幼兒藝術活動教案
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一、農家樂歌曲活動
活動:
1、感受歌曲帶來的快樂氣氛和農家生活的情趣,熟悉農村,熱愛家鄉。
2、初步探索用圖示法理解並記憶歌詞,學會唱歌。
活動過程:
1、欣賞歌曲感受音樂旋律餓表達的情緒。
2、探索用圖示法理解記憶的歌詞的方法。
(1)出示掛圖,引導幼兒觀察圖上的景物。
(2)結合掛圖欣賞歌曲第一段,使幼兒進一步熟悉和理解歌曲內容。
(3)討論怎樣用1-4的貼絨數卡按順序在圖上把第一的歌詞標出來。
(4)嘗試按剛纔標註的順序演唱歌曲第一段。
(5)欣賞歌曲第二段,討論歌曲第二段的圖示法並用5-8的'數字標註和演唱。
3、幼兒與教師練習接唱歌曲。
4、幼兒分小組有表情地接唱,教師鼓勵膽小的幼兒大膽地進行接唱表演,分享與同伴一起歌唱的樂趣。
二、幼兒園寫生畫活動
活動目標:
培養幼兒認真觀察自己喜歡的幼兒園環境,大膽作畫。
活動準備:
圖畫紙、彩色筆指導要點:
教師指導:
1.幼兒園美嗎?你最喜歡幼兒園的哪個地方?它有什麼明顯的特徵?
2.幼兒選擇一個合適的地點進行寫生,如果範圍不好確定,可以把兩手食指與大拇指組成"取景框"進行確定。
3.展示作品,還可以利用作品佈置成幼兒園的平面圖並介紹。
指導要點:
1.讓幼兒自由選擇一個區域中正在活動的好朋友進行寫生。
2.在幼兒遇到困難時,指導幼兒藉助人物四肢關節活動模型,擺出想要畫的姿勢後參照着畫。
要求幼兒認真觀察作畫,完成後請幼兒互相觀賞作品。
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