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幼兒園大班賀新年經典備課教案範文

幼兒園大班賀新年經典備課教案範文

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家整理的幼兒園大班賀新年經典備課教案範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班賀新年經典備課教案範文

幼兒園大班賀新年經典備課教案1

活動目標:

1、知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物,它們預示着人們對新年美好的祝願。

2、瞭解年畫和春聯的特點和含義。

3、初步產生對民族文化的興趣。

活動準備:

1、過新年貼春聯和年畫的熱鬧景象的錄象。

2、幼兒用書人手一冊,紅色的長條紙,墨汁、毛筆。

3、白紙人手一張,油畫棒人手一盒。

4、師生共同收集一些年畫和春聯。

5、樂器若干。

活動過程:

一、音樂活動:打擊樂《小看戲》讓幼兒感受過年熱鬧的氣氛。

二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

提問:

1、他們在幹什麼?爲什麼這樣做呢?

2、你看到畫上有什麼?看了年畫,你有什麼感覺?

3、你知道春聯上寫的什麼嗎?春聯爲什麼是紅色的?

4、人們一般喜歡在春聯上寫什麼?爲什麼會寫這些內容呢?

三、將錄象定格在年畫和春聯的有關鏡頭上,並引導幼兒仔細觀察、討論。

1、這幅畫上有什麼?你知道它們分別表示什麼意思嗎?

2、門兩邊貼的紅紙上寫的是什麼?中間還有一條橫紙,叫什麼?

3、你還見過什麼樣的年畫和春聯?能給大家說說嗎?

四、教師小結:

20xx年畫和春聯都是中國人在迎新年時用的吉祥物,年畫是用畫面來表達五穀豐登、年年有餘等美好祝願,而春聯則用文字的形式表達,它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。

五、鼓勵幼兒嘗試編對聯,教師對幼兒講述的句子進行加工並寫在紅紙上。然後,帶領幼兒念一念春聯。

六、讓幼兒在白紙上,設計一張年畫,鼓勵幼兒用鮮豔的顏色表現過年喜慶的氣氛。

舉辦《幼兒年畫展》,幼兒介紹自己創作的年畫。

幼兒園大班賀新年經典備課教案2

活動目標

1、在聽聽講講中感受過新年的愉快。

2、對新年產生美好的願望。

活動準備

請家長在心願卡上幫孩子寫上他們的.新年心願和自己對孩子的祝福。

活動過程

一、說心願

1、新年快到了,我們每個人都有自己的心願,你的心願是什麼呢?快快告訴你身邊的好朋友。

2、誰願意把自己的心願講給大家聽?

3、爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什麼祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心願卡上家長祝福的話語念給大家聽。)

二、佈置心願樹

1、幼兒拿好自己的心願卡來到心願樹邊。

2、將自己的心願告訴心願樹,希望它幫助自己實現心願。

3、將心願卡掛到心願樹上。

活動二佈置新年樹

活動目標

1、在佈置新年樹的過程中感受節日的氣氛。

2、樂意參加迎新年活動。

活動準備

1、包裝盒、綵帶、小飾物等。

活動過程

一、談話引題

過新年了,我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了,它也想打扮得漂漂亮亮的,怎麼辦?

二、討論問題

1、怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

2、可用哪些東西來打扮它?

3、怎樣將漂亮的東西放上去,不會被風吹走?(繞上去、掛上去……)

三、裝扮新年樹

1、幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

2、師生共同裝飾新年樹。(樹幹用皺紙或漂亮的尼龍布包紮,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)

3、圍着新年樹,師生共唱“新年好”。

活動三祝福滿天飛

活動目標

1、與平行班相互祝福、送禮物,體驗集體過新年的快樂。

2、能大膽向同伴說一些祝福的話。

活動準備

糖果、手工作品、貼畫紙等禮物,新年帽,錄音機。

活動過程

一、談話

新年到了,朋友見面時會說些什麼?可提問啓發:

1、祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)

2、祝朋友學習(工作)怎樣?(如:祝你萬事如意!祝你學習進步!祝你越來越聰明……)

二、向朋友祝福

1、平行班幼兒戴上新年帽,拿着自己準備的禮物,在塑膠場地集中。

2、在音樂聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。

3、師生同唱新年歌。

活動延伸

1、離園時,幼兒在幼兒園門前,向朋友、家長祝福並贈送禮物。

2、回家後,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

活動四給弟弟妹妹送禮物

活動目標

1、知道新的一年來到了,自己又長大了一歲。

2、體驗關愛弟弟妹妹的情感。

活動準備

掛曆、手工紙等。

活動過程

一、看掛曆

出示掛曆,看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念,認認幾個數字。

二、講一講過年後的變化

1、大一歲了。

2、身體長高了。

3、更能幹了,會做很多事情。

4、會關心人了。

三、做禮物

1、做哥哥姐姐了,應當怎樣關心託班的弟弟妹妹?

2、我們的小手很能幹,可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。

3、幼兒製作禮物。

四、送禮物

1、幼兒來到託班,向弟弟妹妹問好。

2、將禮物送給弟弟妹妹,並向他們說祝賀的話。

3、給弟弟妹妹表演歌舞。

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