李老師，我想對你說作文

ＨＩ！親愛的李老師：

我是您的一位“憂等生”，因爲我達不到您“魔鬼訓練”的要求而淘汰，每節體育課，我們都“ 受害不淺”啊！所以我們這些憂等生都對體育“敬而遠之 ”了。

〈１〉呱跳

“剩下的同學都去蛙跳。”“啊”李老師又要“發威”了。同學們一個個跑下樓去，開始了了讓人心煩的.蛙跳，同學們跳了一個來回後，就滿頭大汗了，有的怨聲載道，有的氣喘吁吁，有的大汗淋漓，真是好笑啊!“我總是心太軟，心太軟……”這還心太軟？可憐的同學們。

〈２〉跳高＋蛙跳

“下節課上體育。”唉？做好心理準備吧！這節課的任務是跳高，哇我暈菜了！我們當場暈倒，一個接一個，一個又一個跳不過，唉！自認倒黴吧！“我總是心太軟，心太軟……”又迴響在耳邊。

〈３〉跑步

“今天跑步計時，超時跑到下課！”HELP！說實話，我還真想開溜，可“師命如聖旨”能抗旨嗎？有的同學喊：“阿彌陀佛，菩薩保佑，”有的雙手併攏，求上天開恩。“肥豬”們有自知之明，躲起來，最後罰了圈。“我總是心太軟，心太軟……＂啊！我們當場暈倒。

李老師，我建議您不要老跑步、蛙跳，那樣的效果只會適得其反，如果讓我們做一些遊戲，在快樂中得到鍛鍊會個更好！

此致

敬禮

學生：