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《已卯五説補篇 》閲讀理解及答案

《已卯五説補篇 》閲讀理解及答案

已卯五説補篇

《已卯五説補篇 》閲讀理解及答案

從新石器時代的彩陶魚紋和人面魚紋,一直到今天民間各種剪紙裏的魚,這個魚的源頭符號在中華大地上綿延承續,沒有間斷。

魚有兩個基本含義,這兩個基本含義又是相連相通的。

第一個含義是繁殖和生存。魚產子極多,象徵着繁殖、生存,與此緊密聯繫,魚代表着也象徵着男女情愛,它是神聖的生命頌歌。人的生命欲求和生存意志,通過客觀社會性的文化符號顯現出來,自此魚開始。許多民族都有與生存含義有關的魚的符號,中華文化則將它從遠古延續不斷地保存到今天。與代表繁殖、生存緊相連的魚的派生意義,是將魚同音地等同於餘。今天民間過舊曆新年貼在大門口的魚,經常與豐滿穀穗連在一起,所指向的便是人的物質生存、生活的富裕和快樂。它象徵的不僅是人丁興旺,也是五穀豐登。這個包含有餘的魚呈現出人類已走出動物世界:人不僅維持、延續生存,而且生活開始富裕、豐足,不必像其他動物日夜苦於覓食求存。餘食餘糧使人類有了更多的快樂和自由。

魚的第二個含義是交往和語言。魚腹藏書魚雁相通等,是中國古代流傳的成語故事。從而,魚所代表的不僅是人的繁殖和生存,而且也是人的主體間的交往。這交往既包括知識經驗的信息溝通,也包括情深義真的感情傳達。人的生存使語言成為人的語言,魚也就被賦予了從屬於人的語義:它保存並傳達了人從生活到生產中的大量知識、經驗和情感。

過年過節時,鄉村宴席的中心赫然擺着一條不許動筷的大魚,或者乾脆就擺一條木製的'魚。它代表着神聖的歡欣和生命的祝福,從而也就不許去打擾它。它與仰韶陶器上的神祕的人面含魚到馬王堆帛畫上把整個宇宙拖起來的大肥魚,到漢畫中代表人類始祖伏羲女媧的魚鱗狀的身軀,以及後世八卦圖中由雙魚代表陰陽所組成的太極中心一樣,魚在這裏絕不止於生存、交往的一般含義,而且是將這含義與巫術信仰、溝通神明緊緊結合在了一起,呈顯着生的祝福中充滿着神祕和神聖,而這神聖性就在現實性之中,也就是説,魚給人的生存和生活本身以神聖。

魚所代表的生存意志和生活本身具有神聖價值的觀念和感情,已積澱為中華兒女的文化心理。不僅在日常生活中,而且當外侮入侵、種族危亡的時刻,能被強烈喚起。古代夷夏大防的微言大義為士大夫所看重,近代優勝劣敗,適者生存的天演論為以和諧止爭為美德慣例的中國知識分子所認同,就是為了呼喚自立、自信、自強,以維護生命、維繫生存。作為中國文化源頭符號,魚所宣示的正是人的生存和生命。實實在在的人活着即人的物質性的生命、生存和生活,才是第一位的現實和根本。

(摘編自李澤厚《已卯五説補篇》)

1.下列對於魚基本含義的理解,不正確的一項是

A.魚象徵着男女情愛,這與魚產子極多,所以象徵着繁殖和生存有着密切關係。

B.魚與生存含義有關,而許多民族並沒有將魚包含的生存含義保存至今。

C.人賦予魚特定的語義,使它成為保存和傳達人的知識、經驗和情感的語言。

D.繁殖和生存和交往和語言在魚這個文化源頭符號中是相連相通的。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是

A.作為中國文化源頭符號和宣示人的生存與生命的魚,從新石器時代起,就在中國大

地上綿延承續。

B.從魚表示繁殖和生存的意義開始,人就通過客觀社會性的文化符號顯現自己的生命欲求和生存意志。

C.將魚同音地等同於餘的派生意義,催生了人們對物質生存、生活的富裕和快樂之餘的追求。

D.馬王堆帛畫上托起整個宇宙的大肥魚,體現出了生存、交往的含義跟巫術信仰和與神明溝通之間的結合。

3.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是

A.魚腹藏書魚雁相通表明,魚代表着生存,也代表着人之間知識經驗的信息溝通和情深義真的感情傳達。

B.過年過節的鄉村宴席擺着大魚卻不許動筷,寓意為此魚是不許打擾的,因為他代表神聖的歡欣和生命的祝福。

C.魚所代表的生存意志和生活本身具有神聖價值的觀念和感情,已積澱為中華兒女的能被強烈喚起的文化心理。

D.以和諧止爭為美德慣例的中國知識分子認同優勝劣敗,適者生存的天演論,與魚所宣示的生命和生存有關。

閲讀【答案】

1.B

2.C

3.A

【解析】

試題分析:

1.B (本題考查考生對文中重要詞語的理解,干擾設置為偷換概念。原句許多民族都有與生存含義有關的魚的符號,中華文化卻將它從遠古延續不斷地保存到今天中説的是與生存含義有關的魚的符號。)

2.C (本題考查考生篩選並整合文中信息的能力,干擾設置為強加關聯;催生了屬無中生有,追求是派生意義的體現而非派生意義帶來的結果。)

3.A (本題考查考生篩選並整合文中信息的能力,干擾設置為信息錯位;魚腹藏書魚雁相通只與魚的第二個含義交往和語言有關。)

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