感悟親情作文(5篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感悟親情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感悟親情作文1

1、世界上的情感大多，太豐富了，有親情、友情還有愛情，感悟親情爲話題的作文。

有一個人她開始的時候並不知道自己還有一個妹妹，當她知道的時候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手術，只有她可以就她妹妹了。雖然以前她並沒有與她妹妹接觸過，就像是陌生人一樣，但是，她毫不猶豫地答應了就妹妹。這就是親情，是所有感情都不能與之匹敵的。

人間處處有親情，因爲我們每個人都有自己的親人，所以說親情就在我們身邊。在衆多的情感當中，友情最珍貴，愛情最甜美，爲唯有親情是一種很溫馨的感覺。它具備所有情感所具有的。我們用一個什麼樣的詞來形容親情呢?偉大、可貴還是普通?我覺得親情是最普通也是偉大可貴的。我要用“溫暖”這個詞來形容親情。(很貼切的形容詞)

親情是最溫暖的，當你在外面的時候，有朋友的照顧;在學校的時候有同學幫助，但是人總有不順心的時候，爲什麼說家是最溫暖的地方，因爲家裏有你最親的人。在外面遇到不順的事總想跟家裏人唸叨唸叨，遇到高興的事總想着跟家裏人一起分享。這都是因爲親情。

字典上說親情就是親人之間的情感。我想不止這些吧，讓我們生活在這個世界上的人一起去感悟親情吧!

2、暮色漸漸暗了，夕陽以它最後的餘暉，照亮人的心扉，但隨着夜晚的來臨，藍色的夜幕越來越重，我的心也隨之重了起來。

面對着無私的父母，不求回報的恩情，我無從下手。我能回報他們多少?一張張不及格的試卷，一道道不該錯的錯題，換來他們一句句觸人心絃的話語。我十分抱歉。

家長會，令學生恐懼的字眼。我在爲它苦惱，爲它吶喊。

沉重的腳步踏進家門，令我毛骨悚然。媽媽回來了。她累了。她從學校揹回了一路的包袱，她的心在半空中懸掛着。

我知道，媽媽並沒有開完家長會，她還有其他的事情，也許她早已不想在那個教室坐下去了，因爲她的女兒沒有成爲她的驕傲。她又去工作了，她很忙。“老師說你的成績不穩定，起伏很大。”她打回電話說的一句話。我深深感受到了老師所說的這一點，但對這，我卻沒有什麼發言權。我也很困惑，但媽媽比我更困惑。

她並沒說什麼關於家長會的事情，或許她不知道什麼，或許她什麼都知道。

我靜靜地一人呆在家長會中，與夜晚分享家長會後的心情。

呆在家裏，感受到的本是溫暖，但我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作，我卻。。我卻沒有在學校中拼命的學習。在他們心中，我們是他們的希望，我們也應該是他們的驕傲，可我卻做不到。他們把前半輩子獻給了父母，後半輩子獻給了兒女，我們也應該走他們相同的道路。

不知道今後我是否會對今天的感悟做出什麼，至少我會對他們的恩情報答什麼。

感悟親情作文2

誰言寸草心，報得三春暉。——題記

父母在外地工作，只剩下年邁的爺爺在家中細心照料我，從爺爺身上，我體會出了那份沉甸甸的愛。

記得小時候上學時，爺爺擔心我一個人不安全，便騎着那有些破舊的自行車，載着小小的我，在風雨中穿梭。爺爺已經快六十多歲了，但仍然堅持接送我上學，轉眼間，我從一年級升到了五年級，但還是穩穩當當的坐在自行車的後座上，看着爺爺吃力的蹬着車子，我的心裏，也有點兒不是滋味。

在我四五歲的時候，爸爸媽媽就被調到外地工作了，年幼的我就在爺爺的悉心照料下漸漸長大，但在我成長的歲月中，爺爺付出了太多，太多……一年級的時候，學習並不太好，爺爺在開家長會的時候，特意向老師詢問了我的學習情況，得知我數學的計算能力不太好時，爺爺沒有責怪我，而是輕輕撫摸着我的頭，耐心的爲我講解着難題，和藹地給我講要領和口訣，多少個夜晚，爺爺睜着用些血絲的雙眼，再燈下爲我補習功課，檢查作業。我靜靜地倚在門邊，看着爺爺正戴着老花鏡爲我檢查作業，我的眼圈有些紅了，但還是壓抑住內心的酸楚，輕聲問道：“爺爺，怎麼還不睡？”“沒事，你先睡吧，我再給你看看這道題。”爺爺揉了揉睏倦的雙眼，又打起了精神爲我看題。看着爺爺堅毅的臉龐，我似乎什麼也說不出來了，只得輕聲應道：“嗯，你也早點睡。”躺在牀上，我卻怎麼也睡不着了，想起燈下爺爺那微駝的背，我的心中又涌起了一陣陣的酸楚。

爺爺不僅關心我的學習，還每天按時接送我。在一年級的時候，爺爺爲了每天接送我上學，在自行車上安了一個車座，把小小的我抱上車座，車子緩緩移動着，那是我小時候的搖籃，承載着我小小的心，年復一年，日復一日，可是我依舊坐在爺爺的車座上。在走上坡的時候，爺爺騎得更吃力了，我要下來走一會兒，可是爺爺那沉穩的聲音卻傳到了我的耳際：“不用下來，你坐穩了就好看着爺爺吃力的樣子，我的心頭涌上了一種莫名的感動。在路過一個拐彎處的時候，爺爺腳下一滑，一個趔趄，差點摔倒，爺爺只能勉強用腳支撐着，看着爺爺費力的樣子，我想：爺爺終究是老了，兩鬢邊的蒼白格外醒目，爺爺一天天越來越年邁，而我卻漸漸長大了，爺爺更辛苦了。後來，隨着年紀的升高，我們有了早課，爲了不耽誤我的學習，爺爺又開始學習騎電動車。我無法想象，一位年邁的老人是怎樣練習騎電動車的，只知道爺爺是爲了我才這樣辛苦，每次靠在爺爺寬厚的背上，我總是感到一種溫暖，一種愛的溫暖！無論寒冬酷暑，無論颳風下雨，爺爺的接送從來沒有間斷，爺爺的關懷從來沒有間斷，爺爺給予我的愛從來也沒有間斷！

別人的'孩子總是由爸爸媽媽給予他們無微不至的關懷，但是我卻不一樣，是爺爺給了我關懷，給了我愛，因此，這份沉甸甸的愛，比任何人的都更加珍貴！

感悟親情作文3

就這樣靜靜的，不言不語的燃燒着。那點光、那點溫暖，那麼得不起眼，卻是暖在心裏、照亮心房。當你留意到它的時候，它已經熄滅了，就這樣悄悄地、靜靜的……

——題記

我的太姥姥—也就是我外婆的母親，並不愛言語，以至於我現在都不得她的聲音了。可是我卻記得她的微笑，她很是慈祥的樣子，還有她那一雙無人能比得巧手。太姥姥有個裝滿漂亮的小碎花布和縫紉工具的櫃子。櫃子裏都是些零零散散卻很是漂亮的碎布頭。那便是她的百寶箱，她的靈感的來源。

記得小時候，總能收到太姥姥的禮物。冬天的時候，怕我着涼，總會做幾個小碎花拼布的椅子墊兒給我；夏天的時候，怕我呆在家裏會沒有意思，便做幾個五彩斑斕的沙包給我玩。或是做個會讓我的同學都羨慕的漂亮布包，或是做個精緻的花繡球掛在我的房間。太姥姥還會做棉衣棉褲，還有很多很多。其實，收到她的禮物的不僅僅是我，我們家族裏的每個人都會收到她的禮物，她的關心。是的，她不怎麼說話，不怎麼和我們交流，卻是在默默地關心着我們。她會觀察，看看我們每個人都缺什麼，或者是需要什麼。她觀察的很細緻，將一切都看在眼裏、記在心裏。太姥姥就像一盞檸檬黃的香燈，她那微弱的火光就這樣跳動着，靜靜地燃燒着。

所有的人，包括我在內，都以爲太姥姥的愛與關心是理所當然的。卻沒有人有什麼回報的實際行動，畢竟好話每個人都會說。沒有人注意到，太姥姥正一天天的禮我們越來越遠。沒有人注意到，那檸檬黃的火光越來越暗。

03年8月9日，這個日期我記得很清楚。就是這天，從我的老家傳來噩耗——那盞檸檬黃的香燈，熄滅了。這是我第一次經歷失去親人這樣的事情，是我第一次體驗失去親人的痛苦。就在那時，我才注意到，我從未真心的關心過這個一直默默關心我的親人！她的愛，不像洪水般洶涌，不像山巒般高大。她的愛，是微弱的檸檬黃相等的火光，聚少成多。拿每件事情單獨看，都不會覺得感人，可是等你把她所做的一切代價在一起，你會發現那盞愛之燈已經足夠溫暖並照亮我們家族裏每個人的心房了。當我回憶起過去的點點滴滴時，才知道後悔，後悔爲什麼沒有多關心下太姥姥，沒有多陪她嘮嘮家常。那時才發現，我竟然聯合太姥姥告別的機會都沒有了，而且最後一次見她，竟然是在一年前。這大概就是上天對我的懲罰吧，不給我道別的機會了，爲的是要我學會關心我身邊的每個關心我的人。

太姥姥就這樣悄悄地走了，檸檬黃的香燈就這樣輕輕的熄滅了。在它熄滅了之後，我才發現心裏少了什麼，才留意到曾經有一盞檸檬黃的香燈在我的心裏溫暖我，爲我照明。可是，我發現的太晚太晚了。

雖然我在對太姥姥的感情上留下了遺憾，可是我卻在那時候，真正的開始懂事了，知道了應該如何去回報我的親人對我的關心，如何回報他們對我的愛。愛有的時候或許過於平淡，清淡的就像白開水，可是你卻離不開白開水。只要你用心去感受，你一定會發覺那平淡中的不平凡！不要等那檸檬黃的香燈熄滅了，才發現它曾經存在！

感悟親情作文4

親情，是什麼？是雨中媽媽讓給你的傘；是吃飯時爸爸夾給你的紅燒肉；是過年時長輩塞在你手裏的壓歲錢；是……他無處不在，卻常常被我們忽視。在一節語文課上，我深深感悟到了親情的含義。

那天語文課，鄒老師給我們每人發了一張紙，說：“請每位同學在紙上寫出十個和自己關係最密切的親人。”我們不知鄒老師的葫蘆裏賣的是什麼藥，但還是照做了。我寫的分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽、堂姐、表弟。

隨後，鄒老師不露聲色地說：“請大家劃去一個人，不過，每劃去一個，就代表他已經去世了。請大家慎重考慮。”教室裏頓時炸開了鍋，議論紛紛，有的說：明明還活着嘛，怎麼能當他去世了呢？”有的說：“這太殘忍了吧！”還有的說：“早知道，我多寫幾個已經去世了的親人。”我慶幸地想：“外婆已經去世了，那就先劃她吧。”可當我提起筆時，外婆的影像卻模模糊糊出現在我腦海……外婆是在我兩歲的時候去世的，聽媽媽說，外婆對我很好，只要知道我們要去她家，她就會準備好一桌豐盛的菜，一定會在我們必經之路上等我們。想到這，我的心裏酸酸的，提起筆，緩緩地劃掉了外婆。過了會，表弟、舅媽、舅舅也在這支灌了鉛似的筆下“消失”了，我從沒覺得手中的這支筆如今天這般沉重，我從沒覺得紙上的題如今天這般難解！每做一次抉擇，我的心就如刀絞一般，我的淚水一次次奪眶而出……劃掉堂姐後，我忍不住趴在桌上痛哭起來！

鄒老師還在讓我們繼續劃！我實在下不了手了，剩下的五個人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公”在我的生活中都扮演着最重要的角色：爸爸和奶奶很關心我的學習，每回我要買書，爸爸都會毫不猶豫地答應；媽媽非常關心我的健康，特別是視力，每回做作業，她都時時提醒我“頭擡高”；週末，爺爺經常教我做盆景；外公經常和我談古論今……五個人中，無論少了誰，我的生活都將失去色彩；無論少了誰，我的生命都是不完整的。我從沒覺得鄒老師是如此可惡！一怒之下，我把這張被淚水打溼的紙揉成一團，紅着眼睛，惡狠狠地盯着她。只見鄒老師也正紅着眼圈看着我……

突然間，我明白了鄒老師的用意——她是爲了讓我們感悟人世間最珍貴的東西——親情啊！是啊，自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴着親情，她像空氣一樣無處不在，當我憂鬱時，親情給我安慰；當我遲疑時，親情給了我鼓勵；當我快樂時，親情給了我祝福。一個不經意的眼神，一個隨意的動作，一句最平常不過的叮嚀，一件日常的瑣事，那都是愛的表現，都是悠悠親情啊！有時，我會暗自埋怨長輩總把好吃的好玩的給弟弟妹妹們，總覺得自己被忽略了，今天的我，終於明白了，不要認爲他們不再愛你了，因爲親情永遠是不會褪色的。

鄒老師拍拍我的肩，柔聲說：“所幸，你最愛的人都還陪伴着你。”看着她那意味深長的眼睛，我明白該怎麼做了……

感悟親情作文5

說到親情，人們眼前浮現出的總是一些溫馨的畫面：母親伸着雙手，跟着蹣跚學步的孩子，滿臉喜悅，臉上露出甜蜜的緊張；月夜下奶奶教孫子數天上永遠也數不清的星星，講總也講不完的神話傳說……

在我們童年時，我們用自己小小的手拉着母親的一根指頭，握得緊緊的，生怕從手中滑走。在我們嫩嫩的手中，母親的手顯得十分粗糙但也十分厚重。帶着一種濃濃的愛與安全感，陪伴我們走過一個個春夏秋冬，而她們的手也日漸滄桑，那滄桑佈滿皺紋的手包含着父母對孩子多少的愛和他們爲孩子做出的多少艱辛努力。

在一個冰冷的午夜，風呼呼地吹着，彷彿任何事物都止不住它的腳步，帶着落葉與飛花在空中飛舞。我正發着高燒，迷迷糊糊看見了一雙手正守在我的身旁，用溼手巾一次又一次的給我降溫，一次又一次地給我喂藥。那是一雙粗糙的手，那雙手小心翼翼地將藥送入我口中，藥雖苦，但藥中夾帶着母親對我的愛，一齊流入我的心中。不久，我的病漸漸地好了，是那包含在手中的愛使我戰勝了病魔。

日月如梭，如今，我已是一個充滿青春活力的少年，每日被繁重的學業壓得喘不過氣來。傍晚，當遠方最後一絲紅霞被夜幕吞噬，萬物漸漸歸於沉寂時，我依舊在書桌前，藉着昏黃的燈光做功課。這時，媽媽端着一杯熱氣騰騰的茶水走進來，放在桌旁，輕輕地說了句：“喝杯茶吧，記得早些休息。”我看見了她那雙日漸蒼老的手，卻依然掩飾不住對我的關愛。媽媽輕輕地走了出去，小心翼翼地合上門。茶香嫋嫋，我喝了一口，茶水濃郁香甜的滋味瞬間提起了我的精神，思路也便得越發的清晰。但想到媽媽那雙蒼老的手和兩鬢白髮，我心中就像打翻了五味瓶，有種說不出的滋味。

隨着年齡的增長，我們的手日漸強壯，而母親的手卻一天天變小，變老，但我們也不曾關注了。彷彿掙脫了囚籠的鳥兒，急欲展翅高飛，殊不知那“囚籠”也因你的離去憂然若失。

當你與同學嘻嘻哈哈鬧成一團時，當你與朋友暢談人生理想時，你們想過父母的付出嗎？曾幾何時，高興時與父母共享，愉快的心情瀰漫開來，佔據的豈只是整個身心；憂傷時，淡淡的愁緒在父母關切的眼神中如輕煙嫋嫋升起，飄走的不只是憂愁；失意時，父母鼓勵的話語是重振生命之帆的動力；成功時……而這些事情都隨着我們掙脫出“囚籠”，一同從我們的記憶中遠走高飛。

今天的我們是不幸的，過多的呵護使我們習慣了來自父母的愛，覺得那是天經地義，理所當然的，很少想到爲親人付出自己的愛，更不會用自己的愛回報親人，逐漸喪失了一顆敏銳感受生活，感悟心靈的心。

是時候了，是時候我們應當懂得感悟親情，並學會回報父母了！