尊敬老師主題班會教學設計

作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的尊敬老師主題班會教學設計，歡迎閱讀與收藏。

教學目標：

1、懂得要尊敬老師

2、明白怎麼做纔是尊敬老師

教學年段：

小學二年級

教學重難點：

懂得如何尊敬老師，並在以後的生活中做到尊敬老師

課前準備：

1、邀請幾位熟悉的老師來教室

2、準備幾位老師的相片

3、製作多媒體課件

課時安排：

1課時

教學過程：

一、故事匯入

師：同學們，尊敬老師是我們中華民族的優良傳統，每一個有道德有禮貌的學生都應該自覺地尊敬老師。我們先聽一個故事，聽完故事以後，請你們說說，你學到了什麼？

1、課件播放《程門立雪》的故事。

2、故事聽完了，誰來說說，你明白了什麼？

（生回答：要尊重老師）

3、猜一猜

師：是啊，老師教給我們知識，幫助我們學習，同時也是我們最喜歡，最尊敬也是最值得信賴的大朋友。

我們小朋友也有很多老師，你們看，他們來了，我們一起跟他們打招呼，問聲好好嗎？

（出示老師圖片，並且讓學生大聲打招呼：“老師，您好！”）

設計意圖：透過故事引導學生明白尊敬老師是一種傳統美德。

二、說一說：與老師發生的故事

小朋友們真有禮貌，相信平時你們一定也會象今天這樣有禮貌的向老師問好的。

1、現在誰來說一說，在學校，你和老師們之間發生過一些什麼有趣的事情，讓你覺得很開心，或者是很難忘嗎？

（生彙報回答）

2、是啊，老師不僅僅在學習上幫助我們，在生活上也會給我們許多的關心和愛護，那我們就來看看我們的老師和同學們在一起的時候是怎樣的吧。

（出示老師和同學們在一起的圖片ppt）

3、出示一張就讓學生說一說，這是哪位老師，在做什麼。

4、小結：播放圖片，配樂，老師在一邊旁白。

設計意圖：透過學生的'親身體會，感悟老師的辛勤付出，共度的美好學習時光。

三、談一談：如何尊敬老師？

1、小朋友，你們喜歡自己的老師嗎？

2、在學校裏，你是怎樣尊敬老師的呢？

四、辯一辯

1、大家都是尊敬老師，講文明禮貌的好孩子，有一些小朋友在學校是這樣做的，你們來說說他們這樣做對不對。出示ppt

學生回答，老師指導把話說完整。

2、讀一讀兒歌。

（出示課件：兒歌《尊敬師長歌》）

五、做一做

現在請小朋友拿出課前準備好的筆和紙，我們來做一張漂亮的卡片，送給我們喜歡的老師，好嗎？

設計意圖：以情動人，讓學生人人有感悟，有共同的感受，將內心情感釋放。

六、總結

板書設計：

以尊師守紀爲榮，以辱師違紀爲恥

――尊敬老師主題班會