假如我有一支神筆優秀作文（通用9篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的假如我有一支神筆優秀作文（通用9篇），希望能夠幫助到大家。

假如我有一支神筆優秀作文1

假如我有一支神筆，那可多好了，我有了這支神筆，天天畫一些有用的東西，誰需要什麼就畫什麼，畫什麼就有什麼。我拿到這支神筆，就會先給所有貧困山村畫一棟雄偉的樓房，一些新的傢俱，還畫他們非常需要的希望學校，加上幾個老師、校長，讓他們也來到學校和我一樣上課，那他們一定很高興的。

假如我有一支神筆，我會給每家每户畫上他們需要的一台超級吸塵器，能自動吸走所有的髒東西，把家庭打掃得乾乾淨淨，然後讓那些新鮮空氣出來。

我們有了這種超級吸塵器，就不用掃地……那該多好啊！假如我有一支神筆，我會給每家每户都畫上一種超級機器人，它能自動地整理家裏的東西，比如整理書桌，能讓大家開心。

假如我有一支神筆，我還會給每家每户都畫一種奇怪單車，這種單車有人性，説往右它就往右，説往左它就往左，説停車它就停車，如果沒氣了，停一分鐘就能自動增加氣。它的速度非常快，每小時能行幾千公里，如果要停車就停在那裏，不要鎖住，它能自動撞小偷，我們有了它該多方便啊！

我還會給所有需要東西的人畫上他們需要的東西。

假如我有一支神筆優秀作文2

我聽説過《神筆馬良》的故事，故事是這樣的：馬良做夢見到了一位心地善良的老婆婆，老婆婆送給他一支神筆便走了。醒來馬良就看見了老婆婆送的筆就在手上。他一陣欣喜，便決定去幫助鄉親，用神筆幫他們改善生活。馬良便把鄉親想要的東西送給了鄉親們。可是，官老爺知道了，派人把他抓來，對他軟硬兼施。馬良就是不肯答應官老爺的要求，官老爺奪去馬良的神筆，請畫師拿着神筆為自己畫了一顆搖錢樹。但是，不論畫師怎麼畫都是石頭，官老爺只好又請馬良作畫，馬良不肯，官老爺只好作罷。

假如我有一隻神筆，我會為地震災區的孩子畫幾棟樓房，讓他們有房子住，而且一定要是不會倒的堅固樓房，讓他們不再睡到抗震棚裏。假如我有一隻神筆，我會為沒有書讀的孩子造一棟書樓，讓他們天天都有書讀，能學習，可以讓誰、學習成績快速提高，越來越好，成為祖國的棟樑之才。假如我有一隻神筆，我會美化地球，為地球治病，讓地球再次擁有自己能治療自己的能力。該熱的地方就熱，該冷的地方就冷，不會讓地球母親再次生病，恢復地球母親的正常體温。假如我有一隻神筆，我會讓太陽系變成甜蜜星系。所有星體充滿甜蜜，不再有傷心，難過和痛苦。

我要是有一隻神筆，我會為人們造福！

假如我有一支神筆優秀作文3

每個人都有自己的夢想，比如説：變成仙女，有一根仙女棒；變成孫悟空，能七十二變；有哪吒那樣的風火輪……而我的夢想則是想有一支馬良那樣的神筆。

假如我有一支神筆，我要畫個巨大的百草園。園裏到處生長着奇花異草，讓你眼花繚亂、芳香撲鼻。我要用百草製成各種靈丹妙藥，為身患絕症的人治病，使那些痛苦不堪的病人們笑逐顏開，立刻恢復健康。我會讓殘疾人服用靈丹妙藥，使他們開心地過正常人的生活。

假如我有一支神筆，在冰雪災害降臨地球時，我用神筆畫個火紅的太陽，讓覆蓋着大地上厚厚的冰雪幾分鐘就融化，讓封閉的鐵路、公路暢通無阻；再刷刷幾筆，讓倒塌的電線塔矗立起來，一條條通訊線路傳遞着勝利的喜訊；讓冰雪壓斷的樹木重新抬頭挺胸，長得枝繁葉茂。

假如我有一支神筆，我要在洪澇災害之際，用神筆畫一堵銅牆鐵壁似的堤壩，擋住咆哮的洪水；再拿起神筆，為流離失所的災民們畫出一幢幢嶄新的樓房和一堆堆糧食，讓他們眉開眼笑地住進漂亮而舒適的新房，豐衣足食，過着幸福快樂的生活。

假如我有一支神筆，我要在荒山上畫出一片片茂密的樹林，一片片翠綠的竹林，一片片充滿生機的茶園和一個個果實累累的果園，使山間成為人間仙境，使貧窮的山區人民富裕起來。

假如我有一支神筆，我要給每個喪盡天良的壞蛋的`胸膛裏畫上一顆善心，使他們棄惡從善，改邪歸正，讓世界上每個人頭上都閃着善良之光，讓社會變得更加安定、和諧。

假如我有一支神筆，那該多好啊！

假如我有一支神筆優秀作文4

假如我有一支神筆，我就，我就把荒地畫成綠洲，把寒冷畫成温暖，讓人間處處有温情。

假如我有一支神筆，我就畫一匹飛馬，讓它帶我遊覽大江南北，我會讓飛馬帶我去宇宙，讓我揭開宇宙之謎。

假如我有一支神筆，我就畫一台穿梭時空機，讓我回到過去，看看地球是什麼樣子的；再讓我到未來看看，為來的人類會去哪裏。

假如我有一支神筆，我會讓小學生沒有學業上的煩惱，讓小學生每天都快快樂樂的成長。不再會有家長和老實的批評。

假如我有一支神筆，我就讓地球生機勃勃，讓枯樹變得更加翠綠。

假如，我還有很多假如，我多麼希望這些美好的願望都能變成現實，那該多好啊！

假如我有一支神筆優秀作文5

假如我有一支神筆，未來，地球上的人越來越多，而百歲老人也會越來越多，我會畫出一個和地球體內構造一模一樣的小行星，但是裏面的空氣會更加清新，讓老人們更加長壽並且能安享晚年。

假如我有一支神筆，我會畫出各種各樣的營養食品，裝上卡車，送給各地的災民，無論是國內還是國外。

假如我有一支神筆，我會畫出一幢幢公寓，給全世界各地的流浪漢和無家可歸的人們一個温馨的家。

假如我有一支神筆，我要畫出一個時空隧道，無論是過去的人還是未來的人，都能通過時空隧道來到現在，讓他們看一看，他們的祖先或者後人是怎樣生活的。

假如我有一支神筆，我會幫助月球穿過大氣層，讓月球成為人類的.另一個居所，讓地球少承擔一些痛苦。

假如我有一支神筆，一些器官損壞的病人也不會痛苦，我會畫出不同人使用的器官，讓疾病不再降臨在他們身上。

假如我有一支神筆，我會畫出許許多多的教室，畫出不同地區的老師，讓那些無錢上學的孩子們獲得知識。

假如我有一支神筆，我會畫出一個清涼的世界，這樣，在酷暑下工作的農民和工人就再也不會中暑了。

假如我有一支神筆，我會畫出一台神奇的電腦，這台電腦可以幫助科學家們找到外星人和世界上各種各樣奇怪的生物。

假如我有一支神筆，我會畫出各種能幫助人們生活的重要物資……

假如我有一支神筆優秀作文6

假如我有一支神筆，我要幫助所有需要幫助的人，讓他們能實現自己的願望。

我來到乾旱地區，為他們畫下一場傾盆大雨，讓莊稼和樹木得到滋潤。我要給盲人畫一雙明亮的大眼睛，讓他們重見光明，能夠看到五彩繽紛的花花世界。要給貧困山區的孩子們畫一所能遮風擋雨的學校，還要畫給他們零食、玩具和衣服，讓他們也可以衣食無憂的在寬敞明亮的教室裏上課、玩耍。

假如我有一支神筆，我要畫一座牢房，把那些沒有被抓住的小偷關起來繩之以法。讓他們認真反省，讓無辜的百姓們避免遭受損失，可以沉冤昭雪。我還會畫一片土地，讓他們出來後，用自己的雙手書寫不一樣的命運，創造屬於自己的未來。我會來到沙漠畫下許多樹木和河流，讓沙漠變成綠洲，使人們可以遠離風沙和飢渴。

假如我有一支神筆，我會為老師畫出一支魔法筆，那樣她就不用辛苦地每天拿着粉筆在黑板上寫字了。我要為媽媽畫一個機器人，幫媽媽按摩還能打掃家務，這樣媽媽就能緩解疲勞，有時間陪伴我們。我還要為自己畫一雙翅膀，可以帶着弟弟到處旅遊，領略世界的大好風光。

假如我有一支神筆，我一定竭盡全力讓世界變的更加美好。但是神筆不一定有，我們能做的就是把握現在，展望未來。從現在起我就要努力學習，讓自己變的更好，這樣我才能幫助我所要幫助的人。

假如我有一支神筆優秀作文7

假如我有一支神筆，春天，我在垂柳樹幹上的窟窿裏填上一筆，大窟窿立刻被補好了，摸上去光溜溜的，就像用石磚鋪上去的路。然後我在水上畫上兩隻白鵝，白鵝全身雪白雪白的，像一塊白玉，白鵝的嘴紅通通的，像一塊紅寶石，白鵝的眼睛水汪汪的，想一些潔白的粉末。最後我在植物前畫上“保護樹木”的碑子。

假如我有一支神筆，夏天，我在海灘上，在海上畫上一兩個游泳圈和游泳衣，我穿上游泳衣，跳進清涼的海水中，跳進大海的懷抱中，突然，海水越來越少，原來是退潮了，我在海灘上畫了一個小池塘，然後便跳進池塘裏，水遍了我的全身，涼爽極了！

假如我有一支神筆，秋天，我在稻田裏辛苦的勞動，我畫了一把自動割稻刀，用力地一飛過去，把稻穀都割了下來。

假如我有一支神筆，冬天，我在家裏冷得直髮抖，顫抖地拿起神筆在牆上畫了一台自動放熱氣機，我全身一時變得很温暖，就像在母親的懷抱中。

我多麼希望我可以有一支神筆呀！

假如我有一支神筆優秀作文8

假如我有一支神筆，我要給窗前的小樹畫一個金色的太陽。假如我有一支神筆，我要給房前的小鳥畫許多的穀粒。假如我有一支神筆，我要給不幸的人畫一雙好腿。假如我有一支神筆，我要給那次四川雅安地震中受傷的人畫些衣服，鞋子，房子，還有學校。假如我有一支神筆，我要給窮人畫上東西。

早晨，我來到窗前，在小樹的旁邊，畫上一個金色的太陽。這種太陽有時還能變成雨，變成白白的雲朵，這樣小樹就不怕寒風的侵襲。

我來到房前給小鳥畫上許多的穀粒。這樣鳥媽媽就再也不用到遙遠的地方覓食，讓鳥兒因為飢餓而哭泣了。

我來到了腿受了傷的叔叔的家裏，我給他畫好了一雙腿，這樣他們再也不用為只能坐在家裏看窗外高飛的小燕子，發出輕輕地歎息了。

坐在電視前，我做夢都想能鑽進電視，出現在四川的雅安。我去到一個不知名的小山村，我要給自己倒塌的房子，學校，重新畫好。讓孩子們都能回到學校，臉上重新佈滿歡樂的幸福的微笑。假如我有一支神筆，我願把這裏因為地震變黃的河流，重新變成美麗清澈的水。

假如我有一隻這樣的神筆，我將要走遍神州大地，讓這世界充滿歡樂，讓每一個人的臉上露出微笑。

假如我真有一隻神筆，我想對神筆説：“謝謝你賜予我力量。”神筆應該會告訴我：“只要具有神筆一樣的博愛精神，並且充滿智慧和力量就一定能把祖國各地裝扮的富麗無比，人們幸福安康。”

假如我有一支神筆優秀作文9

假如我有一支神筆，我會去幫助需要幫助的人，或者是莊家，農收的事情，還有我個人的一些事情，下面，就讓我細細道來吧！

假如我有一支神筆，首先我會去幫助需要幫助的人，比如説；有人想蓋一座比較牢固的房子，不論狂風暴雨，它都能承受着一切。這時，我就拿起筆，給它左畫畫、右畫畫。給他畫出他想要的房子……

假如有人讓我畫一座金山，那我的回答是：“不”。因為金山銀山都需要自己的努力獲取。接着，我會拿着神筆去莊稼地幫忙，如果莊稼乾涸涸的，沒有一根莊稼的時候，我就會從比較高一點的地方畫兩三個水車。這時，你可能會想問：為什麼要畫三個水車呢？因為一個水車不夠用，如果到了集體種糧食的時候，這兩座水車就會使用上了。假如我有一支神筆，當我閒的沒事幹的時候，我就會畫一些玩具之類的東西。假如我上課時沒有帶鋼筆、鉛筆之類的學習用品的話，我就會拿起神筆在紙上畫出來。你們別看它的個兒雖然不大，但是很有用。

你們可能會想使用它的方法是什麼呢？當然，很簡單。首先你要用心畫，不能隨手亂畫。接着，在腦子裏浮現出你想畫的物品或食物。最後，把它拿出來，等待一會兒，接着，你想要的畫，就展現在你的面前了。

假如我有一支神筆，我會用這支神筆去做對人們有利的事情，而不是去害他們。

假如我有一支神筆，我會畫一些武器來保護我們美好的家園，假如我有一支神筆，我會畫一些錢，去給大街上流浪的人，讓他們不再受別人的欺凌，不再受別人的臉色，讓他們做我們國家的有用之才。假如我有一支神筆，我會多畫幾件衣服出來，給老人們穿，假如我有一支神筆，我會畫幾顆後悔藥，讓以前那些做過壞事的人，改過錯誤，假如我有一支神筆……

假如我有一支神筆，我會去做對人民、對國家有利的人。