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關於初冬校園作文集錦六篇

關於初冬校園作文集錦六篇

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初冬校園作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於初冬校園作文集錦六篇

初冬校園作文 篇1

初冬,找不到典型的詞語來形容。它不如深冬的銀雪漫舞,沒有金秋的詩情畫意,更不具春天的鳥語花香。初冬的校園,與平時一樣書聲琅琅,只是無聲無息地綻放着一朵朵茶花,凋零了一片片紅楓

整個校園中,除了教室,我最熟悉不過的就是樓下的花壇了。

花壇不小,鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙着薄薄的塵土,三角形的紅磚爲它鑲着邊,別具一格,掩映在翠葉青木之中,清新愜意。

小路兩邊栽着碧綠的山茶樹。剛開學時,還是一抹深,一抹淺的油綠,才過一個月,就陸續冒出了許多淺紅的茶花。看她們千姿百態的樣兒,有的趕過了熱鬧,只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上,靜待着被風吹下;有的怒放着,嬌豔萬分;有的還只是花骨朵兒,三三兩兩緊挨着花枝,裹着細密的白絨,尖角上裸露着,似是戴着白麪紗。

茶花聞着並不清甜,但清新之極,澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進鼻子裏,倒也舒服。茶樹下灑着許多心形的花瓣,涼絲絲的,爲茶樹叢勾勒出粉色的邊兒。

花影參差迷離,連着彎彎小徑,寒風吹過,落花飛舞,讓我不由想起了李商隱的《落花》中的參差連曲陌,迢遞送斜暉。

花壇中坐落着兩株嫁接的龍爪槐,葉片中間淡綠,邊緣泛黃。樹枝黑而硬,全都有弧度地向下彎曲。撩開樹枝,中空的,人可以直立在樹下,這龍爪葵像極了一把綠傘。

花壇邊,矮小而整齊的冬青守衛邊疆。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃,不過中間是深綠的,葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風中,他們一個個都挺直了腰板,仍是精神十足。

初冬的校園依然不失生機,那紅配綠的景象爲校園濃墨抹了豔麗的一筆。

初冬校園作文 篇2

不知什麼時候起,喜歡熱鬧的冬爺爺已邁着矯健的步子來到了我們的校園,而調皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏,瞬間藏得無影無蹤了。當同學們看着校園裏凋零的枝葉和剃着光頭的老樹,不禁發出陣陣感嘆:“啊,冬天真的來了!”

校園裏那幾株可憐的櫻花樹,禁不住冬爺爺的考驗,已像頭髮稀疏的老人,只剩下幾片葉子,那發黃的葉子,告訴我們冬天已經來臨了。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子,不覺有些惋惜,沒能將那壯觀的景色留在腦海裏。圖書館邊的三棵梅樹是不畏嚴寒的象徵,本以爲可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳,可現在冬天纔是個頭,冷豔的梅花還是光禿禿的。桂花樹下,我們曾留下過多少美好的回憶,“花開萬點黃”,多麼優美的詩句呀,九、十月份它們爭奇鬥豔,但現在枝折花落,只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子,沒有了芬芳的花朵。旁邊的石榴樹有“只待綠蔭芳樹合,蕊株如火一時開”的美譽,但現在它只剩沒幾個小石榴孤零零地掛在枝頭,頑強地留着,傲雪鬥霜,忽然覺得這不正是我們中心學子的寫照嗎?只有紫藤現在還綠油油,有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等,爲走廊增添了幾分美景。松樹成三角形,有五層樓那麼高,亮閃閃的,四季長青,願班級裏的每位同學都與我成爲好朋友,願同學之間的友誼也像這松樹一樣長青。擡頭望望,附近那鐵欄杆,一陣風吹來,凍得不停地“打顫”,但爲了不讓花草樹木被人們糟蹋,仍然堅強地爲它們站崗。

我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子,有我的一個巴掌那麼大,想做成標本,留住冬天!銀杏樹的葉子是金黃色的,像扇子扇去了夏日的炎熱,迎來了初冬的微寒。我們在銀杏樹下與冬爺爺來了個合影,想把這初冬的校園牢牢記住。

初冬校園作文 篇3

早就聽人說校園的冬天最美了,本還有些不信,今天只是一個偶然的機會讓我真正認識了園區校的冬天,美得有些迷離,不得不使我五體投地。

我不是一個善於觀察的人,所以也沒有一雙善於觀察的眼睛,當金世嘉講演時我有些自愧不如。今天出操時很冷,冷到了一種極致。我們不由得扣上了帽子,不停地向手掌哈氣,努力使手變暖。

我們排着隊等待着,在教學最邊上有兩棵不知名的樹,它們在寒冷的風中顯得如此無力,彷彿風一吹便會倒下,若不是那幾棵枝架我想。

一陣刺骨的寒風撲面地刮來,我在風中打了個哆嗦,向邊上的那兩棵樹望去,當風捲過那兩棵小樹時,枯黃的落葉紛紛落下,那一片又一片枯黃的葉子,在風中翩翩起舞。我頓時被這難得的美景所震撼,亦或許這已不算難得,在別人眼中可能早已經司空見慣,而對於一個對於萬物都沒有仔細觀察,哪怕只是走馬觀花也從未有過的人,這一切對於她來說是何等美麗。

出操結束回來的時候我有意識地觀察了一下溼地,修長的蘆葦在風中搖曳着,遠遠望過去有些高低不同,在風中好似微風下的湖水,一層一層地波動着。

我幻想要是這時下起了煙雨,然後,在這詩情畫意的畫面中漫步,沒有壓力,沒有來不及這回事,沒有對於過去的思念,心無雜念地只圖一個那就是一睹這難得的美景。

忘着不遠處的溼地,我陷入了沉思。

初冬校園作文 篇4

不知從什麼時候起,風中的寒意漸漸濃了,然而邁步在外實的校園,迎面撲來的依舊是暖暖的氣息,依舊是勃勃的生機。

實驗樓前的花壇裏矗立着應行久先生的銅像,那麼莊嚴,那麼肅穆,那麼催人奮進。應爺爺的雙眼深情地注視着外實校園,彷彿期待着莘莘學子茁壯成長。銅像四周簇擁着四季常青的松柏,金黃的菊花,潔白的喇叭花,點綴其間,花兒們在風兒的吹拂下搖曳。花壇右側還生長着一棵高大的石榴樹,光禿禿的'樹幹上掛着幾顆碩果,像是在訴說着外實的光榮歷程。

沿着實驗樓向西走,你會看到一個景色宜人,錯落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔,英俊瀟灑的銀杏樹。幾天前他還身着金黃的盔甲,可今日初冬的寒風早已吹落了他身上的那件黃金甲,他屹立在風中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰士。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這銀杏樹葉也是爲明年春天積聚着力量呢!那紅葉似火的楓樹,那凌寒怒放的茶花,那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛嗎?“哈哈,我追上你了!”一陣陣歡聲笑語傳入了你的耳際。嗨,那是從操場傳來的。跑道上,同學你追我趕地奔跑;跳高處,初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過橫竿。操場中央,踢毯子,跳繩,滾鐵環……

同學熱火朝天地鍛鍊着。初冬,本是一個頹敗的沒有生機的時節,而我們的校園卻顯得那麼有活力。

初冬校園作文 篇5

樓下那片枯黃的草,無精打采地耷拉在灰黃且溼漉漉的土地上,寒風挑逗着它們,積雪欺壓着它們,卻渾然不覺。

冬天真的來了,學校裏的那些在秋天本來就有點哆嗦的老樹,現在抖得更厲害了,一陣寒風吹來,便滿地都是落葉。現在,它們快成全禿了,只留下零星的樹葉和光溜溜的枝幹。又吹來一陣寒風,樹下的葉子也在瑟瑟發抖,“沙沙”作響。

上學時,我們走到“鑰匙”池邊,冷風吹在臉上,如刀割一般。下雪了,這是今年冬天的第一場雪。雪下得真大!下課時,我們連手套也沒有戴,便衝出教室,奔下樓,站在外面,張開大嘴,吞吃小雪花。白白的雪花還沒落到舌頭上,就化成了水滴,滴在舌頭上涼絲絲的,我們不禁打了個寒戰。雪下大了,我們卻越吃越起勁兒,回教室的路上,還在邊走邊張大嘴等着雪花吃。

教室外的雪花本來是慢慢地,一點點地落下來,現在卻囂張起來了!調皮的它們越下越大,越來越猛……漸漸地,車頂上,樹葉上,樓頂上,都披上了一層薄薄的,白白的,看似又暖和又柔軟的“雪被子”。

雪漸漸小了,風也輕了許多,不再颳得那麼猛了。原先被風颳得不停發抖的樹兒們,現在卻把腰挺了挺,又立在自己的崗位上,就那麼守着。待到放學,我們才定了定神,不再發呆。樓下那片枯黃的草,無精打采地耷拉在灰黃且溼漉漉的土地上,寒風挑逗着它們,積雪欺壓着它們,卻渾然不覺。

我們看着看着,呆了……

初冬校園作文 篇6

一陣冬風帶着微微的寒意吹了過來,身處在雲南師大實驗中學的校園裏的我,看着無數片翩翩起舞的黃葉像蝴蝶似的向我飛來……

擡頭一看,風中的銀杏樹枝正在輕輕地、優雅地搖晃着,像是在歡迎你的到來。樹上的銀杏葉已經所剩不多,但依舊把銀杏樹裝點得多姿多彩。雖不如春的嫩綠,也不及夏日的旺盛,但冬季裏一棵棵高大的銀杏樹卻給整個校園帶來的美好與充實的感覺。

一陣瀑布的流淌聲帶着些許活躍傳了過來,身處銀杏樹旁的小池塘邊的我,感受到了魚兒給我帶來的自由與清新的感覺……

低頭一瞧,水中的魚兒正在自由自在地來回穿梭,它們時而躲到石頭縫隙裏面;時面搖尾呼朋喚友;時而不停地打轉,像是在表演節目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中涌出,活像一個迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有時緩慢,好比一位優柔寡斷的似水女子;有時疾快,彷彿一個當機立斷的剛強男子。

一陣下課的響亮鈴聲乾脆有力地響了起來。身處在小池塘前方的操場上的我,感受到了生機的氣息——同學們陸續來到操場上,開始進行自己喜歡的運動,有的正在進行激烈的籃球比賽;有的則是在專心致志地打着排球;還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌,準備着和對手進行較量。當然,這麼有趣的畫面一定不會缺少一些圍觀的同學,即使不能親自“帶兵打仗”,可心中也一樣澎湃,在賽場的兩旁吶喊助威,這時賽場上的一個個“勇士”好似受到了鼓舞,獲得了拼搏的力量,越戰越勇……

初冬的校園是那麼美好與充實,是那麼詩情畫意,更是那麼激情澎湃,使原本寂靜、淒涼的冬天不再那麼陰森可怖,而是始人嚮往。

我愛我的校園,更愛初冬的校園。

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