尋寶”了，我在第二排第二格的書架上找到了“寶藏”——《童年》。因為前幾天我們學校老師教了《童年》這首歌，我很好奇盡然也有《童年》這本書，於是找到空位坐下，翻看這本書。我被書裏從小失去父親，隨母親寄居在外祖父家的小男孩深深地吸引住了，直到手腕上的定時手錶響了，才想起時間。啊，已經十一點了，可是我的書還沒看完，怎麼辦呢?我一摸口袋，對了，我有借閲證啊，我連忙跑到櫃枱用我的借閲證把高爾基的《童年》借到手了。

回家的路上爸爸問我感受如何，我回答爸爸：“一個字‘靜’，非常靜。有借閲證真好，能借到想看的書，以後不讓媽媽在網上給我買書了，我有借閲證，可以借好多好看的書。”聽到我這一説，爸爸和我都會心的笑了。