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關於寫人的六年級作文600字

關於寫人的六年級作文600字

學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關於寫人的六年級作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於寫人的六年級作文600字

關於寫人的六年級作文600字1

我這個人呢,説好不好,説壞不壞,時好時壞。雖不是什麼高峯優等生,但也不是什麼谷底差生。總的概括,倆字:一般。

鄙人較懶,不管是老媽的“獅吼功”,還是老爹的“佛山無影腳”,一向都只能起暫時性作用。房間、書桌,三月一小掃,六月一大掃。有時,自己實在看不過去了,哎,犧牲一下吧,破個戒!收拾個差不多。反正是個懶界叮噹人物。我還是個低級守財奴。一般情況下,肥水不外流。但卻常常為了嘴巴而大把撒金子。一個月的省吃儉用錢——八元(就這,老爹還常常揩我油水,一個電話,可以黑掉我30元),抽出五張買零食,一個晚上的風捲雲殘就絲毫不剩了。

説到這兒,你可能會問,這叫守財奴嗎?但我告訴你一個祕密,別給別人説哦!我的牀夾板中藏了我的一點兒“私房錢”,不過,嬉嬉,都是硬幣,幾百個加起來估計還不到二百五。如果跟我班女生比起來,我只能敬陪末座了,無奈呀,誰讓我是班中女生犯事最多的呢?小學時還常常被“來無影,去無蹤”的老班逮個正着。只見老班威風的拿手一指“你,到我辦公室來一趟。”我就很“自覺”的到老班那兒“洗臉”。(因為,沒有帶傘,只好委託班頭的口水為我做個口水面膜了[新品呀])。我比較愛管閒事。一次,見一小男生拿着一“棍子”追打一小女生。便自告奮勇的`衝過去,伸張正義,踢掉小男生手中的“武器”訓斥道:“小屁孩兒,敢看不起女生。而且,很不巧,還被我碰到了……不,是碰到了我,挨K吧!”“九陰白骨爪”還未伸上去,一個臃腫老婦女擋在我前面,“小佳與小翟玩兒過家家呢!你摻和啥?”啊?過家家?再一看地上的“棍子”,原來是個充氣的傢伙。“哼,可惡的傢伙,踹死你!”“啥?啥?啥?小孩兒,這麼不尊重大人。”“不,不,不。大媽不是説你……”“什麼?還敢叫我大媽。走,跟我去找你家長去。”哎!又被人反K一通……

這就是我,一個愛打不平卻常常幫倒忙的倒黴鬼;一個扣心釦眼的守財奴;一個自認為能瞞天過海,卻往往什麼也瞞不住的人;一個常常被“請”到老班那吃“大餐”的人……呀!這不,又要去做“面膜”了。我的故事還有很多,預知後事如何,請聽下回分解。

關於寫人的六年級作文600字2

蘇軾與惠崇戲語牛糞與如來,我們從這個小小的戲語中無法判斷誰“心存牛糞”,而誰卻“心存如來”。但就是這一個小小的戲語,卻藴藏着一個深刻的哲理:一個人內心的善惡之辨。

善,並不是簡單意義上的單純,善良,而是一個人內心的寬容,思想上的博愛,與人與物的忍耐。

為善是中國思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德,佛家講的普度眾生,道家講的修身養性,都是一種與人為善精神的體現。古人説:“道生一,一生二,二生三,三生萬物。”其中的“道”是什麼,何以變化而生萬物,恐怕其中的精髓就是“為善”。

姬昌初春打獵獲母鹿而不取,以“善”而聞名,此後所以興周;三國時,周瑜貪利而中計,受三氣而卧於牀,懷恨抑鬱而終。

善從德來,得從容來,容從志來,志自“無慾”而來。故古人講:有容乃大,無欲則剛。

“漢初三傑”之一的張良,在青年時有一次清晨外出,過一座橋時遇到一位老人坐在橋頭,老人看到他時,故意把腳一縮,鞋掉到了橋下。接着老人很不客氣地對他説:“小夥子,去把我的鞋撿上來。”張良恭恭敬敬將鞋撿了上來,併為老人穿好。後來張良由此得到一部兵書,繼而成為了一名優秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。

張良若無虛懷若谷的德行,怎麼可能與人為善。正因為他有指點江山,運籌萬里的宏圖,心中懷有濟蒼生於亂世的善念,才能使其行善而受益終生。

時光飛逝,到了現代社會,與人為善仍然是一種美德,無論東方西方,為善仍然受到充分的肯定。我們現在的社會講“法治”,同時也提倡“德治”。何謂“德治”,就是要求人們淨化心靈,與人為善,與物為善。

為善在有些人看來是“划不來”的,因為在他們看來,與他人為善會損害自我的利益,但如果每一個人都能夠與人為善,我們的世界將會變得怎樣?

這就要求我們提高自身的修養,陶冶自己的情操。我們與人為善,並不是為了索取什麼。因此,我們自己心中只要有善念,就已經是精神上的昇華,而不必去刻意要求別人怎樣。

所以我們為善,為的只是達到心靈的彼岸。

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