【精選】生命感受作文彙編七篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的生命感受作文7篇，希望對大家有所幫助。

生命感受作文 篇1

一顆種子被人隨手亂扔，一段時間過後，它竟在生根發芽，這是生命的頑強；一個孩子不懂事，出於好奇吞下了一個果凍，結果噎着了，這是生命的脆弱。

有很多人説生命是死神生氣時創造的“出氣娃娃”，先讓它誕生，然後慢慢折磨它，直至死亡降臨。也有人説生命是上帝的蘋果，每一個都被咬過一口，因此每一個生命都有缺憾。關於“生命的誕生”這個話題，觀點很多，可真正是什麼，無人知曉。

“感受生命”其實很簡單，因為生命隨處可見：雨後生長的春筍、夏季茂密的大樹、金秋時節的果實、冬季凋零的鮮花……這些都是生命，我們都應該珍惜，可是世間有幾個人真正珍惜過它們呢？或許在人們的意識裏，”珍惜生命“只是限制在珍惜人類的生命，而對其它的生命”視而不見“吧！

生命，總是美好的。不是因為苦惱太多，而是我們不懂得生命；不是因為幸福太少，而是我們不懂得把握。

去感受生命吧，只有感受才能懂得生命的心聲！

生命感受作文 篇2

一個春天的早晨，我和妹妹發現我們前兩天種在窗台花盆的種子終於發芽了，我們興奮的歡呼着。然後兩個人興沖沖跑去告訴媽媽，高興地説我們的種子發芽了，媽媽放下手中的工作，來到窗台仔細看看，告訴我們要注意保護小苗。

從那以後，我和妹妹在媽媽的指導下給小苗除草、有規律的澆水、曬太陽，我們每天放學回家就要跑到窗台目的看看小苗長了多少，有時候我真希望小苗快快長大，可是小苗成長的速度真的太慢了，我差點沒那耐性去等待，恨不得拔除算了，就不要那麼麻煩天天澆水了。媽媽見我這性子，就會説：“不要太急切地想要看見它長大並開花結果。”

一個月以後，小苗長大了，並且枝開葉散，開始抽出玉花包了，這時我和妹妹才開始喜笑顏開，覺得這些日子的護理沒有白費。

這時候我才明白一個道理，其實在歲月的長河中，咱們的生命何嘗不是像小苗一樣長大。如果想讓它長成飽滿甘甜的果實，請不要着急，不要急着想得到生活所要給予你的。有時候，我們要拿出耐心，慢慢成長，慢慢地去領受，只要是付出，就會有收穫。

生命感受作文 篇3

一直以來，我以為只有人才會有頑強的生命，我錯了。直到那天，我才知道極其弱小的動物，生命力卻讓人驚歎。

那是一個暑假的一天，我和小夥伴在村前草地上玩。我跑着跑着，只見一隻五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來了，停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來：“天哪！”要知道那塊石頭上有我剛剛做實驗用過的膠水，那膠水是由兩種強力膠混合而成，一種是“502”膠，一種是強力白膠。雖然已過了幾分鐘，但那股粘勁對於這麼一直弱小的蝴蝶，顯得綽綽有餘。

我走過去，蝴蝶真被粘住了，不斷地拍打着翅膀，像是在像誰求救。該怎麼救它呢？試着拔拽起來吧。於是，我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀，一拉，它的腿可憐巴巴的紮在了膠水中，我愛憐的捧起了它。而它呢，翅膀使勁地擺動着，那樣強烈，好像一股生命的力量在我手中躍動，它掙扎着，極力鼓動雙翅，失去雙腿的疼痛好像早已忘得一乾二淨。蝴蝶那求生的力量，使我震驚。

雖然蝴蝶的生命短暫，但他們的生命卻體現了最寶貴的價值。那一天，我值得擁有。

生命感受作文 篇4

在每個人的記憶長河中，都有着一顆燦爛的明珠，發散着屬於它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過這樣的一顆明珠。

回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個隨着老師一起去鋼琴比賽，因為比賽後我們感到十分輕鬆，所以我們決定出去玩一玩。於是，我們開始四處瀏覽。突然，目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的説：“我們去看演出吧！”於是，帶着十足的好奇心，我們進入了觀看大廳。這才發現，這裏早已人山人海。我們只能在最後坐下來，老師安慰我們説：“聽音樂需要的是耳朵，距離不是問題。”

在我們好奇的目光中，舞台的幕布漸漸的拉開了，一個龐大的管絃樂隊出現了所有人面前，接着是指揮出場，他向觀眾鞠了個躬，接着瀟灑的一轉身，手中的指揮棒在空中劃過了一條優美的弧線，演出開始了——

數不勝數的樂器其響，拉開了一個驚豔的開場。所有人都全神貫注“毫無倖免”的陷入了這場演出，這音樂，彷彿將我帶到了海洋中，我似乎成了一條小魚。那是一個夏天的清晨，我在沿岸快樂的游來游去隨着樂聲越來越活潑，魚兒的心情也越來越好，可惜，好景不長，在略帶低沉的樂聲中，我似乎看到了一個小男孩出現在了海灘上，調皮的拾着貝殼。這時指揮的手指猛地一顫，小號的脆響衝入了我的鼓膜，刺激着人們的大腦皮層。讓我感到：小男孩回頭了，他看到了小魚，手疾眼快的.他一把拎起了小魚的尾巴。一瞬間，我有一種不詳的感覺，甚至在心裏想：指揮啊智慧，你的手不要再抖了好不好……可是最不願發生的事情發生了：指揮的手開始四處晃動，雖然我對交響樂並不熟悉，可是我還是領略得到小魚的拼命的掙扎，為了生命而不停的掙扎，男孩居然把它扔在了地上，不去理睬它。小魚的每一寸“肌膚”都在陽光的照耀下，開始乾裂，失水。沒過多久，小魚就活活曬死了。這時，指揮的手開始大幅度的搖晃起來，所有的樂器一齊“行動”。樂聲那麼的悠揚、似乎世界上的一切事物都在為小魚不幸的命運哭泣，雨水在下傾，海水在四溢。在一個大浪下，小魚的身體被捲走了，靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂戛然而止，在場所有人都依然沉浸於樂曲的餘音中，忽然，手上被一顆小小的水珠滴到了，濺起了一朵小小的水花，冰冰的，才發現原來自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無法停下來。過了很久，終於，全場爆發出驚天動地般的掌聲。

這掌聲，有着對小魚那堅毅卻脆弱的生命的惋惜之情順

這掌聲，更有小男孩深深的不滿與憎恨之情。

這掌聲，更有着對樂隊的無限的感激之情，感激他們深情的表演，感謝他們使我們明白生命的可貴。

於是“夏之淚”將會在我的心中得到永生！它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。

起身時，才發現，所有人的眼眶都透着紅色，閃着光。

生命感受作文 篇5

許久了，我一直感覺逝去的陽光被我在茫然思索中而虛度，我的生命沒有活力，沒有精彩，更沒有什麼值得令人銘記於心的意義。只有用手摸着手腕，感覺脈搏的跳動，我才能知道自己還活着，才能感受到生命火焰的搖動。

我的生命沒有一絲色彩，像一張潔白無暇的白紙，顏色單調而虛無，不願接受七彩的光的恩賜，猶如貧瘠的土地，一片荒蕪，甚至於寸草不生。如此美好的年代，用不着我憤世嫉俗，身上也沒有肩負任何的家仇國恨，不知道我是否應該為自己生活在如此幸福的時代而熱烈頌歌？

經歷了十四個寒暑，而最近發生的一件事才宛如冬日的陽光，給我以温暖也給生命傾注了活力，感覺身體一陣酥軟，一陣輕鬆，一陣愉悦。

那一天，全班同學和老師迎着初升的太陽為一年一度的運動節搞了一個選拔比賽，成績較理想的人將代表全班去參加800米長跑冠軍賽。目睹着前面的同學被一個又一個地淘汰，而後面的同學還躍躍欲試的表情，我的心裏有幾分恐慌，有幾分羨慕，還有幾分不解。於是我悄悄地躲到了人羣之後，因為我從不相信，自己有運動方面的天賦，我滿以為這樣便可以搪塞過去，但殘酷的現實卻惡狠狠地把我從夢幻中拽了出來。

長跑過程中，我的腹部一陣疼痛，當我準備毅然退出時，其中有個隊員抖動嘴角，輕蔑地對我笑了起來。我自尊心嚴重受挫，那譏笑轉變成了一種激勵，我開始衝刺，開始有了擁抱勝利的強烈的慾望。

成績公佈出來，代表全班參賽的人並不是我，而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤，而我僅次於他。

我很納悶兒，此時的我，沒有失敗的失落感，而是釋放了心中所有的壓抑，我感覺到了生命那塊貧瘠的土地已開始耕耘，有一股清泉滋潤着這塊土地，又如那張無暇的白紙上被添上了一筆色彩，而這僅是一個追求精彩的開端。

其實，我並不奢求自己能有什麼非凡的成就，只希望自己不要淪為毫無追求的平庸者就已經足夠了。

生命感受作文 篇6

生命，是一條長河，一路上，有平庸的風景，也有綠島跟荒涼。一束光，一陣風，一片葉子，一隻飛鳥都藴露着春的滋味。

望！這小草的生命力如許堅強，根深深地扎進洋層，伸向五湖四海。開端了新的“旅程”。“烈火真金”，小草蒙受着各種考驗。該暴風去長期，盆花早未被客人搬入了屋，而小草卻無遮無蓋。一片片，一叢叢傲破在曠野上，毫不向狂風暴雨抬頭，老是不屈不饒。應萬縷陽光照射在大地上時小草顯得更鬱鬱葱葱、活力勃勃了。給大天然增加了無窮綠意。

一陣風吹功，只睹遙處那一片鵝黃的綠苞，隨風跳訖了婀娜的舞姿。返進走，伸出我剛從兜面熱暖乎的小手，彷彿感覺到了一絲清涼。我用手重輕地撫摩着柳枝，哇！他變了，變得賴柔軟。我禁不住戴下了一條，把他圍成一個圈戴在我的頭上，那種感到佳似又歸到了我的童年！

再看瞅那赤裸裸的梧桐樹，遠遠地看只見一個個小絨球，掛在樹枝上，一陣風吹過，從天上落下來無數小絨毛，美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上，我用手微微地把她拿下來，情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長的呢，是上一年啟花後留下的小果子，直到來年才開初長出新枝新葉。一年裏，他守望者，期待着，一路上它不怕風吹日曬，不怕風吹雨打，只是默默無言，始終等候，守看…….走近看，只見樹上一片嫩綠，每個綠苞裏皆包括着一個新的生命！這讓我有感而領：一集體的生命是多麼主要啊！

我把生命比方成一講景緻線，他需要你往細細察看，居心領會。就像小草那樣倔強就像柳樹一樣展現沒本人的美，就像梧桐樹那樣禁得伏風吹雨擊，接收着各種考驗。我們固然成替不了劉翔，但咱們依然能享蒙奔馳，去快活的成長用我們的單手發明出美妙的亮地！

爾感到生命惡似四季，須要經由春的萌動，夏的發奮，秋的成熟冬的蟄伏。

生命感受作文 篇7

結束了無休無止的爭吵，爸爸媽媽走到了分手的那天。灰濛濛的夜色裏，媽媽漸漸遠去的背影消失了。女孩無助地撲在奶奶的懷裏，苦澀的淚水肆意地流進嘴裏。

老師來了，撫摸着她的頭，輕輕地擦去她的淚水。“你是個懂事的孩子，老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個人，老師相信你能走出來。”説完，拿出了一疊書，“送給你，老師知道這些是你最愛的。走，我們一起看書去。”

打開《小學生閲讀年選》，翻閲第一篇文章《最美好的時刻》，小女孩迫不及待地看起來。

“人，在一生中都有最美好的時刻。”作者八歲那年的一個夏夜，媽媽將他摟在懷裏，坐在家門口，看那月色下萬籟俱寂的鄉村。“那充滿花香的空氣，那閃爍銀光的涓涓細流，那黑壓壓的森林，生命這種神祕的東西正悄無聲息地運動着，野兔子、小松鼠在蹦跳，瓜藤、大樹在靜靜地生長着……”“生命，太美了。他第一次感受到了生命中的美好時刻。”

女孩抬起頭，滿臉疑惑地問：“老師，一個平常的夜晚也算是生命中最美好的時刻？”

“是啊，只要你用心去體會。”

早晨，太陽懶懶地升起來，光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農民一户户打開了大門，準備一天的生計。鄉間小路上，一個小女孩貓一樣地東張西望，寒氣從袖口鑽進了她的衣裳，她呵了呵氣，理理圍脖，黑色的眼珠不停地打量：便民超市的老闆娘打開店門，掛起了一塊牌子“今日大優惠”。小河邊婦女們敲開薄薄的冰面，汰起了衣裳。鄰里街坊端着粥碗到村頭，個個談笑風生。隨着陣陣歡聲笑語，賣菜的伯伯擺起了攤子。小女孩快樂地又蹦又跳，奔向田野。空氣中夾雜着泥土和麥苗的清香，張開雙臂，女孩貪婪地嗅着陽光的味道。調皮的狗兒繞着她快樂地吠叫。遠處傳來幾聲爆竹聲，似乎告訴女孩春天就要來到。人在動，水在動，萬物皆在動，這一切是那麼的奇妙。女孩朦朧地意識到：這就是生活，這就是生命中最美好的時刻。

是的，這個女孩就是曾經的我。就在你我身邊，處處洋溢着生命的氣息。印第安酋長西雅圖説過，“在生命裏，每一根晶亮的松針，每一片沙灘，每一撮幽林裏的氣息，每一種振翅作樂的昆蟲都是神聖的。”生命的神祕、美好，使每一個日出、日落，每一分、每一秒，都成為最美好的時刻，讓我們一起去感受生命的美好吧！