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【實用】生活需要希望作文三篇

【實用】生活需要希望作文三篇

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的生活需要希望作文3篇,歡迎大家分享。

【實用】生活需要希望作文三篇

生活需要希望作文 篇1

我曾在QQ空間上發表了一段説説,人間需要希望。雖然只是簡短的幾個字,但卻是最真實的幾個字。

每次走在街上,學校中午放學了,從商場上出來,總會看見一些乞丐。那些乞丐手裏拿着一個小盆,用一種可憐的眼光來請求過路的人給一些施捨。過路的人總是用一種嫌棄的眼光來看他們,並示意他們走開。我不明白他們為什麼要這麼對他們?我們都是中華兒女,都是炎黃子孫,為什麼就不能關心他們一下?幫助他人的同時也幫助了自己。這是羅夫瓦爾多·愛默森説過的話。諺語也有贈人玫瑰,手有餘香的話,為什麼我們天天背誦,卻不能在生活上體現出來呢

我理解為什麼老一輩總是説現在的人都好自私了。説起來,自己也是一個自私的人。喜歡的東西總是自己一個人看,好吃的東西留給自己吃,卻不給大人留一點,説起來有一些殘忍。

我很容易被感動,看一部電視劇,裏面有一些動作就能把我感動的不行了。但我覺得感動來源於愛心。愛心,人人都有一顆愛心,但愛心在某種心理狀態下就有些消散。

人間需要希望,不單單是幫助別人。當別人受傷時你去幫忙照顧一下,或者打個120也都是在關愛別人。愛對於我來説,它是一個能想得到,卻很難做到的一種人間情誼。

這是一個真實的故事20xx年12月7日晚8點左右,數十名村民代表趕到村長家參加一個“特殊的會議”,會議的議題是“怎樣讓8歲艾滋病男童坤坤離開村莊”。而坤坤,為了看熱鬧,也溜進了會場。他佇立在人羣中,戴着帽子,靜靜地注視着大人們的舉止,火光將他的臉映得通紅。當爺爺羅生簽字按手印的那一刻,坤坤摘下了帽子,伸了伸脖子,似乎想把紙上的內容看得更清楚。最終,203位村民在“聯名信”上籤下了名字,按下了手印……

這個事件報到時,我有些震驚,不説村民,就是自己的親人都是這樣一種態度,難道就是因為這樣一種並會讓親情煙消雲散嗎?艾滋病,雖然它是一種到目前為止還沒有藥物能治療的一種病,可就是因為這樣,就能把一個年僅8歲的孩子棄之於不顧嗎?我不理解為什麼在生活中每個人都關愛別人就這麼難,我也不理解血濃於水這句話的含義,世間這種愛是不存在嗎?關愛別人就這麼難嗎。

有格言曰:得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德。愛人是帆,愛己是船,只有彼此推動和支撐,才能使愛心長存,愛意永駐。

電視上常常播放關愛他人的廣告,可是又有誰在意過,這些人他們很可憐,但更需要有人去關心憐憫他們。中國是一個泱泱大國,從古至今,我們國家的文化從未間斷,從古至今,我們中華民族也傳出了許許多多的令人歎服的故事。既然古人能做到,為什麼我們做不到呢?我們應該去幫助那些需要幫助的人,讓世界充滿愛,讓生活的點點滴滴都有意義,讓世界每一個角落的人都感受到世間處處有愛,人間處處有真情……希望在生活中我們也能做好,讓人間處處有愛。

生活需要希望作文 篇2

失望常有,希望無窮,失意時,請把快樂作為面具。

童年的夢,閃爍着點點星光,在夏日的晨曦裏隨風而逝。那些天真幼稚、無憂無慮的日子,如煙如夢,似霧似雨,在我一點一滴成長的灰色軌跡裏猶如一葉輕舟在記憶的.海中已隨波逐流好遠好遠……

曾有多少次深夜,我對着月亮低吟淺唱;曾有多少次黎明,我向朝霞講述心中的嚮往。我渴望得到他人的理解,但沒有如願,渴望得越高,失望的也就越多。

人們常説:“失落是昨天的,希望與美好是今天的。”可,這是真的嗎?

我對這句話產生了疑問,我忘不了那60多分的考試成績,忘不了在比賽中落選時同學的冷嘲熱諷,忘不了,忘不了……當所有的挫折和困難向我襲來時,我的心動搖了,覺得今天所存在的什麼希望與美好都是那麼遙遠,那麼朦朧。

直到有一天,我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉,滋潤了我心中那將乾涸的河流,使之湧成一條清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟,暴風雨搏擊的海燕;使我想到了張海迪姐姐,想到了那些不怕困難,知難而進,對今天充滿希望的人們。

希望是人們寒冷時的一輪太陽,飢餓時的一頓佳餚,乾渴時的一股清泉,生病時的一劑良藥……

對自己充滿希望吧,你會發現這是一件多麼美好的事情。

生活需要希望作文 篇3

不同的人,對生活的態度是不同的。有志之人,總是對生活充滿希望,勇敢地接受生活的挑戰;而無志之人,總是對生活毫不在意,得過且過。

以前的我就是第二種人,對生活、對學習總是無精打采。我覺得,既然已經在差班了,那就順其自然吧!反正不管怎麼努力,也改變不了現狀。

但前幾天,看到了語文老師發表的散文詩《迎着朔風高歌》,我得到鼓勵,重新拾起了對生活、對學習的信心。

那首詩,讓我感受到了老師對我們的希望。“我們並不愚笨,我們只因一時貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能,我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣,也是有思想、有夢想的人。

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

“所謂的快慢班其實是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲,點燃了我們對生活的激情,讓我們有勇氣繼續前行!“誰能保證那裏面飛出的個個都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。”確實如此啊!曾經,我們班是全年級出了名的差班,但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內了,這不,上學期期末統考,小翔同學名列年級第9名,小偉同學名列年級第18名!我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中,獲得了團體總分全校第二名的優異成績!還有,我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道,但對於我們班的每個同學來説,都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優勢的,我們“慢班”也能獲得成功!

就像語文老師常對我們説的那樣:“不要怕走得慢,只要你一直在走着。”只要我們堅持前行,只要我們一起努力,只要我們對生活充滿希望,我們“慢班”裏的學生也一定能夠騰飛!

標籤: 三篇
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