感謝的作文彙編九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的感謝的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

大家好，歡迎來到蒼蠅的天堂樂園（馬路邊上的垃圾堆），我是今天的導遊，現在跟我走。我們現在已經到了釣魚場（垃圾堆邊上的臭水池），我們用魚杆（破吸管）穿上線，你們看這魚（水裏的小蟲子）一個個又肥又壯的，味道好極了。你們看，那幾個弟兄已經釣上了一條，我們也行動吧！

釣完魚後，我們現在到了音樂廳（玻璃碎片旁邊），看那位先生雙手拿着鼓棒（牙籤）打得多棒啊！讓我們一起為他鼓掌吧。

我們吃夠了玩夠了，再來到酒吧喝個夠。這是用過期的汽水、爛的蘋果水、發臭的牛奶、污水混合成的新型飲料，你們喝，味道真不錯！

好，我們已經到了今天最後一個項目-急險漂流。我們跳入塑料袋中，然後下水，患有高血壓、心臟病請勿嘗試，這可是一項高風險運動啊。

現在我們一定要感謝可愛的人類，是他們為我們創造了仙境一般的世界，吃喝玩樂什麼也不愁。

在這裏説一聲：Thank you!!!

感謝的作文 篇2

綻放的花兒，感謝園丁的栽培；棲息的鳥兒，感謝大樹的庇護；我的成長，感謝老師的培養。

在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會笑的眼晴，一張會講出動聽話語的嘴巴。我們總愛圍在她的身邊，哪怕她只是對我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地撫摸一下我們的頭，我們也會感到莫大的幸福，她就是我們的班主任——範老師。

我是一個性格比較內向，甚至有些膽怯的女孩。上學期，我們班重選組長，範老師居然讓我當組長，我不明白我為什麼當選。後來，範老師找到我，對我説：“你是一個內秀的孩子，平時比較文靜，但老師發現了你的才氣，所以我想讓你鍛鍊一下，和同學之間多交流交流，這樣能更好的發揮你的能力，老師相信你一定能勝任，你不會讓老師失望吧？”記得當時的我是一個勁的點頭。

從那以後，我成了一名組長。我的膽子變大了，在課堂上，我能踴躍舉手發言；班上的故事會，我能面對同學，滔滔不絕的講述一個個生動的故事；週一的晨會上，我能面對全校師生，在國旗下演講……

範老師，真心謝謝您！當我們犯錯時，您總以開闊的心胸原諒我們；當我們做好事時，您微笑着表揚我們；當我們失敗時，您總以母親的慈祥鼓勵我們；當我們獲得成功時，您看在眼裏，喜在心上……

我想用響亮的聲音道一聲；“範老師，您辛苦了！”讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”

感謝的作文 篇3

每個人都有自己要感謝的人。而在我最想感謝的人中就有她——我的`孫老師。

孫老師，學識淵博，身材苗條，圓圓的臉蛋，留着短髮，戴着一副無框眼鏡，顯得十分文靜，和藹可親。孫老師就像我第二個母親，像太陽一樣温暖，像清泉一樣甘甜。感謝您那種積極向上的心態和微笑帶給我自信;感謝您的些話讓我懂得了做人的道理;最應該感謝的是那雙手教會了我許多知識，尤其是書法。這是我最應該感謝您的，記得剛開始寫字時我有好多地方都不知道怎麼下筆，是你每天認真負責的告訴我們怎麼把字寫得更好，而且每次都在我們放學回家寫作業之前利用課後時間來給我們寫好規範字，併發到羣裏。為了給我們批改作業，常常忙到很晚……還有好多值得我感恩的地方！為您崇高的精神喝彩！

親愛的孫老師，你就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。確實，無數個事實在你身上驗證了這一點。您給予我們的總是那麼多，而你卻不求我一點回報。老師，我一定不會讓你失望。在您精心的指導下，我要努力學習，用優異的成績來報答你。

孫老師，一個值得尊敬而又讓我感謝的人。

感謝的作文 篇4

小學時光裏讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我小學五六年級的語文老師兼“老班”。

第一次見到他是在五年級的時候，我對他的第一印象並不算好。由於很喜歡以前的班主任，對新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛的杜老師去哪兒了？新班主任為什麼是個男老師？男老師會不會特別暴力？儘管他的第一節課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。

後來，我們漸漸與“老班”熟識了，覺得他並沒有我想象的那麼糟糕。他擅長與學生“打成一片”，瞭解我們的內心，為我們着想，深得我們的喜愛。

“老班”上課風格獨樹一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來起來就猶如那黃河水氾濫一樣，一發不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話小説講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽得津津有味，連最調皮的“小馮”也安靜了下來。老班的這套“吹牛式”教學，讓我們對他的語文課堂充滿了無比的期待，我們班的語文成績如同股市一般噌噌直線上升。

平時豪放不羈的“老班”也有細心之處，也特別懂我們。六年級時，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評選。我的演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現一丟丟差錯。我在最後的評選中落選了，我覺得自己辜負了“老班”的期望，失落極了。可他卻拍拍我的肩膀説：“沒事的，不要傷心，這也是一次進步，別灰心，以後這樣的機會還有很多。”我比較膽小，不敢在別人面前表現自己。“老班”得知此情況後，給我安排了一個任務，讓我上科學課。他讓我自己組織語言，製作課件，上課，最終幫助我戰勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開朗，這一切都歸功於我的“老班”。

讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想享受一絲温暖，你卻給了我一輪驕陽；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個春天！

感謝的作文 篇5

我總是會迷茫，在黑暗中迷失自我，但總有那麼一束光，輕柔的為我指明方向。

我天生就容易摔跤，可能是因為生了一對“鴨腳板”的原因，就是腳底的弧度要平些，為此，我吃過不少苦頭。爸媽也總是笑着説：“生了鴨腳板，小時候走一步摔一跤，搞得你爸在後面天天盯着。”也是，從小到達都是這樣。

“其實我內心是拒絕的。”站在雪地裏手足無措的了我內心只有一個感慨。本來我是可以窩在家，看着電視，抱着暖爐的。可是，今天晚上得去外公家吃飯，所以，我站在這兒。“怎麼辦，誰能來救救我，蒼天啊，在雪地裏摔一跤，那是真的爬不起來了，還可以體驗一把透心涼心飛揚啊。”回頭望了望正在拿東西的爸媽，大包小包的一堆，頓時世界黑暗了。“總不能一直待這兒。”這樣想着，顫顫的邁出第一步，“我的天。”整個人摔在了雪地裏刺骨的寒氣拼命地鑽進衣服裏，真冷。剛想爬起來，就被一雙大手扶起，還有那麼微弱的一束光，“快點兒起來，抓住老爸的手，別再摔了。孩子啊，老爸現在可以扶你，但你要學會成長。”當時，就只有這麼一句話在耳畔迴響。

我天生就容易摔跤，而且特別愛鑽牛角尖，常常一摔便爬不起來了。

“最後幾次的考試，真的是一次比一次糟糕，我努力了，可為什麼還是這樣。”我就這樣陷入了沉思，連着幾天都是面容憔悴的樣子，坐在車上也是望向窗外，不知在想些什麼。爸爸常常透過後視鏡看着，只是歎着氣，常找一些話題或讓我自己靜靜。

又過了幾天，爸爸把我叫到房間。跟我講了他小時候的事，也説了自己因為年輕氣盛不願補考的事。再具體的就不記得了。只記的當時爸爸説了這麼一段話：“孩子，你的路還長，其中肯定不是一條平坦的大道，有不少的坑窪需要你獨自走過，但也不要以為自己的時間還很長，更不能在一個地方摔了，便停下不走。我知道，我的孩子容易摔跤，但老爸不能每次都扶你，盯着你，你要學會自己長大。”

真的，那時候又是一束光照進了我的心房。

就這樣，無論何時，無論何地，總有一個提燈的人，用他一雙大手為我指明方向，讓我在黑暗中不再迷茫。我要感謝這個為我提燈的人！

感謝的作文 篇6

你是我最感謝的人！

感謝有你，伴我走過人生重要時刻。

不經意的一次整書，竟翻出了你與我的回憶。

那時的我，還未從考試失敗的陰影中走出來，彷彿從仙境一下子墜入了無邊無際的深淵，覺得沒有了任何希望，甚至想過自暴自棄，心情糟糕透頂。

張老師，是你，悄悄走進我的生活，將我從“懸崖”邊上拉了回來，讓我重拾了自信，一步步走向成功。

我憎恨你，對我的要求簡直是雞蛋裏挑骨頭。

那段日子裏，你每週給我“開小灶”，在辦公室裏給我輔導作業，一絲不苟地盯着我寫，絮絮叨叨地在我的耳邊説個沒完，我只得機械地不停點頭，説“是”，心裏卻想着：你才二十來歲，就像個老大媽一樣愛嘮叨，累不累啊？我的這種“罪惡的念頭”你又不知道，仍然耐心地給我輔導。“你並不比別人差，所以一定要努力，只是時間的問題！”

張老師，你總是拍着我的肩膀懇切地對我説。或許是因為性格的原因，經過你一番開導後，我的心情好了很多，也慢慢理解了你的良苦用心，表面上對同學要求苛刻，實際上我覺得你有時還挺温柔的，挺平易近人的。

平時天天上學覺得單調枯燥，我需要找個知心朋友來傾訴。但那週一直沒有見到你，我心中莫名感到些失落。

終於，過了一週，我總算見到你。你一見到我，微笑着，關切地問我：“你這周有沒有好好做卷子？做了幾張？”又轉身咳了幾聲，我認真地點點頭，説：“做了五張，噢，你怎麼呢？沒事兒吧，老師？”“沒事兒，嗓子有點不舒服，上週住了一週醫院，現在好多了！”老師平靜地説着，好像在説別人的事情。

我既吃驚又敬佩地端詳着你，趕忙從包裏掏出剛買的飲料，遞給你。“你喝吧！我不要，”你又塞給我。“我媽不讓我喝，這是給你的！”我隨便編了個理由，搪塞過去，“好吧，你一會兒記得來我辦公室一趟。”説完，你匆匆忙忙走了，不時又咳兩聲，望着你遠去的疲憊的背影，我欣慰地笑了。

如今，看着書本上你給我做得批註，我的眼中不禁噙滿了淚水……

張老師，感謝有你，伴我走過人生重要時刻。

感謝的作文 篇7

感恩就如同陽光一樣，能夠帶給我們温暖與美麗，只要常存一顆感恩之心，我們就會擁有一切美好的處世品格。記得有一次，幼兒園老師給大家佈置了一個題目“感恩是什麼”，夥伴們不知道該怎麼做，問我，我説：“不告訴你”大家都和失望。一個星期以後，同學們來上課了帶來了他們的“感恩”，老師説：“這叫感恩嗎？是大家編的吧？”同學們很尷尬，心想老師怎麼知道的？“戴言，你來説説吧！”老師喊了我，我説：“上個星期，媽媽和我講了個故事，大概內容是一位媽媽在大雨天幫寶寶擋雨，媽媽生病了，寶寶對媽媽説：“媽媽，有我在，我會幫你的”。以後這個小朋友，就非常孝敬父母。媽媽説：‘這就是感恩’，老師説：“很好，其實，感恩是一種力量，大家都可以去尋找。

後來我明白了，感恩要學會分享要用真誠的心去做，我也成了大家心中的感恩“小老師”。

感謝的作文 篇8

他們，用雙手創造你的幸福生活；他們，用青春換來你的不斷成長；他們，用愛，給你完整了一個家。

當你還在媽媽肚子裏睡覺時，他們卻因為你的即將到來而開心得眉飛色舞、激動得語無倫次。做好一切的準備，緊張又期待地等待着你的出生。

懷胎十月，你從媽媽的肚子裏出來了，來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭，就是對媽媽這十個月辛苦懷胎最大的安慰。

過了一段時間，你已經不是那個要餵奶的嬰孩了，卻仍是會尿牀，仍是學不會穿衣服，仍是不會用勺子自己吃飯，仍是會把家弄得一片狼藉。他們還是會幫你洗乾淨你尿濕的輩子，細心的幫你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎樣用勺子吃飯，無奈的收拾被你弄亂的家。

你又長大了一些，成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚都成了他們最大的驕傲！得到了他們的獎勵時，或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。

漸漸地，你接觸到了網絡，並深深的陷在了裏面，無法自拔。你開始叛逆，不再是那個聽話的三好學生。早戀、網癮、打架、逃學。這些，就是你給他們，一種叫回報的東西。

然後，你長大了，工作了，開始經歷社會上的風風雨雨，開始接觸生活上的酸甜苦辣。當你拖着勞累的身軀回到家時，他們正一心一意地為你準備着可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嚐到幸福。

再後來，你也成了家，有了孩子，和愛人共同經營着一個温馨的家，一起面對生活。終於，孩子的淘氣替你扮演了兒時調皮的你。當你忍無可忍的舉起手掌時，你會突然想起了爸媽，他們，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你。

所以，當他們的腰不在挺立、當他們的背不在硬朗、當他們一時記不起要説什麼做什麼、做事幹活手腳不利索時，不要去怪罪和催促他們，因為你在長大，他們卻在變老。有時間多陪陪父母，多牽牽那雙滿是皺紋的手，拉着他們，就像小時候他們拉着你一樣。

感謝的作文 篇9

善良的人性是一塊純淨的玉石，它讓犯錯誤的小孩得到寬恕，讓他們的心靈境界得到提升，它讓人們的生活變得更加美好。在我的生活中，就有這樣一塊獨特的“玉石”，它讓我獲益匪淺。

二舅父在世的時候，我還小，他喜歡頑皮的我。那一天，我想起了二舅父，拉着母親去二舅父家。我看見二舅父在大門口等待我和母親，他張開雙手，我急匆匆地跑上去，抱住二舅父。二舅父緊緊抱住我，站起來轉身走回到他家，他讓我在他家隨意的玩。我在他家看電視，覺得真無聊。就站起來走來走去，看見桌子上有一個大碗，想知道什麼東西。我拿來一張椅子，站在椅子上。爬上桌子，用手摸到了碗的邊緣，碗被掀了起過來，掉落地上碎了，一道清脆的聲音傳遍家中。母親聞聲趕過來，她生氣的斥責我。我頓時大哭起來，二舅父帶着微笑走過來，抱住我，摸着我的小腦袋，擦乾我的淚水，對母親説：“小孩子不懂事。算了吧！”二舅父抱住我，打開電冰箱，拿出一支棒棒冰，逗我玩起來，我立即止住哭聲，笑了起來，拿過棒棒冰就吃起來。這件事給我幼小的心靈留下了深刻的印象，使我懂得了寬容。它是一個做錯事的小孩子得到了安慰，也讓懵懂的小孩子懂得了對原諒別人的無意過錯。

在二舅父的關愛中我成長了，但他卻離開這個世界，我覺得很難過，在心裏永遠懷念着二舅父。

我後來升入高中在學校裏生活。有一天，我的一隻玻璃杯被同學不小心撞翻了，。它很快地落在地上破碎了。同學有點恐慌起來。我想斥罵同學，突然想起多年前二舅父對待我的一幕，終於明白該怎麼做了。我帶着微笑，走過去，輕輕地拍着同學的肩膀説：“沒關係！以後要注意吧！”同學要賠我錢，我拒絕了，説：“一隻玻璃杯不算什麼，只要你記住這次教訓就可以。”同學對我連聲表示感謝。

我明白了寬容的重要性。它不僅給犯錯誤的人以寬恕，而且也體現了一個人寬闊的胸襟，是和諧人際關係的一支效果奇特的潤滑劑。

我最感謝二舅父。