關於四年級作文彙總五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級作文 篇1

順着盛康至廟子頭電站向西行三公里處，你就會看見一座建築設計新穎、美觀、實用方便的“恩美教學樓”。這時，你心中便會發出聲聲讚歎：哇！付灣中心小學真是一座美麗的校園。

付灣中心小學坐南朝北，大門正對着公路。當你踏進學校大門的中心路時，首先映入你的眼簾是：兩旁是兩棵又高又大的四季常綠的雪松，形似寶塔。往東看：是一座標準的學生宿舍，二層16間分四個男女宿舍區，裏面有標準的牀鋪，明亮的玻璃，還有標準的衞生間，宿舍前是四塊正方形花壇。花壇內所植的花草也是刻意精心安排的。草類有：馬蹄筋、狗牙草、紅花窄漿草；花類有：春有櫻花、海棠，夏有丁香、六月雪，秋有丹桂飄香，寒冬臘梅凝芳。花壇中間是一座雕塑：火箭，喻示着師生要用自已的智慧、求索人類最豐碩的知識成果，並以頑強拼搏的精神去攻克科學的堡壘。還有一座標準的學生食堂。往中看：是一座令人榮耀、高大標準的“恩美教學樓”：佔地面積280個平方，三層36間10班的標準教室，室內環境優美，設施先進，容納廟子頭、張篷、雙堰近500多名學生。學校本着以“着眼未來，立足人本”為教育理念，逐漸形成了“全面育人，規範管理，快速發展”的辦學格局，開創了“校風文明，教學嚴謹，學風濃厚”的新局面。往西看：前是四層20套教師住宅樓，後是大操場，長100多米，寬60多米，呈長方形，外圍內是寬敞的跑道，同學們常在這兒練習長跑，跑道中間是籃球場，操場的南面是圍牆，圍牆內栽有枇杷樹、廣玉蘭樹，肥碩的葉子顯出綠色的生機。

我愛這美麗的校園，我們在這優美的環境中讀書，在這裏鍛練身體，它是我們心中最美麗的校園。

四年級作文 篇2

嗨，我是小雪花，我是一位“稀客”我很開心，也很煩惱。

有愛護我的，就像前不久，我在一所學校裏，同學們和老師一起堆雪人，打雪仗，你瞧，這個雪人上胡蘿蔔的鼻子多顯眼啊，哇，那個雪人上還有一條圍巾，粉紅粉紅的，我很喜歡。打雪仗時同學們個個不怕冷，手被凍得通紅通紅，卻還想着怎麼偷襲別人，我在這時候，可高興了，興奮的蹦了起來，同學們個個都很滿足，我也很滿足。

可是，不知哪個壞傢伙，把雪人踩髒了，雪人哭着説：“小雪花，一定要幫我們查出兇手是誰。”我們先離開了學校，去了森林，找到了森林公安局，查出了雪人的一個仇人——小貓懶懶有重大嫌疑，所以我們找到懶懶，懶懶不具備作案時間，也不可能讓別人做。然後我們一拍腦門，調監控，一看，原來是小狗噹噹做的，我們找到噹噹，噹噹一開始嘴硬不承認，我拿出監控，噹噹懺悔的低下了頭，説：“是我做的，我嫉妒你，所以我幹了這件事。我不該嫉妒，更不該傷害到別人。”噹噹衝動了，衝動是魔鬼，噹噹最終因為這件事被森林法院判處監禁一生。噹噹流下了悔恨的眼淚。

你們能對我好些嗎？那些壞人們，不要再讓我傷心了。

四年級作文 篇3

“砰”，我的實驗室又爆炸了。身着防炸服的我又歎了一口氣，我的.第九百九十九次實驗又失敗了。

不過身為著名科學家的我可並不氣餒。我很快找到了試驗失敗的原因，原來是因為忘了配上一個很小很小的零件，雖然這個小零件看上去微不足道，可是它的用處可大了，並且還是純天然的，全世界目前為止也只有四五個，它是我花了大價錢從拍賣會上買下的。

“吱吱——”我正在實驗室裏做第一千次實驗，一天過去了，我在實驗室裏；兩天過去了，我仍在實驗室裏；三天四天五天……n天過去了，我還在實驗室裏。“大功告成。”我激動的説道。

這是一輛太陽能汽車，是用陽光來充電的，並且使用磁懸浮，能讓汽車漂浮在空中。裏面有五台多功能機器，這些機器能感應到人在想什麼，並且還能提供你所需要的東西。太陽能汽車是自動行駛的，所以永遠不會發生車禍、堵車等一些交通麻煩。

第二天早上，我剛開家門，便有一大羣人湧了進來，仔細一看，原來是一羣記者和一些手捧鮮花的少先隊員們，還有一羣白髮皤然的老太太老爺爺們，記者們問題就是多，一個接着一個，讓人無法回答，誒，看來他們都是急性子啊！

咦，我的夢想明明是當大學教授、心理學專家嗎？真麼長大後成科學家了？哦，原來我在做夢！

四年級作文 篇4

在我的腦海裏，六歲的時候，見過一位好心的叔叔，他高高的個子，黑黑的皮膚，圓圓的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛透着和善。

那是一個星期六的早上，我和媽媽乘大客車去鄉下的姥姥家，我和慢慢好不容易擠上車，天哪，人好多！我緊緊地靠在一個座位上，牢牢地抓住座位的靠背。

車不停的晃動，車裏面的空氣差極了，我總想吐，可是吐不出來，好難受。這時在靠車窗座位上的叔叔站起來，關心地為我：“小朋友，你不舒服嗎？你是不是暈車呀？你們快來我這裏坐吧。”媽媽連聲説“謝謝”，我一句話也不敢説，生怕一張嘴就吐出來。

媽媽小心地抱着我坐下，叔叔幫我們把窗子打開後説：“透透氣會好一點。”又遞給我一個橘子説：“把橘子剝開，聞着橘子就不會那麼難受了”。媽媽連忙説“謝謝，孩子現在也不那麼難受了，你快來坐吧。”叔叔説：“我一會兒就下車了，你們坐吧。”車又行駛了大約才一個多小時，到了奶奶家，直到我們下車，那位和善的叔叔也沒下車。

那位不知名的叔叔，我永遠感謝您給我的幫助！

四年級作文 篇5

今天，媽媽同事的孩子付超來到了我家，付超的爸爸和媽媽上夜班，他就偷偷的來到了我的家。一天都在我家，原因何在？為什麼我説他是一位“長不大的孩子”？我這就像你娓娓道來，你就明白了。

一大早，我們去軍訓，軍訓完了大約11點鐘，剛坐下，只聽見“姍姍，姍姍”的叫聲，於是，我就看了一下。哦！原來是付超！我就把鑰匙丟了下來，上來了，我們吃了飯，我就開始寫作業。

剛開始，它在那裏老老實實的的坐起來，好景不長，他就有是玩熊又是玩豬的，可不老實！

有了它，我寫作業也有點心不在焉，寫到了14點鐘還沒有寫完，媽媽又把弟弟哄睡着了，弟弟睡覺的時候他不是玩字典就是出去，其實我當然知道，他之所以來我家就是想玩電腦，他想玩遊戲。雖然我也很想玩遊戲，但我一個星期才玩一次，有時候兩三個星期不玩。我估計，他腦子裏全想着“遊戲”這兩個字，因為每次我去軍訓他都會説：“你家的電腦的遊戲好好玩哦！放學我去玩···”對遊戲這些説了一大堆。後來，他拿着字典要查我的名字，查不到，我就説我來查查，我把書還給他時書掉了下來，弟弟醒了。

接着，媽媽不知怎麼了——困的不可開交，只好讓我看着，她睡一會覺。而付超在那裏玩盤秤，我也不怎麼反抗他，到了最後，他竟然想坐在上面，簡直無法無天了，我就去阻擋他，他還不願意，我説：“那隻可以放下20斤的東西，不可以！”“怕什麼，就一下！”這時，媽媽被驚醒了，看見了，忙勸阻到：“唉！付超，你傻了是不是？這才可以放下多少斤？你發瘋了！”付超只好放回去。

到了15：30分，我作業寫完了，就讓他玩電腦，到了6點，媽媽問：“付超，你這麼晚回去你媽媽會不會擔心？你趕緊回去吧！”可付超的回答是：“沒事，我媽媽不會找我的，沒關係！”這時候的他早以如知如醉的瀰漫在遊戲中，就是叫他吃飯他都不想吃。

到了7點多了，媽媽又問：“你媽媽真的不會找你嗎？我真有點擔心，”付超理都不理，自己玩遊戲，後來，媽媽和弟弟去下去，碰見了付超的媽媽，付超的媽媽淚流滿面，媽媽問：“怎麼了？”他的媽媽説：“付超不見了，怎麼辦？”“別急，付超在我家呢！”他的媽媽這才鬆了一口氣。

接着，媽媽向付超的媽媽把事情的經過一五一十的告訴了他。

你説，這像不像一個永遠長不大的孩子？